La Ricerca in Psicologia

Clinica
INDICE
1. Cosa significa fare ricerca
2. Il Metodo Scientifico
3. La ricerca in Psicoterapia
4. Evidence-Based Treatment and Practice
5. Per quali ragioni lo Psicologo Clinico vuole fare ricerca?
6. Per quali ragioni lo Psicologo Clinico non vuole fare ricerca?
7. Le finalità della Ricerca in Ospedale
8. Un esempio di Ricerca svolta all’interno di IRCCS Maugeri
9. Esercitazione Pratica
 Cosa Significa Fare Ricerca?

È un procedimento circolare

Gather
Form Ideas
information

Interpret
Compare with results
original ideas
 È una procedura strutturata, sistematica e
autocorettiva finalizzata a valutare le
osservazioni empiriche, minimizzare i bias
dalle credenze o ragionamenti errati
(Keppel, 1991; Maxwell and Delaney, 2004).

Metodo
scientifico
Criteri di revisione
Validità
Struttura (costrutto, interna,
esterna, statistica)
 La ricerca Dagli anni ‘50 agli anni ’70:
in psicoterapia risultato (outcome)

Dagli anni ‘60 agli anni ’80:

studio del rapporto tra
processo e risultato

A partire dagli anni ‘70 fino

a oggi: analisi dei
“microprocessi” terapeutici
 CORE-OM

Strumenti Metanalisi
per misurare
il risultato in
Psicoterapia Effect size

Confronto tra gruppi

 Evidence-based treatment (EBT) e
practice (EBP)

EBT: Il trattamento empiricamente supportato o basato sull'evidenza (EBT) si riferisce agli

interventi o alle tecniche (per esempio, la terapia cognitiva per la depressione, la terapia di
esposizione per l'ansia) che hanno prodotto un cambiamento terapeutico in studi controllati.

EBP: La pratica basata sull'evidenza (EBP) è un termine più ampio e si riferisce alla pratica
clinica che dipende dall'evidenza sugli interventi, dalla competenza clinica e dai bisogni, valori e
preferenze del paziente e dalla loro integrazione nel processo decisionale sulla cura individuale
 Dibattito

1 2 3 4 5 6

Le condizioni e le Nella pratica clinica, La significatività I cambiamenti sulle Un EBT può avere un Questione della
caratteristiche chiave l’obiettivo non è il statistica non significa scale di valutazione supporto per i suoi generalizzazione dei
della ricerca sul raggiungimento di una necessariamente che i standardizzate sono effetti, ma all'interno risultati nella pratica
trattamento si destinazione pazienti siano migliorati difficili da tradurre in dei singoli studi e tra clinica
discostano (l'eliminazione dei nel loro funzionamento cambiamenti nella vita più studi, i risultati sono
notevolmente da quelle sintomi) ma il viaggio (il quotidiano. quotidiana. spesso misti
della pratica clinica e processo di affrontare la
mettono in dubbio vita).
come e se generalizzare
i risultati alla pratica.
 Studio dei meccanismi del
Come cambiamento terapeutico
combattere Studio dei moderatori del
il divario cambiamento in modo che possono
essere meglio tradotti nella pratica
tra ricerca clinica

e pratica? Ricerca Qualitativa

  CURIOSITÀ

Alcune  SODDISFAZIONE PERSONALE

ragioni che
 CAMBIAMENTO PROFESSIONALE E SOCIALE
spingono lo
psicologo  COMPETIZIONE TRA PROFESSIONI E ORIENTAMENTI
TEORETICI
clinico a fare
ricerca…  CARRIERA ACCADEMICA

 DOMANDE ISTITUZIONALI (es. IRCCS)

 1. Irrilevanza
2. Enfasi su generalità
3. Paradigma sbagliato
4. Intrusività
Per quali ragioni non 5. Questioni di tempistiche
vuole fare ricerca? 6. Competenza tecnica
7. Questioni etiche
8. Burocrazia
9. Formazione inadeguata
10. Essere esaminato
11. Conclusioni sconcertanti
 • Definizione di procedure, tipologia e obiettivi di trattamento

• Definizione della procedura corretta, per la persona giusta, al

momento opportuno e nel setting più adatto

Perché fare • Formazione e aggiornamento continuo

ricerca in • Valutazione e trattamento delle problematiche psicologiche connesse a

ambito condizioni organiche come cardiopatie, disturbi pneumologici,

ortopedici, endocrinologici, oncologici, neurologici (ecc..)

ospedaliero? • Valutazione e trattamento delle problematiche neuropsicologiche in

condizioni neurologiche e non

• Sperimentazione di protocolli diagnostici e riabilitativi

Esempio di una ricerca: Opinioni sulle vaccinazioni
e sulla loro modalità di somministrazione
Formulazione di ipotesi specifiche:
Obiettivo: indagare la le variabili psicologiche
Consultazione della (controllo, intolleranza costruzione del questionario che
percezione della modalità di all’incertezza e l’ideazione
letteratura/ricerca indaga percezione vaccini e
somministrazione dei paranoide) sono predittori modalità di somministrazione
bibliografica
vaccini dell’esitanza.
la modalità di somministrazione
modera la relazione tra le variabili
psicologiche e l’esitanza.

Scelta questionari psicometrici

per indagare variabili psicologici: Somministrazione online e
• PIQ Comitato Etico (CE) cartacea (reclutamento 700 Analisi dei dati
• IUS-R soggetti)
• ACQ

Stesura paper:
-introduzione
-metodo
Interpretazione risultati
-risultati
- discussione
-conclusioni
ESERCITAZIONE CASO 4.9: Parkinson e Depressione.

1 Rispondere alle seguenti domande:

1. Individua quali sono i sintomi depressivi
2. Prova a cercare in Letteratura quali sono i
trattamenti più adeguati per la cura della
depressione nei pazienti affetti da Parkinson
3. Prova a cercare in Letteratura quali sono le
funzioni cognitive che si deteriorano nei pazienti
con morbo di Parkinson
4. Esistono esercizi/trattamenti riabilitativi
finalizzati al miglioramento delle funzioni
cognitive compromesse?
ESERCITAZIONE CASO 7.3: Un incidente automobilistico
2
Rispondere alle seguenti domande:
1. Quali sintomi fanno pensare alla diagnosi
di Disturbo da Stress Acuto?
2. Quali strumenti psicometrici o interviste
usereste per accertarvi che questa sia la
diagnosi corretta?
3. Quali sono i trattamenti maggiormente
efficaci per la cura di questo disturbo?
 Barker, C., Pistrang, N., & Elliott, R. (2015). Research methods in clinical psychology: An
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DE BERARDINIS, D. A. N. I. E. L. A., & DONDI, P. La psicologia ospedaliera ieri, oggi, domani

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Sellini, M. Rivista della Società Scientifica FormAupi in collaborazione con la FISP-Federazione

Italiana Società di Psicologia.

TIPICI, C. A., & DELLA PROFESSIONE, O. E. T. NAZIONALE ORDINE DEGLI PSICOLOGI.