UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE NGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE ANALISIS CUANTITATIVO 1
INGA. Mercedes Esther Roquel Chávez
Auxiliar: Evelia Melgar

PRÁCTICA # 1
Preparación de un compuesto de coordinación

Nombre: Luis José Jerez Morales

Carné: 202111980

Guatemala 4 de agosto de 2022

 1. OBJETIVOS

1.1. Objetivo general

Descubrir el comportamiento de los compuestos de coordinación al preparar

uno.

1.2. Objetivos específicos

1.2.1. Analizar el proceso de coordinación del cloruro de cobalto.

1.2.2. Observar los cambios en la constante de equilibrio en las diferentes

fases del procedimiento.

1.2.3. Estudiar los cambios de colores que se presentan.

2. MARCO TEÓRICO

2.1. Complejos

La mayoría de los iones metálicos reaccionan con los pares de electrones

donantes para formar compuestos o complejos de coordinación. La especie
donante o ligando debe tener al menos un par de electrones no compartidos
disponibles para la formación de enlaces.

2.2. Ligandos
2.2.1. Unidentados: Utilizan un solo sitio de coordinación para el ion
metálico, y la disposición geométrica de los ligandos alrededor del ion
central está determinada por su estructura electrónica y tamaño. Se
dividen en inestables e inertes, siendo los primeros los que se
descomponen y forman rápidamente.

2.2.2. Polidentados: También se conocen como quelatos aquellos que tienen

2 o más átomos capaces de entrar en la capa de coordinación. Se
unen a los metales a través de átomos con alta densidad de
electrones. A veces, el grupo ácido se ioniza antes de que se forme el
complejo, dando paso a un quelato neutro.

2.3. Equilibrio de complejos

Los complejos requieren una serie de pasos para formarse por completo, y
para cada una de estas etapas existe una constante de equilibrio que parte
de la constante de formación. A partir de esta constante se puede determinar
la estabilidad del complejo, ya que su tamaño representa la proporción de
iones metálicos libres, y de ello se puede deducir una función de distribución
para cada especie presente.

3. MUESTRA DE CÁLCULO
 3.1. Constante de formación

Ml
 Kf =
M∗L

Donde:

- Ml: Concentración del complejo

- M: Concentración del metal

- L: Concentración del ligando

3.2. Constante de deformación

M ∗L
 Kd =
Ml
Donde:

- Ml: Concentración del complejo

- M: Concentración del metal

- L: Concentración del ligando

4. MARCO METODOLÓGICO

4.1 Cristalería: 4.4. Algoritmo de procedimiento

 1 vidrio de reloj 1. Ingresar al simulador

 3 probetas de 10 mL
 1 Beaker de 100 mL
 Varilla de vidrio
 1 matraz Kitasato
ChemCollective al área virtual lab,
escoger el tema y área de trabajo que
indique el instructor.
2. Sacar del almacén dos balones
aforados de 100 mL.
4.2 Reactivos: 3. Buscar en el almacén el reactivo de
cloruro de cobalto a 1 M y el agua
 Sulfato de cobre II destilada.
pentahidratado 4. Agregar 10 mL de cloruro de cobalto
 Amoniaco 25% a uno de los balones aforados.
 Etanol 95% 5. Aforar con 90 mL de agua destilada
el balón con el cloruro de cobalto.
4.3 Equipo: 6. Renombrar la disolución preparada
dentro del balón con el nombre “0,1 M
 1 embudo Buchner cloruro de cobalto”.
 Papel filtro 7. Agregar 10 mL de la disolución
prepara al otro balón aforado obtenido
del almacén.
8. Aforar con 90 mL de agua destilada
el balón con la disolución.
9. Renombrar la segunda disolución
preparada con el nombre “0,01 M de
cloruro de cobalto.
10. Observar los cambios en la
coloración.
11. Tabular los datos de las
concentraciones proporcionadas por el
simulador.

5. DIAGRAMA DE FLUJO

Inicio

Entrar al laboratorio virtual y seleccionar

el apartado correspondiente

Preparar 3 probetas con 8.3mL de amoniaco,

5mL de agua destilada y 8mL de etanol

Verter el amoniaco al Beaker y luego al

agua destilada
 Poner 5g de Sulfato de cobre II
pentahidratado en el Beaker y agitar

NO SI
¿Decantó?

Filtrar y pesar los cristales

Fin

6. PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS

6.1. Agua (H2O)

 Masa molar: 18.01528 g/mol
 Color: Incoloro
 Olor: Inodoro
 pH: 7
 Punto de ebullición: 100ºC
 Punto de congelación: 0ºC
 Densidad: 1 kg/m³

6.2. Sulfato de cobre (II) pentahidratado (CuSO4*5H2O)

 Densidad: 2,3 g/cm³

 Masa molar: 249.68 g/mol
 Estructura cristalina: triclínico
6.3. Amoniaco (NH3)
 Apariencia: Incoloro
 Olor: penetrante y desagradable
 Densidad : 0,723 kg/m³; 0,000723 g/cm³
 Masa molar: 17.021 g/mol
 Punto de fusión: 195,42 K (−78 °C)
 Punto de ebullición: 239,81 K (−33 °C)
 Punto de descomposición: 773 K (500 °C)
 Temperatura crítica: 405,5 K (132 °C)
 Presión crítica: 111.52 atm

6.4. Etanol (C2H5OH)

 Apariencia: Incoloro
 Densidad : 0,789 g/cm³
 Masa molar: 46.07 g/mol
 Punto de fusión: 158,9 K (−114 °C)
 Punto de ebullición: 351,6 K (78 °C)
 Temperatura crítica: 514 K (241 °C)
 Presión crítica: 63 atm
 Estructura cristalina: sistema cristalino monoclínico

7. TOXICIDADES Y MANEJO DE DESECHOS

7.1. Agua (H2O)

 Ingestión: Puede causar intoxicación si se consume en exceso
 Contacto dérmico: Sin riesgo
 Contacto ocular: Sin riesgo
 Inhalación: Irritación de las vías respiratorias y sofocación.

7.2. Sulfato de cobre (II) pentahidratado (CuSO4*5H2O)

 Ingestión: Altamente nocivo

 Contacto dérmico: Irritación grave
 Contacto ocular: Lesión ocular severa
 Inhalación: Quemaduras de las vías respiratorias y daño permanente

7.3. Amoniaco (NH3)

 Ingestión: Altamente nocivo

 Contacto dérmico: Irritación grave
 Contacto ocular: Lesión ocular severa
 Inhalación: Quemaduras de las vías respiratorias y daño permanente

7.4. Etanol (C2H5OH)

  Ingestión: Altamente nocivo
 Contacto dérmico: Irritación grave
 Contacto ocular: Lesión ocular severa
 Inhalación: Quemaduras de las vías respiratorias y daño permanente

8. PRIMEROS AUXILIOS

9.1. Sulfato de Cobre (II) (CuSO4 )

 En caso de inhalación: Proporcionar aire fresco.
 En caso de contacto con la piel: Aclararse la piel con agua/ducharse.
 En caso de contacto con los ojos: Mantener separados los párpados y

9.2. Amoniaco (NH3)

 En caso de ingestión: No inducir al vomito. Si ha entrado amoníaco por
la boca la garganta, gire la víctima sobre su estómago, comience la
respiración artificial y continúe hasta que la víctima respire por sí sola.
 En caso de inhalación: Permita que descanse en un área ventilada.
Brinde respiración artificial si ha detenido su respiración. Obtenga
inmediata atención médica
 En caso de contacto con piel: Lave la piel con abundante cantidad de
agua durante 30 minutos por lo menos mientras quita la ropa y zapatos
contaminados.

9.3. Etanol (C2H5OH)

 En caso de ingestión: Enjuagarse la boca. Llamar a un médico si la
persona se encuentra mal.
 En caso de Inhalación: Proporcionar aire fresco. Si aparece malestar o
en caso de duda consultar a un médico.
 En caso de contacto con ojos: Mantener separados los párpados y
enjuagar con abundante agua limpia y fresca por lo menos durante 10
minutos. En caso de irritación ocular consultar al oculista.

9. BIBLIOGRAFÍA

1. Skoog, D. A., West, D. M., Holler, J. F., & Crouch, S. R. (2013).

Fundamentals of Analytical Chemistry (9.a ed.). Brooks/Cole Pub Co.
2. Bruice, P. Y. (2015). FUNDAMENTOS DE QUIMICA ORGANICA (3.a
ed.). PEARSON.

3. Ege, Seyhan (1998). Química orgánica: estructura y reactividad

4. March, Jerry (1985), Advanced Organic Chemistry: Reactions,

Mechanisms, and Structure (3rdInicio
ed.), New York: Wiley

Entrar al laboratorio virtual y seleccionar

el apartado correspondiente

Preparar 3 probetas con 8.3mL de amoniaco,

5mL de agua destilada y 8mL de etanol

Verter el amoniaco al Beaker y luego al

agua destilada

Poner 5g de Sulfato de cobre II

pentahidratado en el Beaker y agitar

NO SI
¿Decantó?

Filtrar y pesar los cristales

Fin