DISPENSA — PEDAGOGIA MUSICALE

INDICE

1) Carlo Delfrati, Fondamenti di Pedagogia musicale, Il paradigma statico, pp. 14-44

2) Carlo Delfrati, Fondamenti di Pedagogia musicale, Il paradigma dinamico, pp. 44-127
3) Carlo Delfrati, Fondamenti di Pedagogia musicale, Processi e prodotti, pp. 148-205
4) Carlo Delfrati, Fondamenti di Pedagogia musicale, L’avanzamento delle competenze, pp.
238-271

5) Maurizio Disoteo, Mario Piatti, Specchi sonori, Identità e autobiografia musicale, Franco
Angeli, MIlano, 2007
- Indicazioni e autobiografine: indicazioni di metodo, pp. 18-40
- Punti di vista:
• XY, pp. 46-64
• Tra Scuola e società, pp. 96-126
• ….., 133-151

6)Lucchetti, Ferrari, Freschi, Insegnare la musica, Carocci, Roma, 2012

- La comunicazione musicale, pp.11-37

7) Franca Ferrari, Ripartire dall’identità musicale, in Pedagogia musicale un panorama, Clueb,

Bologna, pp. 131-156

8) Maria Cecilia Sorquera, Nel crocevia pedagogia della musica

9) Johannella Tafuri, L’educazione musicale. Teorie, metodi e pratiche

10) Gianni Rodari, Il binomio fantastico

Immaginazione, creatività, scuola
Le carte di prop.

11) Mario Lodi, Lettera aperta ai giovani maestri

12) Mario Lodi, Il paese sbagliato

13) Orietta Mattio, La figura dell’insegnante Orff-Schulwerk

14)Claude Dauphin, Didattica della musica nel Novecento
15) Rosalba Deriu, Tendenze recent i nella didattica dell’educazione musicale

RIVISTE
16) Conflitti, L’eredità dei buoni maestri resta sempre
17) Conflitti, Mario Lodi e i disegni dei bambini

18) Roberto Saviano, Giocate bambini e sarete sapienti

20) Lasciateli giocare

21)Strumentario Orff

22) Andre Sangiorgio, Orff-Schulwerk come antropologia della musica