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LIVELLO 1
parziale
LIVELLO 2
essenziale
LIVELLO 3
medio
LIVELLO 4
avanzato
Lavoro comune:
disponibilit,
partecipazione,
qualit della relazione
Partecipa passivamente
al lavoro. Assume un
atteggiamento annoiato
raramente dimostrandosi
interessato.
Svolge pienamente la
propria parte e aiuta gli
altri. Comunica
chiaramente le idee e
sollecita il gruppo a
organizzarsi aiutando i
compagni.
Raramente esprime le
proprie sensazioni e
preferenze. Sembra dare
per scontato il lavoro
degli altri. Non sempre
gli interventi sono
collaborativi.
Condivide le sensazioni e
i pensieri del gruppo.
Spesso incoraggia e
apprezza gli altri.
Comunica chiaramente
idee e desideri, esprime
apprezzamenti e
feedback positivi agli
altri.
Competenza digitale
E' insicuro
nell'applicazione di
alcune operazioni di base
e poco autonomo
nell'utilizzo di programmi
specifici.
E' autonomo
nell'applicazione delle
operazioni di base,
nell'utilizzo di programmi
specifici, chiede alcune
spiegazioni.
Competenza digitale
La parte grafica di
buona qualit,
abbastanza adeguata al
contesto, anche se non
c' molto equilibrio tra
testo e immagini. Il testo
per lo pi discorsivo e
manca di
schematizzazione.
La parte grafica
adeguata e c' discreto
equilibrio fra testo e
immagini. La
schematizzazione
buona, ma la leggibilit
potrebbe essere
migliorata.
La parte grafica
pienamente adeguata al
contesto; c' ottimo
equilibrio fra testo e
immagini. La
schematizzazione
efficace; la lunghezza
adeguata ai tempi.
Competenza
disciplinare: geografia
Conoscenza di
elementi naturali e
culturali presenti nel
territorio considerato
e dei rapporti
dell'uomo con un
determinato
ambiente.
Conosce perfettamente e
sa descrivere gli elementi
naturali e culturali dei
paesaggi considerati e
dimostraun'ottima
comprensionedi aspetti
ed effetti delle relazioni
uomo - ambiente,
sapendo individuare
problemi e soluzioni.
Competenza
disciplinare: geografia
Abilit nell'utilizzo di
carte geografiche
Utilizza le carte
geografiche sapendole
leggere e interpretare
con padronanza.
Competenza
disciplinare: italiano
Padronanza del
linguaggio
Si esprime con un
linguaggio povero e non
sempre corretto, ma
guarda poco le note.
Si esprime in modo
abbastanza corretto e in
sintonia con la
presentazione.
Si esprime in modo
corretto con la giusta
velocit e adeguato tono
di voce, usando le note
solo come spunto.
parziale