FASE 4

PROGRAMAS ANALÍTICOS
GRE
UDEI XLVI
EN
Ana Karen Pérez López
Rafael Cisneros Silva
Yesenia Guerrero

CICLO ESCOLAR 2023-2024

PROGRAMAS
 PROGRAMAS

SINTÉTICO ANALÍTICO
FUNCIÓN: ESTRATEGIA:
Para la contextualización que los docentes como colectivo
escolar, realizan a partir de los programas sintéticos , de acuerdo
Proporcionar los elementos centrales para el con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y de su
grupo
trabajo docente
NOTA: Documento de trabajo sencillo que se elabora , analiza y evalúa
durante el ciclo escolar en sesiones de consejo técnico.
CONCRETAN:
PLANOS
Los contenidos que se abordarán
Los procesos de desarrollo de aprendizaje
1 Análisis de 2 Contextualización 3 Codiseño
contexto Tratamiento de los Posible incorporación
socioeducativo programas sintéticos para de contenidos que no
de la escuela ponerlos en marcha en los estén contemplados
distintos grados-fases en los programas
sintéticos
EJES
ARTICULADORES
EJES ARTICULADORES
CAMPOS
FORMATIVOS
 PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
Recorridos o rutas que permiten dar cuenta alas formas en las que los NNA se apropian
de los aprendizajes

CAMPOS FORMATIVOS
FASE 4

LENGUAJES
Busca generar las
condiciones para que
los estudiantes aplien
sus posibilidades de
participacion en Fomenta que NN
practicas sociales interaccionen con el
entorno natural de
forma autonoma,
manteniendo interes
y curiosidad por lo
que sucede a su
alrededor
SABERES Y
PENSAMIENTO
CIENTIFICO
ETICA,NATURALEZA Y
SOCIEDADES
Se pretende que NN
identifiquen y analicen
sus relaciones familiares,
comunitarias asi como las
de otras sociedades, con
componentes vivos y no
vivos de su entorno
Proporcionar el desarrollo de
acciones que promuevan el
bienestar en su contexto a
traves de la reflexion
-Cuidado de la salud y del
medio ambiente , asi como la
prevencion de riesgos en la
comunidad
DE LO
HUMANO Y LO
COMUNITARIO