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La rima - laboratorio

Per cominciare:

Scrivi una qualsiasi coppia di parole in rima, segnando l’accento tonico:

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Scrivi ora il tuo nome, segnando l’accento tonico:

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Scrivi adesso almeno tre parole che rimino con il tuo nome:

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Ed ora scrivi almeno tre parole in assonanza con il tuo nome:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

Ed infine, almeno tre parole in consonanza con il tuo nome:

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Evidenzia con colori diversi le rime e indica con una freccia l’unica consonanza (l’esercizio è avviato).

Dormi sepolto in un campo di grano il vento ti sputa in faccia la neve.


non è la rosa non è il tulipano Fermati Piero , fermati adesso
che ti fan veglia dall'ombra dei fossi lascia che il vento ti passi un po' addosso
ma son mille papaveri rossi.
dei morti in battaglia ti porti la voce:
Lungo le sponde del mio torrente
“Chi diede la vita ebbe in cambio una croce”.
voglio che scendano i lucci argentati
Ma tu non lo udisti e il tempo passava
non più i cadaveri dei soldati
con le stagioni a passo di giava
portati in braccio dalla corrente
ed arrivasti a varcar la frontiera
così dicevi ed era inverno
in un bel giorno di primavera.
e come gli altri verso l'inferno
te ne vai triste come chi deve (….)

Per ognuna delle parole proposte scrivi una rima

Sogno Strozzato
Limone Cavallo
Vassoio Campagna
Canzone Caffè
Stendere Umiltà
Storia Scuola
Carta Piacevole
Ruota Cadono

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La rima - laboratorio

Riconoscere e classificare le rime

Completa le tabelle trovando tra quelle proposte le parole che rimano o che sono in assonanza,
consonanza ecc. con la parola evidenziata (il primo esercizio è avviato).

1. Tavolo

Sorvolo, cavolo, bisavolo, malevolo, pargolo, dimmelo, diavolo , stendili

cavolo rima
rima
rima
consonanza
assonanza
rima per l’occhio
ritmica

rima ritmica

2. Foglia

Sonia, gorgoglia , parapiglia, moglie, conia, accozzaglia, soglia, biglia, torcia, voglia, coniglio, imbroglia

rima
rima
rima
rima
consonanza
consonanza
consonanza
consonanza
consonanza
assonanza
assonanza
assonanza

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La rima - laboratorio

3. Sughi

Frughino, muri, funghi, boogie boogie, trasudi, roghi, corrughi, aghi, asciughi, mucchi, acciughe, trafughi

rima
rima
rima
assonanza
assonanza
assonanza
assonanza
consonanza
consonanza
consonanza
Rima per l’orecchio
Rima ipermetra

Sottolinea o evidenzia le rime ipermetre (sono 6)

Bella/modella ‒ Novità/città – Amico/canicola – Profondo/dondola ‒ Comandò/mandò ‒


Muraglia/bottiglia ‒ Alpi/scapito ‒ Comico/valido ‒ Lumi/umido ‒ Tempesta/restano ‒ Sali/pali ‒
Vita/amica ‒ Veccia/intrecciano.

Nei seguenti versi di Eugenio Montale evidenzia in modo diverso la rima interna e la consonanza

Ascoltami, i poeti laureati


si muovono soltanto fra le piante
dai nomi poco usati; bossi ligustri o acanti

Nei seguenti versi di Guido Gozzano sottolinea le rime al mezzo:

Tra bande verdigialle d’innumeri ginestre


La bella strada alpestre scendeva nella valle

Sottolinea o evidenzia le rime ricche (sono 4)

Cuore/amore ‒ abbaglio/ bottiglia ‒ secondo/giocondo ‒ pensa/dispensa ‒ pollo/francobollo ‒


Zia/magia ‒ fumo/ruvido ‒ biancheggia/fiancheggia ‒ volo/molo ‒ amore/rumore.

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Nei seguenti versi di F. Petrarca sottolinea la rima equivoca

O cameretta che già fosti un porto


a le gravi tempeste mie diürne,
fonte se' or di lagrime nocturne,
che 'l dí celate per vergogna porto.

O letticciuol che requie eri et conforto


in tanti affanni, di che dogliose urne
ti bagna Amor, con quelle mani eburne,
solo ver 'me crudeli a sí gran torto!

Spiega la differenza tra rima identica e rima equivoca


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Sottolinea o evidenzia le rime ritmiche (sono 5)

Scatola/umido ‒ fragola/ rapido – Steeve/arrivi ‒ boscaglia/tenaglia ‒ Quindici/ carico ‒


carico/ amico ‒ cuore/ amore ‒ pentola/brucialo ‒ azzurro / burro ‒ sei/vorrei ‒ tigre/ magre
‒ polipo/avido.

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