SECRETARIA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLAN ANALITICO

ESCUELA: SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No. 154 LUGAR: IWILTIC, SAN JUAN CANCUC, CHIAPAS.
ÉNFASIS DE CAMPO TECNOLÓGICO: INFORMÁTICA II GRADO Y GRUPO: 2–AyC
NOMBRE DEL DOCENTE: JUAN CARLOS GONZALEZ PINTO CICLO ESCOLAR: 2023 - 2024

Objetivo del curso: Que las y los estudiantes valoren sus potencialidades, al tiempo que reconozcan las de los otros; identifiquen, comprendan y
regulen sus emociones como aspectos fundamentales de su bienestar; adquieran habilidades para la construcción de relaciones respetuosas e
incluyentes; sean capaces de identificar y evitar situaciones que pongan en riesgo su integridad física y emocional y tomen decisiones informales
acerca de las principales determinantes de la salud; asuman la importancia de cuidarla, mejorarla y presionarle como responsabilidad personal y
social; construyan ambientes de convivencia sana y pacifica; y fortalezcan su identidad y sentido de pertenencia al diseñar proyectos y participar
en la consecución de metas comunes.

Campo Formativo
De lo Humano y lo comunitario

Bloque: 1er. Trimestre

Temas Situación problema ó Interés de los alumnos Metodología de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios(ABp)

 Mala Alimentación Higiene y Salud
Aprendizaje de Servicio (AS)

Propósitos: Identificar las causas y efectos de los malos hábitos alimenticios y diseñar estrategias para promover hábitos alimenticios saludables.
La mala alimentación implica un análisis detallado de los patrones de alimentación y las elecciones alimentarias que contribuyen a la mala
alimentación. Este análisis puede incluir la identificación de los alimentos y bebidas más consumidos, las frecuencias de consumo, los hábitos
alimentarios y las razones por las que se eligen ciertos alimentos..
Diseñar estrategias para promover hábitos alimentarios saludables. Incluir programas de educación nutricional, campañas de concientización
sobre los beneficios de una dieta saludable.
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLAN ANALITICO

Bloque: 1er. Trimestre

Contenido Procesos de desarrollo de aprendizaje Ejes Articuladores
Herramientas, máquinas e Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de
instrumentos, organización, como una extensión de las posibilidades corporales para
como extensión corporal, en la solucionar problemas en diversos contextos.
Satisfacción continua de intereses y
necesidades humanas
Materiales, procesos técnicos y Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus
comunidad. características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para • Inclusión
prevenir daños sociales o a la naturaleza. • Pensamiento critico
• Interculturalidad critica
Usos e implicaciones de la energía en Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para • Igualdad de genero
los procesos técnicos. su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos • Vida saludable
personales, sociales y naturales. • Apropiación de las
culturas a través de la
Factores que inciden en los procesos Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en lectura y la escritura.
técnicos. cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones
técnicas que mejoran la calidad de vida.

Pensamiento estratégico y creativo en Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el
la resolución de problemas. desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLAN ANALITICO
Examen Diagnostico Aplicación de examen de diagnósticos
Recolección de la información
Estrategias para atender las deficiencias detectadas en el examen de
diagnóstico

Laboratorio de Computo Semana de Inducción

Examen de diagnóstico
Perfil Grupal
Curso Intermedio de Word
Curso Intermedio Power Point  Realización de trípticos
Curso Excel Básico I  Carteles
Rúbricas  Infografías
Diseño de Proyecto Productivo  Memoramos
Mantenimiento Preventivo  etc.
Mantenimiento Correctivo
Análisis Sistémico I

Elaboro Reviso
Mtro. Juan Carlos González Pinto Profra. Mercedes Eyerim Morales Astudillo
Titular de Informática II Coordinadora Academica
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PLAN ANALITICO
Campo Formativo
De lo Humano y lo comunitario

Bloque: 2do. Trimestre

Temas Situación problema ó Interés de los alumnos Metodología de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios(ABp)

 Falta de Higiene Higiene y Salud
Aprendizaje de Servicio (AS)

Propósitos: identificar las causas y consecuencias de la falta de higiene, y diseñar estrategias para promover prácticas de higiene adecuadas en la
población estudiantil y la comunidad. Realizar un análisis detallado de los patrones de comportamiento y las condiciones ambientales que
contribuyen a la falta de higiene. Este análisis puede incluir la identificación de los lugares y situaciones en los que se observa una falta de
higiene, las razones por las que se presenta esta falta de higiene y las consecuencias para la salud y la calidad de vida de las personas afectadas.
Diseñar estrategias para promover prácticas de higiene adecuadas las cuales deben incluir campañas de concientización sobre la importancia de
la higiene personal y ambiental, la implementación de políticas de higiene en escuelas en la comunidad y a nivel individual.
Bloque: 2do. Trimestre
Contenido Procesos de desarrollo de aprendizaje Ejes Articuladores
Materiales, procesos técnicos y Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus
comunidad. características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para
prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Usos e implicaciones de la energía en Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para
los procesos técnicos. su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos
personales, sociales y naturales.

Factores que inciden en los procesos Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en • Inclusión
técnicos. cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones • Pensamiento critico
técnicas que mejoran la calidad de vida. • Interculturalidad critica
• Igualdad de genero
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PLAN ANALITICO
Procesos técnicos. Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y • Vida saludable
automatizados para reconocer sus características y procesos, • Apropiación de las
además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la culturas a través de la
economía y la naturaleza. lectura y la escritura.

Pensamiento estratégico y creativo en Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el
la resolución de problemas. desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Evaluación de sistemas Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en

tecnológicos. la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos
sustentables.

Laboratorio de Computo Curso Intermedio de Word

Curso Intermedio Power Point  Proyector productivo
Excel Intermedio (Cálculos, porcentajes) (calentador eléctrico,
Método de Proyectos automatización de
bomba eléctrica)
Proyecto colaborativo
 Realización de trípticos
Proyecto Productivo
 Carteles
Mantenimiento Preventivo  Infografías
Mantenimiento Correctivo  Memoramos
Análisis Sistémico  etc.

Elaboro Reviso
Mtro. Juan Carlos González Pinto Profra. Mercedes Eyerim Morales Astudillo
Titular de Informática II Coordinadora Academica
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLAN ANALITICO
Campo Formativo
De lo Humano y lo comunitario

Bloque: 3er. Trimestre

Temas Situación problema ó Interés de los alumnos Metodología de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios(ABp)

 Deserción Escolar Falta de interés, cultura, pobreza
Aprendizaje de Servicio (AS)

Propósitos: prevenir la deserción escolar es identificar y abordar los factores que contribuyen a la deserción, y desarrollar estrategias para
garantizar que los estudiantes permanezcan en la escuela y completen su educación. Los objetivos específicos pueden incluir: 1.- identificación
de factores que contribuyen a la deserción escolar: Esto puede incluir problemas personales o familiares, problemas de salud, dificultades
académicas, falta de interés en la escuela, falta de apoyo y recursos en el hogar, entre otros 2.- Desarrollar estrategias para abordar los factores
de riesgo: Estas pueden incluir apoyo académico y emocional, programas de tutoría, asesoramiento y apoyo a la salud mental, y programas de
enriquecimiento y compromiso de los estudiantes. 3.- Establecer un sistema de seguimiento: incluir seguimiento de la asistencia, el rendimiento
académico y la participación en programas de apoyo. 4.- Colaboración con padres y comunidad: involucrar a los padres y a la comunidad en el
proceso de planificación y trabajar en colaboración con ellos para garantizar que los estudiantes reciban el apoyo necesario para permanecer en
la escuela.
Bloque: 3er. Trimestre
Contenido Procesos de desarrollo de aprendizaje Ejes Articuladores
Factores que inciden en los procesos Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en
técnicos. cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones
técnicas que mejoran la calidad de vida.

Procesos técnicos. Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y

automatizados para reconocer sus características y procesos,
además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la
• Inclusión
economía y la naturaleza.

Comunicación y representación
técnica.
Pensamiento estratégico y creativo Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el
en la resolución de problemas.
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
PLAN ANALITICO
Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la • Pensamiento critico
operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, • Interculturalidad critica
para ampliar las posibilidades de comunicación • Igualdad de genero
• Vida saludable
• Apropiación de las
culturas a través de la
desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas
lectura y la escritura.
identificados.

Evaluación de sistemas Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en

tecnológicos. la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos
sustentables.

Laboratorio de Computo Curso Intermedio de Word

Curso Intermedio Power Point  Proyector productivo
Excel Intermedio (productos BD)  Realización de trípticos
Método de Proyectos  carteles
 infografías
Proyecto colaborativo
 Memoramos
Proyecto Productivo
 etc.
Mantenimiento Preventivo
Mantenimiento Correctivo
Análisis Sistémico

Elaboro Reviso
Mtro. Juan Carlos González Pinto Profra. Mercedes Eyerim Morales Astudillo
Titular de Informática II Coordinadora Académica