PROBLEMI DEL LINGUAGGIO

➲“ESPRESSION LINGUISTICA”
➲Connotazione

➲Denotazione
L'INDETERMINATEZZA DEI TERMINI E
DEGLI ENUNCIATI
• 1) L'AMBIGUITA' DELLE PAROLE E DEGLI ENUNCIATI

• 2) LA VAGHEZZA DEI SIGNIFICATI (DELLA CONNOTAZIONE)

• 3) TRAMA APERTA

• QUESTI PROBLEMI, SI POSSONO RISOLVERE?

➲AMBIGUITA' E OMONIMIA ACCIDENTALE
➲--------------------------
➲LE FONTI DELL'AMBIGUITA'
➲1) FONTI SINTATTICHE
➲2) FONTI SEMANTICHE
➲3) FONTI PRAGMATICHE

➲ALL'INTERNO DEL DIRITTO:

➲4) L'USO DI ARGOMENTI INTERPRETATIVI
AMBIGUITA' DI FONTE SINTATTICA
CHE PROBLEMI PRESENTANO I SEGUENTI ENUNCIATI?
➲POTETE RISPONDERE ALLE DOMANDE DELL'ESAME STUDIANDO IL
LIBRO DI HART O I VOSTRI APPUNTI DELLE LEZIONI

➲HANNO DIRITTO AD UN ESAME RIDOTTO GLI STUDENTI ERASMUS E

GLI STUDENTI ISCRITTI CHE HANNO FREQUENTATO LE LEZIONI
AMBIGUITA' DI FONTE SEMANTICA
➲PROCESSO – PRODOTTO
➲(ATTIVITA' -RISULTATO)

➲Esempio: Andrea ama la musica.

➲ il giudice deve ragionare sulla base di norme.

➲SIGNIFICATO ORDINARIO- SIGNIFICATO TECNICIZZATO

➲“offerta”
➲“provare”, “mezzo di prova”
AMBIGUITA' DI FONTE PRAGMATICA
➲ “I cittadini sono uguali davanti alla legge”

➲“Sarei certamente lieta se tu rimanessi”

➲ “Potete giocare a qualcosa dopo cena”

Gli argomenti interpretativi come fonte di
ambiguità
➲N: “Se cittadino
permesso votare”
➲1-Questa norma vieta di votare agli stranieri?
➲
➲-Argomento a contrario: lacuna normativa ?
➲-Argomento a contrario : non possono votare
➲-Argomento per analogia: si, nella misura in cui cittadini e stranieri
abbiano delle proprietà simili rilevanti
➲
• N: “Se cittadino permesso votare”
➲2- Possono votare i minorenni?

➲Argomento letterale: si, se cittadini

➲Argomento per dissociazione:

➲ i cittadini minorenni non possono votare

Le diverse concezioni del diritto come fonti
di ambiguità
• Disaccordi sull’ambiguità o univocità del linguaggio

• Esempio paradigmatico: validità

• Il giuspositivismo  il giusnaturalismo  Neocostituzionalismo

• Eliminabile in un contesto teorico analitico -Attraverso una definizione

– ineliminabile all’interno dell’uso ordinario
• Come si potrebbe risolvere l’ambiguità in un contesto specifico?

• DEFINIZIONI:

• DEFINIZIONI CONNOTATIVE: Paesi del Commonwelth sono …

• DEFINIZIONE DENOTATIVE: Australia, Nuova Zelanda, Canada,
Sudafrica …
 VAGHEZZA
➲VAGHEZZA QUANTITATIVA ( SI PREDICA DELLE QUALITA' GRADUALI)
➲Esempi: alto, ricco, allegro // compravendita, persona

➲VAGHEZZA COMBINATORIA ( SI PREDICA DEI CONCETTI APPLICABILI A SITUAZIONI

CHE NON HANNO FRA DI LORO CARATTERISTICHE COMUNI)
➲Esempio: “gioco”

➲VAGHEZZA POTENZIALE (TRAMA APERTA DEL LINGUAGGIO)

➲Esempio: gatto ….. il contratto fra presenti e assenti…
➲Il caso difficile
 VAGHEZZA
➲VAGHEZZA QUANTITATIVA ( SI PREDICA DELLE QUALITA' GRADUALI)
➲Esempi: alto, ricco, allegro // compravendita, persona

➲VAGHEZZA COMBINATORIA ( SI PREDICA DEI CONCETTI APPLICABILI A SITUAZIONI

CHE NON HANNO FRA DI LORO CARATTERISTICHE COMUNI)
➲Esempio: “gioco”

➲VAGHEZZA POTENZIALE (TRAMA APERTA DEL LINGUAGGIO)

➲Esempio: gatto ….. il contratto fra presenti e assenti…
➲Il caso difficile
 VAGHEZZA
➲VAGHEZZA QUANTITATIVA ( SI PREDICA DELLE QUALITA' GRADUALI)
➲Esempi: alto, ricco, allegro // compravendita, persona

➲VAGHEZZA COMBINATORIA ( SI PREDICA DEI CONCETTI APPLICABILI A SITUAZIONI

CHE NON HANNO FRA DI LORO CARATTERISTICHE COMUNI)
➲Esempio: “gioco”

➲VAGHEZZA POTENZIALE (TRAMA APERTA DEL LINGUAGGIO)

➲Esempio: gatto che parla ….. il contratto telefonico (fra presenti e assenti)

• UN EMBRIONE SURGELATO E' UN FIGLIO?

VAGHEZZA QUANTITATIVA
OGNI CONCETTO QUANTITATIVAMENTE VAGO HA:

➲casi
➲chiari
➲di Casi
Casi chiari di applicazione
➲non
chiari

➲applicazione

➲IL PROBLEMA DELLA VAGHEZZA DI SECONDO LIVELLO

UN PROBLEMA SENZA SOLUZIONE?
IL PARADOSSO DI SORITES
• 1) MILLE CHICCHI DI RISO SONO UN MUCCHIO
• 2) SE MILLE CHICCHI DI RISO SONO UN MUCCHIO, ALLORA 999 SONO
UN MUCCHIO
• 2) SE 999 CHICCHI DI RISO SONO UN MUCCHIO, ALLORA 998 SONO
UN MUCCHIO
• ….......................................................
• C: ZERO CHICCHI DI RISO E' UN MUCCHIO?
• - QUANDO UN TERMINE E' RAGIONEVOLE?
• - QUANDO UN PREZZO E' GIUSTO?
• QUANDO UN TURBAMENTO E’ GRAVE?

• IL DIVIETO DI DONARE GLI ORGANI RIVOLTA AI MINORI DI 18 ANNI SI

APPLICA AD UNA PERSONA DI 17 ANNI E 10 MESI?
• L’argomento della china scivolosa
VAGHEZZA COMBINATORIA
➲CONCETTI CHE SI APPLICANO PER SOMIGLIANZA DI FAMILIA

➲A QUALI ATTIVITA' SI APPLICA IL CONCETTO DI GIOCO?

➲Giocare a palla, a scacchi, il girotondo, giocare in borsa ..

➲QUAL E' LA CONNOTAZIONE DI “GIOCO”?

➲Perchénon e' un caso di omonimia accidentale? Perché non è un termine

ambiguo? Perché non e' quantitativamente vago?
• LA VAGHEZZA E' NECESSARIAMENTE UN PROBLEMA?
• No, può costituire un vantaggio  “difendere la vita”

• COME SI RISOLVE? Non ha una soluzione generale

• La concretizzazione o specificazione (sussunzione generica)
• L’applicazione al caso concreto (sussunzione individuale)
• I problemi di ambiguità e vaghezza costituiscono delle difficoltà di tipo
linguistico

• VI SONO ALTRI PROBLEMI DI INDETERMINATEZZA CHE POGGIANO SU

DEI DISACCORDI DI CARATTERE POLITICO-MORALE
• Per esempio:
• -LE DIVERSE CONCEZIONI MORALI DELLA LIBERTA',
DELL'UGUAGLIANZA, DELLA VITA, ECC.)
• - LE LACUNE ASSIOLOGICHE (LA DEFETTIBILITà)