5 Circolo didattico di Pistoia
ESEMPIO DI VERTICALIZZAZIONE
NUCLEO FONDANTE: PERIODIZZAZIONE
Classe Obiettivi
1 Acquisire il concetto di periodo.
2 Applicare il concetto di periodo.
3 Individuare specificit di tempo.
4 Saper collocare fatti e fenomeni nel loro
specifico arco temporale.
5 Saper collocare fatti e fenomeni nel loro
specifico arco temporale.
Curricolo di Storia
Contenuti
Un anno di scuola: eventi e periodi.
Con riferimento al tempo vissuto (storia del
gruppo classe, storia personale, ):
individuazione dei periodi;
collocazione di fatti ed eventi nei rispettivi
periodi.
Con riferimento alle storie di oggetti
significativi, della famiglia, di luoghi
vissuti:
individuazione di periodi;
collocazione di fatti ed eventi nei
rispettivi periodi.
Dallominide alluomo.
La rivoluzione agricola e il passaggio dal
paleolitico al neolitico.
Quadri di civilt:
esempi di civilt fluviali;
esempi di civilt marinare;
esempi di civilt non europee;
le antiche civilt locali;
la civilt ellenica;
la civilt romana dal suo nascere alla caduta
dellimpero.