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Si stabilisca se i seguenti enunciati sono veri, falsi, o incerti (cioè veri solo sotto ipotesi restrittive non
contenute nell’enunciato). Si fornisca una spiegazione e si argomenti compiutamente la risposta.
[NB: La spiegazione e l’argomentazione sono più importanti della corretta classificazione]
1) Si consideri un’economia di puro scambio popolata da due individui (A,B) che scambiano
due beni (X,Y). Le preferenze sono rappresentate dalle funzioni di utilità
e . Le dotazioni totali dell’economia sono pari a e . Ini-
zialmente A possiede 6 unità di X e 4 unità di Y, mentre B possiede 4 unità di X e 6 unità di Y.
Se A vendesse una unità di X a B, in cambio di una unità di Y, allora entrambi beneficerebbe-
ro dallo scambio, ma l’allocazione raggiunta non sarebbe Pareto efficiente.
Falso. La prima affermazione è vera: nell’allocazione iniziale e
mentre dopo lo scambio, >24 e La
seconda affermazione è però falsa, visto che dopo lo scambio i saggi marginali di
sostituzione dei due individui sono uguali:
2) In un’economia di puro scambio caratterizzata da due individui, nessuno dei due preferirà
mai un’allocazione delle risorse Pareto-inefficiente ad un’allocazione Pareto-efficiente.
Falso. La curva dei contratti individua le allocazioni Pareto-efficienti in un’economia di pu-
ro scambio le cui caratteristiche sono sintetizzate attraverso la scatola di Edgeworth. Sebbe-
ne tutti i panieri che non appartengono a questa curva siano Pareto-inefficienti, un individuo
potrebbe preferire un’allocazione delle risorse che non appartiene alla curva dei contratti ad
una che vi appartiene (cfr. Fig. sottostante).
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L’individuo A pre-
ferisce l’allocazio-
ne “e” all’alloca-
Curva dei contratti zione “d”
N.B. Non è possibile che entrambi gli agenti preferiscano una allocazione Pareto-inefficiente
ad una Pareto-efficiente.
3) Un’impresa monopolistica di trasporti vende i propri servizi a due gruppi di viaggiatori, gli
studenti e i lavoratori. La funzione di domanda degli studenti è data da mentre
quella dei lavoratori è data da . Se l’impresa può applicare tariffe diverse ai due
gruppi di viaggiatori, allora applicherà una tariffa più alta ai lavoratori che agli studenti.
Vero. In corrispondenza di qualunque prezzo P, l’elasticità della domanda degli studenti è
–P/(10-P), mentre quella dei lavoratori è –P/(20-P), che è minore in valore assoluto. Il mo-
nopolista ha, quindi, un incentivo ad aumentare il prezzo per i lavoratori rispetto agli stu-
denti.
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Seconda Parte – Esercizi
Esercizio 1)
Y B
Curva
10 dei con-
tratti
D
20
10
A 20 10 X
30
ì 1 YA 1 YB
ï =
ìMRS A = MRS B ïï
2 XA 2 XB
ï 2
í X A + X B = X = 30 ® í X B = 30 - X A ® Y A = X A
ïY + Y = Y = 20 ïY = 20 - Y 3
î A B
ï B A
ïî
3
Per rispondere, verifichiamo se le dotazioni iniziali dei consumatori sono Pareto-efficienti,
ossia se esse appartengono o meno alla curva dei contratti. Sostituendo nella curva dei con-
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tratti le dotazioni di A (o di B) si ottiene YA = 10 ¹ = X A . Ne consegue che la dotazione
3 3
iniziale non è efficiente in senso Paretiano, quindi i consumatori daranno luogo a scambi.
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Esercizio 2)
P Profitto di
100 monopolio
Perdita
E secca di
60
monopolio
MC
20
MR P = 100 – 4q
10 20 25 q
Può essere alternativamente ricavato come: Π = AVΠ q*, profitto medio per la quantità di
equilibrio, dove AVΠ = AR – AC.
(60 – 20)10 → Π = 400.
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Esercizio 3)
b) Supponete che il monopolista possa fissare prezzi diversi nei due mercati (può praticare
una discriminazione di prezzo basata su caratteristiche osservabili dei consumatori). Trovate
le quantità di equilibrio e i prezzi.
MRA=MCÞ50-2QA= 20
MRB=MCÞ30-2QB= 20