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E CURA
COLLANA EBOOKECM
EBOOK PER LEDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA 2017
INDICE
CAPITOLO 1
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA 5
La parola come elemento della cura 6
Curare una malattia o curare una persona 8
Il mondo del paziente e la sua voce 10
CAPITOLO 2
PROFESSIONISTI E PAZIENTI: DUE MONDI INCOMUNICABILI? 13
Quando la medicina era semplice 14
Medicina e complessit 15
Invarianza e cambiamento 18
Il linguaggio nella cura 21
Incontro o scontro fra due mondi? 24
Comunicazione e narrazione in medicina 26
CAPITOLO 3
QUANDO DUE NARRAZIONI SI INCONTRANO:
ATTRIBUZIONI, PREGIUDIZI, FILTRI 29
Ipotesi, giudizi, pregiudizi 29
Pregiudizi, emozioni, giusta distanza 32
I rischi di una relazione non-solo-professionale 35
Come va la salute? Le narrazioni quotidiane su salute e malattia 38
Le parole del paziente e la verit di una lastra 41
Quando il prima condiziona il dopo 44
CAPITOLO 4
LASCOLTO ATTIVO, OVVERO: DALLE SEQUENZE
MONOLOGICHE AL COLLOQUIO DIALOGICO 46
Tempi, ritmi, direzioni 47
Rassicurare o mettere a tacere? 50
Individuare gli ostacoli 52
Capire, far capire, convincere 56
Un ostacolo immaginario: il tempo 59
Ascoltare di pi, vedere di pi 61
Da sentire ad ascoltare: il contatto con il mondo dellaltro e lempatia 65
CAPITOLO 5
NARRARE, DESCRIVERE INTERPRETARE:
LIMPOSSIBILE RICERCA DELLA VERIT 67
Il potere di descrivere, il potere di interpretare 68
Quando il paziente non ha niente di niente 71
Lascolto narrativo: come dare senso a ci che il paziente racconta 74
Sintomi normali e sintomi preoccupanti 78
CAPITOLO 6
DALLINFORMAZIONE ALLA CONDIVISIONE
DEI PERCORSI DI CURA 84
La relazione di cura e la cooperazione possibile 85
Dal capire al mettere in pratica: quando il paziente non vuole fare 90
Quando il paziente non pu 93
Comunicazione persuasiva e arti marziali 96
CAPITOLO 7
PROPOSTE DEL MEDICO, RISPOSTE DEL PAZIENTE: DALLA
CONTRAPPOSIZIONE ALLA RICERCA DI STRADE COMUNI 100
Avere e non avere (una malattia) 101
Il medico paziente e lintervento educativo 107
Negoziazione e uscita creativa dai conflitti 110
CAPITOLO 8
QUANDO LA MALATTIA ENTRA NELLA STORIA DEL PAZIENTE 113
Fra temere e voler sapere 113
Quando lascolto si interrompe 117
Parlare al paziente della sua malattia: quando, come, quanto 118
Alla ricerca della giusta dose di verit 121
La malattia e limmagine del futuro 123
Di quale futuro si parla? 125
CAPITOLO 9
LINTERVENTO SISTEMICO NARRATIVO
COME METODO E COME RISORSA 130
La narrazione cura 136
Cura e inquietudine 138
INDICE
CAPITOLO 1
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
1
The development of narrative practices in medicine, 2015, Queen Mary, University of London
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http://www.iss.it/binary/cnmr4/cont/Quaderno_n._7_02.pdf
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INDICE
NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
In un articolo pubblicato nel 2007 sulla rivista La Parola e la Cura uno dei
pionieri della Medicina narrativa, Trisha Greenhalgh, scrive:
Nella rivista della Royal Opera House di Londra, un otorinolaringoiatra
racconta una storia personale. Nel 1985 lui e sua moglie erano andati al
Covent Garden ad ascoltare lallora giovane tenore Placido Domingo. Verso
la fine del primo atto. Domingo fu colto da una improvviso abbassamento
di voce ed abbandon la scena. Venne diffuso un annuncio dallaltoparlan-
te: C un medico in sala?.
3
G. Bert, Medicina narrativa, 2007, Il Pensiero Scientifico, Roma.
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INDICE
NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
gnostici; inoltre, bench fosse uno specialista della gola, le corde vocali non
erano il suo ambito di competenza specifico: se ne occupava infatti prevalen-
temente un collega. Per di pi lilluminazione non era adatta a permettergli
una diagnosi competente. Decise perci di non offrire il suo aiuto.
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NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
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T. Greenhalgh, Medicina narrativa: uso e abuso del termine, La Parola e la Cura, primavera 2007
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H. White, D. Epstein, Narrative means to therapeutic ends, 1990 WW Norton & Company, New York
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NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
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A.W. Frank, The wounded storyteller, 1995 The University of Chicago Press
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NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
Sia il paziente che chi lo cura devono inoltre fare i conti con gli aspetti
emotivi, che ogni relazione importante comporta.
Il professionista pu difendersene accentuando al massimo gli elementi de-
scrittivi osservazionali: aumentando cio la distanza rispetto al paziente, cosa
che, trasformando il paziente in oggetto di studio, rende per difficile quando
non impossibile la relazione di cura: tra un soggetto e un oggetto non c scam-
bio, non c reciprocit.
Lespressione delle emozioni non descrittiva (non basta dare ad esse un
nome per conferire senso) ma narrativa: ad esempio mediante metafore o
espressioni poetiche e non verbali.
Negando lespressione delle emozioni si nega di fatto la relazione.
La narrazione coinvolge anche il professionista, che diventa un personaggio
della storia, non un narratore onnisciente: anzich neutrale distacco, scientifi-
ca distanza, si ha partecipazione.
Se narrazione partecipazione, se la relazione di cura, come ogni relazione,
non semplicemente descrittiva ma uno scambio di narrazioni, si aprono
nuovi scenari.
Nel suo libro postumo Intoxicated by my illness, il critico letterario Anatole
Broyard nel raccontare il percorso fatale della sua malattia, fa unosservazione
illuminante:
Mentre lui si sente inevitabilmente superiore a me, perch lui il medico e
io il paziente, mi piacerebbe che lui sapesse che io a mia volta mi sento superio-
re a lui, che anche lui il mio paziente e anche io ho una mia diagnosi per lui.
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NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
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A. Broyard, Intoxicated by my illness, 1992 Fawcctt Columbine, New York.
8
A.W Frank (ibidem).
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NARRAZIONE E CURA
RIFLESSIONI SULLA MEDICINA NARRATIVA
Solo che, come osserva Broyard, per il malato anche il medico un caso
da diagnosticare; e resta comunque oscuro cosa essere medico. La narrazione
dimezzata.
Il confronto, la ricerca di uno spazio condiviso in cui possa nascere un
narrare insieme diventa cos impossibile: da una parte c la voce flebile del
singolo malato, dallaltra quella batteria di cannoni che la voce della scien-
za dietro alla quale il medico si cela.
Alcuni degli esempi di questo libro sono frutto di una esperienza formativa
condotta con un gruppo di medici di medicina generale. A loro stato chiesto
di scrivere la storia di un paziente, cos come la ricordavano, e di chiedere al
paziente di scrivere a sua volta la storia della sua malattia.
Il confronto fra queste due narrazioni servito da spunto per una riflessio-
ne pi generale su storie, narrazioni, emozioni, e sulla possibilit che il metodo
narrativo nella conduzione dei colloqui in ambito sanitario possa diventare
davvero uno strumento di cura.
Altri esempi sono tratti da incontri di formazione in tema di comunica-
zione e narrazione svolti dagli autori in reparti ospedalieri o con gruppi di
professionisti sanitari.
Ci riferiremo spesso al professionista indicandolo come medico, ma il
nostro obiettivo di delineare una modalit di uso del colloquio narrativo
utilizzabile da tutti i professionisti della cura.
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CAPITOLO 2
PROFESSIONISTI E PAZIENTI: DUE MONDI
INCOMUNICABILI?
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