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Lezioni 1-2
Alessandra Casarico
Disuguaglianza nei redditi famigliari
https://core-econ.org/espp/book/text/05.html#510-comparing-inequality-across-the-world
Le quattro domande della scienza delle finanze
6. Istruzione
7. Assicurazione sociale
8. Sistema sanitario Spese
9. Sistema pensionistico pubbliche
+ Esercitazioni
Cosa impariamo in questo corso?
Orario di ricevimento
• Alessandra Casarico: giovedi 16.45-18
Tutor
Elena Marseglia: su appuntamento
elena.marseglia@phd.unibocconi.it
Esame
• Esame scritto ONLINE
• Prova generale (di norma 80 minuti) a Dicembre 2022.
• 20 domande da 1 punto a risposta chiusa e 4 domande (esercizi e/o
teoria) a risposta aperta da 11 punti in totale.
• Il voto massimo conseguibile è 31.
Quando lo Stato dovrebbe intervenire
nei sistemi economici di mercato?
• Domanda positiva
• L’operatore pubblico non sempre sceglie esiti
efficienti o socialmente desiderabili. Esistono
anche i fallimenti dello Stato. Esistono anche i
vincoli politici.
• L’operatore pubblico incontra difficoltà nel
comprendere che cosa vogliono i cittadini e
nell’elaborare politiche che soddisfino quei
desideri.
• Political economy: teoria che studia il processo
politico che porta lo Stato a scegliere politiche
che influenzano gli individui e il sistema
economico nel suo complesso.
Cosa è lo Stato? Le Amministrazioni pubbliche
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
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55,00
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45,00
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35,00
30,00
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50,0
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30,0
20,0
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10
Tasse: corrispettivi di alcuni servizi erogati dallo Stato che sono specificatamente
richiesti dai cittadini (principio del beneficio).
Imposte: prelievi coattivi di denaro senza vincoli di destinazione (principio della
capacità contributiva).
Contributi sociali: prelievi commisurati al reddito dei lavoratori dipendenti e
autonomi finalizzati al finanziamento delle prestazioni sociali (es. pensioni).
Il ruolo dello Stato nel sistema economico:
le entrate pubbliche
Totale delle entrate nel 2021
(in percentuale al PIL)
70
60
50
40
30
20
10
50,
45,
40,
35,
30,
Fonti: Banca d’Italia, statistiche di finanza pubblica nei paesi dell’Unione Europea
Deficit e debito pubblico
Deficit (o disavanzo)/PIL:
spese totali – entrate totali
indica quanta parte della ricchezza nazionale dovrebbe essere
utilizzata per coprire le spese dello Stato (interessi passivi inclusi)
eccedenti rispetto alle entrate;
Disavanzo primario/PIL:
spese totali – entrate totali – interessi
indica l’attitudine a creare debiti (se positivo) o la capacità dello Stato
di risparmiare (se negativo).
Equivale al deficit meno la spesa per interessi.
Debito/PIL: accumulazione dei deficit nel tempo
Definiamo:
Gt = spesa primaria (= al netto degli interessi) dello Stato nell’anno t;
Tt = entrate nell’anno t;
Bt = debito contratto nell’anno t;
i = tasso di interesse sul debito.
In un ipotetico “anno zero” della finanza pubblica immaginiamo che:
D0 = G0-T0 >0
dove D0 è il deficit.
La presenza di un deficit crea la necessità di contrarre un debito, B0, che sarà gravato da interessi
da pagare nei periodi successivi al tasso i.
Le determinanti della crescita del debito pubblico/PIL
Se Dt>0 anche questo deficit andrà coperto con ulteriore debito o con l’emissione di moneta:
(2) Dt = Bt-Bt-1+ Mt-Mt-1 finanziamento del deficit
Assumendo che il deficit NON possa essere finanziato con l’emissione di moneta, combinando la (1)
e la (2) si ottiene:
Definiamo:
Yt = PIL nell’anno t
n = tasso di crescita del PIL: Yt=(1+n) Yt-1 Yt-1/Yt=1/(1+n)
gt = Gt/Yt
tt = Tt/Yt
bt = Bt/Yt = rapporto debito/PIL
• Il Trattato di Maastricht del 1992 ha stabilito che il deficit pubblico ogni anno
non debba superare il 3 per cento del PIL e che il debito pubblico non debba
eccedere il 60 per cento del PIL.
Recovery Fund o Next Gen EU: fondo da 750 miliardi di euro di cui 2/3 a fondo
perduto, finanziato da emissione di debito garantito da UE.
L’emergenza Covid-19 e le finanze pubbliche in Europa
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EE LU LT LV IE NL MT SK FI DE SI AT CY EA BE FR ES PT IT GR
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