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• OBIETTIVI
- Approfondire le implicazioni pedagogiche dell'attività d'orchestra;
- Elaborare strategie metodologiche per il lavoro d'orchestra, modulate
sulla base del livello di apprendimento degli studenti e delle specificità
delle partiture prese in esame;
- Esaminare i principali criteri di scelta del repertorio;
- Approfondire le tecniche di arrangiamento e strumentazione per
ensembles didattici.
• REQUISITI D'ACCESSO
Al corso potranno partecipare docenti con una minima esperienza come
preparatori/direttori di orchestre didattiche, con un numero massimo di 20
partecipanti, scelti in base all'ordine di presentazione della domanda di
iscrizione. Non sono richieste competenze specifiche, ma è auspicabile che i
partecipanti conoscano i rudimenti della direzione d'orchestra e della
scrittura per complessi strumentali.
Giovanni Sbolci ha conseguito il Diploma di I e II Livello in corno, il Master di I
Livello per l'organizzazione dello Spettacolo dal Vivo e il Diploma per
l'Insegnamento nella classe di concorso A77, tutti con il massimo dei voti e la
lode.
Da oltre dieci anni si occupa della gestione e della direzione di complessi
orchestrali di natura didattica, all'interno di istituzioni di varia natura (Istituto
Superiore di Studi Musicali “P. Mascagni, Livorno – Accademia della Chitarra,
Pontedera – Scuola Secondaria di I Grado “G. Mazzini”, Livorno – Laboratorio
Artistico Musicale, Bibbona), elaborando e partecipando a progetti originali che
riscuotono grande attenzione di pubblico e critica (“Teste fiorite e uomini di
carta”, 2010, Pontedera - “Eine kleine Cyber-Musik” con l'Accademia della
Chitarra di Pontedera, eseguito nel Concerto di Capodanno 2012 al Teatro Goldoni
di Livorno - “Segni nel cielo”, progetto interdisciplinare della Scuola “Mazzini” di
Livorno, Premio “Abbiati per la scuola” 2014).
È docente di ruolo di corno presso la Scuola “Mazzini” di Livorno; è responsabile
da oltre 9 anni del Laboratorio Orchestrale coordinato dall'Istituto “Mascagni”;
collabora in veste di preparatore ed arrangiatore all'Orchestra Giovanile
Livornese. Ha pubblicato nel 2014 il volume “L'orchestra didattica – Metodi e
proposte per far musica insieme” (ETS, Pisa), all'interno della collana
“Musica&Didattica” coordinata dal prof. Mario Piatti. Tiene regolarmente corsi di
formazione ed aggiornamento per docenti di Scuole Medie a Indirizzo Musicale e
Licei Musicali sulle problematiche didattiche dell'attività d'orchestra (Rete Musica
Toscana, Firenze, 2016; SIEM Aosta, 2017; I.C. “Ferrari”, Parma, 2018; I.S,S,M,
“Mascagni”, Livorno, 2018).