Programma corso accademico

Temi Trattati
• Miglioramento delle capacità artistiche, musicali e tecniche, che consentono di
approcciare l'interpretazione del repertorio più rappresentativo dello strumento.
• Studio dei criteri interpretativi applicabili a detto repertorio, in accordo con la sua
evoluzione stilistica.
• Conoscenze di base di costruzione, manutenzione, comportamento acustico e
caratteristiche dello strumento stesso.
• Sviluppo del proprio stile come interprete e maturità creativa. Controllo delle
corrette abitudini posturali e tecniche di rilassamento.

Svolgimento
• Conoscere i principi teorici della musica e le attitudini adeguate per il
riconoscimento, la comprensione e la memorizzazione del materiale musicale.
• Sviluppo delle attitudini adeguate per la lettura, l'improvvisazione, la creazione e la
ricreazione musicale.
• Produrre e interpretare correttamente la notazione grafica dei testi musicali.
• Riconoscere materiali musicali grazie allo sviluppo della capacità uditiva e saper
applicare questa capacità alla loro pratica professionale.
• Sviluppo della capacità di interagire musicalmente in diversi tipi di progetti musicali
partecipativi.
• Applicazione dei metodi di lavoro più appropriati per superare le sfide che sorgono
nel campo dello studio personale e della pratica musicale collettiva.
• Conoscere le caratteristiche dello strumento, in relazione alla sua costruzione e
acustica, evoluzione storica e influenze reciproche con altre discipline.
• Discutere ed esprimere verbalmente le proprie opinioni su diversi concetti musicali.
• Aquisire familiarità con un repertorio ampio e aggiornato, focalizzato sulla sua
specialità ma aperto ad altre tradizioni. Riconoscere le caratteristiche stilistiche che
caratterizzano questo repertorio e descriverle in modo chiaro e completo.
• Accreditare una conoscenza sufficiente del fatto musicale e del suo rapporto con
l'evoluzione dei valori estetici, artistici e musicali.
• Conoscere i fondamenti e la struttura del linguaggio musicale e sapere come
applicarli nella pratica interpretativa, creativa, di ricerca o pedagogica.
• inoltrarsi nei diversi stili e pratiche musicali che consentono di comprendere, in un
contesto culturale più ampio il proprio campo di attività e arricchirlo.
• Creare e plasmare i propri concetti artistici avendo sviluppato la capacità di
esprimersi attraverso di essi utilizzando tecniche e risorse assimilate.
• Sviluppare risorse musicali ampie e diversificate per essere in grado di creare o
adattare brani musicali e di improvvisare in contesti diversi dalla conoscenza di stili,
formati, tecniche, tendenze e linguaggi diversi.
• Valutare la creazione musicale come l'azione di dare forma sana a un pensiero
strutturale ricco e complesso.
• Conoscere ed essere in grado di utilizzare metodologie di studio e di ricerca che
permettano di sviluppare e innovare continuamente la propria attività musicale nel
corso della propria carriera.
• Essere in grado di collegare l'attività musicale stessa ad altre discipline del pensiero
scientifico e umanistico, alle arti in generale e al resto delle discipline musicali in
particolare, arricchendo l'esercizio della loro professione con una dimensione
multidisciplinare.
COMPETENZE TRASVERSALI
1 Organizzare e pianificare il lavoro in modo efficiente e motivante
2 Raccogliere informazioni significative, analizzarle, sintetizzarle e gestirle in modo
appropriato.
3 Risolvere i problemi e prendere decisioni che corrispondono agli obiettivi del
lavoro che viene svolto.
4 Utilizzare in modo efficiente le tecnologie dell'informazione e della comunicazione.
5 Eseguire l'autocritica nei confronti delle proprie prestazioni professionali e
interpersonali.
6 Utilizzare le capacità di comunicazione e le critiche costruttive nel lavoro di
squadra.
7 Sviluppare idee e argomentazioni ragionate e critiche.
8 Sviluppare un'etica professionale basata sull'apprezzamento della sensibilità
estetica, ambientale e della diversità nella pratica lavorativa.
9 Per adattarsi, vedono le condizioni di competitività ai cambiamenti culturali, sociali
e artistici e ai progressi che avvengono nel campo professionale e per selezionare i
canali adatti di formazione continua.
10 Cercare l'eccellenza e la qualità nell'attività professionale.
11 Padroneggiare la metodologia di ricerca nella generazione di progetti, idee e
soluzioni fattibili.
12 Lavorare autonomamente e valutare l'importanza dell'iniziativa e dello spirito
imprenditoriale nella pratica professionale.

COMPETENZE SPECIFICHE
1 Interpretare il repertorio significativo della sua specialità trattando in modo
appropriato gli aspetti che lo identificano nella sua diversità stilistica.
2 Costruire un'idea interpretativa coerente e propria.
3 Sviluppare la capacità di interagire musicalmente in tutti i tipi di progetti musicali
partecipativi, dal duo al grande ensemble.
4 Esprimersi musicalmente con il proprio strumento in un modo basato sulla
conoscenza e padronanza della tecnica strumentale, oltre che sulle varianti
acustiche, organologiche e stilistiche.
5 Comunicare, come interprete, le strutture, le idee e i materiali musicali con rigore.
6 Sviluppare capacità di lettura e improvvisazione sul materiale musicale
7 Conoscere i processi e le risorse del lavoro orchestrale e di altri gruppi
appropriandosi appropriatamente della lettura a prima vista, mostrando flessibilità e
capacità d'integrazione nel gruppo.
COMPETENZE SVILUPPATE DAL SOGGETTO
1 Acquisire abitudini intellettuali e tecniche di lavoro che consentano loro di
esercitare attività professionali legate alla chitarra.
2 Identificare il processo evolutivo della scrittura di chitarra e la sua interpretazione
attraverso le opere più rappresentative.
3 Conoscere l'evoluzione dello strumento da un punto di vista meccanico, un
problema che servirà a posteriori per affinare le difficoltà ed i problemi posti
dall'interpretazione in periodi e stili diversi, concretizzati in elementi tecnici come il
fraseggio, l'accentuazione, l'agógica, metrica, ecc.
4 Acquisire la sensibilità artistica e la capacità critica necessarie per la soluzione di
problemi tecnici e interpretativi della chitarra che consenta loro una formazione
permanente nel loro futuro professionale.