Public Speaking

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PUBLIC SPEAKING per studenti... e per chiunque debba comunicare meglio:

Report di: Gianluca Pistore
IMPARA A COMUNICARE IL TUO MESSAGGIO CON ENERGIA, SENZA PAURA E CON CHIAREZZA...
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- PREFAZIONE (Dr. Marco Paret) - INTRODUZIONE - LA PNL PER PARLARE IN PUBBLICO - COMUNICAZIONE EFFICACE - RAPPORT - I SEGRETI DEL PUBLIC SPEAKING - CHI SONO
Prefazione
GianlucaPistoreunnostroallievochemihachiesto unaopinionesuquestoreportsullacomunicazione.Devo direcheunpiccoloMozartdellacomunicazione.Egli infattiancoramoltogiovane,comesipuleggerenelsuo curriculuminfondoaquestoreport.Macoscome Mozartscrivevaecomponevabenissimogiingiovane et,ancheGianlucamostraunanaturaledisposizionee soprattuttounpotentespiritodiiniziativa.Quellochefa loottienegrazieadun'applicazioneedunimpegno continuoedunesempiopermolti.Irisultatisonoinoltre amplificatidalfattocheassimilavelocementegli insegnamenti,equestofapensarecheraggiungerle vettepialte.Glihoconsigliatodipubblicareilsuo reportcoscomelohafatto.Inessohacondensatouna seriedielementichepotrannoessereutiliper comunicaremeglioapersoneditutteleet. Dr.MarcoParet-DirettoreISICNV
INTRODUZIONE
Ciaoecomplimentiperaverscaricatoquestoreport gratuito,forselhaifattoperchseicurioso,forse perchmiconosci,oforseperchseirealmente interessatoaconoscerequalisonoalcunigrandi segretiperpoterparlareefficacementeinpubblicoe percomunicareefficacemente,senzablocchio ansieeconunagranforzaedenergia. Forseoratistaraidicendo:ionondevofareorazioni, nonsonounpublicspeakerequestoreportnonmi serve,oforsetistaraichiedendoinqualisituazioni puoiapplicareleregolecheandraialeggereed imparare. Bene,inentrambiicasivogliofartirifletteresulfatto chequandoraccontiunabarzellettahaiunpubblico ditre,quattro,cinqueopipersone,echequandoti capita-seseiunostudente-difare uninterrogazione:staiparlandoinpubblico.Sesei uninsegnante,ognituaspiegazioneunorazione pubblica,dunqueveramentetuttinoicitroviamo,nei varicasidellavitaaparlareapididuepersone, eccodunquechestiamoparlandoinpubblico,e quindi:perchnonesserepreparati? Chissquantevoltetisarebbestatoutileconoscere ilPublicSpeaking:provaunattimoapensarea
quellavoltaincuiallinterrogazionetiseibloccato,o magariadunassembleaoadunincontroavresti volutodirelatua,avrestiardentementevoluto parteciparealdibattitoperchsapevichelatuaidea eramoltovalida,perunastranasensazioneinterna tihaimpedito,tihabloccato...equalestatoil risultato?Chelinterrogazioneandatamale, magaritiseiconvintoanchediessereunasinoo chenonessendointervenutoallassemblea,sono passateleideedialtrienonletue.Comestaia pensareaquesto?Behcredopropriochetustia rivivendoquellabruttasensazionedi insoddisfazione,dunquemegliochetorniapensare chestaileggendounaguidapercomunicarecon efficaciaeconenergia;-)Sepensichequestati serva,allorafaiunbelsorriso:Dediniziaad immaginarticomeungrandeoratore,avantialtuo pubblicochericeviapplausimentresorridi,unpoin stileObama;-) Oggipotraiiniziareacapirecomefacileparlarein pubblico,potraiiniziareacapirecomegestireletue paureecomeconquistarelefolle,comeentrare subitoinsintoniaconiltuopubblico,ecomefar arrivarealbersaglioiltuomessaggioinmodoche colpiscaechelasciilsegno.
Sefinoadoggieritimidonelparlareinpubblicoti insegneradeliminarequellaorrendasensazione chetihafattostarmale,chetihaprovocatodei disagi,ituoimiglioramentinelPublicSpeakingsi vedrannogidadomani-setiimpegnerai-epotrai finalmentegestireunaconversazionepubblicacosa chemagarifinoadogginonerimairiuscitoafare oppuregisaifaremavuoimigliorare. Tiparlerdunquedicomegestireituoistati danimo,dellaProgrammazioneNeuroLinguistica, laneuroscienzachedaoltre30annistudia leccellenzaumanaetiinsegnerasfruttarelaPNL permigliorarelatuacomunicazione.Infinevedremo isegretideipigrandicomunicatoriinmodochetu possaimitarliediventarebravoquantoloro,o comunqueungrandeoratore;-) Dunquenonmirestacheaugurartiunabuona letturaesoprattuttodimettereimmediatamentein praticatuttoquellocheleggi,selotroviuna stupidaggineounabaggianata,questounvalido motivoperprovarlo,cospotraibasaresuqualcosa diveroeconcretolatuaidea,oppurepotrai ricredertietipotraiconvincerecheletecnichedi PublicSpeakingsonoefficaci. Buonlavoro, GianlucaPistore
CAP. 1 LA PNL PER PARLARE IN PUBBLICO
LA PNL PER PARLARE IN PUBBLICO

SaicosalaPNL?PNLstaperProgrammazione NeuroLinguistica,questaunaneuroscienzacreata neglianni70daRichardBandlereJohnGrinder, questeduefantastichementihannomodellatoil lavorodiMiltonEricksonestrapolandoisuoischemi comunicativi,macomepossibilequesto? PartiamodaldirecheMiltonH.Ericksonnotoai picomeilpadredellipnosimoderna,infattilui riuscivacondeinormalissimicolloquiafarentrare edusciredallatranceilpazienteinmaniera spontanea.BandlereGrinderconilorostudihanno cercatodicapirequaleschemautilizzasseErickson perottenerequestorisultatofantastico,ecos estrapolaronodelleottimestrategiedi comunicazione. Possiamo,oggi,adistanzadimoltiannidallasua creazione,definirelaPNLcomecichefunzionae chedarisultati,infattiormaiquestadisciplina diffusaintuttoilmondoedarisultatistupefacentia tantissimepersone,edhagrandissimiformatoriche riesconoacambiarelavitaditantissimepersonein pochissimotempo,miviendapensareadAnthony
Negliultimianni,leesigenzediaggiornarequesta disciplinaedirenderlapichemaiattualeed innovativahannoportatoildott.MarcoParetafare continuericerchechesonosfociatenellacreazione dellaPNL3cheinclude,oltrechelanormalePNL, studidicomunicazionequantica,ipnosi,studisul magnetismoenuovissimetecnichecomeilR.E.I. (RilascioEmozionaleIstantaneo),emoltissime novitpercapiremegliolepersonecome lEnneagramma.Seseiinteressatoaricevere maggioriinformazionisullargomentopuoiandare direttamentesulsitodeldott.Paretciosu www.neurolinguistic.comoppurepuoivisitareilblog www.comunicarepnl.blogspot.comltroveraialcuni postsullenneagrammaesullaPNL3. CaroAmico,primaancoradiintrodurtinella comunicazioneenelpublicspeakinginsistosulla PNLperchquestadisciplinatipuservirea360 nellavita,comepuoiparlarebeneinpubblicosesei timido?Comepuoiparlarebeneinpubblicosenon conoscilememotecnicheperricordarecosadire? Ecco,dunqueprimadiandareavantivogliometterti subitoaconoscenzadiunpotentissimostrumento gratuitodiassistenzaedicoachingcheunportale offertodallascuolaISICNVchevantagrandissimi coach,ilportalewww.pnlcoaching.info.Tiaspetto l;-)
Infattioraparliamodellagestionedeglistatidanimo, poichimpensabiledipoterfareunaconferenzaal 100%sesistatremandodallapauraosesisuda freddoalpuntodinonricordarecosadire.Ifamosi blocchichesihannospessodurantegliesami, secondoteacosasonodovuti? Esatto,proprioaquellapauraeaquelpessimo dialogointernochenontipermettonodistarealtop delletuecondizioni. Oraparleremodi: - ILPOTEREDELLAVISUALIZZAZIONE - COMEMODIFICAREILDIALOGOINTERIORE - R.E.I.,AUTOIPNOSIINDIANA,SCOZZATA Il Potere della Visualizzazione Lavisualizzazionequalcosadipotentissimo,forse neancheriesciarenderticontodiquantosia potente,alloravogliodimostrartelosubitoconun esercizio: Alzatiinpiedieponiticonlegambeleggermente divaricate,poiruotailbustoversodestra,aiutaticol bracciodestroevedifinoadoveriesciadarrivare. Orachiudigliocchi,visualizzatimentreruotandotisu testessoriesciagirarebenduevoltesutestesso;
comesetufossisnodato,amodicartoneanimato, forselacosatirisultadivertenteenonunmale, quellocheneverrfuori,soncertotisembrer stupefacente. Orachehaiimmaginatodiattorcigliartisutestesso pivolte,ponitidinuovoinpiediconlegambe leggermentedivaricate,tornaafarelesercizioe noteraisubitocheriesciadandarebenoltreillimite cheaveviprima...questoilpoteredella visualizzazione.Dunque,primadiparlareinpubblico benechetutiimmaginivincenteadaffrontarela platea,edatenerlainpugnoconlatuastraordinaria oratoria.Immaginaunfasciodilucechetiinveste, veditirisplendereesentiticaricodienergia. Come modicare il dialogo interiore Haimaisentitounavocinadadentrodirtiqualcosa? Senonseiunespertodiletturaveloce,forseanche ora,mentreleggi,puoisentireunavocedentrote chetiripeteleparolecheleggi...eccoquestavoce chepuesserelatuaoquelladiunaltrapersona... iltuodialogointeriore.RichardBandlerdiceche perzittireildialogointeriorecunsolometodo: prendereunfucileeduccidersi.Questoparadosso spiegamoltobenechenoisiamoincontinua
comunicazioneconnoistessielofacciamoanche attraversoildialogointeriore. Capirelasuaimportanzativerrfacile,puoi pensareunattimoaduninterrogazioneoadun eventochetitieneunpoemozionatotipoun colloquiodilavoro,unincontroimportante...ecco, pensaunattimoaquestoeprovaaripetertieadirti cheandrmalissimo,chefallirai,chenonciriuscirai echetibloccherai...eccochementreteloripetie magaritivieneancheautomaticoimmaginareche tuttovadaamale...tiiniziasentireunpomaleeti accascisutestesso,tichiudi. Questanonmagia,qualcosadinormale,ecco perchdobbiamomodificareilnostrodialogo interno,provaaripeterticheseiINCAZZATO NERO...elosaraiinpocotempo,provaaripeterti chesei...semprepiprofondamente...rilassato... semprepiprofondamenterilassato....edecco... chementreleggi...ora...puoirilassarti profondamente. Dunqueprimadiunorazioneocomunquedurantela tuavitabadabenealtuodialogointeriore,molto importante,staiattentoaffinchnonsialimitante (fallir,sononegatoper...,...)macercadirenderlo potenziantedicendoti:
- Seiodesiderofarlo,iopossofarlo. - Segicqualcunochelhafatto,possofarlo ancheio - SeIOnoncredoinmestesso,perchdovrebbero farloglialtri? R.E.I., Autoipnosi Indiana, Scozzata Hoinseritoanchequestaparte,epossoassicurarti chedifficilissimotrovarlasuqualchelibroa pagamento,forseimpossibiletrovarlainquesto ebookgratuito.Questetretecnichesonoveramente potentissimesiapergestireglistatidanimo,siaper fissaregliobiettivi;ingeneralepossiamodireche questetreinsiemealletecnichesugliancoraggi sonolepiusatenellaPNLperloSviluppo Personale. Sonoveramentedifficilidaspiegaredunqueperil REIeperlascozzataticonsigliouncorsodalvivo deldott.Paret,perinfopuoiandarealsito www.neurolinguistic.com,mentreperlautoipnosi indianaesoprattuttoperlautoipnosipuoiandareora sulsito:www.comunicarepnl.blogspot.comdoveti offrouncorsogratuitodiautoipnosionline,scritto daldott.MarcoParet.
CAP.2 COMUNICAZIONE EFFICACE
COMUNICAZIONE EFFICACE
Oravogliodartialcunenozionifaciliepropedeutiche aquellocheilconcettodirapporteciovoglio parlartideivarimodicheabbiamopercomunicare. LaPNLhaindividuatochelacomunicazionepu esseresuddivisaintreparti: - VERBALE - NONVERBALE - PARAVERBALE Forsequestinominontisononuovi,secosfosse, nonpreoccuparti,tispiegosubitocheillinguaggio verbalepotremmodefinirlocomeilcontenutodici chesidice,dunqueleparolechesiutilizzano..., mentreillinguaggioparaverbalecollegatoaltono dellavoce,allepause,altimbrodellavoce...e,per finire,illinguaggiononverbalechequellodel corpo:quandogesticoliamooquandofacciamouna stranaespressionedelvisoinrealtstiamo comunicando...vaprecisatocheogninostrogesto comunicazionenonverbale,difattipossibile interpretaremoltisegnalidigradimentoodirifiutoo diinteressamento...proprioinbaseaigesti,ai grattamentiecc.
Madiquesto,forse,neparleremoinunaltroebook. Secomunquefossiinteressatoallargomentopuoi contattarmisuunodeimieisitiesarlietodi mandartialtreinformazioniemateriale,anche gratuito. LaProgrammazioneNeuroLinguistica,osservando lepersonecomunicarehanotatochetuttinoi viviamolarealtelaprocessiamotramitetrecanali chesonoilcanaleVisivo(V),ilcanaleAuditivo(A) edilcanaleCinestesico(K).Sicuramentesela primavoltachesentiparlarediquestecosetistarai chiedendo:cheroba?Oancoratistarai immaginandocosegrandiedifficili,inrealtvoglio dimostrarticondegliesempipraticichemolto facilecapirelapersonachestiledicomunicazione stautilizzando. VISIVO Timaicapitatodiincontrareunapersonae parlandovederlogesticolareconlemaniataglio oppurecheindicacolditoindicequalchecosao persona?Timaicapitatodiascoltarequalcuno cheusapredicativisivi(guarda,vedi,osserva, splende...)osostantivivisivi(splende,trasparente, brillante,luminoso,...)bene,intuttiquesticasitisei
trovatoaparlareconunapersonacheusavail linguaggioVISIVOpercomunicare. IltipoVtiracconterebbeunavacanzadisegnandoti ipaesaggielescenedivita. Forseoranontimoltochiaro(nontisembravisivo questomododidire?:P)perchtistodicendo questo,madopocapirai;-) AUDITIVO Timaicapitatodiessereadunaconferenzaedi trovarequellocheriempiedidomandeilrelatore? Ecco,sappichequestountipoauditivo!Provaa pensarci:lAuditivovienedefinitoancheSuperlogico proprioperchquestepersonesonoallacontinua ricercadiinformazioni,ragionanomoltoeusano spessopredicatiauditivi(ascolta,senti,ragiona, analizza...)oppureespressioniauditive(misuona bene,chevocesquillante,analizziamola questione...). GeneralmenteilsoggettochestainAunapersona cheavruntonodivocemonotonoechetender adaverelemanileggermentecurvatechesi muovonoquasiacrearedeicerchinellaria,comese dovesseroaiutarelapersonaatirarefuorile informazioni.IltipoAtiracconterebbeunavacanza riempiendotidiinformazioni.
CINESTESICO InCinestesico(K)possiamoracchiuderetuttele sensazioni,edanchelolfatto,iltatto,ilgusto,i piaceri,leemozioniedisentimenti. GeneralmenteunapersonainKtiparlerconvoce aspirata,isuoigestiricondurrannoalsuocorpo, forsetenderatoccartiespessoavrlemaniinstile propiziatoriocio,perfarticapire,comespesso vengonoritrattiiSantinelleimmaginienellestatue: conipalmidellemanirivoltiversolalto,questoun segnodidisponibilitinCNV(ComunicazioneNon Verbale). IKuserannopredicaticinestesiciefrasicinestetiche come(hobisognodi...,misentodidoverfare..., vienedadentrome,holesigenza,...).Unapersona inKtiracconterunavacanzaparlandotidelle sensazionichehaprovato,seseiuntipoVpotrebbe addiritturascocciartiilsuomodomooooooltoL-E-NT-Odidirtilecoseediesprimertilesueemozioni. Oraticonsigliosubitodisospendereperunpola lettura,diandareinunluogopubblicoediesercitarti acapire-inquelmomento-lepersonechetipodi linguaggiousano:V,AoK?Sappicomunqueche questanonunetichetta,potremmoessereVepoi passareinA,oviceversa.Sappianchechenoi comunqueutilizziamotuttietreicanalidi comunicazioneechesevuoiapprofondire
veramentebenequestoargomentopuoileggereil libroPNL3diMarcoParetdovecisiaddentra megliopercapireprofondamentequestetrefasiche viviamoquotidianamente.
ESERCIZIO: Escidicasa,vaiingiroediniziaadascoltarele personecheparlano,ognivoltachetifermia chiacchierareascoltalepersoneecercadicapirese sonoVisivi,AuditivioCinestesici. ITUOIESPERIMENTI: Cherisultatihaiottenuto? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
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CAP.3 RAPPORT
RAPPORT
OggiparleremodelRapport,capiraicosaecapirai perchtihodatoquelleinformazioninelprecedente capitolo. Vogliofartiriflettereunattimosulletuescenedivita quotidiana,timaicapitatodivedereinunbardue personecheparlanoesonoinunaposizionesimile, chequasisirispecchiano?Chefanno,quasi,gli stessimovimenti?Behquestacoppialadefiniresti moltoaffiatata,inrealtsonoinrapport.Lostatodi rapportpuessereintesocomeunostatodisintonia traduepersonecheinunacomunicazionequantica diventanoununicoinsieme,eccodunqueche- grazieaineuroniaspecchio-cisiaccetta maggiormenteavicenda.Provateadimmaginare unapersonacomevoi,sicuramentelasentiretepi vicinaevisarpifacileaprirviadessadiuna personachenonvirispecchiaaffattoechemolto distantedavoi. Quellodicuiparleremooggi,propriocome ottenerequestostatodirapportognivoltache vogliamoeconognipersonaconcuivogliamoavere
ilRAPPORTlachiaveperognibuona comunicazione,dunqueimportantee fondamentalechetialleniadentrareinsintoniacon ognituointerlocutore.Ilrapportsicomponeindue fasi,eccole: RICALCO----------->GUIDA CosavuoldireRICALCO? Ilricalcounasortadirispecchiamentodellaltra persona,inquestafasedobbiamofarcapireallaltra personachesiamocomelui,eperfarlodobbiamo assomigliargliveramente.Questoilricalcoche devifarlosullinguaggioVERBALE,sul PARAVERBALEesulNONVERBALE. Dopocapiremobenecomecondegliesempi. CosavuoldireGUIDA? Quandoricalchiunapersonaentriinrapportconlei, quandoseiinrapportpossiamodirechelapersona sifidaditeesifaguidare,eccodunquechepuoi passareaguidarlaversoditeoversoqualcosa. ESEMPIODIRICALCOVERBALE: Nelricalcoverbaledevistaremoltoattentoaquello chehailettonelcapitoloprecedente,ciodevi
individuareselapersonaparlainV,inAoinK,in baseaquestodeviricalcarla. Seunapersonatidice:-Guardaquantobelloil sole!Tudovrairicalcaredicendo:-Vedochemolto bello! ESEMPIODIRICALCOPARAVERBALE: Nelricalcoparaverbaledevinotareiltonodellavoce elavelocitdirespirazionee,dunque,dielocuzione quindiseunapersonavelocissimaaparlare,tusi altrettantoveloce,seinvecequestalentatufarailo stesso. ESEMPIODIRICALCONONVERBALE: Puoientrareinrapportconunapersonaancorprima diparlarle,semplicementericalcandolanon verbalmente.Imitandonelapostura, rispecchiandola,potraicrearerapportconfacilit. Se,peresempio,leihalegambeaccavallate, accavallapuretu,sehailbustoprotrattoinavanti, mettitianchetunellasuaposizione;faiiltuttocon naturalezza,possoassicurarticheselofaibene(e nonhalettoquestoreport)nonseneaccorger;-) ALTRIMODIDIRICALCARE: Cisonodeiricalchipiprofondi,comeiricalchidelle emozioni,delleconvinzioni,deivalori,ilricalcodel
respiroedaltri.Nonperquestoilmomento miglioreperapprofondirli,preferiscochediventiun espertodiquestiprimiricalchisempliciechetialleni sudiessi.PianPiano,seseiinteressatoallaPNL, sonocertochearriveraiafareuncorsoinaulacheti insegnertuttequestecoseinmanierapi approfondita. LAGUIDA: Laguidaunafasemoltodelicata,tiinvitoa concentrartimenosulricalcochesullaguida,difatti sigiocatuttoqui. Unavoltachehairicalcatoecheseientratoin rapportdevicercarediguidareatelapersona. ESEMPIODIRICALCOEGUIDA Ritorniamoallesempiodelricalcoverbale,la personadice:-Guardaquantobelloilsole!!! Tupuoirispondere:-Guardandovedochemolto bello(ricalco),eascoltiamoanchequestobelsuono (guida).
ESERCIZIO: Vaiinluoghipubblici,oppurevaidaunapersona checonosci,parlandocercadiricalcarla,poipassa aguidarla;seavetelegambeaccavallate,provaa scavallarle;seeriinrapportleitiseguir;-) ITUOIESPERIMENTI: Cherisultatihaiottenuto? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
CAP.4 I SEGRETI DEL PUBLIC SPEAKING
I segreti del Public Speaking

QuestolultimocapitolodiquestoReport,mi chiedosetusiasoddisfattodiquellochehai imparatofinoadora,masoprattuttomichiedoseti stairendendocontochequestapiccolaguidaper parlareinpubblicopurnonessendomoltolunga veramentestrariccadiinformazionicheveramenteti possonoaiutaretantissimonelletueorazioni. Pensochequestasiagiunabuonamotivazione perspingertiadareilmegliodite;-) Questochestaiperleggereuncapitoloavanzato sulpublicspeaking,considera,infatti,chequelloche saiveramentemoltorispettoaquellochesala maggiorpartedellagente,econsideraancheche pochissimioratoriconosconolaPNLesoprattutto pochissimihannolapossibilitdiaccedereaqueste informazionichestoperdarti. Oggiinfattivedremoqualisonoledifferenzeche fannoladifferenzacioqueipiccolitrucchidi postura,digestionedelledomandeodialtrocheti renderannoveramentediversodallanormaequindi
sarairimastocolpitodaqualcuno,sicuramenteci sarstatoloratoremigliorechehacarpitotuttala tuaattenzioneedriuscitoatenertiinunasortadi trancedurantelaqualelohaiascoltatoconpassione ependevidallesuelabbra,unodiquellicheti incuriosivanoanchesestavanozitti.Bene,voglio chediventicos. PRESENTAZIONE-SETUP Lapresentazioneilmomentofondamentale,seti avessifattouncorsodiseduzione,tiavreidettoche ladonnasceglieselepiaciin3secondi,dunquela primaimpressioneveramenteimportante. Lapresentazioneilrompereilghiaccio,ilfarcolpo puntandosulprimoapprocciochenonsuuna ragazzamasuunaplatea,dove-magari-canche qualchebellaragazza;-) Quandotipresentioquandointroduciiltuodiscorso siideciso,daccidentroconcaricaedenergia,se devirompereilghiaccio;falloallagrande!!!Dunque unbelBUONGIORNOOOO!!!/BUONASERAAAAA!!! Caricodienergia,deviimmaginareunfasciodiluce biancachedatesiespandefinoallaplatea,le personedevonoessereinvestitedaquestatua caricamagnetica!!!Forzaaaa!!!!!
FaiunbuonSETUP,ciochiarisciimmediatamente comeverrutilizzatoiltempodurantelatua orazione,presentati,diciquantotempoparlerai, cosadirai,puoiancheconsigliarediascoltartiperil motivoX;poiincasodiconferenzelunghe,indicale uscitediemergenza,dovesonoibagni,leeventuali pause,epoi...INIZIA!!!! CONCLUSIONE Durantelorazionestaiattentoadinglobareeda crearerapportconlatuaplatea,poiarriveraiadun momentofondamentalechelaconclusione. Staimoltoattentoaifeedbackchericevi,allafinedel tuodiscorsodiciallepersonecosadevonofarein modochelatualezionevalga;sehaiparlato(come facevoio)difareraccoltadifferenziata,alla,fine-in conclusione-diciatuttichegidaquandotornano acasadevonoimpegnarsiaseparareirifiutiproprio perimotivichehaispiegatoprima. Salutaeringrazialuditorioperlattenzionemostrata. Tiscatterlapplauso,nonscappare,rimanile prenditelo,TELOMERITI!!! POSTURA Laposturafondamentale:immaginadiavere avantiateuntipoaccasciatosusestesso,conle
spalletuttecurve,lebracciaconserteemagari ancheipiediapapera;tivienedaascoltarlo?Gli darestifiducia?Magariavrunbellissimo messaggiodadarti,masicuramentearrivera pochepersone. Proprioperquesto,puoiprendereesempiodaipi grandioratoriecapirechebenestareritto,alcuni publicspeakerconsiglianonondigonfiareilpetto, madialzarloalcielo. Pensochequestosiaesagerato,masonconvinto cheunaposturacorrettasiaunacosafondamentale. Ticonsigliodunquediconcentrartisullaposizione,di starebencentratoestabile,magariesercitandotia casa.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ESERCIZIO: Alzatiinpiedi,ediniziaaconcentraretutteletue energiealpuntodelbacino,fallofinchnontisenti pistabile,puoiimmaginareancheunfasciodiluce chetiarrivafinointestaepoipercorreiltuocorpo finoascendereperterra. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ITUOIRISULTATI: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
SGUARDO Losguardounadellecosefondamentalicheun buonoratoredeveavere.Hotenuto55conferenze sutematicheambientali,daRappresentante dIstitutohocondottoperunannoleassemblee studentescheemisonospessotrovatoadeventie manifestazionidovesonointervenuto.Inogni interventomisonoresoconto,sempredipi,di quantosiaimportantelosguardo. Unavoltaeroaduntavolodirelatori,primadime ceraunsignorechesicuramenteerapipreparato dime,chedisseveramentedellebellecose, peccatoperchenonloascoltnessunotranneme cheglieroaccanto,questosemplicementeperchsi guardavaipiedi. Quandoparliinpubblicoguardalepersonenegli occhi,cossediraiunabugialorolovedranno.Cos nonpotraimentire.Siionestoconteeconglialtri, senonhainulladatemereguardalinegliocchi,e consiglialoaituoiamicioratoriperchmagarianche lorohannounbelmessaggiodamandareed giustochepossanofarlo.
GESTIONEDELLEOBIEZIONI Lagestionedelleobiezioniforseilcompitopi difficiledelPublicSpeaker,eadessasonodedicati interimanualielibri.Quidiseguitotidaralcuni suggerimentichetipotrannoaiutareagestiremeglio latuaplatea.Pucapitarediavereunuditorioin subbugliooppurepucapitarecheseiantipaticoalla follaconcuititroviaparlare. Questononunproblema,conlepiavanzate tecnichediPNL3possibileriuscireagestire tranquillamenteanchequestouditorioesoprattutto possibilecontrollaresemprelasituazione. Unacosacheticonsigliodiapprofondire LENNEAGRAMMA.Suquestocisonocorsielibri, dovreiscrivereunaltroreport(eforseungiornolo far)perspiegartilenneagramma,dunqueperora vogliosoloincuriosirtieconsigliartidiapprofondirlo suwww.pnlcoaching.info Altracosaimportantesullagestionedelleobiezioni chenondevimaiperderelapazienza,micapitato inalcuneconferenzedivederecheilrelatore perdevalapazienzaetrattavamaleilcontestatore checosdiventavauneroe.
Ilmioconsiglio:smontalo,maconcalma. Quandoriceviunadomandaavvicinatiachilafa, poitornaindietroerispondiatutti,comesefacessi unaltraconferenze. Esoprattuttoinognisituazioneapplicaquesti consiglimacomunqueSIITESTESSO!
Conclusione
Seiarrivatoaleggerefinoqui?Behalloratimeritii mieicomplimenti.Sonoveramentefelicechetu abbiaavutolacostanzaelimpegnodileggere questepagineeprobabilmentelhaifattosenzafare gliesercizi.Questovuoldirecheerifortemente curiosoedaltamentemotivatoadimparareaparlare inpubblico,oraperiltuomomento. ORA,enondomani,devimettertiaparlarein pubblico,devimettertiafaregliesercizi,devi allenartiadessereilmegliochepuoiessere. Questoilmioprimoreportsullosviluppo personale,miaugurodiessertiriuscitoad interessareesoprattuttomiaugurodiaveritrasferito unpodiinformazionichepotrannotornartiutilinella vita.Senonsonoriuscitoinquestotenechiedo scusa,tiinvitoadinviarmiituoiconsiglicosda potermimigliorare.Puoicontattarminellasezione SCRIVIMIdelmiosito,oppurecliccandosuquesto linkecompilandoilform: http://www.gianlucapistore.com/2008/01/ contattami.html
Se vuoi aggiungermi tra i tuoi amici MSN sar lieto di accettarti, nch msn me lo permetter perch gi sono intorno ai 1000 contatti e spessissimo mi si blocca. Sar lieto - sempre se tu lo vorrai - di averti fra i contatti di Skype. Puoi sempre trovare tutte le informazioni sul mio sito, l potrai iscriverti gratuitamente alla Newsletter. Ti dico inoltre che avendo scaricato questo manuale sei entrato in una Newsletter sulla PNL che mi auguro possa farti piacere. Eventualmente non ti dovesse piacere - e ne dubito fortemente XD - potrai immediatamente cancellarti. Aspetto un tuo feedback, intanto mi auguro che tu possa vivere sempre al meglio la tua vita e che ora, leggendo queste parole, tu ti stia caricando di energia proprio come la volta in cui ti sei sentito molto carico e pieno di forza!!! Grazie per aver letto questo Report. Gianluca Pistore
Chi sono?
Forse,tistaichiedendochiiosia,tiriportoquantoscritto nellasezionechisono delmioBlog (http:// gianlucapistore.com) SononatoadAtina (Frosinone)il28aprile 1993.Finda piccolissimomisono appassionatoalla politicaedalsociale,ad11annihoincontratoilsindacodi Cassino:Dott.BrunoVincenzoScittarelli(PdL).Sonofiglio unico. Istruzione: AttualmentefrequentoilliceoscientificoG.Pellecchia: -Sonostatorappresentantedeglistudentinelconsigliodi classeperl'anno2007/08, -Sonostatopartedelcomitatoalunniperl'anno2007/08, -Attualmentesonorappresentantedeglistudentinel Consigliod'Istitutoperl'anno2008/09.(cliccaquiper vederelanomina)
ImpegninelSociale: -Durantel'estate2007hocondottodeglispotsul risparmioenergeticoprimadel"cinemaestate" all'Historiale. -Hopartecipatoadunaserataorganizzatadall'Unicef dovehotenutouninterventosulsurriscaldamentoglobale esono,poi,statointervistatodalPresidenteProv.Unicef Dott.ErasmoDiVito. AmbienteeReligione: -ConducoconlaParrocchiadiSanGiovanniBattistauna campagnadisensibilizzazionesutematicheambientali. -Il31luglio2007hoorganizzatolaprima"serata ecologica"conlaParrocchiadiSanGiovanniBattista. -HotenutopressolamedesimaParrocchiaalcune conferenzesull'inquinamentoatmosfericoaigruppidi cresima. -Il31luglio2008hoorganizzatolasecondaserata ecologicadenominata"unambientedacristiano"conla medesimaParrocchia. AmbienteeGiornalismo: -Hocuratoperilgiornale"TuttoNotizie"unarubricadi approfondimentoeriflessionesutematicheambientali. -Hocuratoperilgiornale"TuttoNotizie"unarubricadi approfondimentoeriflessionesutematichescolastiche. AmbienteePolitica: -CollaboroinvianonufficialeconilcomunediCassino.
-Hocollaboratoconl'assessoreAlessandroMarcuccilli (PRC)diRoccaseccaperorganizzareunconvegnoconlo scienziatodott.StefanoMontanari. -Sonostatorelatorealconvegno"GIOVANIED AMBIENTE"durantel'evento"DIETROIPORTICI". Studisull'ambiente: -Lamiapassioneperl'ambientemihaportatoad incontrarealcunideipigrandiespertialmondointemidi rifiutienanopatologiecome:StefanoMontanari,Paul Connett,RobertoPiranieladottoressaAntoniettaGatti. Sport: -Sonojuventino, -Sonocinturamarrone-neradiKarate, -SonostudiosodelleArtiMarziali. PNL: -SonounInternationalProfessionalPractitioner,diploma conseguitopressolaISICNV(IstitutoSuperioreIpnosi ComunicazioneNonVerbale)deldott.MarcoParet. -Dacircaunannosonoappassionatoestudiosodi ProgrammazioneNeuroLinguistica(PNL), -MiaffascinalostudiodellaComunicazioneNonVerbale (CNV), -Holettooltre70librisu:persuasione,comunicazione efficace,seduzione,fascinazione,magnetismo,marketing, publicspeakingeipnosiedautoipnosi. -HoconosciutolaPNLgraziealDott.RobertoMime- mastertrainerinternazionaledellaISICNV.
-Sonoincontattoconmolticoachconiqualicollaboroe chemioffronoognigiornounmotivosemprepivalido perapprofondirequestafantasticadisciplinachela PNL,echeognigiornomiarricchisconodiinformazioni, traquestispuntanoinomideldott.MarcoParet,di AlbertoeSusannaDeReviziis,deldott.RobertoMime,di GiancarloFornei,diGianluigiBallaraniedancoraaltri.

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CAP. 1 LA PNL PER PARLARE IN PUBBLICO

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CAP.2 COMUNICAZIONE EFFICACE

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veramentebenequestoargomentopuoileggereil libroPNL3diMarcoParetdovecisiaddentra megliopercapireprofondamentequestetrefasiche viviamoquotidianamente.

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CAP.4 I SEGRETI DEL PUBLIC SPEAKING

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I segreti del Public Speaking

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