PROPUESTA DE CODISEÑO DEL PLAN ANALITICO

CAMPO FORMATIVO: Campo Formativo Ética, naturaleza y sociedades

CICLO ESCOLAR 2023-2024_
2º de SECUNDARIA: FORMACION CIVICA Y ETICA II
El colegio Seven Hill se encuentra en el municipio de Mexquitic de Carmona siendo una escuela que acoge a estudiantes de un nivel socioeconómico medio-alto
la mayoría de los padres cuentan con una preparación y trabajo que le permite acceder a una calidad de vida, Cuentan con acceso a información desde
diferentes medios no solo en casa sino en diferentes contextos y por medios diversos. Jóvenes con muchos distractores, padres con cierto abandono de hijos.
Ideas falsas de tener una vida resuelta.
Motivación
Una necesidad de entender que tienen un propósito qué va de acuerdo a sus personalidades, Intereses, aptitudes, habilidades, etc., así como las oportunidades
que existe para su futuro en carreras y profesiones que tienen que ver con sus identidades y personalidades personales, esto con el propósito de tomar mejores
decisiones en cuanto a sus proyectos de vida.

DESCRIPCIÓN DEL GRUPO DE SEGUNDO AÑO:

1. Están altamente motivados.

2. Son independientes.
3. Son estudiantes activos.
4. Tiene habilidades para administrar su tiempo y organizarse.
EL GRUPO SE DISTINGUE POR

Un clima de cooperación.

La esencia del trabajo en grupo es la cooperación.

Actitud Participativa.

Comunicación abierta.
 CONTEXTUALIZAR
CONTENIDO PDA TEMPORALID EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES SUGERENCIAS DE
AD (DIAS) DIDACTICAS EVALUACION FORMATIVA POSIBLE
PROBLEMÁTICA
Grupos Argumenta sobre 8 Apropiación de
sociales y el derecho a las culturas a Analizar
culturales en pertenecer a una través de la
la siguiente Poca formación
la cultura, grupo lectura y la 1. Rúbrica o matriz de
situación: inicial o bajo nivel de
conformación social, escritura verificación.
aprendizaje en los
de las económico, Inclusión Cuando creas tú 2. Listas de cotejo o control. primeros grados.
identidades ideológico, sexual perfil en una red 3. Registro anecdótico o
juveniles. o de género, Poca motivación,
social, ¿qué anecdotario. déficit de atención y
entre otros, para información integras4. Observación directa.
exigir el respeto a poco trabajo
en ese perfil? ¿Por realizado por el
las identidades 5. Producciones escritas y
qué es fácil hacerlo? estudiante.
juveniles. gráficas.
En él se incluye Temor por la
información muy asignatura y apatía.
variada. En realidad,
es sencillo, pues sólo
se rellena una
plantilla.
Los derechos Propone acciones 10 Apropiación de ¿Cómo influyen los 1. Registro anecdótico o Dificultad para
humanos en orientadas a las culturas a derechos humanos anecdotario. entender y seguir
México y en el fortalecer la través de la en México? 2. Observación directa. instrucciones, o
mundo como igualdad, el lectura y la mantenerse
Los Derechos 3. Producciones escritas y
valores bienestar escritura organizado.
Humanos son gráficas.
compartidos colectivo y el Inclusión
por las respeto a los elementos
sociedades derechos esenciales en la vida
actuales. humanos en de cualquier
poblaciones persona,
históricamente pues fomenta su
marginadas y amplio desarrollo,
vulneradas. brindándonos así
garantías ante la
justicia, libertad de
religión, de vivir en
un ambiente sano,
de forma igualitaria;
de vivir saludables y
plenos.

Movimientos Explica la 10 ¿Qué relación hay 1. Rúbrica o matriz de falta de motivación,

sociales y trascendencia de Apropiación de entre los verificación. los bloqueos,
políticos por los movimientos las culturas a movimientos 2. Listas de cotejo o control. ansiedad ante los
los derechos sociales y través de la sociales y los exámenes, ansiedad
humanos en el políticos en lectura y la derechos humanos? anticipatoria, la
mundo y en México y América escritura depresión y falta de
México. Latina, para Inclusión Los movimientos confianza personal.
garantizar la sociales han sido
igualdad, la formas de acción
libertad de las política centrales
personas y el para la emergencia
bienestar histórica y el
colectivo. reconocimiento e
implementación de
los derechos
humanos.
Consecuencias Explica las 15 Apropiación de ¿Cuáles son las 1. Registro anecdótico o Falta de motivación
de la consecuencias de las culturas a causas y anecdotario. Falta de
desigualdad la desigualdad través de la consecuencias de la2. Observación directa. comunicación
en la calidad socioeconómica lectura y la desigualdad social?
3. Producciones escritas y Falta de
de vida de las en la calidad de escritura
Desigualdad social. gráficas conocimiento
personas y vida de la Inclusión
comunidades población y Pensamiento
propone acciones critico Se produce cuando
que garanticen el una persona recibe
derecho a una un trato diferente
vida digna y justa. como consecuencia
de su posición social,
su situación
económica, la
religión que profesa,
su género, la cultura
de la que proviene o
sus preferencias
sexuales, entre otros
aspectos.
.
Normas, leyes, Participa en la 15 ¿Cuáles son las 1. Rúbrica o matriz de Falta de motivación
instituciones y creación y Apropiación de normas y leyes que verificación. Falta de
organizaciones transformación las culturas a protegen los comunicación
encargadas de de normas y leyes través de la derechos humanos?
Falta de
proteger, que aplican en lectura y la
conocimiento
defender y distintos escritura
exigir la contextos, Inclusión
aplicación de orientadas a Pensamiento
los derechos favorecer la critico La Declaración
humanos en la igualdad, la Universal
convivencia libertad, la de Derechos
diaria. justicia y los Humanos y dos
derechos Pactos
humanos.
Junto con el Pacto
Internacional
de Derechos Civiles y
Políticos y el Pacto
El conflicto en Internacional
la convivencia de Derechos Económ
humana desde icos, Sociales y
la cultura de Propone distintas Culturales, los tres
paz. formas de instrumentos forman
resolver la llamada Carta
conflictos sociales Internacional de
y políticos 15 los Derechos Falta de motivación
ocurridos en Humanos. Falta de
México y América comunicación
4. Registro anecdótico o
Latina, para
anecdotario. Falta de
generar
5. Observación directa. conocimiento
estrategias de Apropiación de
mediación desde las culturas a 6. Producciones escritas y
la cultura de paz. través de la Qué es el conflicto gráficas
lectura y la en la cultura de paz?
escritura
Inclusión
Pensamiento Los conflictos son
critico parte de la vida
. individual y social.
Generalmente,
el conflicto se asocia
con situaciones
negativas, pero lo
importante es la
forma en que las
personas lo
resuelven, y puede
ser una oportunidad
La cultura de de aprendizaje y
paz y la transformación.
creación de
ambientes que
garanticen el ¿Cómo se relaciona
respeto a la la cultura de paz y el
vida y la respeto a los
dignidad del Aplica la cultura derechos humanos?
ser humano. de paz para Los derechos
tomar decisiones humanos constituye
responsables en
 contextos Apropiación de n uno de los pilares
presenciales y las culturas a fundamentales de
virtuales que través de la la cultura de paz,
promuevan el lectura y la pues al promover la
respeto a la escritura comprensión, el
dignidad, la Inclusión respeto y la
diversidad, la Pensamiento solidaridad, es
inclusión y la critico posible lograr una Falta de motivación
interculturalidad convivencia más 7. Registro anecdótico o Falta de
justa, libre y anecdotario. comunicación
respetuosa de la
8. Observación directa. Falta de
dignidad humana.
9. Producciones escritas y conocimiento
gráficas

Personas, Analiza las 10 Apropiación de ¿Qué organismos 1. Registro anecdótico o la actitud, la

grupos y acciones de las culturas a apoyan la cultura de anecdotario. motivación, la
organizaciones personas grupos través de la la paz? 2. Observación directa. voluntad, las
a favor de la u organizaciones lectura y la relaciones
cultura de paz. realizadas en escritura Órganos principales3. Producciones escritas y
personales y la
gráficas.
México y América Inclusión Asamblea General. organización.
Latina para Pensamiento
Consejo de
promover critico
Seguridad.
actitudes, valores
y Consejo Económico y
comportamientos Social (EN)
basados en una Consejo de
cultura de paz. Administración
Fiduciaria.
Corte Internacional
de Justicia.
Secretaría.
Secretario General.
Principios Evalúa la 10 Apropiación de ¿Qué es la ética en el Falta de creatividad
éticos como contribución de la las culturas a desarrollo Falta de motivación
referente para ética en las través de la sustentable?
un desarrollo prácticas de lectura y la
sustentable producción, escritura La ética de 4. Registro anecdótico o
distribución y Inclusión la sustentabilidad pr anecdotario.
consumo de Pensamiento opone como
5. Observación directa.
bienes y servicios, critico herramientas la
capacidad de la 6. Producciones escritas y
para generar
creatividad e gráficas.
alternativas de
desarrollo imaginación del ser
sustentables. humano para
superar a la sociedad
consumista y
construir una
sociedad más
austera, convivencia
y sustentable

Igualdad Elabora juicios Apropiación de ¿Qué es la igualdad Se evalúa Organización y

sustantiva en éticos sobre las culturas a sustantiva de contenido de disciplina
el marco de la problemas de través de la género? actividades
interculturalid injusticia y lectura y la
ad, la inclusión discriminación 10 escritura La igualdad
y la que afectan la Inclusión sustantiva supone la
perspectiva de igualdad Pensamiento modificación de las
género. sustantiva y critico circunstancias que
realiza impiden a las
propuestas mujeres ejercer
congruentes con plenamente sus
la inclusión, la derechos y tener
interculturalidad acceso a
y la perspectiva oportunidades de
de género. desarrollo mediante
medidas
estructurales, legales
o de política pública.
 Medidas de
protección y Apropiación de
mecanismos 10 las culturas a Se evalúa la La no participación
de denuncia través de la ¿Qué organización para Falta de motivación
en el rechazo Compara los tipos lectura y la mecanismos la presentación del Organización
a la violencia de violencia escritura existen para noticiero
de género, escolar, de Inclusión la protección radiofónico
sexual y la género y la trata Pensamiento de la mujer
trata de de personas e critico en casos de
personas identifica violencia?
medidas de
protección y
mecanismos de
denuncia, así
como acciones de
organizaciones e Apropiación de Con la
instituciones que 15 las culturas a ¿Qué son los valores participación de
La no participación
buscan garantizar través de la de la cultura todos los equipos
el derecho a una lectura y la democrática? se procederá a Falta de motivación
vida libre de escritura realizar consensos Organización
Principios y violencia. Inclusión y disensos, de las
valores de la Pensamiento idea aportadas,
cultura critico tratando de dar un
democrática Propone acciones solución colectiva
como forma para fortalecer en al problema.
de gobierno y su entorno los
de vida. rasgos del Estado
de derecho
democrático
como el imperio
de la ley, la
división de
poderes, los
contrapesos de – Argumentación
poder y el Apropiación de – Tolerancia ante
respeto a los las culturas a las opiniones
La no participación
derechos 10 través de la – Cooperación en
Proyectos humanos. lectura y la ¿Cómo promover la el equipo Falta de motivación
como un escritura participación – Disposición al Organización
recurso para Inclusión democrática en la diálogo
atender Pensamiento comunidad?
problemáticas critico
de la
comunidad Elabora proyectos
desde una orientados a
ciudadanía resolver
democrática. necesidades y
problemas
relacionados con
la violencia
escolar y de
género,
aprovechando los
recursos de la
ciudadanía
digital. Apropiación de
10 las culturas a
través de la La no participación
lectura y la ¿Cuáles son las – Argumentación Falta de motivación
Instituciones, escritura instituciones de la – Tolerancia ante Organización
organizaciones Inclusión democracia? las opiniones
y mecanismos Pensamiento – Cooperación en
de critico el equipo
representació – Disposición al
n democrática. diálogo

Destaca la
importancia de la
participación
ciudadana,
organizaciones
sociales y
partidos políticos
en México, para
evaluar los
alcances y límites
del gobierno
 democrático.

Defensa del . Aprecia la 15 Apropiación de ¿Qué dice el Se evalúa Falta de motivación

derecho al participación las culturas a art 113 de la organización y Falta de apoyo en la
acceso a la ciudadana para través de la ley Federal creatividad familia.
protección de exigir a las lectura y la de
datos autoridades que escritura transparenci
personales, a cumplan sus Inclusión a y acceso a
la funciones y Pensamiento la
información, administren los critico información
la recursos públicos Pública?
transparencia con honestidad,
y la rendición transparencia y
de cuentas en legalidad
un gobierno
democrático.
.