MODULO INTERDISCIPLINARE/IL DIRITTO ALLA PACE

Conoscenze e abilit

Conoscere fondamentali problematiche dell'attualit.

Individuare il punto di vista di un autore e lo scopo della comunicazione.
Comprendere il contesto culturale (le cause delle guerre e le conseguenze).
Comprendere l'importanza della pace, come negazione della guerra.

Fasi del compito

Studiare gli approfondimenti a pag. 468-469 dell'antologia e la relazione su
tale argomento, fornita dall'insegnante;
Leggere e commentare <<Il tempo degli aquiloni>>, tratto da <<Il cacciatore
di aquiloni>> di Khaled Hosseini, pag. 470; <<Te lo voglio raccontare>>,
tratto da<<Uri e Sami>>, pag. 481; <<Pensieri>>, tratto da <<Antiche come le
montagne>> di Gandhi, pag.499; <<Il Sudafrica: un'oasi di pace>>, tratto da
<<Contro ogni razzismo>> di Nelson Mandela, pag.503; G. Ungaretti: vita
opere e commento alle sue poesie sullargomento.
Studiare le varie guerre degli ultimi secoli che si sono combattute nel mondo
(1^, 2^ guerra mondiale, guerre contemporanee in Afghanistan,
Israele,Vietnam, Corea...).
Studiare le pagine relative all'ONU sul testo di geografia. Approfondire,
eventualmente, le tue conoscenze raccogliendo informazioni su tale
organismointernazionale.
Produrre testi (temi, relazioni...) su tale argomento.

Possibili collegamenti con le altre discipline:

Storia, geografia, scienze (bomba atomica), tecnologia (energia), musica (canzoni e
musica contro la guerra), Arte e immagine (opere d'arte sul tema).