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MODULO INTERDISCIPLINARE/LA TERRA: UN PIANETA DA SALVARE

Conoscere la crisi della terra e come fare per salvarla.

Abilit

Approfondire alcuni aspetti relativi all'inquinamento atmosferico (effetto serra, scioglimento


dei ghiacci, ecc.)

Riconoscere le principali conseguenze della deforestazione a livello mondiale.

Collegare il consumismo della nostra societ con l'impoverimento delle risorse e l'aumento
dei rifiuti.

Prendere coscienza della possibilit di vivere in modo pi responsabile, nel rispetto


dell'ambiente e della natura.

Fasi del compito

1. Studiare le pagine 662-663/692 del libro di antologia.


2. Leggere gli approfondimenti a pag. 690-691.
3. Leggere, analizzare e commentare i seguenti brani: << Nel mondo dell'effetto serra>>, <<Lo
scioglimento dei ghiacci>>, <<Le foreste pluviali tropicali>>, <<La controffensiva del
deserto>>, <<Rifiuti: un problema da affrontare>>, <<Il ruolo invisibile dell'energia>>.

4. Visione film documentario <<Home>>, con relativa analisi.


5. Fai una ricerca sul problema dei rifiuti in Italia (puoi cercare anche articoli di giornale),
oppure ricerca articoli su ci che accaduto in Sardegna e nelle Filippine.

6. Discussione in classe dei temi trattati.


7. Produzione scritta (relazione o testo argomentativo) e orale di testi sugli argomenti
trattati e relative problematiche.
Possibili collegamenti a geografia

Studiare da pag. 122 a 128 del testo di geografia (L'emergenza clima); da pag. 96 a 99
(Risorse minerarie ed energetiche).

Possibili collegamenti a scienze... tecnica...


Possibili tematiche per l'esame:
Deforestazione.
Desertificazione.
I rifiuti.
L'energia.

ANALISI DI UN FILM O DOCUMENTARIO


Organizzate il lavoro di analisi, elaborando una relazione scritta secondo questa traccia.

Presentazione del film regista, interpreti, anno di uscita, durata.

Lettura narrativa fate la sintesi della trama del film.

Lettura cinematografica analisi delle tecniche cinematografiche (uso di effetti speciali;


particolari inquadrature e angolazioni; ambientazioni; costumi dei personaggi; recitazione
degli attori). (Facoltativo).

Lettura tematica analizzate come il film presenta i personaggi proposti o i temi che fanno
da sfondo alla sua trama.

L'analisi deve riguardare anche il giudizio sulla verosimiglianza o verit storica dei temi
proposti dal film: quali fatti narrati non sono veri? Quali sono veri? Di quali elementi di
fantasia sono stati arricchiti? In particolare, questo giudizio di verit storica va dato sulle
ambientazioni (abitazioni, mezzi di trasporto, strade, arredamento di interni, ecc.) e sui
costumi dei personaggi (vestiti, acconciature, ecc.).

Giudizio personale esprimete liberamente il vostro giudizio sul film, su che cosa vi ha
particolarmente colpito della sua trama e sulle emozioni che vi ha suscitato.