Análisis Gráfico II

D. M. Hernández Becerra, S. Sánchez Oviedo, E. Cruz Choreño, D. A. Estrada Reyes

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Instituto Politécnico Nacional
e-mail: diegomasaru1409@gmail.com

Resumen— En diferentes ocasiones una gráfica nos ayuda a nosotros como ingenieros o incluso a otros profesionales a poder
observar los resultados de una manera más exacta, en la cual nos puede mostrar diferentes tipos como medición de valores, de
finanzas, estadísticas, las cuales nos ayudan a poder observar el flujo en la que se encuentran los resultados, si es creciente o
decreciente, en esta ocasión nos muestra el cambio que hay entre una misma figura pero con diferente tamaño y peso, donde se
sacara y mostrara en la gráfica su área, peso, altura, diámetro y volumen de los objetos requeridos.

Keywords— Vernier; probeta; cilindros; flexómetro; análisis de medidas

I. INTRODUCCIÓN B. Características de los instrumentos

Una ecuación empírica es una ecuación obtenida a partir de Tabla 1. Características de los instrumentos
un gráfico, de un conjunto de valores de dos variables.
Instrumentos Capacida Capacida Resolució Incertidumbr Marca
Donde una es dependiente y otra independiente. d d n e
Mediante las gráficas nos da a conocer o ayudar a detectar Mínima Máxima
Probeta 3 ml 50 ml 1 ml ±0.05 ml KIMAX
patrones, relaciones, estructuras de los datos, conocer las Graduada
diferentes curvas que hay en una función o simplemente Dinamómetr 0.1 N 1N 0.1 N ±0.1 N NA
conocer la figura o línea que se presenta. o
En este caso se harán diferentes medidas a distintos objetos Flexómetro 0.1 cm 3m 0.1 cm ±0.1 cm MAXTOOL
con diferentes instrumentos de medición (herramientas de Vernier 0.005 cm 15.485cm 0.001 cm ±0.005 cm MITUTOY
medición), para poder obtener y conocer su formas, tamaños O
y peso con ayuda de los integrantes del equipo, y al sacar las
mediciones acomodarlas de una manera que nos deje ver su
gráfica para así conocer su variación de cambio de una
manera muy rápida en base de la observación con datos ya
obtenidos pero plasmados en la misma grafica en distintos
tipos de papel (papel milimétrico y papel logarítmico). Se
sacarán las gráficas y se obtendrá un resultado, el cual debe
ser obtenido mediante las fórmulas que se presentan en ella.

II. DESARROLLO EXPERIMENTAL

Con ayuda de los distintos instrumentos de medición y los
materiales brindados, obtendremos el área, volumen y
diámetro en los cilindros y en el caso de los cuadrados,
obtendremos su área y el peso del mismo, para así poder
realizar su análisis de cómo cambian sus características en Figura 1. Juego de cilindros y cuadrados
cada uno graficándolos y así poder observar muy claramente
el cambio al ser uno más grande que el otro
consecutivamente.

A. Material y Método
 Probeta graduada
 Dinamómetro
 Juego de cilindros y cuadrados
 Flexómetro
 Vernier

Figura 2. Dinamómetro y Vernier

 III. CÁLCULOS V2= π (0.315)2(5)= 1.55cm3 ± 0.005cm
1.-Tomar el objeto requerido en la práctica (cuadros) figuras
geométricas y medir su áreas y peso 2.- Tomar el segundo
objeto requerido (cilindro) para medir su altura, diámetro y V3= π (0.390)2(5)= 2.38cm3 ± 0.005cm
volumen correspondientes para determinar sus resultados. 3.-
Graficar los resultados en papel milimétrico o logarítmico con
los resultados ya obtenidos 4.- Calcular la pendiente de la V4= π (0.495)2(5)= 3.84cm3 ± 0.005cm
recta y la incertidumbre de la pendiente 5- Volumen e
incertidumbre de los cilindros.
Tabla 2. Medidas de los cuadrados (área y peso) V5= π (0.620)2(5)= 6.04cm3 ± 0.005cm
Cuadrado 1-6 Área del Peso del
cuadrado lxl cuadrado (N)
(cm)
V6= π (0.645)2(5)= 6.53cm3 ± 0.005cm
1 1.9 cm 0.05 N
2 2.2 cm 0.1 N
3 2.6 cm 0.15 N V. DISCUSIÓN
4 3.2 cm 0.25 N Mediante nuestras medidas con los distintitos materiales de
medición pudimos obtener sus resultados con un rango
5 3.8 cm 0.35 N
mínimo de error a partir de ecuaciones matemáticas y
6 5.0 cm 0.65 N graficando las medidas obtenidas, nos ayuda para observar el
Con el uso de una fórmula matemática y flexómetro (lxl) cambio de los valores dependiendo de sus medidas,
sacamos su área mientras que con el Dinamómetro su peso en observamos que al momento de realizar las gráficas los
Newtons. puntos y medidas deben de ser muy exactos, ya que un
mínimo error te puede cambiar los resultados tanto los
Para determinar el volumen de un cilindro resultados experimentales como los teóricos.
En la práctica involucramos el uso de papel milimétrico y
2
papel logarítmico es útil para determinar variables en el
V =π r (h) (1) experimento. Supongamos que queremos analizar la relación
entre la velocidad y el tiempo. En el papel milimétrico,
Tabla 3. Medidas de los cilindros (altura, diámetro y representamos el tiempo en el eje x y la velocidad en el eje y.
volumen) Los datos experimentales se registran como puntos en la
cuadrícula, y trazamos una curva suave que se ajuste a estos
Cilindro 1-6 Altura del Diámetro del Volumen del puntos para visualizar la relación. El papel logarítmico, por
Cilindro (cm) Cilindro (cm) Cilindro (cm3) otro lado, utiliza una escala logarítmica en uno o ambos ejes,
1 5 cm 0.490 cm 30 cm3 siendo útil para representar relaciones exponenciales que
abarcan un amplio rango de valores. Si nuestros datos siguen
2 5 cm 0.665 cm 31 cm3
una relación exponencial, podemos usar el papel logarítmico
3 5 cm 0.8 cm 32 cm3 para simplificar la visualización. La escala logarítmica
4 5 cm 0.955 cm 34 cm3 permite una distribución más uniforme de los puntos en el
gráfico. En resumen, el papel milimétrico es útil para
5 5 cm 1.260 cm 36 cm3
relaciones simples, mientras que el papel logarítmico facilita
6 5 cm 1.75 cm 40 cm3 el análisis de relaciones exponenciales en un amplio rango de
valores.

Para obtener la altura del cilindro hicimos uso del vernier para
una medida más precisa, para su diámetro igualmente
ocupamos el vernier y para el volumen practico utilizamos la
probeta con 30 ml de agua y conforme esta subía
determinábamos su volumen.
IV. RESULTADOS
Cálculos, resultados e incertidumbres
En base a los resultados obtenidos en los cilindros vamos a
calcular el volumen teórico de los cilindros con su
incertidumbre (igualmente se encuentran en la tabla 3):
V1= π (0.245)2(5)= 0.94cm3 ± 0.005cm
VI. CONCLUSIONES
Se obtuvieron los datos, las medidas y los trazos de los
distintos objetos. Al hacer las gráficas se obtuvieron buenos
resultados. Al momento de hacer las mediciones se puede
obtener la medición repetida el cual va a garantizar que los
resultados salgan más confiables y precisos, lo cual se busca
en esta práctica obtener resultados verdaderos y reales. El
hacer graficas ayudara en tener una mejor organización, pero
también conocer un poco más allá de cómo es la función,
saber cuál es forma que resulta al hacerla en un papel o u otra
herramienta.
 REFERENCIAS

[1] S. Gil y E. Rodríguez, Física re-Creativa, Prentice Hall, Buenos Aires

2001. http://www.fisicarecreativa.com
[2] B. Oda Noda. Introducción al análisis gráfico de datos experimentales,
3a. edición. Facultad de Ciencias, UNAM, México, 2005.
[3] A. Manzur. Análisis gráfico. Parte 1. Contactos, No. 75, 2010.
[4] Fisica para Ciencias e Ingenieria, Serway Vol.1
[5] Fisica Universitaria, Sears, Zemanski, Vol.1