ellos el de los maestros y los ferrocarrileros, ¿qué

demandas exigían?
A) Vivienda y despensas
B) Guarderías
C) Aumento salarial y Democracia Sindical
D) Puestos políticos
E) Mejores servicios de salud

5.- ¿Qué modelo tiene como sustento teórico la libertad

del mercado, y cuyos pilares básicos la desregulación y
la privatización de empresas paraestatales?
A) Neoliberal
¡Hola, buen día!, sabes esta no es una prueba como B). Keynesiano
las que tradicionalmente acostumbras hacer cada C) Dependentista
fin de unidad, esta prueba no tendrá una nota D) Globalización
aprobatoria o reprobatoria, está hecha con la E) ISI
finalidad de obtener información, con el objetivo de
explorar los conocimientos que tienes sobre los 6.- Durante el periodo histórico que abarca de 1982 al
contenidos de la asignatura y los relacionados con 2000 ¿Quiénes ocuparon la presidencia en México?
ella, ya que tus respuestas nos brindaran A) Luis Echeverría - Miguel de la Madrid – José López
información muy importante para la planeación del Portillo
curso. B) Miguel de la Madrid – José López Portillo – Ernesto
Zedillo
1.- Durante el periodo histórico denominado Porfiriato C) Carlos Salinas – Ernesto Zedillo - Miguel de la Madrid
¿qué factores favorecieron el desarrollo económico del D) Miguel de la Madrid – Luis Echeverría – Ernesto
país? Zedillo
A) La instalación de modernos centros comerciales E) José López Portillo - Carlos Salinas – Ernesto Zedillo
B) El inicio de la explotación de pozos petroleros a
través de PEMEX 7.- ¿Qué países firmaron con México un tratado
C) La repartición de tierras a todas las comunidades comercial en 1993?
agrarias A) Japón y China
D) La inversión extranjera y la construcción de una B) Bolivia y Venezuela
amplia red de ferrocarriles C) EE UU y Canadá
E) El apoyo a obreros y campesinos en sus demandas D) Alemania y Holanda
sociales E) EE UU y China

2.- ¿Qué modelo económico implantado en México a 8.- ¿Qué política ejercida por Estado, tiene como función
mediados del siglo pasado buscaba la transformación la de recaudar ingresos?:
de la estructura productiva de los países A) Política Fiscal
subdesarrollados por medio de la sustitución de las B) Política cambiaria
manufacturas importadas por otras de producción C) Política monetaria
nacional? D) Política económica
A) Modelo ISI E) Política salarial
B) Modelo exportador de tecnología
C) Modelo de producción nacional 9.-Es la rama de la economía que estudia la toma de
D) Modelo agrominero exportador decisiones de un individuo, familia, empresas y
E) New Deal gobierno:
A) Macroeconomía
3.- ¿Cómo se le denominó al periodo durante el cual B) Contabilidad Nacional
México logró y mantuvo un crecimiento económico y C) Política Económica
estabilidad política? D) Microeconomía
A) Desarrollo Petrolero E) Economía Política
B) Milagro Mexicano
C) Maximato 10.- ¿Qué factores son determinantes en la Producción
D) Caudillismo Capitalista?
E) Petrolización de la Economía A) Capital, tierra y recursos naturales
B) Trabajo calificado y trabajo no calificado
4.- A finales de la década de los 50’ del siglo XX en C) Gobierno, familias y empresas
México se iniciaron diversos movimientos sociales, entre D) Recursos Naturales, trabajo y capital
1
E) Renta, beneficios, sueldos y salarios
11.- ¿Qué tipo de Desempleo es el que surge por la
rotación normal de trabajo (ingresan y abandonan la
fuerza laboral)?
A) Desempleo abierto
B) Desempleo friccional
C) Desempleo cíclico
D) Desempleo estructural.
E) Desempleo temporal
12- Personaje considerado como el fundador de la
escuela clásica y padre de la economía política:
A) Carlos Marx
B) Vladimir Lenin
C) Robert Malthus
D) Adam Smith
E) Milton Friedman
13.- ¿Cuáles fueron las políticas económicas el Estado
Mexicano, que apoyaron la industrialización en país a
mediados del siglo pasado?
A) Fiscal, comercial y educativa
B) Comercial, monetaria y crediticia
C) Cambiaria, fiscal y financiera
D) Comercial, fiscal y financiera
E) Todas las anteriores
14.- Es una organización de ciudadanos en pleno goce
de sus derechos, firmemente constituida, estable,
durable a nivel local y nacional, con el firme propósito de
tomar y ejercer el poder y con sustento en una base
popular.
A) Sistema de partidos.
B) Sistema político.
C) Corporativismo.
D) Partido político
E) Dictadura
15.- La crisis agrícola en México en la década de los
años setenta, implico las siguientes consecuencias en el
resto de la economía.
A) Aumento de precios, mayor migración y marginación
B) Disminución de la migración y la marginación
C) Disminución de la productividad en el sector servicios
D) Emigración de la población a los Estados Unidos
E) Superávit en la balanza comercial
16.-En esta etapa del modelo de “desarrollo
estabilizador” (1955-1970) se caracterizó por:
A) El crecimiento industrial mediante políticas
proteccionistas, manteniendo un tipo de cambio fijo
B) La disminución del endeudamiento externo basado
en una política monetaria estable
C) El crecimiento agrícola gracias a la poca intervención
del gobierno y su estabilidad monetaria
D) La aplicación de una política fiscal que elevo la
recaudación
E) El crecimiento industrial y el aumento de la calidad de
vida de los obreros y campesinos
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17.- ¿Qué nombre recibió el tratado comercial que
México firmo con sus vecinos del Norte, a principios de
la década de los 90 del siglo pasado?
A) T-MEC
B) MERCOSUR
C) PUEBLA-PANAMA
D) TLCAN
E) ASIAN
18.- ¿Cuál es el modo de producción que impera en la
actualidad en nuestro país y la mayor parte del mundo?
A) Feudalismo
B) Capitalismo
C) Socialismo
D) Comunidad primitiva
E) Asiático tributario
19.- ¿En qué documento se encuentra a génesis del
Estado de Bienestar social que se impulsó en México?
A) Plan Sexenal Cardenista.
B) Postulados de la Constitución de 1917
C) Postulados del Partido Nacional Revolucionario.
D) Postulados del movimiento cristero.
E) Movimiento ferrocarrilero y sindical
20.- ¿Cuáles fueron los movimientos sociales más
importantes de 1950-1970?
A) Ferrocarrileros, magisteriales, médico y estudiantil
B) Movimientos de Río Blanco y Cananea.
C) Movimiento Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)
D) Movimientos de asociaciones civiles y amas de casa
E) Movimiento de los pueblos sin tierra
21.- ¿Cuáles son clases sociales antagónicas del
capitalismo?
A) El proletariado y campesinos
B) Los esclavos y obreros
C) La burguesía y proletariado
D) El clero y burgueses
E) proletariado y clase media
22.- La globalización es un fenómeno político,
económico y cultural, que mayormente:
A) Beneficia a los países subdesarrollados
B) Beneficia a los países desarrollados
C) Beneficia a todos los países por igual
D) Los beneficios dependen del tipo de gobierno
E) Los beneficios dependen de los recursos naturales
23.- ¿Qué explica “la mano invisible”, la cual regula el
mercado según Adam Smith?
A) La autoridad que interviene para resolver los
intereses de los agentes económicos
B) Los Compradores y vendedores que dirimen sus
conflictos gracias a la providencia
C) La imposición de los criterios egoístas de los
vendedores
D) La confluencia de la oferta y la demanda como dos
fuerzas que se auto regulan
E) Los consumidores que dejan de comprar y se
dedican a fabricar productos.

24.- Esta teoría habla sobre la fuente de la riqueza de

un país, que está basada en el comercio, la
acumulación de oro y piedras preciosas y la intervención
del Estado.
A) Marginalista
B) Clásica
C) Mercantilista
D) Marxista
E) Fisiócrata

25.- Esta teoría postula que el Estado debería participar

en la actividad económica para compensar la falta de
inversión privada durante los periodos de depresión; es
decir el Estado debe garantizar la estabilidad
económica.
A) Clásica
B) Fisiócratas
C) Mercantilista
D) Monetarista
E) Keynesiana