SOCIOLOGIA DELL’ARTE E DELLA LETTERATURA

La prima generazione
Arte e società (estetica sociale)
 Il focus è sull’oggetto artistico
 Si indaga il significato muovendo dall’opera stessa
 Emergono gli elementi di critica e comprensione
 Ne sono un esempio gli studi di Adorno sulla musica e di Kracauer sul romanzo
poliziesco

La prima generazione (estetica sociale)

Tre fasi / generazioni di sviluppo della disciplina

 estetica sociologica e critica sociale (prima metà del XX Secolo, di matrice
marxista)
 storia sociale dell’arte (dopo la Seconda Guerra Mondiale, GB)
 sociologia empírica (anni 60-70 del novecento, connesioni con
l’etnometodologia, FRA e USA
Passato & presente
Un esempio: La prima puntata di The Boys
 i super eroi sono cativi (vizi e delitti)
 salta la distinzione apollineo-dionisiaco
 il capitalisme si impune come unica realtà sociale
 una osservazione prodotta da un poliziotto federale!
 Tutto questo lo comprendiamo limitando la nostra analisi al solo episodio
La seconda generazione
Storia sociale dell’arte
 Arte nella società
 Il focus è sul metodo storico applicato allò studio delle forme e delle correnti
artistiche
 Si indaga il significato sociale muovendo dal contesto storico in cui si sviluppa
 Emergono gli elementi di critica e comprensione
 Un esempio: storia sociale del giallo

Estetica sociale
Il film come strumento per rivelare
Il carattere socialment costruito della realtà sociale
Applicare lo schema degli esperimenti di rottura (Garfinkel 1967)
 (1) Definizione della situazione 
 (2) Rottura dello stock delle conoscenze pregresse 
 (3) (De)costruzione della realtà
Pasolini, un delitto italiano
Il processo di primo grado secundo lo schema dell’etnometodologia
(1) Definizione della situazione  omicidio passionale di un ragazzo di vita reo-
confesso
(2) Rottura dello stock delle conoscenze progresse  indizi e rincontri oggettivi
emersi in dibattimento fanno pensaré allà presenza di più persone sul luogo del
delitto
(3) (De)costruzione della realtà  sentenza di omicidio in concurso con ignoti
In secondo grado le cose cambieranno mostrando una cultura civile e política reticente
nei confronti della verità
 Storia sociale
Contestualizzare l’opera nel contesto storico a cui si ispira
 Internazionale: Democrazie scricchiolanti; ruolo peculiare dell’Itlia nella NATO
sul piano politico e energetico
 Nazionale: Anni di Piombo e Strategia della tensione. PPP scrive il romanzo
delle stragi e comincia Petrolio

Spirito critico  funzione sociale (della) critica  industria cult.

Arte civile e critica:

Osservare le opere in modo pragmatico
La ragioni del cinema impegnato e la funzione si supplenza dell’arte rispetto al segreto e
al reale
Christian Boltanski e la pragmàtica delle installazioni (dispositivo che contentra)
Il genero poliziesco come progressiva critica ai processi di modernizzazione e come
indicatore di mutamento nei ruoli (pubblico/privato)
Noir e magistrati; un esercizio di comprensione sociologica
Attualità di un confronto tra conectti weberiani;
Etica dei principi ed ètica della responsabilità
Il desiderio di essere come tutti (Piccolo, Premio Strega 2014) ha una struttura che
divide il testo in due parti: l’età pura e l’età impura. Viene riproposto il tema della
configurazione che non necessariamente allinea felicità pubblica e privata (l’autore
trova la sua dimensione nell’età impura giungendo a precise considerazioni politiche).
Emerge l’attualità del concetto weberiano di responsabilità (pensiamo allà
comunicazione política oggi!)