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CAPITOLO con 20 esercizi interattivi INTERATTIVA

Ripassa i concetti

1. Completa la mappa inserendo i termini m ancanti.

degenerato / traduzione / cromosomiche / mRNA / allungamento /
DNA / tRNA / somatiche / proteine / ribosomi / mutazioni

può essere
L’ESPRESSIONE GENICA mutazioni
............................
alterata da

consente divise in che possono essere

il pass aggio
dell’inform azione genetica
germinali puntiformi

dal somatiche
............................ cromosomiche
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

LI
DNA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . alle proteine
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . del cariotipo

attraverso la

trascrizione in che avviene in

tre tappe
EL inizio

allungamento
. . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .
CH
mRNA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

terminazione
seguita dalla

ambiguo
NI

traduzione
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
seguendo il codice genetico che è
a cui partecipano degenerato
............................
ZA

molecole di
legate a singoli amminoacidi
tRNA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .

ribosomi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . costituiti da due subunità

Definisci i termini

2. Dai una definizione per ciascuno dei se guenti termini associ ati.
eucarioti: Organismi unicellulari e pluricellulari che possiedono un nucleo ben definito.
procarioti: .Organismi
. . . . . . . . . unicellulari
. . . . . . . . . . primitivi,
. . . . . . . .molto
. . . . . semplici
. . . . . . . . e. .privi
. . . .di. .nucleo.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

tRNA: L’adattatore porta gli amminoacidi ai ribosomi e li colloca nella giusta posizione.
mRNA Fa
. . . da
. . .intermediario
. . . . . . . . . . . .e. porta
. . . . . una
. . . . copia
. . . . . .delle
. . . . informazioni
. . . . . . . . . . . .di. .un
. . tratto
. . . . . di
. . .DNA
. . . . ai
. . ribosomi.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

rRNA: Fa
. . . parte
. . . . . dei
. . . ribosomi
. . . . . . . .e
. . permette
. . . . . . . . di
. . .realizzare
. . . . . . . . .la. .sintesi
. . . . . .proteica.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

codice genetico ambiguo: Significa che un codone può specificare più amminoacidi.
codice genetico degenerato: .Significa
. . . . . . . .che
. . . esistono
. . . . . . . . più
. . . codoni
. . . . . . .per
. . . ogni
. . . . amminoacido.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

mutazione non senso: La sostituzione della base fa sì che si formi un codone di stop e la traduzione si arresti.
mutazione di senso: .Sostituzioni
. . . . . . . . . . di
. . .base
. . . . che
. . . . modificano
. . . . . . . . . . il. .messaggio
. . . . . . . . . .genetico
. . . . . . . .cosicché
. . . . . . . . nella
. . . . .proteina
. . . . . . . si
. . trova
. . . . . un
. . . amminoacido
. . . . . . . . . . . . al
. . posto
. . . . . .di
. . un
. . .altro.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Verifica le tue conoscenze

3. Un modello per lo studio della genetica 9. Quale tra le se guenti afferm azioni 15. Le api hanno 32 cromosomi, m a i loro
dello sviluppo nella nostr a specie è relative al codice genetico è corrett a? maschi solo 16. Si tr atta di un particolare
X
A il topo. C il lievito. A i codoni sono ripartiti equamente tra gli caso di
B il delfino. D la cavia. amminoacidi. A aneuploidia.
X
B ogni codone specifica per un solo B monosomia.
4. Una proteina è formata da 4 polipeptidi amminoacido.
X
C euploidia aberrante.
di un primo tipo e 2 del secondo tipo. C due amminoacidi possono condividere un
D mutazione cromosomica.
Sulla base dell a teoria «un gene, un codone.
polipeptide», per sintetizz arla occorre D quattro codoni sono solo segnali speciali.
16. In chiave evolutiva, le mut azioni
l’inform azione di cromosomiche più interess anti sono
A 4 geni. C 1 gene. 10. Il r iconos cimento tra un tRNA e il suo
A le duplicazioni, che rendono disponibili
amminoacido avviene grazie a
B 6 geni. X
D 2 geni. copie extra di un gene.
A una sequenza nucleotidica.
B le non-disgiunzioni, che rendono
5. Il dogma centrale della biologia si basa B un ribozima. disponibili copie extra di un cromosoma.
principalmente sui processi di X
C un enzima. X
C le traslocazioni, che possono modificare
A trascrizione e maturazione. D il ribosoma. l’espressione di parecchi geni.
X
B trascrizione e traduzione. D le inversioni, che rimescolano il

LI
11. Che cos a si le ga al codone di stop nella patrimonio genetico.
C traduzione e mutazione.
fase di termin azione?
D trascrizione e trascrizione inversa.
17. Which of these is a true st atement?

6. Quale molecola riconosce si a sequenze

di nucleotidi sia di amminoacidi?
X
A
B
C EL
una specifica proteina.
un anticodone stop.
niente.
A

B
once an mRNA is made, a product always
follows.
translation of mRNA can alter the protein
CH
A l’rRNA. X
C il tRNA. D il ribosoma. product.
B il DNA. D l’mRNA. X
C translational control can alter the amount
12. Che cos a accade a una proteina se è of a protein product.
7. Qual è la funzione del primer? privata della sequenza segnale?
D proteasomes degrade mRNA molecules.
X A va nel citosol.
NI

A legare in modo stabile la RNA polimerasi.

B fornire un breve segmento di partenza B viene distrutta. 18. How would you know th at a
per la RNA polimerasi. C è libera di muoversi. genetic mutation has occurred?
C rendere disponibile energia per attivare il A a person has an infectious desease.
ZA

X
D resta nel comparo cellulare in cui è stata
processo. prodotta. BX a person inherits a genetic disorder.
D aprire la molecola del DNA per renderla
C transcription and translation occur.
accessibile. 13. Una mutazione non può essere eredit ata
D all of these are correct.
se è
8. Come avviene la lettur a del DNA da parte A silente. X
C somatica.
della RNA polimer asi? 19. Quale delle se guenti afferm azioni
B cromosomica. D indotta. relative all’RNA non è corrett a?
X
A viene letta solo un’elica in direzione 3’ 5’.
A i tRNA sono coinvolti nella traduzione.
B viene letta solo un’elica in direzione 5’ 3’. 14. S e una mutazione comporta il
BX i tRNA sono i prodotti del processo di
C le due eliche sono lette come per la cambiamento del numero di nucleotidi, si
traduzione.
replicazione del DNA. tratta di una mutazione
C gli mRNA vengono sintetizzati su stampo
D le due eliche sono lette in direzione X
A a slittamento del sistema di lettura. di DNA a singola elica.
opposta.
B non senso. D il DNA codifica per mRNA, rRNA, tRNA
C silente. E gli rRNA sono trascritti nel nucleolo.
D di senso. [dalla prova di ammissione a Veterinaria,
anno 2019]

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Verifica le tue abilità

20. Leggi e completa le se guenti afferm azioni relative alle mutazioni. 24. Associ a a ciascun tipo di mutazione le caratteristiche che l a
a) Le mutazioni . . . . . . . .puntiformi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sono mutazioni di una singola
contraddistinguono.
coppia di basi. a. M utazione 1 . Determina la s os tituzione di un
di senso amminoacido con un altro.
b) Le mutazioni del . . . . . . . . .cariotipo
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . riguardano il numero dei
b. Mutazione 2 . Interrompe la traduzione nel punto in cui s i
cromosomi presenti in un individuo. non senso verifica.
c) La . . . . . .duplicazione
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e la . . . . . . . .delezione
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . si verificano
c. Mutazione 3 . M anda f uori regis tro il mes s aggio genetico e
per altera la codifica della proteina.
quando cromosomi . . . . . . . omologhi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . si rompono in diversi
scorrimento 4 . M odif ica il codone AAA in AGA.
punti e riuniscono, scambiandosi i segmenti. d. M utazione 5 . M odif ica il codone GGA in GG.
silente 6 . M odif ica il codone UAU in UAA.
21. Sottolinea l’alternativa corrett a. 7 . M odif ica il codone UCU in UCG.
8 . Non comporta nes s una modif ica alla
Una mutazione con _______
acquisto / perdita di funzione produce una
sequenza amminoacidica.
proteina con una funzione _______
alterata / migliore. Questo tipo di
mutazione generalmente si manifesta con eredità _________
dominante a b c d
/ recessiv a, perché la presenza dell’allele selvatico impedisce 1, 4 2, 6 3, 5 7, 8
/ ____________
non impedisce all’allele mutante di _________
funzionare / replicarsi . È
una mutazione comune in alcune forme di_______tumore / malattie 25. Aiutandoti con la tabella del codice genetico presente nel
capitolo, individua che catena polipeptidica generano queste

LI
autoimmuni, perché stimol ano
________ / inibiscono una divisione
cellulare controllata / incontrollata.
__________ sequenze di mRNA. Ricord a che la traduzione parte sempre d al
codone d’inizio e finisce con un codone di stop.
22. Sottolinea l’alternativa corrett a.
I ribosomi sono / non_______
sono dei veri organuli, perché ____
privi / dotati
di una membrana. Queste strutture complesse sono costituite EL Sequenza di mRNA
UUCUAUGACACAGUGUUGATT
AAAAUGAAAAAGAAAAGAACAUAA
AUGUUUACCUAGUAUUACAGUGAA
Sequenz a di amminoacidi
Metionina-Treonina-Glutammina-Cisteina
Metionina-Lisina-Lisina-Lisina-
-Arginina-Treonina
Metionina-Fenilalanina-Treonina
CH
da_____
rRNA / tRNA e sono in grado di assemblare una catena
UUUAACGGAGGGAUGAAAUGA Metionina-Lisina
___________
polipeptidica / nucleotidic a, trattenendo nella giusta posizione Metionina-Alanina-Ac. glutammico-
UAUAUGGCAGAAUGUAUUGUAUGA -Cisteina-Isoleucina-Valina
mRNA e rRNA / _____tRNA carichi. I ribosomi sono / ________
non sono
specifici per la sintesi di uno specifico__________
polipeptide / nucleotide e
26. Scrivi almeno tre sequenze di mRNA che possono essere tr adotte
contengono / non contengono la sequenza da produrre, poiché
_____________
NI

in questa sequenza amminoacidica.

quest’ultima__ è / non è specificata dalla sequenza lineare
dei codoni
_____ / degli amminoacidi dell’mRNA_____ / rRNA . Metionina-Glicina-Arginina-Istidina-Serina-Alanina
a) AUGGGUCGUCAUAGUGCUUGA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ZA

23. Associ a a ciascun tipo di RNA le rispettive c aratteristiche. AUGGGCCGCCAUAGUGCUUGA

b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a. hnRNA 1. Comprende pre-mRNA che andranno incontro a

c) AUGGGCCGCCACAGCGCGUGA
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. mRNA maturazione.
c. rRNA 2. È un piccolo RNA nucleare che partecipa alla
d. snRNA maturazione dell’RNA. 27. Completa l’immagine inserendo le etichette necess arie.
e. tRNA 3. Fa parte della struttura dei ribosomi.
4. Ha un ruolo sia strutturale sia funzionale. Sito E Sito P Sito A
5. Ha una struttura «a trifoglio».
6. La sua caratteristica più importante è la sua Subunità
sequenza lineare. maggiore
7. Porta gli amminoacidi ai ribosomi.
8. Porta una copia delle informazioni dal DNA ai
ribosomi.
9. Può essere definito «l’adattatore».
mRNA
10.Può essere definito «l’intermediario».
5 A U G
a b c d e
2 3
1 6, 8, 10 3, 4 5, 7, 9 Codone di partenza
Subunità
minore

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