Didattica dell’ascolto

Didattica dell’ascolto
APPROCCI ALLA DIDATTICA DEL DISCORSO MUSICALE
DIDATTICA DEL DISCORSO MUSICALE
Significante Significato
Analisi Interpretazione
DIMENSIONI
Strutturale Espressiva

PRESENTAZIONE
• «Capire la forma»
 Didattica dell’ascolto
PERCORSO DIDATTICO: SEMIOSI COSCIENTE
ESEMPIO
• Ascolto di due brani ➟ FASE 1: disegnare ciò che «sentite»
• Brani:
• Anton Webern (1883 - 1945), Variazioni per pf. op. 21 n. 2 (1936)
• Franco Donatoni (1927-2000), Souvenir (1967)
• Metodologia:
ü Interpretazione
ü Confronto delle risposte e individuazione dei campi semantici comuni
ü Analisi
ü Correlazioni “semantiche”
ü Approfondimento (informazioni ulteriori)
ü Attività creative legate agli ascolti