Giudizi per Classe

RILEVAZIONE DEI PROGRESSI - RIL. PROGRESSI - SCRUTINIO FINALE

Anno Scolastico: 2018/2019

Classe: 2A 30 ORE SCUOLA PRIMARIA PESCINA- CAP.

Alunno: BUCCINI MARTA - 01/07/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Sufficiente l'autonomia personale raggiunta. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico per le
fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunna di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

Alunno: CAPUZZA NICHOLAS - 16/08/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunno ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrato nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di studio cui è pervenuto può considerarsi organico per
le fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunno di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

Alunno: CARDAMONE SILVIA - 22/07/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo regolare. Ha rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando attivamente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le attività
didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha
conseguito, globalmente, un livello di apprendimento distinto che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite in modo completo e con spirito critico.

Alunno: CHOUKRANI HIBA - 31/10/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo discontinuo. Ha rispettato le regole scolastiche. Ha avuto qualche difficoltà d'integrazione nella classe. Anche se oppotunamente sollecitata, ha continuato a
partecipare poco al dialogo educativo. Ha evidenziato poco interesse per le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno saltuario e superficiale. Ha mostrato poca
fiducia nelle proprie capacita' e deve ancora acquisire autonomia. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi ancora incerto e di modesta consistenza. Ha conseguito, globalmente, un grado
di apprendimento modesto ma adeguato alle minime conoscenze essenziali per affrontare gli argomenti successivi.

Alunno: DI NICOLA MARIO - 18/08/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunno ha frequentato in modo assiduo. Ha rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrato nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le attività
didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di studio cui è pervenuto può considerarsi organico. Ha
conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunno di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

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RILEVAZIONE DEI PROGRESSI - RIL. PROGRESSI - SCRUTINIO FINALE

Anno Scolastico: 2018/2019

Classe: 2A 30 ORE SCUOLA PRIMARIA PESCINA- CAP.

Alunno: ESSALMI IMANE - 23/09/2010

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo discontinuo. Ha rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando solo dietro sollecitazione al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse
per alcune attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno saltuario. Sufficiente l'autonomia personale raggiunta. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi
organico per le fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunna di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

Alunno: ESSALMI MALAK - 02/09/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo regolare. Ha rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe. Anche se oppotunamente sollecitata, ha continuato a partecipare poco al dialogo
educativo. Ha evidenziato poco interesse per le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno saltuario e superficiale. Ha mostrato poca fiducia nelle proprie capacita' e
deve ancora acquisire autonomia. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi ancora incerto e di modesta consistenza. Ha conseguito, globalmente, un grado di apprendimento modesto ma
adeguato alle minime conoscenze essenziali per affrontare gli argomenti successivi.

Alunno: HAOUIRICH MANAR - 29/05/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo regolare. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico per
le fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunna di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

Alunno: IULIANELLA CLARISSA - 04/05/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è relazionata molto bene con compagni e docenti partecipando attivamente ed in modo costruttivo al dialogo
educativo. Ha evidenziato uno spiccato interesse verso tutte le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno intenso e costante. Ha raggiunto una buona autonomia
personale. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha conseguito, globalmente, un ottimo livello di apprendimento che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le
conoscenze acquisite in modo completo e con spirito critico.

Alunno: MOUHAFID SARA - 09/05/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Sufficiente l'autonomia personale raggiunta. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico per le
fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento distinto che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite in modo completo e
con spirito critico.

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RILEVAZIONE DEI PROGRESSI - RIL. PROGRESSI - SCRUTINIO FINALE

Anno Scolastico: 2018/2019

Classe: 2A 30 ORE SCUOLA PRIMARIA PESCINA- CAP.

Alunno: MOUSSALI MARWA - 18/07/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è relazionata molto bene con compagni e docenti partecipando attivamente al dialogo educativo. Ha
evidenziato uno spiccato interesse verso tutte le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di
studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento distinto che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite in modo
completo e con spirito critico.

Alunno: ODOARDI MATTIA - 13/06/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunno ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è relazionato molto bene con compagni e docenti partecipando attivamente al dialogo educativo. Ha
evidenziato interesse verso le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il metodo di studio cui è pervenuto
può considerarsi organico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento distinto che consentirà all'alunno di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite in modo completo e con spirito
critico.

Alunno: PARISSE TOMMASO - 27/06/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunno ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrato nella classe partecipando attivamente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Sufficiente l'autonomia personale raggiunta. Il metodo di studio cui è pervenuto può considerarsi organico per le
fasi essenziali del lavoro scolastico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunno di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

Alunno: PECCE MARTINA - 13/08/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è relazionata molto bene con compagni e docenti partecipando in modo costruttivo al dialogo educativo. Ha
evidenziato uno spiccato interesse verso tutte le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno intenso e costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il
metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha conseguito, globalmente, un livello di apprendimento distinto che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite
in modo completo e con spirito critico.

Alunno: RAFIK SARA - 22/08/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è ben integrata nella classe partecipando regolarmente al dialogo educativo. Ha evidenziato interesse verso le
attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno costante. Sufficiente l'autonomia personale raggiunta. Il metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha
conseguito, globalmente, un livello di apprendimento buono che consentirà all'alunna di ampliare le proprie conoscenze in modo completo.

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RILEVAZIONE DEI PROGRESSI - RIL. PROGRESSI - SCRUTINIO FINALE

Anno Scolastico: 2018/2019

Classe: 2A 30 ORE SCUOLA PRIMARIA PESCINA- CAP.

Alunno: SELLOUM NADA - 03/06/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio

Alunno: TODISCO GIADA - 02/04/2011

Quadro VALUTAZIONE FINALE
Giudizio L'alunna ha frequentato in modo assiduo. Ha sempre rispettato le regole scolastiche. Si è relazionata molto bene con compagni e docenti partecipando in modo costruttivo al dialogo educativo. Ha
evidenziato uno spiccato interesse verso tutte le attività didattico-educative. Nel corso dell'anno, ha manifestato un impegno intenso e costante. Ha raggiunto una buona autonomia personale. Il
metodo di studio cui è pervenuta può considerarsi organico. Ha conseguito, globalmente, un ottimo livello di apprendimento che consentirà all'alunna di ampliare e rielaborare le conoscenze acquisite
in modo completo e con spirito critico.

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