Sei sulla pagina 1di 2

Paaralan BUNGA NATIONAL HIGH SCHOOL

Guro RUSUEL E. LOMBOG


Oras 8:45-9:45 & 2:00-3:00
DETALYADON Petsa at Araw January 31, 2024 (Wednesday)
G Grade Level 8
TALA SA Asignatura Filipino 8
Kwarter 3
PAGTUTURO
1. Layunin Naihahambing ang tekstong binasa sa iba pang teksto batay sa: - paksa - layon -
tono – pananaw ng pangungusap
KBI Napapahalagahan ang pagbibigay halaga sa tekstong binasa
Contextualization Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa naging transpormasyon ng paksa
GAD Integration
DRRM Integration
II. NILALAMAN Popular na Babasahin
1. Pahayagan
2. Komiks
3. Magasin
4. Dagling katha
https://www.youtube.com/watch?v=ykE91mdRDxE&t=391s
III. KAGAMTANG PANTURO Laptop, Module at Printer
A. Sanggunian
Curriculum Guide F8PB-IIIa-c-29
Learners Material Filipino 8
Teacher Guide
B. Iba pang kagamitang Manila Paper, Biswal na Larawan, Cellphone
Panturo
IV. PROCEDURES
A. Panimulang Gawain -Panalangin
-Mag tsek ng attendance
-Balik Aralin

B. Pagganyak

C. Gawain Pangkatang Gawain:


Bawat groupo ay magbibigay ng sariling opinion tungkol sa bidyong napanood. Panoorin at
unawain ang bidyo mula sa youtube tungkol sa popular
na babasahin.

https://www.youtube.com/watch?v=ykE91mdRDxE&t=391s

D. Pagsusuri Basahin at unawain ang artikulong Tabloid: Isang Pagsusuri ni William


Rodriguez II.
Tabloid: Isang Pagsusurui
ni William Rodriguez II.

- (Magbibigay ng nga babasahin sa mga mag-aaral at sabay sabay na basahin)

E. Pagtatalakay Mula sa tekstong binasa, bigyang kahulugan ang mga salitang


naka- italiko batay sa pagkakagamit nito sa teksto. Sagutan ito sa
iyong sagutang papel.
a. Print media- __________________________________________
b. Tabloid- ______________________________________________
c. Broadsheet- __________________________________________
d. Target readers- _______________________________________
e. Sensationalized journalism- ____________________________
F. Paglalapat Mula sa mga binasa at nalaman mo tungkol sa panitikang popular, paano
naiiba ito sa tradisyonal na panitikan? Sumulat ng isang editoryal biIang
pagsusuri dito. Isulat sa iyong sagutang papel ang iyong sagot.
G. Paglalahat Tungkol saan yung binasang kwento?
H. Pagtataya

I. Karagdagang Gawain Basahin at unawain ang isa pang teksto “Si Ma’am Kasi” mula sa
“Wag Lang Di Makaraos ni Eros Atalia.
V. REMARKS
VI. REPLEKSYON
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 75% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailagan ng
karagdagang Gawain para sa nakakuha ng mababa sa
75%
C. Gumagana ba ang estratehiyang ginamit?

D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa


remediation?
E. Alin sa mga estratehiya sa pagtuturo ang gumagana
at bakit?

F. Anong paghihirap sa klasi ang maaring gabayan at


matulunganng punong guro at supervisor?

G. Anong inobasyon o lokalays na kagamitan ang


aking nagamit na maarikung maibahagi sa ibang
guro?
Inihanda ni: Iniwasto ni:

RUSUEL E. LOMBOG LORANIE B. ABLEN


TI MT I / RATER

Noted By:
ESTELA A. SUAREZ
School Principal II

Potrebbero piacerti anche