Escuela Maitencillo

Jonathan Cofré Muñoz

Profesor de Inglés
Comuna de Yerbas Buenas
6th ELEMENTARY GRADE ENGLISH EVALUATION
Content: Healthy lifestyle poster.
Assessment Guideline P
Student’s name: O
I
Point N
s Very good Satisfactory Weak To improve T
- 4 3 2 1 S
Category
No hay errores Pocos errores Algunos errores Bastantes errores
gramaticales o, si gramaticales que, en gramaticales, varios gramaticales que
los hay, obedecen general, no interfieren de ellos interfieren interfieren con la
a la voluntad de con la comprensión del con la comprensión comprensión del
GRAMMAR usar un lenguaje mensaje. Buen uso de del mensaje. mensaje.
más sofisticado. vocabulario en su mayor Vocabulario simple, Vocabulario muy
Vocabulario variado parte. con ciertos errores simple y poco
y bien aplicado. de uso. variado, con
errores de uso.
Utiliza materiales Utiliza materiales de Utiliza materiales de Raramente utiliza
de apoyo de forma apoyo de forma apoyo de forma materiales de
USE OF SUPPORT
adecuada durante adecuada la mayor parte adecuada algunas apoyo de forma
MATERIALS
toda la del tiempo. veces. adecuada.
composición.
La información se La información se La secuencia de La presentación es
presenta en una presenta en una información es poco difícil de
secuencia clara y secuencia lógica y clara clara y alguna comprender, no
lógica. Es relevante y es relevante en su información no es hay secuencia de
ORGANIZATION
e incluye todo lo mayoría. relevante a la tarea. información ni
requerido. información
relevante.
Incluye todo el Incluye casi todo el Incluye poco del Incluye casi nada
contenido solicitado contenido solicitado y contenido solicitado y del contenido
y utiliza mucho utiliza gran parte del utiliza poco solicitado y no
CONTENT
vocabulario vocabulario aprendido en vocabulario utiliza vocabulario
aprendido en clases. aprendido en clases. aprendido en
clases. clases.
El o la estudiante El o la estudiante se El o la estudiante no El o la estudiante
cumple con los retrasa un par de días en cumple con los no cumple con los
plazos de entrega la entrega de su trabajo y plazos de entrega. plazos de entrega.
RESPONSIBILITY sin retraso alguno y trabaja en todas las Tardando una Tardando más de
trabaja activamente clases. semana y trabaja dos semanas y no
en todas las clases. muy poco en clases. trabaja en clases.
El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante
demuestra mucha demuestra creatividad y demuestra un grado demuestra poca
creatividad y originalidad en la de creatividad y creatividad y
CREATIVITY
originalidad en la confección de su trabajo. originalidad en la originalidad en la
confección de su confección de su confección de su
trabajo. trabajo. trabajo.

POINTS -
24

Comments:__________________________________________________________________
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Escuela Maitencillo
Jonathan Cofré Muñoz
Profesor de Inglés
Comuna de Yerbas Buenas
7th ELEMENTARY GRADE ENGLISH EVALUATION
Content: Personal introduction poster presentation.
Assessment Guideline P
O
Student’s name: I
Point N
s Very good Satisfactory Weak To improve T
- 4 3 2 1 S
Category
No hay errores Pocos errores Algunos errores Bastantes errores
gramaticales o, si gramaticales que, en gramaticales, varios gramaticales que
los hay, obedecen a general, no interfieren de ellos interfieren interfieren con la
la voluntad de usar con la comprensión del con la comprensión comprensión del
GRAMMAR un lenguaje más mensaje. Buen uso de del mensaje. mensaje.
sofisticado. vocabulario en su Vocabulario simple, Vocabulario muy
Vocabulario variado mayor parte. con ciertos errores de simple y poco
y bien aplicado. uso. variado, con
errores de uso.
Utiliza materiales de Utiliza materiales de Utiliza materiales de Raramente utiliza
apoyo de forma apoyo de forma apoyo de forma materiales de
USE OF SUPPORT
adecuada durante adecuada la mayor adecuada algunas apoyo de forma
MATERIALS
toda la parte del tiempo. veces. adecuada.
composición.
La información se La información se La secuencia de La presentación es
presenta en una presenta en una información es poco difícil de
secuencia clara y secuencia lógica y clara clara y alguna comprender, no
lógica. Es relevante y es relevante en su información no es hay secuencia de
ORGANIZATION
e incluye todo lo mayoría. relevante a la tarea. información ni
requerido. información
relevante.
Incluye todo el Incluye casi todo el Incluye poco del Incluye casi nada
contenido solicitado contenido solicitado y contenido solicitado y del contenido
y utiliza mucho utiliza gran parte del utiliza poco solicitado y no
CONTENT
vocabulario vocabulario aprendido vocabulario aprendido utiliza vocabulario
aprendido en en clases. en clases. aprendido en
clases. clases.
El o la estudiante El o la estudiante se El o la estudiante no El o la estudiante
cumple con los retrasa un par de días cumple con los plazos no cumple con los
plazos de entrega en la entrega de su de entrega. Tardando plazos de entrega.
RESPONSIBILITY sin retraso alguno y trabajo y trabaja en una semana y trabaja Tardando más de
trabaja activamente todas las clases. muy poco en clases. dos semanas y no
en todas las clases. trabaja en clases.
El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante
demuestra mucha demuestra creatividad y demuestra un grado demuestra poca
creatividad y originalidad en la de creatividad y creatividad y
CREATIVITY
originalidad en la confección de su originalidad en la originalidad en la
confección de su trabajo. confección de su confección de su
trabajo. trabajo. trabajo.
Habla claramente Habla claramente la Demuestra una Su pronunciación
todo el tiempo y mayor parte del tiempo pronunciación resulta difícil de
demuestra buena y demuestra una comprensible a pesar comprender.
PRONUNCIATION
pronunciación. pronunciación de no ser
adecuada al nivel. completamente clara.

POINTS -
28