Il concetto di Legge e

Angelica Barbato
Alessandro Avilio
Giulia Fascio

Giustizia
Arianna Baiano
Valeria Parisi
Victoria Sarnataro

Educazione Civica
 Art. 4
Costituzione e cittadinanza
• 1. A fondamento dell'insegnamento dell'educazione civica e' posta la conoscenza
della Costituzione italiana. Gli alunni devono essere introdotti alla conoscenza dei
contenuti della Carta costituzionale sia nella scuola dell'infanzia e del primo ciclo,
sia in quella del secondo ciclo, per sviluppare competenze ispirate ai valori della
responsabilita', della legalita', della partecipazione e della solidarieta'.
• 2. Al fine di promuovere la conoscenza del pluralismo istituzionale, disciplinato
dalla Carta costituzionale, sono adottate iniziative per lo studio degli statuti delle
regioni ad autonomia ordinaria e speciale. Al fine di promuovere la cittadinanza
attiva, possono essere attivate iniziative per lo studio dei diritti e degli istituti di
partecipazione a livello statale, regionale e locale.
• 3. La conoscenza della Costituzione italiana rientra tra le competenze di

Che cos’è l’Educazione Civica?

cittadinanza che tutti gli studenti, di ogni percorso di istruzione e formazione,
devono conseguire.
• 4. Con particolare riferimento agli articoli 1 e 4 della Costituzione possono essere
promosse attivita' per sostenere l'avvicinamento responsabile e consapevole degli
L'educazione civica contribuisce a formare studenti al mondo del lavoro.

cittadini responsabili e attivi e a promuovere la

partecipazione piena e consapevole alla vita
civica, culturale e sociale delle comunita', nel
rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri. Inserire qui il logo o il nome 2
La Legge
Cos’è la Legge?
La Legge è il cardine
del nostro ordinamento.

è il criterio per identificare diritti,

doveri, compiti, comportamenti
personali e istituzionali, finalizzati a
promuovere il pieno sviluppo della
persona e la partecipazione di tutti i
cittadini all’organizzazione politica,
economica e sociale del Paese.

Le Leggi sono regole e linee guida

stabilite e applicate dal governo
attraverso un processo lungo e
complesso, e una volta stabilite sono
applicate da entità governative e
interpretate da avvocati e giudici.

Inserire qui il logo o il nome 3

 Cos’è?
• La giustizia è il principio su cui si basano tutte le leggi.

• è un concetto ampio basato sull’uguaglianza di diritti,

equità e moralità. In un mondo giusto non avremmo
discriminazione, violenza, abusi, povertà, schiavitù e
ingiustizie generali.

• La giustizia unisce standard etici e morali universali,

valori e principi intrinsechi nella natura umana.
La Giustizia • Seppur strettamente connessa con il concetto di legge,
NON sono la stessa cosa.
Dike, la Dea bendata, simbolo di
Giustizia
Inserire qui il logo o il nome 4
 La Differenza
Legge
Applicazione Le leggi si applicano
all’interno di un paese e a
tutti gli individui sotto la
giurisdizione del governo.
Creazione Le leggi sono create dai
politici attraverso un lungo
processo di controlli ed
equilibri e possono essere
approvate dalla popolazione.
Le leggi variano da un paese
all’altro.
Giustizia
La Giustizia è il principio su cui si basano tutte le
leggi. Tuttavia, non vi è alcuna applicazione della
giustizia in quanto tale, ma le leggi e le norme
possono essere attuate e applicate in modo giusto ed
equo da giudici, governi, avvocati e organismi
internazionali.
La giustizia non è creata; è un concetto ampio che si
basa su valori e principi intrinseci alla natura umana.
Tuttavia, non è universalmente riconosciuta.
Inserire qui il logo o il nome 5
Nel Mondo…

Corea del Nord La regione dello Afghanistan

Xijiang
Il regime è tra i più
chiusi e repressivi Il governo cinese ha
del mondo stabilito una serie di leggi
che da conquista hanno
trasformato il dominio
del territorio e della
popolazione in
repressione.
Con la presa del potere
dei talebani dopo la
ritirata dei militari gui
data
 dagli Usa  ad agosto
 2021,  l'Afghanistan è
diventato
 un vero inferno per le
donne.
Inserire qui il logo o il nome 6
Grazie