LA MENTE DEL VIOLENTO

"Un joven es juzgado por provocar un incendio que terminó con la vida de 5
mujeres y niñas de origen turco mientras dormían. El joven integrante de un
grupo neonazi trató de disculpar su conducta aludiendo inestabilidad laboral,
problemas con el alcohol y a su creencia de que los culpables de su mala
fortuna eran los extranjeros... termina el alegato diciendo me arrepentiré toda
mi vida por lo que hice...”.

¿Le viene a la mente alguna situación similar? Pues sí, estas historias se
repiten a diario en todo el mundo de una u otra forma, nos abofetean, nos
desgarra el corazón, nos gritan a la cara que muchas veces somos menos
humanos de lo que pensamos y que hasta los animales tienen más respeto por
su especie que nosotros.

Las diversas investigaciones científicas nos dicen que tenemos dos mentes:
una que siente y otra que piensa. Hagamos un breve comentario de ambas,
empecemos por la que siente; en nuestro cerebro existe un órgano que parece
una nuez se le llama amígdala, es el primero que recibe la información que
captan nuestros sentidos, ha almacenado durante toda nuestra vida
información emocional (sobre todo miedos y rabia) y relaciona
automáticamente lo que nuestros sentidos perciben con la información que
tiene almacenada. Como se caracteriza por ser irracional envía mensajes a
nuestro cuerpo para que se prepare a actuar sin pensar.

Por ejemplo con relación al miedo, “un sujeto pasa por una calle oscura, mira a
lo lejos una sombra que se mueve, automáticamente la información llega a la
amígdala y esta ordena al cuerpo que los músculos se pongan rígidos
preparados para huir o defenderse, palidece el rostro, suda todo el cuerpo y
otras manifestaciones, como la aceleración del corazón; todo esto porque en
sus recuerdos emocionales hay una experiencia (aún no resuelta) de hace
algunos años que sufrió un atraco en un lugar similar...”

Pero todo no queda allí la información también va a otra parte de nuestro

cerebro (aunque tarda un poco mas) que esta ubicada en nuestra frente,
denominada prefrontal, aquí se procesan las reflexiones, ideas, valores,
pensamientos racionales aunque también irracionales. Entonces cuando el
sujeto esta paralizado de miedo la información que la amígdala la ha
interpretado como una amenaza, el prefrontal lo analiza y racionaliza luego
concluye que en este caso, se trata de la sombra de un árbol que se mueve por
el viento y le envía al cuerpo el mensaje “tranquilo, no hay peligro...”o “huye
hay peligro”.

En teoría esta es la forma natural para la que está preparada nuestro cerebro a
reaccionar ante las situaciones adversas, pero como nos muestra la realidad no
siempre es así. ¿Por qué actuamos impulsivamente o no nos controlamos
cuando deberíamos de hacerlo y terminamos haciendo daño a otra persona
con actos o palabras violentas?.
Primero : Como hemos dicho las emociones se procesan inteligentemente por
el órgano prefrontal que almacena las ideas que adquirimos, pero estas ideas
también pueden ser equivocadas o irracionales como “ las personas que son
diferentes tienen menos valor, algunos tienen menos derechos que otros” etc...
Estas ideas con seguridad le harán actuar de forma racista o sexista, en un
momento dado, con más o menos violencia, dependiendo del momento.

Segundo: El maltrato infantil puede causar daño en la relación entre los dos
órganos mencionados que controlan las emociones y la razón, hasta atrofiarla,
creando así futuros maltratadores, ya que les será muy difícil controlar sus
emociones que emanan de sus recuerdos y es posible que reaccionen
violentamente como lo hicieron con él o ella, ante situaciones o personas
similares a las que vivió cuando niño.

Tercero : El alcohol y las drogas esta presente en mas del 50% de la violencia
cotidiana en el mundo.

Citemos por ejemplo la droga que está de moda (el éxtasis), los jóvenes
desconocen que el consumo habitual genera que el cerebro produzca cada vez
menos una hormona que cumple la función de calmar el sistema nervioso,

LA PERSONALIDAD

La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y

sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único
respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelación y la comunión
de todas estas características, generalmente estables, serán las que
determinarán la conducta y el comportamiento de una persona y porque no
también, de acuerdo a la estabilidad de las mismas, predecir la respuesta que
puede dar un individuo al cual conocemos ante determinada circunstancia o
estímulo.
La personalidad está compuesta por dos elementos: temperamento y
carácter, uno tiene un origen genético y el otro de tipo social, es decir, lo
determinará el ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente. Por
ejemplo, cuando una persona suele reaccionar y actuar muy duramente ante el
fracaso de algo o alguien que lo rodea, se suele decir que tiene un
temperamento fuerte, vendría a ser algo así como el grado de carga emotiva
que le pone a las cosas, que claro puede ser fuerte, como mencionábamos, o
muy blando. Y por el otro lado, el carácter indicará el modo a través del cual
actuamos, nos expresamos y pensamos.

Los psicólogos, desde siempre, le han prestado especial atención a la

personalidad y ha sido objeto de su estudio principalmente a partir y durante
todo el siglo XX y se hace efectivo a través de tres modelos: el clínico,
correlacional y experimental. El primero hace hincapié en el estudio a
profundidad del individuo, el correlacional se ocupará más que nada de
encontrar diferencias individuales a partir de la realización de encuestas sobre
grandes muestras de población, y por último, el experimental, establecerá
relaciones causa-efecto manipulando ciertas variables.

Definidos por el psicólogo Carl Gustav Jung oportunamente en la formulación

de su teoría de la personalidad, existen dos tipos psicológicos básicos de ésta:
la introversión y la extraversión. Y aunque un individuo no es absolutamente
introvertido, ni otro lo es totalmente extravertido, las personalidades de las
personas suelen estar más o menos influenciadas por uno o por otro.

La psicología ha contribuido, y profundamente, al establecimiento de

evaluaciones o procesos de diagnóstico en materia de estudios de la
personalidad, y éstos en la realidad práctica son comúnmente utilizados, por
ejemplo, en ámbitos laborales, donde se utilizan como elemento para “testear”
a futuros empleados o aspirantes a un puesto de trabajo. A partir de diferentes
actividades, ya sean preguntas o ejercicios prácticos (a través del dibujo, la
música o el planteo de problemas) puede preverse y determinarse cómo
actuará la persona ante determinadas situaciones, sean éstas conflictivas o no.

Tests similares también utilizan los llamados “orientadores vocacionales” que, a

partir de una serie de propuestas donde la persona en estudio debe elegir cuál
prefiere o define mejor sus intereses/proyecciones, podrá determinarse la
orientación hacia un determinado campo de estudio o rama artística. Estos test
son muy frecuentes que los realicen jóvenes en los últimos años de la escuela
media como una manera de encontrar o disipar dudas acerca e su futuro
laboral o académico, por ejemplo, antes de entrar a una universidad.

Decimos que una persona es introvertida, cuando prefiere escuchar antes que
hablar en el caso de asistir a una reunión, quizás también evita las reuniones o
encuentros sociales como ser fiestas o eventos a los que se lo invita, y en el
caso de participar de ellos, no es precisamente quien más se destacará entre
los presentes. Todo lo contrario, claro, es quien puede definirse como persona
“extrovertida”: disfruta de las relaciones públicas y sociales, y suele ser muy
verborrágico o expresivo al momento que debe (o quiere) hablar o expresarse.
Entonces, los introvertidos son aquellos que suelen volcarse y abocarse más al
universo de sus sentimientos y pensamientos mientras que los extrovertidos, al
contrario de aquellos, se muestran más permeables al mundo exterior, son
sumamente sociales, les gusta y se interesan por saber de su entorno.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Individuo : Entendemos por individuo un ejemplar concreto de una especie de

seres vivos que tiene cierto nivel de organización interna que es la responsable
de la unidad del mismo, se caracteriza por ser indivisible y diferente del resto,
se pueden distinguir dos aspectos en el individuo el organismo y el
psiquismo, pero esta distinción entre estos dos aspectos está influenciada por
el dualismo de Descartes entre la mente y el cuerpo.

Persona : Designa a un individuo humano concreto.

Personalidad : Es un término científico, un constructo formulado artificialmente

y utilizado por los psicólogos con la intención de conocer la forma de actuar de
las personas.

Temperamento, carácter, constitución e inteligencia

Identificar los diversos subsistemas dónde ubicar distintos términos que sean
utilizados a lo largo de la historia para describir la personalidad de los
individuos esta identificación tiene más una utilidad didáctica.

Temperamento, carácter, constitución e inteligencia

Identificar los diversos subsistemas dónde ubicar distintos términos que sean
utilizados a lo largo de la historia para describir la personalidad de los
individuos esta identificación tiene más una utilidad didáctica.

Constitución: Representa la unidad biofísica en la que se asientan la

individualidad psicológica del sujeto y agrupa tanto los aspectos morfológicos
como los fisiológicos.

Carácter : Proviene el término de la psicología de corte filosófico a partir del

s.XIX es la influencia social, nos referimos a la mezcla de valores, creencias,
sentimientos que tiene un sujeto y que están matizados por valores éticos-
morales de la sociedad en la que el individuo vive, además la evaluación del
carácter precisa un estudio cualitativo no cuantitativo.

Inteligencia : Esta inteligencia no es el C.I. de los tests de inteligencia, se

refiere hasta que punto el individuo es considerado socialmente inteligente y
cómo demuestra el C.I. de los tests en la práctica o interacción con el medio.
Tipos y Rasgos de personalidad

El estudio de la personalidad surgió desde dos tradiciones diferentes, una de

ellas la que considera la personalidad como un fenómeno natural y por tanto
susceptible de poder ser estudiada por la ciencia natural, la otra tradición en la
Edad Media se consideraba la personalidad de origen sobrenatural, en ambos
casos lo primero que hay que hacer para estudiar la personalidad es clasificar
las diferentes facetas que este constructo engloba. Los primeros estudios
estaban basados en tipologías, los tipos son categorías de personalidad
independiente, es decir, en función de los rasgos de un individuo se pertenece
a un tipo u otro de personalidad p.ejem. extrovertido o introvertido. Es uso de la
estadística desmonto el concepto de tipos y se habla del concepto de rasgo, el
empleo estadístico empezó por Quetelec que observo que todas las
características físicas se distribuyen como una campana de Gauss (curva
normal), pero Galton aplicó lo que había dicho Quetelec para las características
físicas pero a las características conductuales.

El Carácter

El carácter se trata del conjunto de rasgos psíquicos que se manifiestan en los

modos típicos de actuación de cada persona. Es una expresión de la
personalidad afectiva total, es el resultado de la mezcla de los aspectos
emocionales, intelectual y volitivo de la personalidad, aspectos que son rasgos
del carácter.

El carácter debe tener unidad y estabilidad. La unidad integra distintos

dementos (tendencias, deseos, instintos, necesidades) y les da un sentido. La
estabilidad es la permanencia de la unidad. Sin las dos condiciones no existe
carácter pues las personas son inestables, caprichosas, cambian
inesperadamente. El verdadero carácter aparece desde la niñez y dura toda la
vida.

El carácter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve

afectado rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno social
donde cada persona se forma.

Estructura del Carácter

Los distintos aspectos y cualidades psíquicas del carácter están ligados entre
sí, forman una organización relativamente integral, la cual es la estructura del
carácter. Las cualidades del carácter no solo están interrelacionadas sino que
tiene coherencia forman sistemas (complejos sintomáticos) que permiten, si se
conocen algunas cualidades, deducir con certeza otras de ellas, por ejemplo, a
la jactancia y agresividad le son afines cualidades como la ostentación, la
insensibilidad y la falta de sinceridad.
El carácter es una peculiaridad individual, en cada persona se presentan
complejos sintomáticos, combinaciones de cualidades que resultan de la forma
propia en que se formó el carácter.

Clasificación del carácter

Los sensitivos: son dominados por la naturaleza afectiva, por el sentir; son
muy impresionables, inquietos, pesimistas, contemplativos.

Los activos: viven para la acción, están llenos de energía, son optimistas y
emprendedores.

Los apáticos: son de poca actividad y poca sensibilidad. Son indiferentes.

El carácter de una persona influye mucho en el estudio, en el trabajo y en la

vida diaria, o lo facilita o lo dificulta. Es importante que las personas conozcan
su carácter. Que conozcan sus puntos fuertes y débiles, para que puedan
saber qué pueden esperar de ellos. Y también, cómo deben ayudarse y
estimularse en la vida.

LOS TIPOS DE CARÁCTER

El nervioso:

1. Cambia continuamente de intereses y de ocupación. La persona de carácter

nervioso se entusiasma con lo nuevo, pero sólo busca de ello lo que es
práctico.

2. El nervioso le falta orden, disciplina y perseverancia en las cosas. Tiene una

voluntad débil, es inestable, sociable, cariñoso y extrovertido.

3. En cuanto a su inteligencia, le cuesta la comprensión, la memorización y el

razonamiento lógico de las cosas.

4. Es perezoso, distraído. Trabaja solamente cuando la tarea coincide con sus

intereses momentáneos.

El sentimental:

1.  Es muy sensible, tímida, pesimista.

2.  El busca el aislamiento y la soledad.
3.  Es rencoroso, difícil de reconciliar. Se desmoraliza rápidamente. Es
inseguro.
4.  En el trabajo es lento e indeciso.
5.  En cuanto a su inteligencia: es reflexivo, se centra en los objetos es muy
abstraído.
6.  Le gusta hacer las cosas bien, pero se desalienta pronto ante las
dificultades.
7.  Tiene problemas para adaptarse a cosas nuevas.
El Colérico:

1.  Siempre vive ocupado en cosas. Es un atrevido para hacer cosas nuevas.
2.  Debido a sus arrebatos, improvisa, se precipita, despilfarra energía y cae en
la dispersión.
3.  Abandona las cosas cuando aparece algún  peligro. Es un extrovertido.
4.  En cuanto a su inteligencia: le gustan las cosas concretas, inmediatas, y
técnicas.
5.  Comprende con rapidez y es bueno para improvisar.
6.  Se tensiona fácilmente.
7.  No le gusta sintetizar las cosas. Posee una escasa capacidad para adquirir
nuevos conocimientos.
8.  Es poco disciplinado en su trabajo. Le gusta el trabajo en equipo individual.
9.  Cambia frecuentemente de actividad y no termina lo que empezó.

El Apasionado:

1. Posee una gran memoria e imaginación. Tiene una gran capacidad de

trabajo.
2. Vive siempre ocupado. Tiene afición al estudio y le gusta todo tipo de tareas.

3. Prefiere trabajar sólo. Estudia de forma ordenada y metódica.

4. Se destaca en lectura, historia, redacción y matemáticas.
5. Le interesa lo social, lo religioso y político.

El sanguíneo:

1. Es muy poco sensible.

2. Sólo le mueven los resultados a corto plazo.
3. Tiene tendencia a mentir para conseguir lo que quiere.
4. Es cerebral. Piensa todo fríamente.
5. Es optimista, social y extrovertido
6. Es curioso. Le gusta tocar todo. Se adapta bien a cualquier ambiente.
7. Aunque es trabajador, se deja llevar por la superficialidad y la chapucería.

El Flemático:

1. Es reposado y tranquilo. Es reflexivo y callado

2. Es muy ordenado. Le gusta trabajar solo.
3. Es puntual y se preocupa por la exactitud de todas las cosas.
4. La inteligencia del flemático es lenta, pero profunda.
5. Tiene una buena aptitud para comprender lo esencial de las cosas.
6. Es dócil y metódico.

El amorfo:

1. Es perezoso. Su vida es dormir y comer

2. Es poco original, se deja llevar por el ambiente.
3. Es despilfarrador, impuntual y carece de entusiasmo.
4. Es social y extrovertido
5. Razona con mucha lentitud y analiza las cosas de forma superficial
6. Huye de cualquier esfuerzo. Suele aplazar las tareas. Es torpe y
desordenado.

El Apático:

1. Es cerrado en sí mismo. Es melancólico

2. Es irreconocible y testarudo.
3. Es perezoso. Rutinario. Pasivo e indiferente
4. Carece de estimulo y actividad.
5. Es un pobre de ideas.
6. Es apático y poco interesado en actividades.

Todos estos rasgos caracterológicos son puntos de referencia. No podemos

etiquetar la personalidad de las personas, como si cada uno de ellos no
evolucionaran con el tiempo o no tuviera nada propio.

EL TEMPERAMENTO

El carácter es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el

individuo. Todos los elementos que integran el carácter se organizan en una
unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y
cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos
que ocurren a lo largo de la vida.

Elemento psíquico del carácter:

En él intervienen principalmente las funciones psíquicas, así como la acción del
ambiente. A partir de esos elementos se desarrollan los factores individuales,
que conforman el particular modo de reaccionar y enfrentar la vida que
presenta una persona.

Elemento orgánico del carácter:

Existe una relación indispensable entre cuerpo y mente; el carácter posee
también una base biológica que depende de elementos orgánicos como la
constitución física y el temperamento.

El temperamento:
El temperamento es la base biológica del carácter y esta determinado por los
proceso fisiológicos y factores genéticos que inciden en las manifestaciones
conductuales.

Evolución a la biotipologia:
A través del estudio de las características morfológicas pretende establecer
relaciones entre tipos de temperamento y constitución somática. Se trata de
asociar las características de una estructura física determinada, con
características temperamentales específicas.
Temperamento sanguíneo:
Corresponde al predominio de la sangre: físicamente son individuos de estatura
inferior a la media, buena musculatura, figura proporcionada. En sus
manifestaciones de carácter presenta tendencia a la irreflexión, es sociable,
poco tenaz y persistente.

Temperamento melancólico:
Predomina en él lo que Hipócrates llamaba la "bilis negra", se conoce también
como tipo nervioso. Físicamente es delgado, de estatura normal o superior a la
media, con tendencia a la palidez.

Temperamento colérico:
Predomina en su organismo la "bilis amarilla". De estatura normal o superior a
la media; la piel presenta un tono amarillento.

Temperamento flemático:
Físicamente tienen tendencia a la obesidad, aunque pueden existir tipos
delgados.

Psicología criminal

La piscología criminal es la parte de a lapsicología que estudia el

comportamiento del delincuente; esto es, que pretende estudiar el modo de
conducirse del criminal en cuanto esta conducta es expresión de su vida
anterior
Por ello, nuestro estudio abarca todo el proceder del delincuente; pero es claro
que lo que mas nos interesa del mismo, es su conducta criminal, entendiendo
dicha expresión en sentido amplio: todo actuar que esta relacionado con si vida
como delincuente.
Esta preferencia por el proceder criminal es debido  a que allí, precisamente, es
donde tendremos que encontrar posibles diferencias existentes entre el
delincuente y el que no lo es, porque el acto criminal es expresión de una
personalidad; precisamente por ello lo cometen ciertos hombre, mientras que
otros, incluso en las mismas circunstancias, se comportan según la ley; esto
es, que el acto criminal es significativo aunque lo sea en diverso grado.