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Naziv kolegija: Proces usvajanja drugog jezika Nositelj kolegija: Ingrid Damiani Einwalter Nastavnik: Sandra Mardei ECTS-bodovi:

5 Jezik: talijanski Trajanje: jedan semestar Status kolegija: obvezan Oblik nastave: 2 sata predavanja Uvjeti: dobro aktivno poznavanje talijanskoga jezika; ispunjeni uvjeti za upis u vii semestar Cilj Omoguiti studentima da steknu uvid u temeljne vidove procesa usvajanja talijanskoga kao drugog jezika Koritene metode: predavanja, power point prezentacija, izlaganje Nain provjere znanja: usmeni ispit Teorije usvajanja drugoga jezika; naini usvajanja i pohranjivanja jezika; jezina obrada; uloga inputa i interakcije u usvajanju drugoga jezika; meujezik; utjecaj prvog jezika na proces usvajanja drugog; razvoj dvojezinosti; faktor dobi u usvajanju jezika; koncept kritinog perioda za usvajanje jezika; hipoteza prirodnog redoslijeda u usvajanju drugog jezika; subjektivni faktori i individualne razlike u usvajanju drugog jezika; uloga drutvenog konteksta u usvajanju jezika; kognitivna znanost i usvajanje drugoga jezika; metode istraivanja procesa usvajanja drugoga jezika Sadraj kolegija: 1. Definizione dellarea di studio; Teorie della linguistica acquisizionale e quadro storico; 2. Definizione dei termini,; Modalit di apprendimento/ acquisizione 3. Concetto di interlingua; Principali modelli sullacquisizione di L2 4. Sequenze di acquisizione 5. Ruolo dei fattori linguistici: il ruolo di L1 e altre lingue, transfer 6. Ruolo dei fattori extralinguistici; et, ipotesi del periodo critico 7. Test 8. Ruolo dei fattori extralinguistici: fattori affettivi, differenze individuali, attitudine e stili cognitivi 9. Ruolo del contesto sociale; input e interazione 10. Comunicazione nella L2 e strategie comunicative 11. Approcci allacquisizione di L2 in classe 12. Strategie di apprendimento 13. Test 14. Metodi di ricerca nella linguistica acquisizionale 15. Metodi della raccolta dei dati nella linguistica acquisizionale

Literatura: (obavezno proitati 2 knjige za ispit) 1) Chini M., (2005) Che cos la linguistica acqusizionale, Carocci, Roma 2) Pallotti G. (1998) La seconda lingua, Bompiani, Milano 3) Balboni P., (1999), Educazione bilingue, Guerra, Perugina 4) Mihaljevi Djigunovi, J. (1998) Afektivni faktori u uenju stranoga jezika, Filozofski fakultet Sveuilita u Zagrebu, Zagreb 5) Mihaljevi Djigunovi, J. (1998) Strah od stranoga jezika, Naklada Ljevak, Zagreb 6) Vilke, M. (1991) Vae dijete i jezik, kolska knjiga, Zagreb