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Relazione di laboratorio di Fisica

Alunno/a: ……………………Classe …..… sez. …. Data……………….


a.s. 2020/21

Titolo
Verifica sperimentale della II legge della calorimetria

Materiali e strumenti impiegati


Video al link: https://www.youtube.com/watch?v=7csYL_unjbM

(scrivere i materiali impiegati dagli sperimentatori nell’esperimento del video)

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Breve descrizione della parte teorica


Dire la definizione della II legge della calorimetria, del suo significato fisico, cosa
rappresenta il calore latente, ecc.
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Svolgimento dell’esperienza
Descrivere come gli sperimentatori hanno effettuato l’esperimento nel video che hai
visto.

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Rappresentazione grafica
Dopo avere scelto le unità di misura più convenienti, riportare in un grafico
Temperatura vs Tempo le misure che gli sperimentatori hanno ottenuto durante la
solidificazione dell’acido (da 90° in giù) ed inserirlo nello spazio sottostante.

Rispondere alle seguenti domande


1) In cosa consiste il passaggio di stato di un materiale?
2) Secondo te perché è stato usato l’acido palmitico allo stato liquido in
questo esperimento e non la semplice acqua?
3) Per quale motivo hanno riscaldato quest’acido fino a 90° ?
4) E perché poi lo immergono nell’acqua più fredda per raffreddarlo?
5) Perché nell’esperimento, durante la discesa della temperatura, ad un
certo punto essa smette di diminuire, rimane costante e poi ricomincia a
diminuire?
6) E per quale motivo dopo lo riscaldano di nuovo?
7) Temperatura di fusione e di solidificazione coincidono?
8) Tali temperature dipendono dalla pressione atmosferica?
9) In questo esperimento, il calore latente di fusione ed il calore latente di
solidificazione di quest’acido coincidono? Spiega il motivo della tua
risposta.
10) Lo sperimentatore ha detto che il ghiacciolo si è sciolto ma
l’involucro di carta no. Secondo te, come mai?
11) Spiega in che senso questo esperimento ha dimostrato la II legge
della calorimetria.

Conclusioni
Dire che cosa è stato dimostrato con questi esperimenti e qualsiasi altra osservazione
che ritieni più opportuna.

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