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STRETCHING Manuale Di Ginnastica Dolce Esercizi Per Sconfiggere La Rigidità
STRETCHING Manuale Di Ginnastica Dolce Esercizi Per Sconfiggere La Rigidità
DELLO
STRETCHING
.
CarlosCastaneda
1. CAIVBIALA TUA VITA
11
L E R A GION ID EL L OS T R E TC H IN G
stretching,.non correva. piil il rischiodi abusare lo conferiva loro agiliti,formafisicae piil calma,
mvolontanamente e dr danneggiare il proprio mamodificava ancheI'atteggiamento .entale ed
corpg,per.esempio sollevando ddipesiofa.endo emotivo.Alcuni constarai6no notevolieffetti
movimentifalsi.Tuttr avevano acquisitoun'ap- psicologici.ed emozionaii; sognicararricie intui-
profonditaconoscenza delproprioioroo . i zlonremotrve eranotraleesperienze pii comuni.
vimentirisultavano piil scioltie armonici.Una-o- Ciascun membrosviluppo.uha nrrurrlefiduciain
delledonneebbeun figliodurantequesridueanni sestesso basata sulsentrrsrnuovamente ln armo-
e racconrd chelo stretihingI'avevaiiutata duran-' nia con il propriocorpo,Alla fine dei dueanni,
te lagravidanza,.ilpanoe iTrecupero fisico.Molti tuttr slconvlnsero chequestogenere di'ginnasti-
sl accorgevano chela lorovitasessuale eramislio_ ca dolce'ha uno straordinario effetto"salurare
rata;la.pressionesanguignae il numerodelle"pul- tantosulcorpoquantosullamente.
sazlonleranodrmrnurtr e la respirazione si era
fattapiil.lentaeprofonda.euesti p;;o;; ,i ,.n- Primadi scrivere quesrolibro,gli aurori,anch'essi
tlvano Plu glovanl e vlve. membndelgruppo,passarono altricinque annia
perfezionare e a insegnare adaltriquesro metodo
I membridelgruppoimpararono chepraticare lo di 'ginnasticadolce',ottenendo semp.e gli stessi
stretchrng correttamente e conregolaiit)non so_ notevolirisultati.
t2
2. TUTTOSULLOSTRETCHING
E SULLARIGIDITA
La vira,il modoin cuiviviamoe ci rapportiamo distanza. La tuaattenzione il
d direttaall'esterno,
I'un I'aitro,i costituitada tutte le aitivit) che corpovieneconsiderato allastreguadi uno stru-
svolgiamo. Ci muoviamo, ci sediamo, ci alziamo, r.nto. I movimentichecomoi"sono cosico--
cammlnlamo, parllamor glocnlamo, cantlamo, plessied eseguiticon tale rafididr che non c'd
danziamo, facciamo.l'amoie t. cosivia. Durante tempoper osservare comeaw!ngano. JoqSinS,
tutte questeattlvrtall corPo,llnterocorpo.opar- calcro,tennrs,nuoto sonotuttl orrentatlal rag-
te dl esso.e ln movlmento. La carattensttca co- giungimento di un obietrivo.
munedi osni movimentoi costituitadallacon-
trazionee?al rilassamento dei muscolicheaei- Al contrario,lo scretching i unostrumento anali-
sconosullearticolazioni delleossa.Questeparti tico.AttiraI'attenzione zullastrutturadelcorpo,
formanoun sistema,.il piil pesante ed esteso del sullearticolazionie suimuscoli,sul loro funfio-
nostrocorpo,conoscruto come'slstema muscolo- namentoe su cid chefavorisce o limita il movi-
(aedile illustrazioni
scheletrico-' relative).
Talesi- mento. Oeni volta che fai stretchingtendi a
stema, quidatodallanostravolont),d lo strumen- guardarti,iei costrettoa prendere coslienza del
to piu i-*po.tante deliavitaquotidiana. iuo corpo.C'd tempoa sufficienza peranalizzar-
La'praticiregolare dellostrelching ti insegna prendersi
a si,osservarsi, curadi sestessi. Lo stret-
conoscere questo strumento. a caplrecome run- per
ching, suanatura,b uno strumentodi auto-
zioninellasuatotalitae in ciascuni.delle.parti che appr:endimento.e di analisi, in quantodirigeI'at-
Io compongono, a scoprire i suoilimiti,e.iesue tenzlone verso ll tuo lo llslco.
posslbtlrta.Imparerala prendertl cura del slstema
bsseodel tuo corDo.dellearticolazioni e delle
'fonti di cnergia'(muscoli, tendinie altri tessuti Una nuova terapia
morbidi)cheTotengonoinsieme, lo sostengono,Lo stretching, comeabbiamodetro,d unasem-
gli fannoassumere unaposizione, gliconsenrono perimparare a conoscersi,a prestare
plice,tecnica
di muoversi. La praticiregolare dillo stretching le deblte attenzlonl al slstema costltulto oa mu-
costituisce la basedell'eduiazione fisica. scoli,ossae articolazioni. La cosapiil importante
d.perdchelo stretching ti aiutaa guarireqyesto
Lo stretching: slsrema, a raqglungerela salutee li formaTisica.
uno strumento di analisi Lo fa gradua"lirenie,rendendo aqiliquellepani
del tuo corDochesl eranorrrrgrdrte. La Dratlca
^1'
trll sPort sono ' ,i
PerloP.l unaforma di locomozio- resolare dello stretchine costiiuisceinfalti un
ne:il corpovieneurilizzatoper muoversida un mbdosistematico per rrJdi.r..la rigiditl fisica;i
postoall'iltronellospazio, al finedi ragsiunsereuna terapiae uno stmmento di educazrone
un risuhatoo un obiettivo. Nel tennissiirattl di muscolo-icheletrica chesi addiceDraticamente a
colpirela palla,nellacorsadi coprireuna certa chiunque.
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LE RAGIONIDELLO STRETCHING
l6
2. TU TTO S U LLO S TR E TC H IN G
E S U LLA R IGID ITA
La contrazione
muscolare d il nostrocriterioper lndividuare la rigidit-
un peso.Seti vienedataunapietrae'tid
valutare
chrestoouantopesa.Ia terrarrn rnanoe drraiched
!. t
Una personaDuo essererieidada semDree non
'
t'tr
leggera,pesanteo molto pesante. Esprimicroe rendersene conto.Larigidii)s'insinua neJ,1sstG-....
unavalutazrone sentendoouantor muscoh della sistema gradualmente,cor)discrezio46;,Spesso'..\
manosi sonocontrattiper sostenere la.pietra: non ceneaccorglamo gli
noi stessie tantprirqno.
maggiolg d la contrazione,
maggioresariil peso. altri.Malessere
e dolore,tensione e mpraanzadl
Una schrena r cui muscoli elasticit)indicanochealcuneparti de\.,!grpo
rieidad una schrena si
sonoperenn..".ntein uno statodi conrrazione,sonoirrigidite. masi tratradi segnali ash(!'aghii.;;'
una sihienachesorregge un pesoinvisibile,un lmprecrsr. 5olo quandosr vuoleverrtrcareW
pesoemotivo.Quandis"idistende unaschiena del nostrocorpoo una partedi essopud eseguire
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L E R A GION ID E L L OST R E TC H IN G
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2. TU TTO S U LLO S TR E TC H IN G
E S U LLA R IGID ITA
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L E R AGION ID E L L OST R ETC H IN G
3. L'AZIONE
DELTOSTRETCHING...
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3 . L' A ZION ED E LLOS TR E TC H IN G..
)\
LE RAGiONI DELLO S'I=RETCHING
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3 . L ' A ZION ED E LLOS TR E TC H IN G..
)7
L E R AGION ID E L L OS TR E TC H IN G
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4. CONOSCIL'ANATOMIA
DELTUO CORPO
Quandopratichi.regolarmente 1ostretching, inr- L'azione muscolare
pan a conoscere ll tuo corpo.
Tra Io studiodell'anrtomia e lauercezione direrra Ancheii solofatto di essere sedutie leggere que-
dell'anatomia at[raverso la sensazione muscolare sto libro dipende da una serie di cotriiazioni e
correunagrandedifferenza. I-'anatomia accade- distensioni muscolari, opposte.tra loro- Quando
micasuddivideartificialmente il corpoin varie deglutisci,.ti agiti,muovibraccia e.gambe o te ne
pani, alloscopot individuarne posizione, strut- star sempllcemente ln precll,
alcunr muscoh sono
tura e funzione.Tu DuollmDarare a conoscerlo contratt'ie altri rilassati per rendere possibile il
attraverso I'usodeituoi 'occhi mentali', accraver- movimento.
so la visualizzazione. Si ouoancheessere esDerti Il movinrento di ogni articolazione dipendeda
in materiae tuttavianon^ruara la consapeuofezz,dueoppostrgruppr,.dr muscoh: tlessorr ed esten-
dellapropriaanatomia. A11o stesso modo,sipuo sori.Puoiavereun'ideadellaloro funzionesem-
un aDllegrnnasta e possedere
.l
essere "del
scenza intuitivadelproprioio.po,purignorando iapitoloI'illusirazione sinocchio. piesatoe
totalmente I anatonrra sclentttlcx. teio),Quandostendi,ilgin"occhio, i musioli.e-
Lo stretchins attiraI'attenzione sullepani del stensori siaccorciano dietroe i muscoliflesson sr
tuo corpo.pdrtate ailimiti delleloro possibilit): estendono in avanti;quandoinv.ec.e pieghi,j
,l,o
comeaDblamogla allermato.e uno strumento flessori si accorciano e sli estensori sialluneano. E
analitico.Attraierso la pratica.regolaredello comenel tiro allafuni, in.cuiuna.squadra pud
stretching potrai'fareesperienza' dellaposizrone guadagnare solocid cheI'altra\perde.-ln breve,r
' rr |
delleartiio'lazioni (e vi i^unabelladifferenza tra rlruscollagtsconosulleglunturetn modo opposto
sapere dovesonoefare e,sperienla.,le,lle ginocchia) e comPlementare: quanoo,unBrupposl accorcla
e rmpareral a conoscere leposslDllta attualle Po- colxpletamente. I altro sl allungacompletamente.
tenzialidi ouestearticolaiioni.Impareraia ren-
derticontodell'interastrutturadeltuo corpo;ri Perindividuare,. all'internodel nostrocolpo, qua-
accorserai dellaposizionedelleparti morbide li sonoi muscoliattivi e quali,,all'opposio,sono
(musc"olie tendini)checonrrollano learticolazio- passiviin ogni movimento delle artrcolazronl,
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ni e il loro eradodi elasticit). provasemplicemente .a fareresistenza al movr-
Gli eserciziillustrati in ouestolibrosonostudiati mento:i muscohattrvrsicoutrarranno fortemen-
perle principaliarticolaiionidel corpoe le loro te, mentrequellipassiviresteranno rilassati.
bani rirorbide,quelledellacolonni vertebrale, Prova. peresempio, a piegare il gomitoe,aresiste-
deileanche, delleginocchia, dellet'avigiie.
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deipie- re al movlmento: l blclDltl e r muscoll che ll assl-
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dr, dellelPatte,9ql gomrtr,derpolsre dellemanr: ptonosi irrigidiranno, *entre il gruppodi musco-
praticandoli,miglioreraila percezione direttadi li opposti, i trrcipiti,resteranno rilassati (rtedil'il
yah panr, autom.atlcamente, senza doverie vrsua- lustrazrone relatrva ln questo caprtolo). ora
,5e
nzzareo oovell'r Densare. provia distendere il gomrtoe a reslstere al movr-
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LE RAGIONIDELLO STRETCHING
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Il ginocchiopiegatoed esteso.
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4 . CON OS C IL' A T,IA TOMIA
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LE RAGIONI DELLO STRETCHING
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4 . CON OS C IL' A N A TOMIAD E L TU O C OR P O
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L E R A GION ID E L L OS T RE TC H IN G
5. L'ARTEDELLOSTRETCHING
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5 . L' A R TED E LLOS TR E TC H IN G
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L E R A GION ID E L L OST R E TC H IN G
i tuoiprogressiverso
accelereri il raggiungimentoesseredolorosie lasciare
i muscoli indolenzitiper
dellacompletasciolierza defcorpo. parecchio
e flessibilitX tempo.,D'altraparte,sei movimenti
sonotroppoblandr,lo troverarnolosoe mettrca-
ce.Tra q-destidueestremi esisteunaviadi mez-
Liberti di movimento zo:un movimentoche.grazieallapraticaregola-
Menovestitosaraimentreeseguieli esercizidi re,divienegradualmentimeno faticosoe pifi pg:
stretching.,megliosar).,Scegli"coilunque,.degli tente,un movlmentocne tl sl nvelapnvo dl
lndumentl ampr e comodl. A casae conslgllablle difficold.
starea piedisfalzi;all'apertoo.inpalestraJicon- Impareraia dosareil movimento,usandocome
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ESERCTZ;T
PER TUTTI
ES ER C IZ PE
I RT U T T I
6. GINNASTICADOLCE:
ESERCIZIDI ESTENSIONE
Esercizio I tenendole a unadistan'za gaflallalarshezza delle
con i gomitibeniliritti, e pdrtalelenra-
spalle,
Sieditisuicalcasni davantia unaparete(ladistan- mentes,upra Ia testaslnoa toccare il pavtmento
zadalla parete dovr) corrispondere alialunghezza dletrodr te; contemporaneamente, splnglle sca-
dr un braccro) e drrancacoutodamente le glnoc- ooleversoiibasso.Liesercizio sar)efficaiesolose
chia.Alzaie braccia tenendoi gornitidirittie ben iiuscir-ai a spingere versoil ba.sso,
le st'apole senza
tesi,inclinail corpoin avantie posale manisul tuttavla lnarcarela schlenao sollevarell busto.
muro(ladistanza tra iemanidovri corrispondere Iniziacon un minuto e aumentasinoad arr.area
a quellatra,unaspalla e I'altra).A questopullro tre e quindi a cinqueminuti.
asslcuratlche l somltl slano ben dlstesl e cosl
ancheie dita e le"palme dellemani.Ora spostail
toraceln avantlversota paretee contenpora- Esercizio 3
neamentc portaIescapole unaversoI'altrae sptn-
gileversoil bass.-r
(leossatoracichedovranno sali- Seduro sulpavimento, stendilemanidietrodite,
cer- con Ie palmi rivoiteversoil basso,a unadistanza
ie e le scapolescendere).Respira dolcemente,
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'l pari alla larshezza deliespalle.Stendi natichee
cando dr awertlre ll rnovlmento.
viaviasinoa samb. in avinti, mantenendo ie maninella stessa
Iniziacon mezzominuroe aumenta
nellespallee 6osizione finch6 non awertirai l'estensionenella
qualcheminuto.Sentii'estensione
partcanteriore dellespalle. versoil
Tienile spalle
nelle braccla.
basso, bendistantidalcap<-t e dalleorecchie.
Partidatrentasecondi peranivaresinoadalcuni
Esercizio 2 minuti.Oraqiralepalmedellemaniverso I'altoe
ripeti il ,noui*e"to.Ricordadi tenerele mania
Stenditisupino,le naticheil piir possibile vicine
unadistanzapari allalarghezza dellespallee le
allaoarete. ?osai piedisuilapiretbcosidaporta- spalle versoilbasso,bendistantidalcapo.
re le einocchia uicinoal toraie.Sollevale biaccia,
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6 . G IN N A S TIC AD OLC E :
E SE R C IZID I E S TE N S ION E
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ESERCIZIPER TUTTI
sullesPalh
Gli effetti
Esercizio7 Gli effettidi tutti questiesercizi spallepo-
sulle.
Metti un bracciodietrola schiena, alzaloil piil trannoessere avvercltlIn modo partlcolare
.alle
possibile,comeper raggiungere la testa.Stendi ascelle, nellaparteposteriore e in quellasuPerlore
I'altrobraccioaldi soprilelli testae unisciledita J.lle sotll., ie senittionivarianoa seconda delle
dellemanidietrola testa'Fatto9)resto, spinpiil diversezone.AIlafine le difficold scompaiono e
gomitochesi trovain altoversotl basso e alltn- si ottieneunacompleta estensione dei muscolie
trietro. ouellorivolto versoil bassoanch'esso delleanicolazioni deilespalle'
all'indietroma ail'insil.
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6 . G IN N A S TIC AD OLC E :
ES ER C IZID I E S TE N S ION E
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ES ER C IZ PE
I RT U T I
Esercizio 9 Esercizio 1O
ie inani.davarcia r.. Appog-
Stcnditiboc,,:oni, Distesobocconi,solievati suigomiti.La disnnza
giandotisuigomiti.uniscii polsie le mani,rac- tra i gorniti corrispor,der) aJlalarghezza delle
colte a :ropp?,sotto il merito.Assrcuratr che i spaiic.I gomirisaranno piegatiad angoloretro.
somltl sranobenern avantie distanziati tra lorcl Contraile naciche e lasciaciderele sialleall'in-
ti ,lcut,icentiinetri.
Le spallee le scapole vanno dietro,veisola zonarenalc;a suavolta,la zona
tenureversoil basso,a una certadistanzadal renaiesar)pi"emuta in avanti,versoil pavimento,
mento.Ora. portala tesracielicaumente all'in- Allo stessoten'rpo,soileva e disterrdiIaparteto-
dietroii pii pbssibile,
tendendo il colloe la parte racicaanrerioLedall'ombelico sinoal oeito.
toraclea supenotci aonteirporancar-t'rente,
spingi Rimaniin questaposiziorre daquindiiisecondi a
e li partesuperiore
le spalle dellaschiena teisoll mezzolnlnuto.
basio,cioi virsolazonarer,ale, L'obiettivod sol-
levarela panetoracicaanteriore dal pavimenro,
scnlcna Esercizio I I
r^ ri . t_ll I
spmgrndo spalle.e parli supeflore.delia
velsoll basso. L,cserclzto potrasvlluppare tutta N{antenendo la posizione preceden-
dell'esercizio
la suaefficacia solosele siiallesaranno tenuteil te, sollcva unagimbasopraI'altrae poiail piede
piil possibile
disrarrziatedalleoreccirie. sulpavimento i circaquirantacentinretri dill'al-
Da mezzomin,ltoa un nrinuco. tra qamba. Tieni i gomitisulpavirnento e le nati-
chebencontratte.
Feimatiin quesra posizione percinquesecondi e
quiirdiripeticoniLltraeamba. EseeuiI'esercizio
varievol'tc,alterrrando le gambeire"run minuro.
Ricorda respirare in mido natlralee regolare
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ourattesll esercrzl.
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1L
6 . GIN N A S TIC AD OLC E :
E SE R C IZID I E S TE N S ION E
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ESERCIZIPER TUTTI
"'o.i :l:*l
quasicon
u corpo.tprngr.l'osso
parete..e
p.upico e le cosceiontro lai.'
stringile naiicheI'un, *iro 1,dirrl ferrai caicaeni.
Quindi,,conrritndo
i mur.ti A;ll,;[ilr. lrr.i, ff]:yl,i,.le lenatiche
sianobenconrrarre,
che
;x":Tl'{:l:ffi
spJnqendole Tl
verso
Ii:i::,l'
l#lfi."i;;T,?; i.:ffT:fii?:ff ffi[:l::ffi:Jil.J:'il
guirai,una
giusra
il bass"o,
coi);, ;ilrd rorace contrrrion,d.ll. nriirh.lr.nr,_
e addome.
Pernon aweniredolore,soprattutto
nellazona
rarclolore,ln
ryranuenrIaposlzlone
",ff:
corrispondenza
per dieci_quindici
-
della.on,..nrl..
secondi.
renale, conrrarre.
.bisogna i il*"ll;;;rfr, ..._
:*d:"fi::',.'la,e lespalle
e;Gffiii n,ti_ Esercizio l4
Luc.ral sclvolare
le manllungo,la
parte posteriore
dellegambe,assicuran e Iescapo- ?l:jS* bocconi, a rcrrale
4ppoggla palme
delle
,s.s,muovanoverso,f::'#;fripalle manrrenendole
vicineil .torace,
r\lmanlln questaDos ,llllt.ri, J.l
qffii,;rH;;i'fr secon
lp:iiill'Jft?:fl:: di, petto. Ora
faj1ostesso
stringilenatiche
con"le.spa1l.
l,;;;;;rrl:r1,r, .
. .on'l au.lrri'a.ru
Inspiraprofondamente e conremporane
:*l:li sollevala
amente
Esercizio 13 test superiore del
rorace,stendendola..tl:.,3 !'ine,
Inginocchiati sulpavimenro, conle ginocchia di_ re,menrrescarrchr
jflf ,:
',l.::j',',"l;
l;;;;:;1ffi;i,e":i'i,:i,'Jrffi
stantitra loro di quarcne cenumetro. turtojl tuo pesosullebraccia.
sulleginocchiae,srringil. nrti.h Sollevati
".on,ro Y:' h schiena p...r.gui..-i;,i;;#;iiiilai.-
l,unr rru c te Draccla
t'attra.e awicinalespalle.i du. irtl j.li, comesupporto.
,.ti"nr. t.splrae abbassati.
quindi-ripeti
per cinquevolte.
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6 . GIN N AS TIC AD OLC E :
E SE R C IZID I E S TE N S ION E
t4.
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ESERCIZIPER TUTTI
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6. GIN I\JA S TICD AOLC E :
E S E R C IZID I E S TE N S ION E
15.
16.
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ESERCIZIPER TUTTI
Esercizio 17 Esercizio 19
il piirpossibile movimento,ora perd,mentreun braccio
Stesso
le spalle'allontanale la
soPra
Abbassando
dalleorecchie, quindipiega leggermente ll mento' ;Ci' il;;;l' ;;br, l',lt'o sistende
portando un orecchlo versola testa.
Ora piegail capg per ognilato'
ri- ijr-ii..l a trentasecondi
spalla.ma tacendorn modocheI'altra,.spalla
tilrnet immobile.Perfar questo,cercadl allunga-
ilcollo,tormandoquasrun arco'
reil biil possibile Esercizio 20
il piir ai,pio possibile,con la testa'Awertr t e-
QuandoI'estensione lateraleti risulteri facile'
stensione sul IatooPPosto' le
b, a trentaSecondi' Ripetidall'altrolato' Drovaconquesto.r.r.iiio Avanzato'Entrambe
6;;;;;;i'A;;iopi' mani
I' testa,.le unite'esequi
condelicatezza
unt fl.ttion. lateiale. macomple-
-inqu. |8 un arco tl ptu amplo
Esercizio tamente,descrivendo
steselungoi
bracc-ia possibile.
In piedi,gambedivaricate,
caoe-
fianihi.pa]merivolteall'interno'Lascta.ora.
;'i;;il Ai itto, fa..ndola dall'intero
seguire
busto.Assicuratiche le spallesianobenabbassate
e Ie natichecontratte.
idil;:;ii'";;; ft;. Dadiecia trentasecondi
per lato.
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6. GIN N A S TIC AD OLC E :
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ESERCIZIPER TUTTI
7. MANIPOLAZIONE
E STRETCHING
CON L'AIUTODELPARTNER
Le manipolazioni, di tipo siaosreoparicosiachi- costituiscono la corda.Le manipolazioni
ropratico,medicoo 'anigianale', concen-
sonousatecome tranola maggiorpartedell'attinzione sull,arco,
unasortadi pronto,socc6rso, chespesso alleviail sullaposrzrone di ognisingolaverrebra,peralle-
dolorein un^lasso di tempo..iri;"irn.n,. b..u.. vrarerl dolore.Questesistemazioni rapidispesso
Generalmente si ricorreallamanipolazione
ipolazioneouan-
quan- alrevlano
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l,'i""i,""Jffi,ffiif"i3flT,:,ffi tl dolore,ma non aumentano
menrela mobilitl fino a modificare
radical_
ilporramento
hannosubitolesioni. delpaziente.
Dellepersone chericorronoallaterapiamanipo-
latrva,
crrcarI 52ocaccusa dolorialli schieni,il
2010al collo, il 13Voha problemiallacolonna ll presupposto dello stretching
vertebrale
eilTVcsoffredimalditesta. La mag-
g!, I.a 'ginnastica
dolce'e lo sretchins,focalizzano
piorparte{el restante in,co-
l^problemialle
lazlonrO€gtlartl.Laprrncrpale
lnvece sullacorda.pandnoinfattidal ,
I'arrenzione
ragione percui si presupposro che,piil elastica
ncorre alla terapla e rl dolore. e rilassatad la corda,
(ciodtoracee addbme), minoresari iilr.[o'sul-
l arco(raspmadorsale).
ll limite delle manipolazioni Lapraticaregolare 1orr.r,.hing,
dello stretching, diversamenre
di
oailemanlpolaztonr, accresce infatti
iin
ir modoevi-
Le manipolazionisonounasortadi stretchine. in dentee.radicale la mobilit). roJiii., I oo.rr-
quanto le .tecnichemanipolative fondamerital_ E in grado
Ten\9. di alleviare
idoloriallascliena,
nqntgproducono un'estensione dellepani mor_ al collo e al sisremamuscolo-scheletrico, concen-
brde.deJcorpoum.ano, aumentando almassimo le sulle
pos.srbrlrta lill?:1 singoleverrebre, rn,
1"" corpo"€e lnin pfft1(61219 i, "g;i
drmovimento dellearticolazioni.
Tut_ 4r
articolazione,del
tavialo scopoprincipale
LrLurd,zluilc uel corpo particoirre;i;;3;:
dellemanipolazioni non do e rilassando addome, colloe spalie.
F.l?ltoquellodrresrlrutre completamenre lamo_
Dllltaa un artrcolazrone parzialmente bloccata, Gli esercizimorbididellosrerchingsonoideali
mapiurrostodirendereindolorii movimentian_ dopo.un,intervenro.
di manipolari;;..f;ft, gii
corapossibili,cioi di restituire
unarisidir)indo_ esercizi illusrratinel capitoloprecedente,
lore,,,
Af contrario. scopodello siretchingi guiti con regolaritl, seese_
,lo sonoun eccellente iirn.Jio
quellodr recuperare I'inreramobilit)dellagiuntu_ dopoche.mediante urlarecnicadi manipolazio_
t3 g' ehmrnare, per quanropossibiii ogni ne,sie eliminatoun doloreacutoo
:
nglolta.
croniioo ,na
leslone.
Tuttavia,perintensificareI'effettodiquestieser_
f Jolo.i alc,olloe^quelli
allaschienavannoaffron- crzr,,dopo che.hairaggiuntounacertaTamiliarit)
tatr rn mododrtlerence. Il corpoumanod come conlo stretching, porraifarti aiutaredaun part_
un arco,,in cuilaspinadorsale formaI'arco,men_ ner. (rh eserclzlche seguono.studiatipei una
tre I addome,rl petto e tutta la parteanteriore praticain coppia,costitu'isconounaspeciidirnr_
85
7. N /A N IP OLA ZIONE E S TR E TC H IN G
C ON L' A IU TOD E L P A B TN E R
87
E S ER C IZ P
I ERT U T T I
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7, MA N IP OLA ZION E E S TR E TC H IN G
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8. STRETCHING
CONTROIL DOLORE
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APPLICAZIONIPRATICHE
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APPLICAZIONIPRATICHE
9. STRETCHING
E SPORT
A.parcela ginnastica,
i,tuffi e il pattinaggio
afti- ai muscoli,alleanicolazioni, alcuoree ai polmo-
strco,lamaggrorpqr-te.dggfi
sporrnon.richiede un ni. Se le caviglie,le ginocchiae le anchl sono
alto.gradodr,elastrclta
trsrcae qurndrpuo essere rigide,non si Ia altrocheaffrettarneil loeorioe
pratlcataanchecon un corpopluttostongrdo. gettare.le basi per disturbi quali I'anriie e il
Questonon siqnificacomunquecheI'elast"iciti reumatlsmo.
nbn siaimporrinte.La domanilachedeviDofti e Gli esercizidi stretchingsuggeritinel capitolo
la seguenti:di quantopotresrimigliorarenella 'Ginnastica dolce:eserciiidi"eitensione' miglio-
pratiia.deltuo\sporr
(nonimportaqirale)seiltuo ranola flessibilit)dellepiil importantianic"ola-
corporosseplu agltedl quantonon sraorai zioni,nonchdi'elasticir)^e I'agilit)dei principali
muscolie tendinidel corpo.Fiil.agileiarai,.mi-
L'esperienza di atleti famosi plioresariiltuo rendimenro sporrlvo,evrtando di
logorarell tuo corpo.
Sebastian Coe,I'atletainglesedetenroredei re-
cordmondialidegli.800 m"e del miglio,a chi gli
domandava seavribbepotutocoffereancoraDlu
Lo stretching
velocemenre, risposeihe sarebbedipesodilla come complemento
possibilitl,lavorando insieme conil suballenato- Lo stretching d il com,plemenro, permolteragio-
re,di rendere scioltae agilela spinadorsale. E, per nl, oeltaglnnastlca e dl altreattlvlti spoftlvetm_
renderesciolrae agileli spina^dorsale, bisosnava pegnative. Abbiamogii derto che,mieliorando
operare perchd divenrasse biil flessibile
edela"stica.I'elasticitideimuscoli,miglioridi conse"guenza la
Comeabbiamoaffermatoall'inizio,la rieidit) i respirazione e lacircolazio"ne. Diventifisicamente
una sortadi pesantezza fisica,un impercittibile piil rilassato,pjil leggero, acguistienergia. Risul-
macostante sprecodl enerqla. tatl delgenere h puornatura.lmente ottenere pra-
L'usocostanti,annodopo"anno, di anicolazioni trcandouna qualsiasi attivitl sponiva;tuttavia,
rigidene affrettail logoramento. Due esempi,a cid.chepiil.contad lo statodei muscolie delle
liiello agonistico,ci "venqonopropostida un arucolaaonl.
grandetennistacomeI'aultralianoLew Hoad e La rigidid,perchiprarica jogginge
conregolarit)
!a uno dei migliorigiocatorial mondodi golf, sportancnepartlcolarmente 'dun', presenta altri
L,eeTrevino;entrambisoffrivano di dolorie"rigi- svantaggi.Se-learticolazioni sono'rigide e i mu-
did allaschiena e allafinedovetterosorroDorsr a scohe I tendlnlcostantemente contratti.ouesti
un interventochirurgicoallacolonnavertebrale risultanopiil vulnerabili di quantononmr.6b..o
alloscopodi alleviarJ il dolore. selosseroelastici. La praticiregolare dellostret-
Questo non significache lo sporrdurononfaccia ching,,.come si d dettb,conferlsce al tuo corpo
per te. Correree glocarea squash, potendodi- un'agilit)chelo rendemenosoggerro a lesiome
spoffeol un corposuttlclentemente agrle,ta bene strappi.
124
9 . S TR E TC H IN GE S P OR T
t25
APPLICAZIONIPRATICHE
126
9 . STR E TC H IN GE S P OR T
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APPLICAZIONIPRAT]CHE
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9 . STR E TC H IN GE S P OR T
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APPLICAZIONIPRATICHE
Jogginge corsaveloce
9 . S TR E TC H IN GE S P OR T
Jogginge corsaveloce
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APPLICAZIONIPRATICHE
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APPLICAZIONIPRATICHE
PERARTIMARZIALI,
10. STRETCHING
YOGAE MEDITAZIONE
Gli esercizi di stretchins costituiscono un valido la posizione fondamentale
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in quantod usatacome
complementoalla prat.icadi alcunediscipline baseper gli esercizi
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di respirazione yoga,(prana-
estremo-orientali, oggi molto diffuseanchein yaryd)e drmedrtazrcne ldydna.).llsecondo grup-
Occidente. nellequaTiA fondamentale recuperare po e costlturtodaueposlzronldl equilbno,per
unapienaflessibilitldel corpo. isempiodellatesta(irsasana) e dellespalle(ia-
rangasan a), chevenqono tradizionalmente consr-
deritele progenitriiidi tutte Ie as.a!!,ll primo
Le arti marziali gruppocomprenoe po.slzlonr cnencnleoono una
Nelle varie ani marziali,quali tai-chi, aikido, gammamolto estesa ol movlmentlln cornsDon-
kempo,karate,judo,kung-fue cos)via,1'agilit)Ienzadellevariearticolazioni e un'.rtre^r.r^t.n-
costrtuisce unacomDonenre una vol- sionedi muscolie tendini.Nel secondo
essenzlare. sruppo.
ta, un campione.di iikldo dissechela differenza invece, I'enfasi d postasulla'sfida'allalorii di
tra un vero praticantedi arti marzialie uno sol- gravit)e sul correltoallineamento delcorpo.
mntoabileA-costituita che 5e pratichiyoqa,ti consiqliamo
dalsradodi flessibilit) di esezuiretutti
sii in gradodi ottenere sen"za sforzo;facevanota- eli iserciziih c"oppia desciittinelcapit5lo'Mani-
^delpanner',
re inolireilfatto chemolti allievioccidentali ave- ^[olazione e stretching
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con I'aiuto
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vanola schiena rieida. oltre aqli eserciziche illustriamo nel seguito.Si
La scioltezzadi hovimento richiestadalle ani tratta dl Poslzlonlprelrmlnane.complementarl,
marzialiestremo-orientali non potri mai essere cne non sonoyogaclasslcoma alutanoa esegure
raggiunta senzalapienaflessibilit)edelasticitidi Ie as4n4londamentall.
ognimuscolo e diosnigiuntura. Praticareun'arte
iarziale co.nyn cor-poiigido,anchesoloparzial-
mente,equivale a suonare unostrumento musica-
La meditazione
Ie chenon d perfettamente accordato. La maq8iorpanedellepraticheyogao meditative
Gli eserciziillustratinellepagineleguentisono
Parteoaposlzlonl seoute,ol vanogenere..!1ptu
consigliaticomeintegrazione perchiunque pratl- rmpoftante tra questee la poslzrone cosrddetta
chrun'artemarztale. 'de'lloto'. in cui testae bustosonobilanciate
senzastorzoalcuno.
Lo yoga Il Discorso dellaconsaqeaolezza di Buddhai uno
dei piir antichitesti bali ed d considerato dalla
Le classiche Asand, valea dire le posizioniyoga, maesiorpanedei butldhistiI'essenza dell'inrera
possono\essere suddivise in d.u9gyqpi. Il pnmo pralicadi meditazione. Nel primissimoinsegna-
qruppoe costltultodalleposlzlonlcneslnrttano mentosullaconsapevolezza dellarespirazione, sr
laforzadi gravit),comeli flessione in avantidel riferisce allostare'seduti. Dice:"Nellaforesta,ai
corpoeretto(uttinasana), la posizione piedidi un alberoo in unaradura,seduticonle
del sarto ^gambe
(buddhahanasana) e del loto (padmasana), ched incrociate, ilcorpo erettoe la consapevo-
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10.S TR E TC H IN GP E RA R TI MA R ZIA LI,
Y OGA E ME D ITA ZION E
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APPLICAZIONIPRATICHE
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11. STRETCHING
E PARTO
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APPLICAZIONIPRATICHE
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1 -1.S TR E TC H IN GE P A R TO
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13.SUGGERIMENTI
PERLA PRATICAQUOTIDIANA
Nel sequico sonoillustratealcuneseriedi esercizi manocheci si sentepronriad affrontarli.
di streiching.per tutti. Ci.sonoeserciziperprin- Ricordatidi non aveiefretta:non d certoconla
cipiantipariicolarmente rigidi,esercizistandard fretta che si rasqiunqela flessibilit).Muscolie
perpersone conun g.adoJi flessibilitifisicame- articolazioni noile ld consentiranno. Ci vorran-
ilio e infineeserciziavanzatiper chihaunaspicca- no mesie annidi eraduale Drosressione perarri-
ta flessibiliti.Vieneancheillustrata unaseriedi varesinoai piu difficiiiesercizi"di
strerchins. Ri-
eser.cizi,per raggiungereil cosiddetto' stretching corda.comunque che,,ogniqualvoltaesegui"un e-
Drolonoo. serclzlo,
sul complenoo un progresso e ncevenoo
Nell'ambitodi ciascuna catesoriadi esercizi
esi- i beneficichelo stretchingproclra,non importa
stonoprogrammidi variadrirata.Naturalmente quantorigidoo elastico tu sra.
ia sceltadipender)dallaquantitldi tempoche Trouail tuo ritmo:nonvi sonoresolerieideda
ruoi o puoi dedicare ognivoltaagliesercizi di seguire. Selo praticherai con regoliriti, tioverai
stretching. dite laseriediesercizidistretch'ins
chemeslioti
si addice:quelleche illustriamodi seeuitdnon
E consieliabile iniziarecon una seriedi esercizi sonoaffattoobbligatorie. Sceglisecorido le esi-
facilipei poi passare a quellipii compiessi,man senzedeltuo trsrcoe le crrcostanze.
157
APPLICAZIONIPRATICHE
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una dfittcolra.
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piil rigidosei,tanto maggiorisaranno i benefici
ettettrcheawertlral.
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P ER LA P R A TIC AQU OTID IA N A
perprincipianti(It minuti)
Seriedi esercizi
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3: 30 secondipalmein su,
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APPLICAZIONIPRATICHE
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43: 30 secondi 45a:30 secondi 42: 15 secondiper lato 49a:lO secondi
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Seriedi esercizi
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(30minuti)
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3: l0 secondiper lato 5 secondiper lato
1 3 .S U GGE R IME N TI
PE R LA P R A TIC AQU OTID IA N A
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4b:15secondiper laro
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6: 15 secondiper lato
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/: 15 secondiper lato
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8b: 30 secondi 9: 1 minuto 10:1 minuto 11:30 secondiper lato
15:30secondi
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18:l0 secondiper lato 2l: 15secondiper laro
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22:30 secondiper lato 23: 30 secondiper lato
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26a:30 secondiper lato 26b: 30 secondiper lato
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27: 1 mrnuto 28: 30 secondiper lato 32a:30 secondiper lato
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34: 30 secondiper lato
161,
APPLICAZIONIPRATICHE
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J)a: JU SeCOnOl
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35b:30 secondiper lato 35: 1 mrnuto 42a:1 mrnuto
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Y6*LL- 43: 1 minuto 44: 1 mrnuto 45a:1 minuto 46a:1 mrnuto
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47:30 secondiper lato 49a:1 minuto )ua: JU seconor
Perun'oradi allenamento,bastasemplicemente
il tempodi ciascun
raddoppiare esercizio.
r62
13. S U GGE R IME N TI
P E R LA P R A TIC AQU OTID IA N A
Seriedi esercizi
intermedi(5 minuti)
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*L Nl: 30 secondi 7: 15secondiper lato
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2:30 secondi 1 8 :15secondiper lato
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22:15 secondiper lato 26a:30secondi 34: l5 secondi
per iaro 42a:30 secondi
#- -+
46b:l0 secondi )uD: JU secondl
r63
APPLICAZIONIPRATICHE
diesercizi
Serie (15minuti)
intermedi
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18:3Osecondiper lato 22:30 secondi 25: 1 mrnuto
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z,/: I mtnuto 34:30 secondiper lato 38:30 secondiper lato 42a:1 mrnuto
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46b:1 minuto 50b: I minuto
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55: 1 mrnuto
13.S U GGE R IME N TI
P E R LA P R A TIC AQU OTID IA N A
Seriedi esercizi
intermedi(45minuti)
l.-^r (h,
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1: 1 mrnuto
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3: 1 minutoper lato 4a:15secondiper lato 4b: 15 secondiper lato
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5: l0 secondi 6: 15secondiper lato 7: J0 secondiper lato 8a:30 secondi
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9: 1 minuro 10:1 minuro 11:30 secondiper lato
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12:30secondi 15:30secondi 18:30 secondiper lato 19:30 secondiper lato
165
APPLICAZIONIPRATICHE
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26b:30 secondiper lato 27: 1 minuto 28: 30 secondiper lato 30: 30 secondiper lato
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34: 1 minutoper lrto 35a:I minuto 35b:30 secondiper lato
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38: l5 secondiper lato Jy: JU seconol
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J6: 1 minuto J /a: J U SeC Ondr
13.S U GGE R IME N TI
P E R LA P R A TIC AQU OTID IA N A
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40a:30 secondiper lato 40b:15 secondiper lato 4la:30 secondi
A 42a:2 minuti
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43:2 minuti 44:90secondi 45a:2 minuti 46b: 1 minuto
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47: 30 secondiper lato
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r67
APPLICAZIONIPRATICHE
dvdnzdti(5 minuti)
di esercizi
Serie
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16:30 secondi 20:t 5 secondiper lato l): tu seconol 32b:15 secondiper lato
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40b:15 secondiper lato
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168
1 3 .S UGGE R IME N TI
PE R L A P R A TIC AQU OTID IA N A
Serie aoanzati(15minutit
di esercizi
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l: 30 secondia palmein su, /: 15 secondiper lato i5: J0 secondi 2A:l5 secondiper lato
lO secondia palmein giu
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23: 15 secondiper lato
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25:I minuto 30 secondi
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32b:30 secondiper lato 35c:J0 secondiper lato
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38:30 secondiper lato 4Ob:30 secondi
per lato
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4lb: l0 secondiper lato 42b:l0 secondi 44: I mrnuto 46b:l0 secondi
t69
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48:30 secondiper lato )uD: JU SeCOnqt perlato
51:15secondi
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53:30 secondr ) ) : J U SeC OnOl
auanzati(1 ora)
Seriedi esercizi
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13. S U GGE R IME N TI
P E R LA P R A TIC AOU OTID IA N A
16:1 minuto 20:30 secondiper lato 23:l0 secondiper lato 25: 2 minuti
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26a:1 minuto 26b:1 minutoper laro 27: 2 n'inuri 28: 1 minutoper lato
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29: 1 minutoper lato 30:I minuroper lato Jl: 1 minutoper lato 32b:1 minutoper lato
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33a:30 secondiper lato 3jb: 30 secondiper lato 34: 1 minutoper lato J5a:1 mrnuto
t71
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38:l0 secondiper lato JY: JU secondl 40a:30 secondiper lato 40b:30 secondiper lato
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44:2 minuti 46b:2 minuti 48:I mrnutoperlato
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PER LA PRATICAQUOTIDIANA
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32ao 32b: 2 minuti e mezzooer lato 34:2 minuti e mezzoper lato 42a:5 minuti
173
APPLICAZIONIPRATICHE
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43:5 minuti 44:5 minuti 46ao 46b:5minuti