FACULTAD: INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL (R)

ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA II

DOCENTE: ING.BYRON HEREDIA

PERÍODO: 2023-2023

NIVEL: CUARTO

PARALELO: 002

INFORME #: 2

MEDICION DE POLIGONALES UTILIZANDO EL

TEMA:
TEODOLITO ELECTRÓNICO

GRUPO #: 4

INTEGRANTES: PROAÑO RUANO LORENA ESTEFANIA

AYUDANTE: PEÑAFIEL CRISTIAN

FECHA DE ENTREGA: 13/06/2023

QUITO – ECUADOR
 1. MARCO TEÓRICO

Según (Cruz, 2016) una poligonal está definida como una sucesión de líneas que están

conectadas entre sí en los vértices, es decir para poder determinar la posición de los vértices

de una poligonal en un sistema de coordenadas rectangulares planas, es necesario medir el

ángulo horizontal en cada uno de los vértices y la distancia horizontal entre dichos vértices

consecutivos, el uso de poligonales es uno de los procedimientos topográficos más comunes.

Se usan generalmente para establecer puntos de control y puntos de apoyo para un

levantamiento topográfico.

El método de Poligonación consiste en el levantamiento de una poligonal, este método

comprende la medición de los ángulos que forman las direcciones de los lados adyacentes y

las distancias entre los vértices; además una poligonal cerrada tiene controles angulares y

lineales y por lo tanto los errores de las mediciones pueden corregirse o compensarse

mediante fórmulas o cálculos realizados después de la práctica. (Cruz, 2016)

Para (Prieto, 2015) una de las principales ventajas que posee un teodolito electrónico es la

pantalla ya que al ser digital se puede observar todos los datos que se calculaban de forma

manual, es decir al realizar una medición a cualquier punto se muestra cual es el ángulo tanto

horizontal como vertical, además de tener una mayor precisión y un menor margen de error.

Según (Torres & Villate, 1968) uno de los distintos usos del teodolito es la determinación

de una distancia entre varios puntos que no pueden medirse directamente, esto significa que

trata de determinar una distancia AB tomando en cuenta la nivelación del teodolito

electrónico no olvidando que debe estar nivelado en base al norte magnético, en otras

palabras se procede a centrar y nivelar el teodolito en el punto A dando una visual al punto B

para poder tomar un ángulo de 90º y sobre esta visual se localiza el punto C, en el que se

vuelve a centrar el aparato para poder medir el ángulo deseado.

2. OBJETIVOS

 OBJETIVO GENERAL

Aprender a realizar la medición de una poligonal cerrada

 Comprender la correcta manipulación del nivel óptico y mira estadimétrica durante la

nivelación compuesta. 

 Determinar Conocer los desniveles en el terreno a partir de un punto de referencia con

cota. 

Comprender de forma correcta la nivelación de un terreno a través del Método de     

Nivelación Geométrica Simple, con ayuda del nivel de precisión y la mira. Por medio

del estudio práctico en la fase de campo y teórico por medio de las indagaciones. 

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Aprender a realizar mediciones en el campo

Aprender a utilizar el teodolito electrónico

Aprender a plantar el teodolito electrónico

 Determinar la elevación y distancia entre distintos puntos en el terreno. 

 Realizar lecturas intermedias, delante y detrás con referencia a un punto en donde se

encuentra el nivel de ingeniero. 

 Determinar el cálculo de error respecto a distancias tomadas con la cinta y la mira

estadimétrica. 

 Aprender a tomar correctamente las lecturas del relieve de un terreno a través del

Método de Nivelación Geométrica Simple, realizando el replanteo del mismo de acuerdo

a los datos obtenidos. 

 Ubicar el nivel de ingeniero de forma adecuada para que no se den errores al

momento de leer las medidas y así obtener mayor precisión en los datos.  

 Representar el relieve del terreno en un plano de acuerdo a las medidas tomadas,

buscando el diferenciar las altitudes máximas y mínimas presentes en el terreno. 

3. EQUIPOS Y MATERIALES

Tabla 1.

Materiales

Equipo Apreciación y capacidad Representación gráfica

Figura 1. Estadal.

Apreciación: ±1 mm
1 Estadal.
Capacidad: 4 m

Fuente: (Grupo 4, 2023)

Figura 2. Teodolito

Apreciación: S/A
1 Teodolito
Capacidad: S/A

Fuente: (Grupo 4, 2023)

1Tripoide. Apreciación: S/A Figura 3. Tripoide.
Capacidad: S/A
 Fuente: (Grupo 4, 2023)
Figura 4. Brújula

Apreciación: 1º
1 Brújula Capacidad: 360º

Fuente: (Grupo 4, 2023)

Figura 5. Combo

Apreciación: S/A
1 Combo Capacidad: S/A

Fuente: (Grupo 4, 2023)

1 Estaca Apreciación: S/A Figura 6. Estaca
Capacidad: S/A
 Fuente: (Grupo 4, 2023)
Figura 7. Jalón

Apreciación: S/A
5 Jalón Capacidad: S/A

Fuente: (Grupo 4, 2023)

Figura 8. Piquteta

Apreciación: S/A
8 Piquetas Capacidad: S/A

Fuente: (Grupo 4, 2023)

1 Piola Apreciación: S/A Figura 9. Piola
Capacidad: S/A
 Fuente: (Grupo 4, 2023)
Figura 10. Cinta métrica

Apreciación: ±1 mm
1 Cinta Métrica Capacidad: 30 m

Fuente: (Grupo 4, 2023)

Fuente: (Proaño, 2023)

4. PROCEDIMIENTO

 Verificar que el equipo e instrumentos a utilizarse estén en condiciones adecuadas.

 Se procede a plantar el equipo en una parte del terreno donde haya visibilidad y que

también abarque la mayoría de los puntos que se va a medir.

 Paso siguiente se debe clavar una estaca ayudándose del combo en cualquier punto

dentro del área de trabajo.

 Colocar el trípode de manera que la plataforma base este lo más nivelada posible para

que la apertura de la patas proporcione estabilidad teniendo en cuanta que se debe

colocar una pata como eje central, además que el trípode debe estar a la altura del

pecho del operador.

  Inmediatamente se debe colocar el instrumento con delicadeza sobre la cabeza del

trípode y se fija.

 Ubicar el teodolito en la superficie de nivel del trípode, con ayuda del pie mirar por la

plomada óptica del teodolito la estaca para centrarla en el punto marcado de la estaca.

 Centrar la plomada óptica en el centro de la estaca lo más cercano posible con ayuda

de las dos patas movibles.

 Fijar las dos patas restantes y nivelar el nivel esférico.

 Se debe nivelar el nivel tubular, observando que el teodolito se encuentre en el centro

de la estaca, caso contrario se debe mover hasta que este se encuentre en el centro.

 Alinear el teodolito con el norte magnético y encerar en el ángulo horizontal.

5. CONCLUSIONES

6. RECOMENDACIONES

7. ANEXOS

Ilustración 1
Lugar en donde se realizó la práctica

Fuente: (Google Maps, 2023)

Ilustración 2
Croquis del lugar donde se realizó la práctica

Fuente: (Map near Quito, 2023)

Ilustración 3

Fotografías dentro de la práctica

Fuente: (Grupo 4, 2023)

8. BIBLIOGRAFIA