UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
SOCIOLOGIA DE LA FAMILIA

GUÍA DE LECTURA Nro. 1

I.- Lectura individual del texto del capítulo II “La Familia” del libro El Origen de
la Familia la Propiedad Privada y el Estado de Federico Engels, para tal actividad
se ayudarán de las técnicas de subrayado, de resumen, mapa conceptual.

II.- Luego los alumnos formularan sus ideas en función de las siguientes preguntas
orientadoras:

1. Haga una breve reseña biográfica del autor Federico Engels

2. De acuerdo con la lectura, explique el sistema de parentesco Hawaiano.
3. Según la lectura, qué es la horda, cuál es la relación entre horda y familia,
cual fue la condición para que se diera la Horda.
4. Cuál es la forma más antigua de familia y en qué consistía, cuáles eran sus
características. Cuáles eran los roles de hombres y mujeres
5. ¿Qué significa lo de COMERCIO SEXUAL SIN TRABAS? ¿Qué lo
caracterizó?
6. Explique las características de la familia consanguínea
7. Explique las características de la familia Punalúa, cuál fue su rasgo
esencial. Cuáles eran los roles de hombres y mujeres. En qué estadio se
presentó esta forma de familia.
8. Señale tres diferencias entre familia consanguínea y familia punalúa.
9. Por qué en los pueblos salvajes y bárbaros en estadio inferior, la
descendencia solo puede establecerse por línea materna?
10. En qué consistió el rapto de mujeres, explique sus características.
11. Explique las características de la familia sindiásmica, cuando aparece,
cuáles eran los roles, derechos y obligaciones de hombres y mujeres.
12. En esta fase de la historia de la humanidad, ¿tiene que ver la monogamia
con el amor sexual individual?
13. Cómo se da el tránsito de la familia sindiásmica a la monogamia?, qué
fuerzas impulsivas entraron en juego?
14. De donde nace la familia monogámica, cuáles son sus principales
características, explique el rol de la mujer y del hombre en esta forma de
familia.
15. Por qué y cómo fue abolido el derecho materno? Qué consecuencias trajo
para la mujer?
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16. Cómo surge la esclavitud?

17. Qué opinión personal tiene de esta lectura? Que aprendizajes le deja? Qué
elementos nuevos le aporta a su formación profesional y como persona?

III.- Taller

IV.- Exposición de discusión del taller