Liceo Carlo Botta – Ivrea

PROGRAMMA SVOLTO

Anno scolastico: 2021-2022 Classe: 1 B

Docente: Clara ELENA

Disciplina LINGUA E CULTURA GRECA

Testi adottati:
M. Balme, G. Lawall, L. Miraglia, T. F. Borri, Athenaze. Introduzione al greco antico, volume I,
Edizioni Accademia Vivarium Novum
C. Consoli, Meletèmata, volume I, Edizioni Accademia Vivarium Novum
A. Barbone, Quaderno di esercizi per Athenaze, volume I (I-VIII), Edizioni Accademia Vivarium
Novum
A. Barbone, Quaderno di esercizi per Athenaze, volume II (IX-XVI), Edizioni Accademia Vivarium
Novum

Lettura e commento dei cap. I-X di Athenaze

Scrittura e fonetica
 l’alfabeto greco: scrittura e pronuncia
 classificazione dei suoni
 l’accentazione
 i segni diacritici
 proclitiche ed enclitiche

Morfologia nominale
 la declinazione dell’articolo
 la declinazione del nome: I declinazione
 la declinazione del nome: II declinazione
 la declinazione del nome: III declinazione (temi in dentale, gutturale, labiale, nasale, -ντ-, -
ρ- , -ευ-; singolare di ναῦς e dei temi in -εσ-, in ι breve e υ breve,)
 la declinazione dell’aggettivo (I classe)
 la declinazione dell’aggettivo (II classe)
 gli aggettivi irregolari έ e ύ
 i pronomi personali
 gli aggettivi numerali
 aggettivi e pronomi interrogativi
 aggettivi e pronomi indefiniti
 i pronomi riflessivi

Morfologia verbale
 il verbo: diatesi attiva e medio-passiva del presente
  presente: modo indicativo, imperativo, infinito: coniugazione tematica (compresi verbi
contratti in -άω e -έω) e atematica (εἰμί)
 il participio presente attivo e medio-passivo

Sintassi della frase e del periodo

 posizione attributiva e predicativa
 preposizioni e avverbi di più alta frequenza
 complementi di luogo, tempo, mezzo, modo, compagnia, agente, limitazione, argomento,
origine e allontanamento, con particolare attenzione al diverso valore delle preposizioni che
li introducono
 dativo di possesso
 la correlazione μέν e δέ
 valori e funzioni dell’articolo
 classificazione delle subordinate: completive, circostanziali, attributive
 le principali congiunzioni coordinanti
 le proposizioni interrogative dirette
 la proposizione temporale e causale
 le proposizioni all’infinito: completiva (soggettiva e oggettiva) e consecutiva
 le proposizioni completive rette da ὅ
 sintassi dei casi: il genitivo
 sintassi dei casi: il dativo
 i valori sintattici del participio (sostantivato, attributivo, congiunto, predicativo del soggetto
e dell’oggetto)

Lessico e comprensione
 acquisizione progressiva di vocaboli di ampia frequenza
 locuzioni e avverbi
 laboratorio di comprensione testuale: analisi, comprensione e traduzione di testi contenenti
le strutture morfosintattiche citate

Ivrea, 14 giugno 2022 Il Docente

Clara ELENA