VERIFICA DI BASE - VOLUME A

Unità 23 • Suoni e storie dell’Africa nera

Nome e cognome____________________Data____________ Classe____________

1. La musica tradizionale africana è profondamente legata

a) all’industria discografica.
b) a ogni evento del ciclo vitale.
c) ai momenti di svago.
d) alla sperimentazione di forme musicali innovative.
2. La musica africana moderna
a) non è influenzata dalla propria tradizione.
b) reinterpreta la tradizione alla luce delle nuove tendenze.
c) utilizza solo strumenti elettrici.
d) non ha contatti con la cultura musicale occidentale.
3. Quale fra i seguenti strumenti non si suona percuotendo?
a) Dun dun
b) Balafon
c) Kora
d) Djembè
4. Il balafon è uno strumento
a) a corde.
b) a membrana.
c) a fiato.
d) a piastre.
5. Quale fra i seguenti elementi è estraneo alla musica africana tradizionale?
a) La tradizione orale.
b) La tradizione scritta.
c) Le variazioni estemporanee.
d) Il canto corale.
6. Il griot ha un ruolo sociale importante perché
a) nei suoi scritti descrive gli eventi più importanti della comunità, come un giornalista.
b) nei suoi canti, imparati a memoria, conserva il patrimonio culturale della comunità.
c) gestisce la biblioteca del villaggio.
d) è un cantante e non uno strumentista, il quale ha un ruolo sociale più basso.
7. L’hocket è una tecnica della musica africana che consiste nel
 a) cantare all’unisono utilizzando voci maschili e femminili.
b) cantare a bocca chiusa.
c) cantare o suonare a canone.
d) suddividere le note di una stessa melodia fra più voci o strumenti.
8. La musica africana utilizza moduli ritmici
a) sempre in levare.
b) molto raramente.
c) ripetendoli sempre uguali.
d) sempre variati.
9. Ascolta questo brano e indica lo strumento impiegato.
CD 17
Brano n. 19

a) Kora
b) Xilofono
c) Sonagli
d) Tamburo
10. Riascolta il brano e indica l’affermazione corretta.
a) I musicisti eseguono contemporaneamente lo stesso ritmo.
b) I musicisti eseguono tutti la pulsazione.
c) I musicisti suonano uno alla volta.
d) I musicisti eseguono contemporaneamente ritmi diversi.
Punti ............../10