LA LOCANDIERA – CARLO GOLDONI
NEL RISPONDERE CERCATE
IL RIFERIMENTO PRECISO NEL
TESTO: ATTO E SCENA.
LEGGETE LE NOTE DEL DOCUMENTO DI ANALISI CHE VI HO SPEDITO E FATE
RIFERIMENTO A QUELLO PER RISPONDERE ALLE DOMANDE QUI SOTTO. (Ho scritto
qualche indicazione ma non e’ assolutamente sufficiente. Dovete cercare voi i riferimenti precisi)
LE NOTE DEL DOCUMENTO CHE VI HO SPEDITO SONO FONDAMENTALI.
1. Per tutta la commedia si assiste ad un numero elevato di rovesciamenti di campo e cambiamenti di
alleanze. Quale parte della commedia secondo te rappresenta maggiormente questo tipo di
espediente e quale effetto crea? Possono secondo te rappresentare la fonte della comicità della
commedia? ( primo esempio quando il cavaliere dice al conte e al marchese di odiare le donne. Il
conte e il marchese si trovano d’accordo contro il cavaliere)
2. Come sono caratterizzati a livello linguistico i monologhi dei personaggi? Qual è lo scopo di questi
monologhi? Quali elementi creano la comicità? ( i monologhi fanno conoscere i veri pensieri dei
personaggi e il pubblico poi può confrontare i comportamenti dei personaggi con i loro veri pensieri)
3. Quale rapporto tra linguaggio e realtà emerge dalla commedia? (ruolo delle comiche, teatro nel
teatro, la vita è un teatro sul quale si deve imparare a recitare).
4. C’è un insegnamento morale nella commedia? Quali sono i valori morali che emergono?
MIRANDOLINA
1. Quale visione della vita e della donna emerge nel monologo di Mirandolina nel I atto? Quali sono le
frasi del monologo che sostengono tale interpretazione?
2. Con quali espedienti Mirandolina comincia la sua opera di seduzione nei confronti del Cavaliere?
Quale atteggiamento di Mirandolina risulta fallimentare e come vi pone rimedio? Con quali
stratagemmi psicologici? (scena 15 primo atto – Mirandolina entra nella stanza del cavaliere con
soggezione ma questa apparente debolezza è il primo passo del suo attacco)
3. Quali elementi fanno di Mirandolina non più una maschera fissa ma un vero e proprio carattere,
psicologicamente ben determinato?
4. Secondo te la figura di Mirandolina esce trionfante o perdente nella commedia?
5. Qual è il rapporto tra la verità e la menzogna che emerge grazie al personaggio di Mirandolina? ( il
dialogo a quattro – le parentesi ciò che i personaggi dicono e quello che pensano). C’è un
momento nella commedia in cui c’è una coincidenza tra parola e verità?
CAVALIERE DI RIPAFRATTA
1. Quali sono gli elementi che fanno del cavaliere di Ripafratta il rappresentante dell’alterigia
nobiliare? Quale atteggiamento emerge nei confronti degli altri rappresentati della nobiltà?
(includere atteggiamento verso Dejanira e Ortensia, fino al momento in cui le crede dame)
2. In che modo il personaggio del cavaliere si evolve nel corso della commedia? Secondo te, perde la
sua caratteristica di nobile sprezzante o ne mantiene gli atteggiamenti, pur indebolito dal suo
sentimento per Mirandolina?
3. Quali elementi fanno emergere la nascosta debolezza del cavaliere? Quali scene confermano la sua
vulnerabilità? ( PER ESEMPIO: scena 15 primo atto tono troppo sprezzante nei confronti di
Mirandolina. Eccessivo atteggiamento di difesa che in realtà scopre proprio un punto debole, come
se avesse qualcosa da cui difendersi)
4. Che rapporto esiste tra la verità e la menzogna nel personaggio del Cavaliere? Dove? In quali scene e
attraverso quali espedienti linguistici e scenici questo rapporto emerge?
IL MARCHESE
1. Il marchese e’ un personaggio comico e drammatico? Cosa lo rende un personaggio comico?
(eccesso – coinvolgimento non voluto – ingenuita’ – scarsa consapevolezza di se’ e del suo ruolo –
presunzione per cui porta argomentazioni di poco conto)
2. Quali stratagemmi scenici e linguistici vengono messi in atto per caratterizzare il personaggio del
marchese? ( dialogo a cinque, complicità tra interlocutori che parlano sottovoce e commentano il
comportamento invadente)
3. Attraverso quali oggetti simbolici viene resa la drammatica comicità del marchese, rappresentante
della nobiltà decaduta? ( ES: Fazzoletto, vino di Cipro).
IL CONTE D’ALBAFIORITA
1. Quali azioni caratterizzano il conte come rappresentante della classe sociale in ascesa?
2. Quali stratagemmi mette in atto per confermare la propria superiorità anche sul Cavaliere?
ORTENSIA E DEJANIRA
1. In che modo la caratterizzazione dei due personaggi altera il rapporto tra realtà e finzione? In che
modo si intrecciano queste due dimensioni in rapporto alle due comiche?
2. Che funzione svolgono in relazione ai personaggi del marchese e del cavaliere? In che modo si
differenzia il loro ruolo in relazione ai due personaggi?
FABRIZIO
1. Quali elementi caratterizzano il personaggio di Fabrizio? Che ruolo svolge nello svolgimento della
commedia?
2. E’ una figura che si evolve nel corso della commedia o rimane fedele a se stesso?
3. Che rapporto emerge alla fine della commedia tra Fabrizio e Mirandolina? Mirandolina e’ sincera o
rimane attrice nel teatro della vita?
