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I PARTNER
DEL MASTER
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CARATTERISTICHE
DEL MASTER
OBIETTIVI DESTINATARI
Il percorso formativo del Master vuole fornire ai Il Master si rivolge a giovani laureati e laureandi in
giovani laureati conoscenze, competenze, capacità discipline umanistiche, socio-economiche e giuridiche
e strumenti operativi necessari per operare motivati a intraprendere un percorso di carriera nel
efficacemente all’interno della direzione HR di settore.
aziende nazionali e multinazionali e nelle società di
consulenza manageriale. DOCENTI
La partecipazione al Master consente di: La docenza è affidata a professionisti, manager,
•• Completare il livello di preparazione universitaria imprenditori e consulenti del settore che con una
e acquisire nuove competenze grazie ad un collaudata metodologia didattica garantiscono un
approccio e una metodologia didattica operativi; apprendimento graduale e completo della materia
•• Acquisire competenze distintive e specialistiche
sui temi legati alla organizzazione e gestione DURATA E STRUTTURA
delle risorse umane con l’obiettivo di sviluppare le
Il Master, a tempo pieno, numero chiuso e frequenza
conoscenze di base per la professione;
obbligatoria, ha una durata complessiva di 12 mesi, 6 di
•• Acquisire e accrescere le capacità individuali e
aula e 6 di stage, con inizio a Roma il 23 ottobre 2019
manageriali necessarie per l’inserimento nel mondo
del lavoro. METODOLOGIA DIDATTICA, AULA VIRTUALE
E FORMAZIONE ON LINE
La metodologia didattica è fortemente orientata alla
OPPORTUNITA’ PROFESSIONALI gestione pratica della vita aziendale.
I diplomati dal 2001 a oggi sono stati inseriti nelle Gli argomenti affrontati trovano infatti un immediato
seguenti strutture: riscontro nella simulazione dei processi aziendali,
•• Azienda: all’interno della Direzione del Personale attraverso la realizzazione di project work, discussioni
nelle aree di selezione, formazione, sviluppo, di casi, esercitazioni, lavori di gruppo e business game.
compensation, comunicazione interna, relazioni
sindacali, amministrazione del personale; L’organizzazione didattica prevede:
•• Società di consulenza di direzione e organizzazione; •• un comitato scientifico composto da manager e
•• Società di Executive Search; professionisti del settore che garantiscono la qualità
•• Società di Outplacement; dei contenuti del Master
•• Società di Lavoro Temporaneo; •• i coordinatori scientifici che si alternano per
•• Società di Formazione. garantire lo sviluppo omogeneo del programma
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•• un coordinatore didattico e un tutor dedicati, che OTTENIMENTO DEL DIPLOMA
pianificano gli interventi di docenza, valutano gli
Conseguimento del diploma di fine Master al
effetti didattici dell’azione formativa, coordinano le
superamento di:
relazioni con le aziende finalizzate alla ricerca stage
•• verifiche periodiche
•• 6 mesi di stage previsti al termine delle lezioni in aula
Tutti i partecipanti avranno accesso alla piattaforma
e-learning di 24ORE Business School, e potranno
consultare:
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IL PERCORSO I CORSI DI
STUDIO
5° CORSO
Le politiche retributive e i sistemi di compensation
6° CORSO
La formazione e l’elearning
7° CORSO
La comunicazione interna come leva strategica
8° CORSO
Il change management e il cambiamento
organizzativo
9° CORSO
Relazioni sindacali e contrattazione collettiva
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IL PROGRAMMA
LABORATORI
•• Team building
•• Laboratorio Web recruiting e employer branding
•• Percorso personalizzato di orientamento alla
carriera e all’inserimento nel mondo del lavoro
•• Laboratorio manageriale per lo sviluppo organizzativo
•• Laboratorio di informatica
•• Corso di inglese intensivo
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1° CORSO
STRATEGIA E ORGANIZZAZIONE
AZIENDALE
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2° CORSO 3° CORSO
EVOLUZIONE DELLA FUNZIONE DIRITTO DEL LAVORO E AMMINISTRAZIONE
RISORSE UMANE E DELLE POLITICHE DELPERSONALE
DI GESTIONE DEL PERSONALE
LA DEFINIZIONE STRAGIUDIZIALE E
GIUDIZIALE DELLE CONTROVERSIE DI LAVORO
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4° CORSO
L’ATTIVITÀ DI RICERCA E SELEZIONE
E I SISTEMI DI VALUTAZIONE DEL
PERSONALE
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5° CORSO
LE POLITICHE RETRIBUTIVE E I
SISTEMI DI COMPENSATION
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6° CORSO 7° CORSO
LA FORMAZIONE E L’ELEARNING LA COMUNICAZIONE INTERNA COME
LEVA STRATEGICA
•• La formazione come leva strategica delle performance •• Nuovi scenari organizzativi e nuovo ruolo della
•• Dal progetto al piano formativo comunicazione interna
•• L’analisi dei fabbisogni e la progettazione: strumenti e •• Intranet e nuovi media: l’impatto del digitale sulla
metodi comunicazione interna
•• La qualità e l’innovazione: l’evoluzione della formazione
’E-learning 2.0
•• Gli economics della formazione finanziata: opportunità
e modalità di accesso ai finanziamenti
•• I fondi paritetici interprofessionali e le modalità di
adesione
•• La dimensione organizzativa della formazione: i
processi e il project management
•• Le principali metodologie didattiche utilizzabili nella
formazione
•• Le altre metodologie web based e di distance learning
ESERCITAZIONE
Progettazione di un piano di formazione
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8° CORSO 9° CORSO
IL CHANGE MANAGEMENT E IL RELAZIONI SINDACALI E
CAMBIAMENTO ORGANIZZATIVO CONTRATTAZIONE COLLETTIVA
•• Soluzioni per gestire il cambiamento organizzativo IL DIRITTO SINDACALE ALLA LUCE DELLE
•• Come affrontare le complessità di business RECENTI NORMATIVE
•• Le politiche di gestione del personale nelle
riorganizzazioni aziendali
•• ll ruolo della comunicazione interna nei processi di
cambiamento RAPPRESENTANZA E NUOVE FORME DI
RAPPRESENTATIVITÀ SINDACALE
•• I rapporti tra contratto nazionale e contratto
aziendale/territoriale
•• La legittimazione a negoziare e i criteri per la
rappresentatività
•• Le agevolazioni per gli emolumenti legati alla
produttività nella contrattazione di secondo livello
•• Dalla RSA alla RSU
•• Procedure
LA CONTRATTAZIONE COLLETTIVA
•• Natura del processo negoziale
•• Tipologie negoziali: l’accordo interconfederale, il
contratto nazionale, il contratto aziendale
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10° CORSO
HR 4.0: IMPATTO DEL DIGITALE SUI
MODELLI ORGANIZZATIVI E SULLE
POLITICHE HR
•• Preparazione del negoziato: analisi del contesto, •• Il nuovo scenario digitale: numeri e trend in Italia e
analisi delle richieste, formulazione del mandato, all’estero
composizione e ruoli della delegazione, luoghi e •• L’impatto della digitalizzazione sui modelli
tempo del negoziato organizzativi
•• Le nuove professioni digitali
–– Nuovi ruoli e nuove figure manageriali:
competenze tecniche e competenze di business
LA GESTIONE DEL NEGOZIATO –– I nuovi ruoli dell’ecommerce
–– Le nuove professioni nel marketing e nella
•• Tecniche negoziali
comunicazione
•• Formulazione dell’accordo: dalla dialettica alla
•• Lo scenario del recruitment online: i portali per la
stesura del testo
ricerca del lavoro e i loro modelli di business
•• Gestione dell’accordo
•• L’impatto del digitale in ambito professionale: regole
•• Peculiarità della contrattazione e degli accordi in
per un utilizzo responsabile degli strumenti digitali
situazioni di crisi
nell’attività lavorativa
•• La gestione dei social media nei rapporti gerarchici
•• Il rapporto tra personal branding e brand reputation
nei diversi ruoli aziendali
WELFARE AZIENDALE E RELAZIONI
•• Personal branding e brand reputation: la promozione
SINDACALI PARTECIPATIVE
dell’azienda dagli account personali
•• L’organizzazione e la valorizzazione delle risorse
umane
•• La partecipazione dei lavoratori ai risultati di
impresa
•• La negoziazione e la gestione delle politiche
retributive : analisi e discussione di un caso aziendale
ROLE PLAYING
Simulazione di una contrattazione aziendale
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11° CORSO
WORKSHOP TEMATICI: I NUOVI TREND
NELLO SVILUPPO MANAGERIALE
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LABORATORI
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in gruppo, organizzano creativamente il materiale una visione globale dell’organizzazione, dei prodotti
raccolto in forma narrativa e infine lo presentano di e processi d’impresa.
fronte ad un pubblico selezionato. L’obiettivo è quello della conoscenza sul campo delle
Questo lavoro ha l’obiettivo di consentire ai partecipanti realtà imprenditoriali più evolute nell’HR Management.
di comprendere e modellare le strategie delle persone Tra le aziende visitate nelle precedenti edizioni: Bosch,
che hanno avuto successo, di sviluppare specifiche Techint, MailUp Group, Monster, Tiger Italia, Geico,
competenze di team working, project management, Philip Morris Italia.
lavoro creativo e public speaking.
LABORATORIO DI INFORMATICA
VISITE AZIENDALI
Corso di Excel avanzato per l’analisi dei dati
Le visite aziendali, soprattutto nella fase di aziendali e gestione dei database e di Power Point
orientamento, rappresentano un mezzo efficace per per la gestione delle presentazioni aziendali.
conoscere le differenti strutture aziendali ed avere
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LO STAGE: UNA PREZIOSA
OPPORTUNITÀ DI TRAINING
ON THE JOB
ORIENTAMENTO E PREPARAZIONE AL
COLLOQUIO DI SELEZIONE
Nel corso dei mesi d’aula e attraverso colloqui
individuali con lo staff, ciascun partecipante viene
accompagnato e guidato nell’individuazione delle
proprie capacità e opportunità di carriera.
L’attività di orientamento serve infatti a supportare
i partecipanti nell’affrontare al meglio i colloqui di
placement.
A tal fine sono previsti specifici momenti di
simulazione di colloqui di lavoro con coordinati dai
docenti della Scuola.
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FACULTY
Paolo Iacci
Presidente AIDP Promotions DOCENTI E TESTIMONIANZE
Responsabile HR Online
Marco Antonelli
Giorgio Neglia
Director HR
Coordinatore Ricerca e Formazione
Euler Hermes MMEA
Manageriale
Fondirigenti
Nilia Aversa
Andrea Orlandini Founding Partner
Direttore Risorse Umane Sisal APPLEGAL
Presidente AIDP Lombardia
Paolo Maria Baggioni
Massimo Pietracaprina Regional HR Director Southern
HR Executive Europe
Gruppo Ospedaliero San Donato Money Gram International
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Alberto Bosco Francesco D’Amora
Consulente aziendale Partner
Officina del Lavoro Quorum Studio legale e tributario
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Giorgio Neglia Marzia Sansone
CKO Avvocato
Chief Knowledge Officer Studio Legale Associato NCTM
Fondirigenti
Sesto Giuseppe Santoli
Andrea Oglietti HR Manager
Consulente aziendale Cash and Carry & FSD
Simulsoft
Cristiano Silenzi
Ernesto Palomba Training & Recruiting, HR and Organization Italy
Consulente del Lavoro Enel
Studio Palomba
Francesco Tartaglia
Barbara Parmeggiani Head of HR BP Member of EH Italy Board
Consulente HR, Docente e Coach Euler Hermes Italia
We+Network Founder
Marianna Toia
Lorenzo Peretto Consulente di sviluppo manageriale
Resp. Servizio Sindacale
Aldai Valeria Toia
Consulente di sviluppo manageriale
Suzanne Pilch
English Coach Angela Tomkinson
MPec English teacher
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DICONO DI NOI...
H
o maturato la mia scelta di specializzarmi nelle
Risorse Umane durante la mia esperienza
lavorativa londinese dove mi fu offerta
dall’azienda la possibilità di seguire un Master in
questo settore. Tuttavia, sentivo in maniera incalzante
la necessità di dover rientrare in Italia e così iniziai
a fare ricerche approfondite in internet, nei forum,
attraverso il passaparola e tutte mi conducevano
sempre al Master HR di Business School 24: alto livello
di docenza, offerta formativa varia e corposa, ottimo
servizio di placement con aziende partner di tutto
rispetto. Tutti fattori che oggi posso con certezza
confermare, a tre anni circa dalla conclusione del
Master, dall’inizio del mio stage come HR Generalist
in Bomi Group. La preparazione offerta dal Master,
gli insegnamenti dei suoi docenti, le esercitazioni e
i project work, i solidi rapporti umani e professionali
costruiti con i colleghi di Master, oltre al piano formativo
strutturato su misura dall’azienda ospitante, hanno
sensibilmente condizionato il mio percorso di crescita
e la mia carriera professionale, consentendomi oggi di
ricoprire la carica di Responsabile della Formazione e
dello Sviluppo delle risorse umane.
Giovanni Crocco
HR Training & Development Responsible Bomi Group
18° Master Human Resources
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H
o scelto il master in HR della Business School
sfogliando brochure come questa, cercando
informazioni sparse per il web e ricostruendo
l’offerta formativa. Sapevo esattamente cosa stavo
cercando, meno cosa avrei trovato. La conferma
delle mie scelte è arrivata il primo giorno di lezioni
e mi ha accompagnato fino all’ultimo. Ma ciò che mi
ha sorpreso maggiormente, e che porto insieme a
me ogni giorno, è la fitta rete di relazioni personali
e professionali. Sono le persone con cui ho mosso e
condiviso i primi passi nel mondo del lavoro, le stesse
persone con cui festeggio, oggi, qualsiasi cosa riservi
il futuro.
In bocca a lupo a tutti voi.
Alessandra Mule’
HRBP - UniCredit
18° Master Human Resources
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INFORMAZIONI
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Nel corso della giornata di selezione è possibile Si segnala, inoltre, che alcune Regioni o enti
incontrare lo staff della Business School e alcuni territoriali bandiscono annualmente un concorso per
docenti e Diplomati, assistere alla presentazione l’assegnazione di borse di studio ai propri residenti per
dettagliata del percorso e sostenere le prove scritte e favorire la frequenza di corsi postuniversitari.
il colloquio motivazionale. Business School24 S.p.A. è Ente accreditato presso
la Regione Lombardia e associato Asfor e quindi in
linea con i requisiti richiesti da molti bandi regionali
per l’assegnazione di Borse di Studio.
Per queste borse si consiglia di contattare direttamente
gli uffici regionali preposti.
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
13.900 Euro + IVA
FINANZIAMENTI
È rateizzabile in tre soluzioni: Al fine di sostenere i partecipanti nella copertura della
• 1A entro il 23/10/2019 quota del Master, la Business School ha stipulato una
• 2A entro il 30/12/2019 convenzione con Banca Sella che permette la conces-
• 3A entro il 28/02/2020 sione di prestiti bancari a tasso agevolato, ottenibili
senza presentazione di garanzie reali o personali di
terzi, con pagamento della prima rata dopo 6 mesi
dalla fine del Master. I dettagli sono disponibili sul sito
della Business School.
BORSE DI STUDIO
Come tradizione della Business School, importanti
aziende e società di consulenza mettono a disposizione MODALITÀ DI PAGAMENTO
dei partecipanti borse di studio a copertura totale Il pagamento della quota può avvenire tramite:
o parziale della quota di iscrizione, per sostenere i √ bonifico bancario
candidati più meritevoli.
Per candidarsi alle borse di studio è necessario Intestazione/Coordinate bancarie del Bonifico
compilare la voce “Richiesta di Borse di Studio” nella Business School24 S.p.A.
domanda di ammissione on line, allegando i documenti Banca Intesa Sanpaolo Filiale di Via Quarenghi
richiesti entro il 15 settembre 2019. 20100 – Milano
L’assegnazione delle borse di studio avverrà in base a IBAN IT76 J030 6909 5571 0000 0006 824
una graduatoria che considera i seguenti criteri:
• Esito delle selezioni Votazione di laurea (uguale o Come causale di versamento, occorre indicare:
superiore a 105/110 o a 95/100) √ rata/saldo
• Conoscenza delle lingue straniere √ il codice del Master LA0348
• Eventuale esperienza professionale √ gli estremi della fattura (se pervenuta)
• Situazione economico-finanziaria del candidato. √ il codice cliente (se in possesso)
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Disegna il tuo futuro