1. Indica se le affermazioni sono vere o false.

a. I primi materiali sonori preistorici furono lattine, barattoli e tubi di plastica. V F

b. In origine la musica era prevalentemente utilizzata per scopi rituali. V F
c. Gli aborigeni australiani consideravano il didgeridoo uno strumento per richiamare
i canguri. V F
d. In Mesopotamia, al tempo degli Assiri e Babilonesi, esistevano già i lettori CD. VF
e. Ai tempi di re Davide e re Salomone, per le cerimonie religiose si organizzavano cori
che comprendevano fino a 20 000 cantori. V F
f. Confucio scrisse: «Se vuoi sapere se un Paese è ben governato, ascolta la sua musica». VF
g. Apollo suonava la lira, Pan il flauto e Dioniso la batteria. VF
h. L’aulodia era un canto antico accompagnato da uno strumento a fiato. V F
i. I baccanali erano le feste propiziatorie degli antichi Etruschi. V F
j. La stele di Sicilo è stata scoperta in Groenlandia. VF

2. Collega con una freccia ciascuna affermazione all’antica civiltà alla quale si riferisce.
a. Sviluppa la prima forma di grammatica 1. Civiltà cinese
musicale.
b. Introduce la citarodia e l’aulodia. 2. Civiltà ebraica
c. Tiene feste propiziatorie chiamate baccanali. 3. Civiltà greca
d. Considera la musica un elemento di 4. Civiltà egiziana
armonia tra gli elementi del cosmo.
5. Civiltà romana
e. Scrive salmi da cantare in coro.

3. Completa il testo con le parole date.

suono — rituali — ciclo — divinità — musica — strumenti
Nella preistoria la musica era prevalentemente utilizzata per scopi ........................................................., in quanto si
riteneva che il ......................................................... prodotto dai loro ......................................................... scacciasse gli spiriti
ma-
ligni e fosse gradito alle ..................................................................................................... della natura. Nel tempo la
concezione di ......................................................... si è sviluppata, imitando il verso degli animali, riproducendo i
suoni dell’am-
biente e accompagnando il ......................................................... della vita.

4. Leggi le frasi e cancella la parola sbagliata.

a. Il primo strumento a disposizione degli ominidi è stato il corpo/sasso.
b. Nella civiltà mesopotamica la musica era strettamente connessa alla geometria/alla matematica
e all’astrologia/alla chimica.
c. La principale fonte di notizie sulla musica ebraica è il Nuovo/l’Antico Testamento.
d. Gli Egizi associavano i suoni ai sette pianeti/continenti allora conosciuti.
e. Il sistema musicale greco si basava su una sequenza di tre/quattro suoni.
f. Gli aulòs/aedi erano gli antichi cantori dei poemi mitologici.
g. I Romani per la musica prendono spunto dalla civiltà greca/cinese.
h. Pitagora ha elaborato una teoria musicale basata su proporzioni matematiche/geometriche.

5. Il sistema di notazione dei Paesi anglosassoni indica le note con alcune lettere dell’alfabeto. Inserisci accanto
a ciascuna lettera la nota corrispondente.
C = ........................... A = ........................... E = ........................... G = ........................... B = ........................... D = ........................... F =
...........................