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in convenzione con Universit Ca Foscari di Venezia Centro dEccellenza per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata Via Ugo Foscolo 13, 20024 Garbagnate Milanese (Milano) Tel. Fax 02/99069522 - Cell. 347/7133549 C.F. P.IVA 06972390964 Iscriz. Albo Soc. Coop. n. A2050930 e-mail: csdac@vodafone.it e-mail certificata: csdac@legalmail.it website: www.sviluppocognitivo.it

Centro per lo Sviluppo delle Abilit Cognitive Cooperativa Sociale a.r.l. onlus

Corsi di formazione finanziata per INSEGNANTI sul METODO FEUERSTEIN per SCUOLE PRIVATE

La nostra Cooperativa offre unopportunit unica in esclusiva per le SCUOLE PRIVATE del territori italiano. TUTTI i corsi di formazione al Metodo Feuerstein per gli INSEGNANTI tenuti dalla Cooperativa sono finanziabili attraverso un fondo dedicato a cui la vostra scuola potr iscriversi. La nostra Cooperativa metter a vostra totale disposizione un PROGETTISTAESPERTO che si occupa specificatamente di tali finanziamenti per aiutare la vostra scuola ad ottenere, attraverso questo canale, i finanziamenti necessari. Il progettista vi seguir durante ogni fase della richiesta, guidandovi durante la preparazione e presentazione di tutto il materiale necessario. Il nostro Centro svolge i corsi sulla metodologia Feuerstein in convenzione con lUniversit Ca Foscari di Venezia Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata.

Una volta fatta la formazione la scuola pu inserire il servizio di potenziamento cognitivo Feuersteinnel suo POF (Piano Offerta Formativa) dando valore aggiunto alla scuola e alle sue offerte educative. Gli insegnanti diventeranno applicatori del metodo e potranno esercitare la loro attivit di potenziamento cognitivo fuori e dentro la scuola in cui operano, diventando degli specialisti allavanguardia delle tecniche di apprendimento. La scuola si propone alla collettivit con offerte educative e formative per i bambini e i ragazzi che la frequentano. I genitori solitamente valutano con attenzione il POF della scuola prescelta in quanto desiderano capire se esso rispecchia le opportunit di apprendimento che vorrebbero offrire ai loro figli. Pertanto molto importante che ogni scuola possa distinguersi nellofferta formativa con proposte innovative sulleducazione che aiutino i ragazzi a crescere e a migliorare con ogni mezzo le abilit cognitive e di apprendimento.

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Ecco i percorsi di formazione finanziata PER INSEGNANTI che sar possibile effettuare presso la vostra scuola: Struttura Corsi di FormazionePAS STANDARD Formazione a 3 livelli pu essere effettuata ad un livello per volta, ovvero:

1 livello: introduzione alla teoria del Prof. Feuerstein e studio dei primi 5 Strumenti 2 livello: studio degli Strumenti dal 6 al 10 3 livello: studio degli Strumenti dall11 al 14
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I contenuti di questa guida sono di propriet esclusiva di Centro per lo Sviluppo delle Abilit Cognitive Coop. Soc. www.sviluppocognitivo.it di Garbagnate Milanese (MI) e non possono essere modificati, ripubblicati o utilizzati in alcun modo. Per info: csdac@vodafone.it

Formazione a 2 livelli pu essere effettuata ad un livello per volta, ovvero:

1 livello: introduzione alla teoria del Prof. Feuerstein e studio dei primi 7 Strumenti 2 livello: studio degli Strumenti dal 8 al 14

Obiettivi dei corsi PAS

Introduzione alla Pedagogia della Mediazione, allEsperienza di Apprendimento Mediato ed alla Modificabilit Cognitiva Strutturale I criteri di mediazione e le funzioni cognitive carenti Esercitazioni sulle pagine PAS La carta cognitiva Esperienze di metacognizione Esercitazioni pratiche di utilizzo del PAS Presentazione degli Strumenti PAS per ogni livello

Strumenti
1. Strumento Organizzazione di Punti 2. Strumento Orientamento Spaziale I 3. Strumento Confronti 4. Strumento Percezione Analitica 5. Strumento Immagini 6. Classificazioni 7. Relazioni Famigliari 8. Relazioni Temporali 9. Orientamento Spaziale II 10.Istruzioni 11.Progressioni Numeriche 12.Sillogismi 13.Relazioni Transitive 14.Sagome
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Per ogni livello sono previsti: Tempi: 70 ore di formazione se la formazione ripartita su tre livelli, 105 ore se la formazione ripartita su due livelli (numero di ore specificatamente richieste dal Feuerstein Institute per effettuare la formazione e poter assegnare il titolo di applicatori PAS) Periodo e orario: giornate di 4, 6 o 8 ore da concordarsi secondo le esigenze Utenti: massimo25 persone Materiali per il formatore: lavagna a muro o a fogli, videoproiettore Materiali corsisti: matita, gomma, matita blu, matita gialla (II livello), matita verde (II liv. o III livello), penne, quaderni per appunti, raccoglitore con buste trasparenti formato A4 per schede PAS Spazi: aula con tavoli a semicerchio presso la sede proposta ---------------------------------------------------------------------------

Struttura Corsi di Formazione PAS BASIC Obiettivi dei corsi PAS

Introduzione alla Pedagogia della Mediazione, allEsperienza di Apprendimento Mediato ed alla Modificabilit Cognitiva Strutturale I criteri di mediazione e le funzioni cognitive carenti Esercitazioni sulle pagine PAS Basic La carta cognitiva Esperienze di metacognizione Esercitazioni pratiche di utilizzo del PAS Basic Presentazione degli Strumenti PAS Basic

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Strumenti 1. Identifica lEmozione 2. Dallempatia allAzione 3. Confronta e Scopri lAssurdo A e B 4. Organizzazione di Punti Basic 5. Orientamento Spaziale Basic 6. DallUnit al Gruppo 7. Apprendimento di Attenzione in Tre Modalit Tempi: 80 ore di formazione (numero di ore specificatamente richieste dal Feuerstein Institute per effettuare la formazione e poter assegnare il titolo di applicatori PAS Basic) Periodo e orario: giornate di 4, 6 o 8 ore da concordarsi secondo le esigenze Utenti: minimo 10 persone, massimo25 persone Materiali per il formatore: lavagna a muro o a fogli, videoproiettore Materiali corsisti: matita, gomma, qualche matita colorata, penne, quaderni per appunti, raccoglitore con buste trasparenti formato A3 per schede PAS Basic Spazi: aula con tavoli a semicerchio presso la sede proposta

Per approfondimenti www.sviluppocognitivo.it

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