ISTITUTO ITALIANO DI STUDIO E RICERCA PSICODIAGNOSTICA

SCUOLA ROMANA RORSCHACH

RORCOMP
Sistema Informatizzato dei Computi Rorschach
S. Parisi, P.Pes

Psicodiagnosi Rorschach
T Felipe
Richiedente:
Somministratore:
Psicodiagnosi:
Tavole: Rorschach
Data Raccolta:
Metodo: Scuola Romana Rorschach

Licenza Utente: Dott. Vito Rocco Genzano

Rorcomp Plus 2010 Centro H. Rorschach srl Roma

www.scuolaromanarorschach.org

Indice

DATI ANAMNESTICI .........................................................................................................................................................

PROTOCOLLO ...................................................................................................................................................................

SINTESI DELLA SIGLATURA ............................................................................................................................................

PROVE SUPPLEMENTARI

............................................................................................................................................

Modi di Comprensione ...............................................................................................................................................

11

Determinanti ...............................................................................................................................................................

12

Contenuti ...................................................................................................................................................................

13

Categorie dei Contenuti ...........................................................................................................................................

14

SPECCHIO DEI COMPUTI

Choc e Manifestazioni Particolari ............................................................................................................................... 15

Rapporti .................................................................................................................................................................... 16
Analisi Modi di Comprensione..................................................................................................................................... 17
Simbolismo Spaziale...................................................................................................................................................

17

Area Cognitiva

.........................................................................................................................................................

18

Area Affettiva

.........................................................................................................................................................

19

Indici Sperimentali

...................................................................................................................................................

19

PSICODIAGNOSI ...............................................................................................................................................................

20

DATI ANAMNESTICI - T Felipe

Nome:

Felipe

Cognome:

Sesso:

Et:

Data di nascita:

18/12/1996

Luogo di nascita:

Indirizzo di residenza:
Citt di residenza:

Nazione:
Professione:
Scolarit:
Telefono:
E-Mail:
Data Raccolta:
Tempo di Raccolta delle Risposte:

Tempo Complessivo:

49

Luogo di somministrazione:

Scuola Romana Rorschach9

Luce:

Naturale

Tavole:

Rorschach

Motivo dell'esame:
Atteggiamento durante la somministrazione:
Somministratore:
Richiedente:
Diagnosi elaborata da:
Diagnosi Clinica:
Diagnosi (DSM IV R):
Notizie anamnestiche particolari:
Los padres hablan de estos incidentes que ocurren desde alrededor de 3 aos: Felipe tiene un dolor de cabeza, mareos, a
veces pierde el equilibrio. Informan de que esto ocurre en conjuncin con eventos de la escuela o los deportes (Felipe juga al
rugby), de la historia nos llama la atencin que las crisis se producen despus de estos eventos (por ejemplo despus de la
escuela o despus del entrenamiento).
El padre se refiere a un episodio en el que Felipe se estrell en una de sus crisis y l lo sacudi y dijo con firmeza que no
tena nada, que los mdicos dijeron que est bien y si algo no iba bien en la escuela que no les importa. Felipe est de
vuelta sobre s mismo y despus de este episodio no ha tenido sntomas durante aproximadamente un ao, pero entonces
se repitan.
Asumi Kepra (antiepilptico) incluso si los exmenes excluidos epilepsia, ahora es detener porque su neurlogo piensa que
los sntomas pueden estar relacionados con el dolor de cabeza, por lo que ahora ella est tomando un medicamento contra
el dolor de cabeza (Topamax).Felipe est de acuerdo con informes de los padres. El padre dice que l y su esposa no son
demasiado exigente en comparacin con el rendimiento acadmico y el hijo se divierte, se le pide demasiado de s mismo.
Felipe est de acuerdo.
Durante la ejecucin de los diseos en algn momento Filippo empieza a llorar cuando me dice que l vive estos malos

momentos, que bloquean un poco en todas partes.

Notizie generali:

PROTOCOLLO - T Felipe
Tavola

Rifiuto:

NO

Lat.: 2''

Tot.: 10''

Choc:

M.P.:

1) (no recoja en mano la Lmina) te

invito] (contina a no recoger en
mano) [lo mantienes]
un ngel con las manos en alto

ngel en 1, sotana vista gracias

al claroscuro, alas en 2, Se est
cayendo porque el color oscuro
es "algo malo" y porque tiene
alas daado por la forma irregular
y fragmentos (19).Con las manos
que parecen proteger algo a
medida que cae. (Todo esto
tambin fue visto en la Coleccin)

2) Dos lobos. Bastante.

Lobos en 2, cabezas en 7, patas

delanteras en 11 y las patas
traseras vagamente localizadas
en 19. Por la forma. Cubriendo
los 7 l no ve el cuerpo de los
lobos.
"Son las alas del ngel que
pueden haber sido heridos por
los lobos que simbolizan el mal"

DdD

Tavola II

Rifiuto:

NO

Lat.: 7''

Tot.: 32''

Choc: RO

1) Dos hombres arrodillados que Hombres en los 1 con cabezas

van de la mano
en las b, manos en 7, rodillas
tocando en 21, por la forma. "se
ayudan para una situacin que
necesitan ayuda"

2) y una persona muerta por la Persona "desmembrado en dos"

sangre en el suelo. Bastante. en los 1, sangre en los rojos. Se
le resulta difcil explicar cmo se
hace la persona. "Tal vez dos
hombres que estn tratando de
defender a un compaero cado"
(Se refiere a la interpretacin
anterior)

DG

Tavola III

Rifiuto:

NO

Lat.: 11''

Tot.: 37''

CZ

Succ.: P

M?

FC'n F(c)+

Relig
Abstr
Mano

F-

M.P.:

CZ
M

(V)

DE DZ
FR

O-

Succ.: I
H
Mano

Choc: RO

CF

(O)

DV SG

Sang

M.P.:

Succ.: P

I. Realt: 0

1) Un insecto aplastado en un vidrio

Insecto in 2, ojos en 6 y boca en

el 8. Parece un escarabajo por la
cabeza. Aplastado porque visto
como dividido y desmembrado,
los detalles rojos vistos como las
tripas de insectos, los 3 recordan
los riones, "aunque el insecto no
debe tener riones", por forma y
color (en la Lmina Negra l no
ve mas bien los rganos)

2) dos personas que se ven y se En 2, cabeza en 14, brazos en 24

mantienen por las manos
con manos tocando en 4, los 5
son los otros brazos que no se
pueden tocar.

3) Una persona dividida en dos, con Hombre "dividido" en 2, cabeza

el corazn dividido en dos
en 14, brazos en 5, dorsales en
17, vista desde la cintura para
arriba, le cuenca (D4) intenta de
mantenerlo unido, el corazn
(D1) est tratando de dividir en
dos con el fin de sobrevivir a las
dos personas. Corazn para
forma y color (Lmina Negra)

Tavola IV

Rifiuto:

NO

Lat.: 60''

1) ---Aqu lucho (risas)--(suspiros)

No veo nada.

Tot.: 60''

F(c)+

Anat

M?

(O)

DV SG

(V)(O) SR

Mano

FC

(O)

Anat

Choc: NE

Slo la cabeza de una cobra en

12, por la forma.

CF

M.P.:

Dd

SG C2
F1

Succ.:
F+

Ad

O+

no queriendo veo una serpiente

Tavola V

Rifiuto:

NO

Lat.: 22''

Tot.: 35''

Choc: NE

1) Un caracol atacado por dos lobos Caracol en 3 con antenas en 6,

lobos en 7, los 1 son los rostros
de los lobos con la boca abierta.
Los cuerpos de los lobos seran
en 7 pero se puede ver
claramente por qu las formas no
lineales son el caracol
destrozado por los lobos. Por la
forma.

M.P.:

I. Realt: 0

Succ.:
F

(O)

OA SRDG

MA

2) Una persona que llora. Bastante.

Tavola VI

Rifiuto:

NO

Lat.: 12''

1) Una persona con cuatro brazos

todos los cuatro abiertos, dos
ms dos abiertos, y un fondo de
mar, tan baja.

Tavola VII Rifiuto:

NO

Persona en el 3, "mar de
lgrimas que se ramifican en
dos" en el 7. El claroscuro del 22
sugiere a las manos de la
persona que se renen.

Tot.: 12''

Tot.: 34''

Tavola VIII Rifiuto:

NO

Lat.: 13''

Tot.: 19''

DG

(O)

SR

M.P.:

Succ.:

MClob ?

C2

Nat
Scena

Choc:

1) Dos personas que se tienen la Toda la mancha, rostros de las

mano. Justo.
personas en 2, corpi en 3, manos
que se tocan en 6, el claroscuro
dio la idea de la "transferencia de
calor"y esto le hizo pensar en las
manos. El 4 no saben lo que es,
no se puede conectar a la masa
de las personas.

MClob ?
F(c)-

Choc: SX

Toda la figura, persona con 4

brazos en 1, mar en 2, visto
"como el ocano o mar de gente"
(la marea de gente se ve slo
ahora). La persona est
controlando, ya que est "en
bancos". Persona para la forma,
el mar por el claroscuro.

Lat.: 34''

DG

M.P.:
G

Choc: CO

1) Las entraas de una persona, Toda la mancha, hueso de la

ms particularmente la pelvis y pelvis en 3 con vrtebras en el 5,
los riones (indica)
por la forma, riones en 2 por la
forma y el color. Todo lo demas
tripas. En la Lmina negra ya no
ve a la interpretacin.

2) y dos sapos caminando sobre un Sapos en 1 por la forma de la

lago.
cabeza, lago el resto por los
colores Tambin podra ser uno
se refleja en el lago.

Succ.:
M?

F(c)-

Mano

M.P.:

(V)(O)

I. Realt: 0

Succ.:
CF

Anat

CF

MA

Nat

DG

C/F

Tavola IX

Rifiuto:

NO

Lat.: 33''

Tot.: 33''

Choc:

1) (Un pequeo suspiro) un paisaje. Toda la mancha, paisaje colorido,

Justo.
un bosque especialmente para el
verde, el azul del 3 es visto como
una fuente de una corriente.
Paisaje reflejado en el lago, como
se ha visto anteriormente.

Tavola X

Rifiuto:

NO

Lat.: 55''

1) ( p e q u e o s u s p i r o ) A l g u n a s
personas masacrados, en
particular, con los organismos un
poco por todo el lugar.

Tot.: 55''

M.P.:
G

CClob

Paes

RI

F(c)+

Choc: CO

Toda la mancha, personas

muertas en 3, estn
desfiguradas, no destaca, el rojo
Se da la idea de que han sido
vaciados de sus cuerpos y se
sangr, los hombres estn
rodeados de su sangre. rganos
en el resto, l describe los
pulmones en los 14 y los
genitales en 13

Succ.:

DG

M.P.:

I. Realt: 0

Succ.:
CF

(O)

DV FR C/F

Sang
Anat
SexM

SINTESI DELLA SIGLATURA - T Felipe

Tavola
1)

2)

I
G

NO

Rifiuto:

Lat.: 2''

Tot.: 10''

Choc:

M?

FC'n F(c)+

Relig Abstr Mano

F-

DdD

Tavola II
1)

Rifiuto:

NO

Lat.: 7''

Tot.: 32''

Choc: RO

M.P.:

M.P.:

CZ

Succ.: P
(V)

O-

CZ

DE DZ FR

Succ.: I

Mano
2)

DG

CF

(O)

DV SG

Sang

Tavola III
1)

2)

Rifiuto:

NO

Lat.: 11''

Tot.: 37''

Choc: RO

CF

F(c)+

Anat

M?

Succ.: P

M.P.:
(O)

I. Realt: 0

DV SG

(V)(O)

SR

(O)

SG C2 F1

Mano
3)

FC

Anat

Tavola IV
1)

NO

Dd

Tavola V
1)

Rifiuto:

Lat.: 60''

Tot.: 60''

F+

Rifiuto:

NO

Choc: NE

M.P.:

Ad

Lat.: 22''
F

Tot.: 35''

Choc: NE

Succ.:
O+

M.P.:

Succ.:

(O)

OA SR

(O)

SR

I. Realt: 0
DG

MA
2)

DG

MClob ?
F(c)-

Tavola VI
1)

Rifiuto:

DG

NO

Lat.: 12''

Tot.: 12''

MClob ?

Choc: SX

M.P.:

Succ.:

C2

Nat Scena

Tavola VII Rifiuto:

1)

Tavola VIII Rifiuto:

NO

Lat.: 34''

Tot.: 34''

Choc:

M?

F(c)-

Mano

NO

Lat.: 13''

Tot.: 19''

Choc: CO

1)

CF

Anat

2)

CF

MA

Nat

Tavola IX
1)

Rifiuto:

NO

Lat.: 33''

Tot.: 33''

CClob

Choc:

M.P.:

Succ.:
(V)(O)

M.P.:

DG

Succ.:

C/F

M.P.:

Paes

I. Realt: 0

Succ.:
O

RI

F(c)+

Tavola X
1)

DG

Rifiuto:

NO

Lat.: 55''
CF

Tot.: 55''

Choc: CO
H

M.P.:

Succ.:
(O)

DV FR

I. Realt: 0
C/F

Sang Anat SexM

PROVE SUPPLEMENTARI - T Felipe

Pinacoteca
Tavole Preferite:
I

La cada del ngel

II

(--) Amistad

III Divorcio

Tavola pi Simpatica:
Perch:

---Proteccin

VI Poder
VII Amor

VIII Natura

Tavola III

porque se ve como un escarabajo

Tavola pi Antipatica:
Perch:

IV Oscuridad

I VII V III

Tavola III

Siempre la III porque dependiendo de su

punto de vista, como el escarabajo es
agradable, como un hombre dividido en
dos non me gusta. Debemos pedirles que
elergir otra desagradable e indica la IV
porque no entienden bien el significado

Seriazione: III VII VIII I V IX X II VI IV

Colore Preferito:

Rojo

Colore meno Gradito: Azul

IX Paisaje

Prova della Bandiera:

X Escena del crimen

Prova dei Limiti:

Investigacin de algunos
ttulos de la Pinacoteca:
Lam III - Divorcio: como la
divisin de una persona
que puede ser visto como
un matrimonio que hace
que dos personas a una
persona a continuacin,
cuando el divorcio es cada
vez ms dos personas
separadas. Lam. V Proteccin: porque el
caracol o la persona son
en necesidad de
proteccin porque el
caracol es frgil en
comparacin con los lobos
y la persona es
emocionalmente frgil;
Lam. VII Amor: para las
personas que se ven y la
transferencia de calor muy
profunda, el amor
verdadero

10

SPECCHIO DEI COMPUTI - T Felipe

MODI DI COMPRENSIONE

DG

G: 9,00
G%: 56

DG

DdD

Sinc

Succ

Sint

Conf

Anal

Cont

Sim

Bil

Dde

D: 5,5

Dd

Dd: 1,5
Ddi

DdD
Dd%: 9

D%: 34

Dim

Dr

Di

Dim:

Dr:

Di:

Dim%:

Dr%:

Di%:

11

DETERMINANTI

F:

M:

F+:

F-:

MClob

F:

Ermaf A ? Omo Omo Tvs Tvs Tsx Tsx Bisex

FC:

FC

CClob

m:

MClob

MA

CF:

CClob

CF

C:

Fc:

cF:

c:

F(c)+:

F(c)-:

FC'n:

C'nF:
C'n:

12

CONTENUTI

Contenuti

II

I %

I + II%

Contenuti
Anat

Hd

II

I %

I + II%

25

Schel
56

Hs

Rad
Patol

Hds
% estesa:

56

Sang

12
% estesa:

Ad

31

31

As

% estesa:

SexM

Abstr

Mano

25

Nat

12

Paes

Ads

% estesa:

31

Relig

Scena

31

13

CATEGORIE DI CONTENUTI

Categoria 1
Contenuti: Carne, Col, Ele, Esc, Mac, Poz, Spo, Ven, Vorago
(solo se siglati come primari)

Categoria 2
Contenuti: Hs, Hds, As, Ads, Ark, Astr, Biol, Ghiac, Min, Nub, Pal, Phi,
Rad, Schel

Categoria 3
20 %
Contenuti: Espl, Foc, Nat, Sang

Categoria 4
5%
Contenuti: Abstr, Sign

Categoria 5
Contenuti: Fab, Fant, Gioc, Mos

Categoria 6
5%
Contenuti: Arch, Masch, Arald, Scena, Vest

Categoria 7
55 %
Contenuti: secondari legati ad H, Hd, A, Ad, Anat, Obj, Sex di significato complessuale

Categoria 8
15 %
Contenuti: tutti i contenuti di qualit formale buona esclusi quelli della Categoria 1

14

CHOC E MANIFESTAZIONI PARTICOLARI

Tavole

Choc

Totale
Totale
Manifestazioni
Manifestazioni
Manifestazioni Manifestazioni
Particolari riferite alle Particolari riferite alle
Particolari
Particolari
Tavole
Risposte
riferite alle
riferite alle
Tavole
Risposte

CZ

DE DZ FR

CZ

DV SG

II

RO

III

RO

IV

NE

NE

OA SR SR

VI

SX

C2

DV SG SR SG C2 F1

2 CZ

2 C2
1 DE
3 DV
1 DZ
1 F1
2 FR
1 OA
1 RI
3 SG
3 SR

VII

VIII

CO

IX

RI

CO

DV FR

15

RAPPORTI: TAVOLE NERE / COLORATE - I META' / II META'

TAVOLE
NERE

TAVOLE
COLORATE

I META'

II META'

I - IV - V
VI - VII

II - III - VIII
IX - X

II - III
IV - V

VI - VII
VIII - IX

R%

44

56

62

38

R+

2,5

R+%

57

56

62

50

Lat

26

24

25

23

TmpR

22

20

20

20

4,5

G%

57

56

38

90

G+

2,5

2,5

1,5

2,25

G+%

62

50

50

50

M%

57

22

38

40

0,5

0,5

0,5

V%

14

10

3,5

4,5

2,5

O%

50

50

50

50

O+

1,75

2,25

2,5

1,25

O+%

50

50

62

50

Choc

M.P.

12

12

Rotaz.

16

ANALISI MODI DI COMPRENSIONE ED ALTRE SIGLATURE

R+

R+%

O%

O+

O+%

V%

56

4,25

47

2,12

50

11

5,5

55

2,25

41

0,88

39

0,5

Dd

1,5

67

1,5

100

67

5,5

61

33

1,5

50

1,5

17

2,5

50

80

50

Sex

0,5

50

0,5

50

0,25

50

67

1,5

25

0,75

50

1,5

25

Dim

SIMBOLISMO SPAZIALE

Interpretazioni assiali:

%:

Interpretazioni laterali:

%:

Interpretazioni superiori:

%:

Interpretazioni inferiori:

%:

17

AREA COGNITIVA

T. Racc. R: 9

16

R:

T. Totale:

49

T.m. Lat: 25

R+:

R+%:

Tipo di Comprensione:

G** - Dd

Successione:

Ordinata 7 (2/3)

19

F%:

G+%(R): 31

56

T.m.R.:

20

R%:

75

(calcolato sulla percentuale)

F+%:

50

F%:

33

G+%(G):

56

GO+%:

6/2

H+A / Hd+Ad:

13/1

31

A% estesa: 31

G/M:

9/6

M/m:

H%:

56

H% estesa: 56

H+A%:

87

A%:

H% estesa + A% estesa: 87

Variet dei Contenuti 1: 4

1 + 2:

V:

1,5

V%:

V(O+)%:

O:

O%:

50

O+:

11
(V)(O)%: 67
4

O+%:

50

Indice di Realt:

18

AREA AFFETTIVA

T.V.I.: 6/6,5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

t.v.i.:

2/4

........................................................

RN
:

0,78

RC

I. Affettivit:

R (VIII + IX + X)
x 100:

25

2
5

Qualit degli affetti:

II + III

I. Impulsivit:

1,25

7/6

VIII + IX + X

M + FC
I. Autocontrollo:
CF + C

I. di Predisposizione Psicosomatica (IPP):

I. Impulsivit x [(0.01) + (M+FC)-(CF+C)] : 1,262

m + FC'n + Fc + F(c)+
I. di Autocontrollo secondario:

6/2

C'nF + C'n + cF + c + F(c)-

Cose vive
:

11/5

0/0

Cose morte
Cose simpatiche
Cose antipatiche

19

PSICODIAGNOSI - T Felipe

20