Universit degli Studi di Trento

Anno Accademico 2012-2013

Esame di Paleografia I

PRIMA LEZIONE DI PALEOGRAFIA

ARMANDO PETRUCCI , Roma-Bari, Laterza 2002

Premessa
- Cosa
- Quando
- Dove
- Come
- Chi
- Perch
Non storia del libro o del documento, non storia dei testi, non storia della cultura intellettuale,
non storia della scrittura e delle scritture, ma storia dei processi e delle tecniche di fattura e di
uso dei prodotti scritti di qualsiasi natura, delle loro funzioni nei loro aspetti
antropologicamente e socialmente pi rilevanti.
I.

I luoghi e gli spazi

i. Testi e figura
ii. Testo in colonne o linee lunghe
iii. Testi giustapposti

II.

Scrivere e no
i. Colti
ii. Alfabeti professionali
iii. Alfabeti delluso
iv. Semialfabeti funzionali
v. Semialfabeti grafici
vi. Analfabeti

III.

Potere vs. libert

i. Scrizione e scrittura
ii. Editoria universitaria
iii. Scrittura funebre

IV.

Tipologie e funzioni

V.

Tecniche e modi
i. Modi tecnici
ii. Personalit e cultura dellesecutore

VI.

Scrivere a

Andrea Giannino

Matricola 139164

VII.

Testi scritti, testi perduti, testi ritrovati

i. Cause materiali dirette (distruzione)
ii. Cause materiali indirette (sostituzione di un tipo di scrittura o di supporto)
iii. Cause culturali dirette (censura)
iv. Rinnovamenti generali (oblio)
v. Occultamento (per persecuzioni)

VIII.

Scrivere e conservare la memoria

i. Documenti pubblici e privati
ii. Atti di natura legislativa
iii. Testi memorativi esposti
iv. I testi memorativi di natura economica
v. Libri di ricordanze di famiglia
vi. Dati e memorie personali
vii. Annali
viii. Opere propriamente storiografiche