Storia contemporanea

Corso di laurea in Lingue e culture straniere

2021/2022
Informazioni sul corso

Lezioni
• Mercoledì 10.00-12.00
• Giovedì 14.30-16.30
• Venerdì 12.00-14.00

Frequenza:
Facoltativa – per i frequentanti rilevazione delle
presenze
Modalità di valutazione:
Orale
Programma e contatti

Programma
../Insegnamento STORIA CONTEMPORANEA - Corso di laurea in Lingue
e culture straniere.pdf
disponibile su
http://unistudium.unipg.it/

Contatti:
emanuela.costantini@unipg.it
3286259777
Ricevimento:
Su appuntamento in presenza o su piattaforma Teams
 Storia

Il Devoto-Oli, vocabolario della lingua italiana, 2008

Indagine o ricerca critica relativa a una ricostruzione di
eventi umani reciprocamente collegati secondo una linea
unitaria di sviluppo (che trascende la mera successione
cronologica propria per es. della cronaca)
In senso più determinato, esposizione di fatti pertinenti a un
determinato ambito cronologico e geografico, con prevalente
interesse per gli aspetti politici, sociali ed economici

Claudio Pavone, Prima lezione di storia contemporanea,

Laterza, Roma-Bari, 2007, p. 6
“narrare, descrivere, comprendere, se possibile spiegare,
giudicare, sono i compiti che lo storico ha di fronte”
contemporanea

PREISTORIA STORIA

 Età antica
 Età medievale
 Età moderna
 Età contemporanea
Snodi

476: caduta impero romano

1492: scoperta dell’America

1789: rivoluzione francese

 Fine XVIII sec.

Svolta economico-sociale Svolta politica

Rivoluzione industriale Rivoluzione francese

Rivoluzione francese

Rovesciamento del principio di

legittimazione del potere:
- dal re “per grazia di Dio”
- alla Costituzione del 1791, art. 3: “il
principio di ogni sovranità risiede
essenzialmente nella nazione”

Che cos’è la nazione?

La nazione in età
contemporanea
CONCEZIONE CIVICA/SOGGETTIVA: la nazione è
l’insieme di coloro che scelgono di condividere certi
valori
E. Rénan: la nazione è il plebiscito di ogni giorno

CONCEZIONE ETNICA/OGGETTIVA: la nazione è l’insieme

di coloro che condividono la stessa origine razziale,
storica, culturale
J. G. Herder: la generazione nazionale resta la stessa
per millenni se non ha mescolanze estranee e opera
con più forza se rimane avvinta alla sua terra come una
pianta
Nazione e diritti
• I componenti della nazione godono di diritti

• I diritti sostituiscono i privilegi

• Come si accede ai diritti?

- per nascita?
- per residenza in un territorio?
Rivoluzione industriale

- 7000 a. C.
economia primitiva

7000 a. C.- 1780 d. C.

economia agricolo-pastorale

1780-
economia industriale
Distribuzione delle città sul
continente europeo
Rivoluzione industriale
Cosa cambia:
 Come si produce:
da produzione manuale a meccanica
 Chi produce: da artigiano a imprenditore/operaio
 Quanto si produce: produzione standardizzata e di
massa
 Cosa si produce: dal manufatto al prodotto seriale
 Dove si produce: dal laboratorio/manifattura alla
fabbrica
 Economia: preponderanza secondario-terziario
Società
Età contemporanea Ancien régime

• (aristocrazia) • Aristocrazia
• Borghesia imprenditoriale • Clero
• Borghesia professionale • Popolo
impiegatizia - borghesia (mercanti-
• Operai liberi
• (contadini) professionisti)
- artigiani
- contadini