Bs vume/icicolo dpe. S22 apne 1951 0633, superiors a 1% i Porta Romana, Table des matiéres 1. Le nom LEGENRE, Genre des inanimes Genre des animaux et vegetau. Formation du féminin Les noms propres. Les noms de famille LE NOMBRE Pluriel des mots composés. LANOMINALSATION, Les mots tronqués RECAPITULATION, TRADUCTION Uadjectif qualificatif. LE GENRE, LE NOMBRE LAPLACE. Les adjectifs relationnels. (CAS PARTICULIERS Fou ~ beau - vieux neuf nouveau. Prochain ~ Dernier. ‘TRADUCTION. Les articles. ‘ARTICLES DEFINI ET INDEFINIS) ‘Atcles contractés ARTICLES PARTITIFS ‘Article parttif ou article contracté ARTICLE ZERO OU SUPPRESSION DE LARTICLE ‘CAS PARTICULIERS ‘Antcles et nams de pays ‘Articles et expressions de temps RECAPITULATION, 2 TRADUCTION. 7 4, Les déterminants démonstratifs, LES DEMONSTRATIFS, ‘TRADUCTION s, Les déterminants possessifs LES POSSESSIFS eas ALTERNANCE POSSESSIFS / ARTICLES. TRADUCTION 6, Les indéfinis LES QUANTIFICATEURS Te Te Ghaque ~chacun Quote Cran Pluseurs~ pombvreux LES IDENTIACATIFS Quelguun — quelques uns = acne Gucrcaenta aes ‘import qul= quilquelquo! que. aut RECAPTTULATION TRADUCTION, 7, Les numéraux. NOMBRES CARDINAUX Orthographe. Prononeiation Les dates historiques NOMIBRES ORDINAUX L/APPROXIMATION (CAS PARTICULIERS, Heures CChiffres et mathématiques Fa a 28w XERCICES DE GRAMMAIR LES EXPRESSIONS IDIOMATIQUES .. 48 Que~ Dont = De qui 70 15. Limpératif é ‘ Qui- Que~Dont- Ou 7 eee. is Lequellaquelle (et leurs composés) ~ Mona TRADUCTION » quiddont a IMPERATIE-PRONDS PERSONNELS ~ NEG a, Les pronoms personnels CEETLESPRONOMS RELATIS Ree PRONOMS CONJOINTS SWJETS LES PROPOS THORS Fee INES INDIRECT Vouvolement RECAPITULATION 4 oer a * RECAPITULATION Reprise des pronoms sujets UE ‘TRADUCTION PRONOMS CONJOINTS 12. Le systéme verbal. n Fn gnies COMPLEMENTS 82 Gaaraien 7 16. L'infinitif ala mabeiniaaie Morphologie et orthographe 7 MORPHOLOGE Pronoms compléments indirects 13. Li i 3 EMPLOI (con ee : Infiniti et subs Doubles pronoms (COD et coh 's2 «PRESENT = Infiniti et propos Doubles pronoms + passé composé. 53 Etre en tain de. at sibs PRONOMS DISIOINTS st eS eee a TRADUCTION "Aiternance soi/pronoms dgjoits 55 TRADUCTION 2 PRONOMS ADVERBIAUX EN ETY.....55 LIMPARFAIT. a 17. Le participe Pronom en Morphologie 82 PARTICIPE PASSE ‘Alternance en e/a les. Emplois 83 Morphologie Prenomy Alterance en y= Imparfat et hypothese 33 piel pronoms dsoints Imparfait et pronoms personnels 84 Passé composé — im Eoresinsiomatiies g_ TRADUCTION Ps cord Up PRONOMS + IMPERATIF eee ee ETIMPERATIF PASSE SIMPLE. es PARTICIPE PRESENT NEGATIE 8 Morphologie a EN-ANT Ree CEC ONL Gs Passé simple et imparfat. 5 Morphologie articipe present = TRADUCTION ele eee Partcipe present =a FUTUR Partcipe presen = 9, Les pronoms Morphologi Participe presenting démonstratifs. 8 Poniat protedepatsoones = TRADUCTION PRONOMS DEMONSTRATIES. 3 ee — Celi ceux celles) @ me a 18. Auxiliaires Gen cour cela se LION i AUXILIAIRES AVORE Gee 4 CONDMTONNEL. Verbes qui se CCESTICE SONT- IMELLE EST- Morphologie avec les dew ILSELLES SONT. _ Condltionnel et hypathese annum 90 Semi-ausiiaies TRADUCTION ss TRADUCTION 1 TRADUCTION 10. Les pronoms possessifs...o7 14 Le subjonctif. B 19. Verbes pronos PRONOMS POSSESSIFS 7 MORPHOLOGIE. 2 SBOE a faut que e 5 SUBJONCTIF DANS LES 11. Les pronoms relatifs........02 _ SUBORDONNEES ot ; eae ne i Subjonett et indicatit 95 20. Le passif Que= Oui 6 TRADUCTION 7 TRANSFORMATIONleurs composés) ~ LATIFS, LATIVES, 415, Limpératif 9 MORPHOLOGIE 9 IMPERATIF-PRONOMS PERSONNELS - NEGATION Fy LIMPERATIF ET LE DISCOURS INDIRECT RECAPITULATION TRADUCTION. 16, L'infinitif 103 MORPHOLOGIE 103 EMPLOI ro lnfinitif et substantit. 104 Infinitif et proposition subordonnée. ‘TRADUCTION. 17, Le participe PARTIOPE PASSE Morphologie. See passé composé —imparfat ‘cord du partie pass. TRADUCTION PARTICIPE PRESENT — FORMES ENANT resins Perttipe present et subordonnées Partipe present et alec verbal Parse eseret gern Portiipe present et peripe passé TRADUCTION se, 18, Auxiliaires. AUXILIAIRES AVOIR ET ETRE... Verbes quise construisent avec les deux auxilaires 116 Semi-auxilaies 16 TRADUCTION r 49. Verbes pronominaux......118 MORPHOLOGIE n9 ‘Accord du participe passé. 9 TRADUCTION. 120 20. Le passif a TRANSFORMATION PASSIVE......121 De et par comme introduction ala phrase passive. Le passif comme mise fen évidence Passif et pronoms personnels. ‘TRADUCTION 21, Les structures impersonnelles CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES \VERBES INTRODUCTEURS. TRADUCTION 22. Le syntagme verbal — récapitulation Terminlsons verbales Modes et temps verbaux Formes verbales dase eiscours 23. Les prépositions PREPOSITIONS A - DE-©. PREPOSITIONS SUR -DANS—EN PREPOSITIONS PAR - POUR. PREPOSITIONS PARM! - ENTRE. LOCUTIONS PREPOSITIONNELLES. RECAPITULATION. TRADUCTION 2a. Les adverbes. CLASSIFICATION “Adverbes de phrases FORMATION DES ADVERBES. FONCTION ADVERBIALE DE LA LOCUTION « VERBE-+ ADJECTIF » POSITION DES ADVERBES ‘AU PASSE COMPOSE ADVERBES PARTICULIERS. Bien ~trés~ beaucoup Seul seulement. Juste ~justement. En fait~en effet. Plus t6r— plutét RECAPITULATION ‘TRADUCTION 141 181 us, 146 146 148 148 108 tevu EXER S DE GRAM 2s. L’ordre des mots. INVERSION DU SUJET. PRESENTATIFS - MISE EN RELIEF Voila Ilya Cest .. quelqui. Ce quilque .. estce sont. Cestlily a Mise en relief et pronoms personnels Détachement Cestilest. RECAPITULATION TRADUCTION 2s. La négation. LES MOTS NEGATIFS. Jamais~ len = pls Personne aucun ul Non plus ous Nnni-ne...que Emplo de ne seul POSITION DES ELEMENTS NEGATES. NNégaton et passé compose Négation et pronoms personnels Negation et infin Alternance non et pas LA NEGATION LEXICALE. RECAPITULATION TRADUCTION 27. interrogation INTERROGATION DIRECTE. Sifoui Les niveaux de langue interrogation avec este que, inversion, Qui-que- quoi Quel et ses composes Les autres mots interrogatifs INTERROGATION INDIRECTE. RECAPITULATION, ‘TRADUCTION 28, Discours indirect et concordance des temps ‘Concordance dans le discours indirect Discours indirect ‘TRADUCTION 29. L'exclamation LES INTERJECTIONS. LES STRUCTURES EXCLAMATIVES. ‘Quel-que, ‘TRADUCTION. 30. La localisation PREPOSITIONS ET ADVERBES. DELIEU De-a—sur—en Loin -lointain. Bout - fond. TRADUCTION 31. L'expression du degré. LACOMPARAISON. Plas - moins Meilleur mieux pire De plus en plus de moins ‘en moins - de mieux en mieux. VEGAUITE Autantitant —aussisi Méme — aussi. comme RECAPITULATION, TRADUCTION, x2, expression du temps LADATATION LES REPERES TEMPORELS. ‘n~année Une fos aires errier prochain Aprés— avant. Expressions avec moment MESURE DU TEMS. Pendant pour depus Deputs=des~ilyo™a pati de. Dans=en Tant que sau que. Adverbs de temps 179 180 1m 18 14 185 15 188 186 187 169 189 189 190ier ADVERBES on ou degre a Bape je s moins gs on mise siy2—3 partirde = 179 179 18 12 105 185 187 188 189 189 190 12 192 193 94 198 95 197 197 196 196 196 199 199 199 200 201 202 202 203 RECAPITULATION. TRADUCTION. 33, Systeme hypothétique et condition LHYPOTHESE - LOCUTIONS INTRODUISANT LA CONDITION es conjnetions “Aconttion que rae Les locations prépostionnelis, ‘Acondition de. Memes: trosee RECAPITULATION..... TRADUCTION... 34, expression de Fopposition LES MOTS DE COORDINATION. En revanche - au contrare / contrairement 3 ~ par contre Enfait-en effet Malgré Avoir beau ‘Quand mérme ~pourtant~ ‘ependant. LES CONJONCTIONS Bien que Sans ~sans que Quoi que quoique— queites) que ou quelque CONCESSION ET TEMPS VERBAUX.. RECAPITULATION. ath TRADUCTION ...... 203 206 207 207 210 20 an 211 ait 212 212 22 20 23 215 25 25 216 216 216 20 27 27 218 218 TABLE DES MATIER 35. expression de la cause. PREPOSITIONS ET LOCUTIONS PREPOSITVES Pree que = pusque =car~ comme Par pour ne LOCUTIONS CONJONCTIVES. Tant Ai... que (cause + intensité) ~ fautant plasimoins ‘GERONDIF ET PARTICIPE PRESENT. RECAPITULATION TRADUCTION. 36. expression de la conséquence LES CONJONCTIONS ‘i bien que Si. que~ tellement. que Tel tellement. Stat ‘Assez Wop. pour que LES MOTS DE COORDINATION Par conséquent~ en conséquence ‘Alors= Cest pourquoi — dou ‘ainsi ‘assez trop. pour + init. RECAPTULATION. TRADUCTION. ee 37. expression du but. CONJONCTIONS.... Pour que PREPOSITIONS + INFINITI... Pour + infinitt Enwede. RECAPITULATION TRADUCTION 23 2a 223 228 224 2s 25 226 229 29 229 29 230 230 21 231 231 231Exercices de grammaire francaise pour italophones Eaewvelle ddition des farses a la deuxitmeLégende Les exercices ont été classés selon les degrés de difficulté Sans losange : dificulté faible $ ifficulté moyenne $6 difficulté majeure Beis enteerochets qui accompagnen es titesdechapitesrenvoient aux parapraphes dela Grammaire du frangats pour halophones qui tratent le sujet, JG folution des exercies ainsi qu'un matériel dapprofondissement complémentaire sont disponibles sur Ie web a'adresse www.utetuniversita it Pour aceéder aux ressources présentes sur le site, insérer le code ISBN du votumne dans le ‘champ “Cerca le risorse web del tuo libro” sur la page d’accueil du site. Dimanche Matin Soir Mois |Année Sidcle Sable INage Nuage Air Neige Pluie LimiteSs ba 1. Lenom > 1-30 LEGENRE > 1-14 LENOMBRE > 15-22 i: Genre des inanimé: “ Pluriel des mots composts > 22 Genre des animaux et végitaux > 5 LANOMINALISATION > 23-26 Formation du féminin + 6-11 Les mots tronqués > 26 Les noms propres > 12-14 = — RECAPITULATION > 27-28 "TRADUCTION = 2930 Le genre Genre des inanimés [001-008] 1. Indiquer par M (masculin) ou par F (féminin) le genre des noms communs de chacune des quatre colonnes. A 5 c 5 CO Hiver CO Figure O Anive = O Cl Prinemps = Front OD Départ o | Dimanche Oo Eeé OD Oreille o Terrasse Oo Matin CO Secende Bouche +=) Baleon a Soir OO Minue Gent OD Aigute Mois O Hewe Moustache 1 Bnigme Année OO Moment OC sPoitrine O Huile Siecle O Calne Ongle o Affaire 2. Meme exercice. i B Ls L Papier Cl Calme O Bague o 0 Encre O Choix Qa ‘ollier o 0 Crayon C Mensonge QO Vere o Be arapraphes O Chitire O Doute OC Suerer Oo F O Nombre a Espoir OO Cafetiz Gomme Haine O Cuitere om Pluie C Erreur Sort J] Plat a Seine Limite O Aide Pensée Awiete4 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 3. Trowver ’imtrus dans chaque colonne. Couleur Fleur Douleur Rumeur Bonheur Liqueur Odeur Coeur Saveur Chaleur Valeur Ardeur 4. Insérer les mots ci-dessous dans les phrases suivantes en les faisant pré= céder du déterminant correct : tour ; manche ; crépe ; mémoire ; livre. Cette année _.. de France partira de Nice, de Pise est de plus en plus penchée, Jene peux plus balayer, dtu balai est cassé Ua déchiré Pour faire ce giteau il faut. 1 a a 4 de sa veste. s. : 6. Impossible de me rappeler du nom de cet acteur ! Je p 1. 8 9 1 de farine, rds de fin d'études. que tu m'as offert est passionnant, je 'ai lu dun trait w= de soie est idéal pour Jes vétements dé. (0. Comme dessert nous avons pris ‘au nutella, I aenfin termine Genre des animaux et végétaux [019] 5. Indiquer le genre des noms suivants par M ou F. Lézard Moustique Zabre Escargot Souris Puce Canard Dinde a ag a oO Qo a a ia ooooooo0 ooggo00g0 Formation du féminin [014-018] 6. Mettre les noms suivants au féminin. 1. Unveut 6 Unenfant 2 Ungree 7. Un bourgeois 3. Unespion 8. Unartiste 4. Unsomancier 9. Un étranger 5. Unprince 10. Un persan 7, Metire les mam 1. Une ambitiems 2. Une fugitive 3. Une déesse 4 Une voisine “7 Une femelle Former le faex les faisant pré- mémoire ; livre. Nc jes cass Sas un trait, oooo00 7. Mettre les noms suivents au masculin 1 6. Une jumelle 2 7. Uneesclave 3. Une déesse 8. Une héroine 4. Une voisine 9. Une ambassadrice 5. Une femelle 10. Une éléve 8 Former le féminin de ces mots et les ranger dans la grille suivante. Africain Collegue Mincur Ami Colonel Ours Auteur Bpoux Supérieur Chanteur Ingénieur Touriste Chat Locataine Tigre Auamchangement z iE ae 6 7 |Variston uniquement rite Metire les phrases suivantes au féminin en effectuant les changements nécessaires. Crest un véritable idiot Voila mon marchand de Iégumes. Test chanteur d’opéra C'est un commergant en vin. Bonjour, mon prince. Crest un avoe: Crest un ent Méme exercice C’est mon frére jumeau ente Je maitre d°école de ma fille. emier acteur de la troupe. eur des impots m’a convogué. Le chien qui aboie réveille chaque matin le voisin. Je pars en voyage avec mon copain. Mon cousin m’a demandé d’arroser ses plantes.6 EXERCICES 41, Indiquer dans ta colonne A l'équivalent féminin des noms et dans la co- Ionne B V'équivalent masculin. Mari Pere Oncle Neveu .. Cousin Gendre Fre Gargon Les noms propres | ke | rae La Svezia IL Belgio L'Inghilterra La Svizzera La Danimarea La Cambogia Napoli Venezia Firenze Genova Ginevra Londra Mosca Monaco [006-007] 12. Donner I’équivalent francais des noms propres suivants. RE FRANGAISE Les noms de fam 5) 14. Ces noms VY dictionnaire Jument Louve Pigeonne Truie Cane Pou Guenon Lapine Le nombre 11 Tamigi f T1Reno TDanubio URodano I Tevere I1Nilo 11 Volga La Senna 15. Mettre les me Egypte Thailande Belgique Mississipi |Toscane | Languedoc |Cambodge oOooooogo Ilande Tamise Volga Adriatique Méditerranée Danemark 13. Indiquer par M ou F le genre des noms propres suivants ooooo000 André a Michéle Q Lucien Qo Denis o Jacques c Frangois Qo Mareellemoms et dans la co- André ; Blane ; Bon ; Bois ; Boucher ; Boulanger ; Breton ; Brun ; Couturier ; David ; Faux ; Fort ; Gros ; Hollande ; Les noms de famille [010] 14. Ces noms de famille appartiennent au lexique du frangais ; & Vaide d'un dictionnaire ranger les noms dans la colonne correspondante ion ; Mathieu ; Marchand ; Marin ; Merle ; Montagne ; Noir ; Paris ; Petit ; Poulin ; Pinson ; Poulet ; Rose ; Rossignol ; Roux ; Simon. Pimoms | Noms | Nome | Nom | Nomsde | Noms de couleur -d'animaux de métiers. —fiewx. de qualités : 4 | physiques | ou morales. | Le nombre { Mettre les noms soulignés au pluriel et faire les modifications nécessaires. pital est en gréve. Ce travail sera intéressant mais difficile. Ce cheval a gagné plusieurs courses. L’oiseau a fait son nid dans V'arbre, Ton cadeau me plait beaucoup. ne faut pas passer quand le feu est rouge. Metre au pluriel les expressions suivantes. Un morceau de bois et ua tas de pierres. Un beau danseur et un bal costumé. Un poteau électrique et un signal routier. Un noyau de cerise et un bocal de comichons. Un genou blessé ot un nez cassé Un caillow noir et un feu rouge Un clou rouillé et un pneu ere Un fou furieux et un h6rital nouveau Un verrou solide et un portail ouvert Un travail difficile et un jew amusant.CES DE GRAMMAIRE FRANCAT 17. Mettre au pluriel les noms de chacune des colonnes et trouver les deux intrus. a B Gg a G F Pre Tuyau Lieve Trou Journal Soupirail Cri Sarrau Adiew ‘Chou Local Email Brebis anda Cheve Hibou Festival Eventail Voie Chapeas Blew Cou Rival Vitrail Nez Troupeau Liew Genou Chacal Détail Allée Eau Pnew Caittou Animal Rail 18. Mettre au singulier les noms de chacune des colonnes et trouver Vintrus, a B c D E [Les courroux Les poids Les prix s paix Les deltas Les époux Les voix Les radis Les marais Les amas Les houx Les émois| Les avis Les frais Les cas Les toux Les mois, Les souris Les délais Les glas [Les éerous Les fois Les logis, Les mets Les pas Les dessous Les pois Les tris Les progrés _Les trépas 19. Les mots suivants dérivent chacu singulier ; trouver ce mot. d'un mot qui se termine par s, Zou x au 1. Paisible 6. Croisade 11. Creuser 2. Rizitre 7. Précieux 12, Mensuel 3. Juteux 8. Tousser 13, Vocal 4. Souricitre 9. Entasser 14. Déboiser 5. Nasillard 10. Choisir 15. Corporel 20, [021] ¢#Cerzains noms ont un sens différent quand ils sont au pluriel et au singulier. Compléter les phrases en utilisant les mois ci-dessous pré dés du déterminant approprié. (attention / attentions ; yue / yues ; hon- neur / honneurs ; vacance / vacances ; instruction / instructions ; cu- riosité / curiosités). LT faut faire avant de traverser Ia rue 2. Ie vous conseille de visiter ce musée, il est plein de = ee TAFE. 3. Dubaut de la tour ily a une splendide sur la ville. 4, Cette année les écoliers auront plus de 2 Noi, ils sont 5. C'est un gargon tres gentil, ila charmantes, 6 est un défaut féminin, je n’en crois tien! 7 dant du pouvoir, un commissaire aux affaires urgentes a été nommé. 8. Je vous sowie maison, Avant de brani Elle aew 21. ¢4¢Trouver lem vantes. hb Pluriel des mots 22. Donner le plas La basse-come Un sourd-zamet | 1 3. Unvaet 4 Untimb 23. Compl. vants naitre duire ; livres= et trouver les deux Je vous souhaite la bienvenue, je vais vous faire © Avant de brancher cet appareil,lisez attentivement BO Be aed nn détre présentée & la reine d’ Angleterre. Soupirail Email zt Eventail Viti Detail Rail ¢4Trowver le mot (toujours au pluriel) qui correspond aux définitions sui- vances. ‘Somme d’argent que I’on donne pour confirmer un achat, Période qui précéde le mariage. Lieu situé dans le voisinage. Se fixe aux poignets d'un prisonnier, Sont enseignées a 'école. Ensemble de documents portant sur une époque passé Somme d'argent que I’on met de c6ts. Habitude dune société ou d’un individu. ef trouver Uintrus, Les deltas Les amas .. Pluriel des mots composés [025] 22. Donner le pluriel des mots composés suivants Les glas 1. Labasse-cour 5. Uncoffre-fort aa 2 Unsourd-muet 6 Uncouvre-pied Les trépas 3. Unya-et-vient 7. Une arrigre-grand-mére 4. Untimbre-poste 8. Untire-bouchon Pars, Zoux au La nominalisation [023-024] Cresser Measvel 23. Compléter les grilles avec les substantifs formés @ partir des verbes sui- vants : aceélérer ; adopter ; adapter ; articuler ; conjuguer ; con- naitre ; corriger ; croire ; croitre ; déclarer ; finir ; gué duire ; livrer ; naitre ; opérer ; préférer. is sont au pluriel et ses ci-dessous précé- yue / vues ; hon- instructions ; cu- sur la ville. e &Noél, ils sont sen crois rien ! du pouvoir, unCES DE GRAMMA RANGA 24. Méme exercice avec les verbes afficher ; balayer ; baigner ; charger ; coiffer ; colorier ; écrire ; embrasser ; essayer ; glisser ; griller ; lire nettoyer ; ouyrir ; repasser ; payer ; peindre ; remercier ; régler rompre. 25. #Compléter les phrases suivantes en introduisant le substantif eréé a par- tir de la premiere proposition 1. Test tris violent, $8 enn ime fait peur. 2. Les travaux vont reprendre demain, fa em. des travaux est prévue pour demain, Ta gagné les élections, sa été applaudie. T1s’est trompé, son va lui cofiter cher. 11 a répondu immédiaternent ma question mais sa ne m’a pas convaineu, 6. —_Jesuis préoceupé parce probleme et Cet€ sesnnnene m’empéche de dormir, T faut faire réparer cofte cher. Jean part demain, son 2 nous c toit du garage, j’ai peur que cette Les mots tronqués [026] 26. Retrowver le mot complet qui correspond au mot souligné. On va prendre le petit-dg Vai acheté un 2 Il vient de passer son bac. Les profs de la fac font gréve Test arrivéen setard au cours de maths. Hier soir on est allés au cing. Récapitulation 27. Meitre les mots soulignés au féminin en effectuant les changements néces- saires Cet appartement a été habi 2. Mon parr avant moi par un américain. offert un vélo, La police a Le maria 28. Compléter: 1. Iditdesmens 2. Ivenddes: Ttulipano=a 11 loro fi 8. Cercanoum 30. ¢Mémee Abbiamo ma: baigner ; charger ; ser: griller ; lire Sremercier ; régler : des travaux est m'empéche de changements néces- Taduction 29. w Le NOM 1 ‘Untune est passée au bureau pour remplir un dossier d'immigration in lion sest échappé du cirque qui staionnait sur la place. Le veuf du troisitme étage déménage, i] quitte la ville. La police a arété le fuginf LLe mariage du prince a é retransmis & la &Iévision, Ce vendeur est particulitrement gentil Compléter. Ildit des mensonges, ces: un... elle aussi, elle est Ivenddes chaussures, ¢’estun elleaussi,etleest I produit des films, ¢’estun elle aussi, elle est In’ apasencore dix-huitans,iles elleaussi,elleest I imite tous les hommes politiques, c"est un somone lle aussi, elle est Tl ditige cette Ecole, C'est Le nneune elle aussi, elle est aécole. $Traduire. L’anno scorso abbiamo visitato Genova e Firenze. ‘Mio cugino Orlando abita a Monaco di Baviera, mentre Benedetto vive a Ginevra. ‘Non mi piacciono i cavoli, ma adoro le pata. Miha regalato dei gioielli meravigliosi Quest'anno la primavera’ in anticipo. TH tulipano é il mio fiore preferito. loro fidanzamento ? durato cinque anni Cereano una casa nei dirtorni di Pisa. Meme exercice. Abbiamo nuovi vicini: una coppia molto simpatica con due figli 1 mare era bellissimo ¢ abbiamo camminato sulla sabbia per almeno un chilometr. La sua testimonianza é stata fondamentale durante il processo. ‘Ti ringrazio: mi hai dato un aiuto veramente prezioso! Non ne poteva pit di questo lavoraccio. Ha dato Ie dimission esi prende una vacanza. B cost immersa nella letra che non alza nemmeno gli occhi quando le parlo. Il grossista sta aspettando un carico di grano dalla Russia Gili sposini hanno saluta gl invitatie sono partti in viaggio di nozze= te eae [027-028] Le genre ADIJECTIF QUALIFICATIF 13 31. Donner le féminin des adjectifs suivants. 1 Heureux SE 2 Bref 6 3. Doux 7. 4. Frais 8 32. Donner le masculin des adjectifs suivants. 1. Séche > 2, Nouvelle 6 3. Blanche a 4 Fausse 8 Glaciale Naif 9. Favori Loyal 10. Bleu Viewx 11, Exécuteur Franc 12. Gentil Joyeuse 9. Chasseresse 10. Valseuse Jumelle 1. Turque Mueite 12. Pareille 33. Metre les phrases suivantes au féminin en remplacant les substantifs par ceux qui sont indiqués entre parentheses. 1. Le globe est rond. 2 Le verdict est clément. 3. Som air est sournois, 4. Le chemin est long 5. Son maintien est fier. 6 Son pas est léger. 7. Son cadrage est flou 8 Son refus est poli 9. Son comportement est ambigu, 10. C’estmon podme favori LL. C’estun véhicule rapi 12, C’estun agissement trate. (terre) (sentence) (nine) (route) (allure) (marche) (image) (réponse) (attitude) (chanson) (voiture) initiative) 34, Mertre les adjectifs entre parentheses au féminin. Ceite collision . La région est frappée par une guerre Cette épreuve 1 2. 3. Je vous remercie de vote .. 4, : 5, Lapartie d’échecs a été déel (cruel) (banal) n’a eu aucune conséquence. civil. (gent) attention a beaucoup marqué aul).= 6 Elleestrestée (Coquet) malgré son age 7. Saconduite rn (idiot) lui a valu bien des enmuis, 8. Elle croit tout ce qu'on lui dit, elle est bien ss (901) | 35. Méme exercice. 1. Ils défendent une cause ... (commun) pour la sauvegarde de envi ronnement. 2. I tombait depuis peu une pluie : in), 3. Elle me parlait toujours d'tune maniére 4. Elle est assez (malin) pour sortir de cette impasse 5. Dans cette église (roman) la lumigre est fltrée par des vitraux. 6 Elle ait si (mignon) dans sa robe & volants | 7. — Lespoules avalent tout, elles sont vraiment (glouton), 8. Ne vous inquiétez pas, l'opération que vous allez subir est. (bénin), éme exercice. 1. C'est une reproduction de Ia Vénus de Milo, la eélebre statue 2. Bille m’a répondu de fagon (see) que ga ne me regardait pas. 3. Le président de I'université a fait une (bref) allocution avant te début du collogue. 4. Bille avait mis sa robe (neuf) pour laccasion 3. Attention ala peinture (irais), 6 Sapolitique (Conservateur) ne plait pas & tout le monde 7. Ellea toujours é (jaloux) du succes de sa soeur 8. Elle danse avec une grice ......., (enchanteur) 37. Remplacer les noms soulignés par ceux entre parentheses en faisant les modifications nécessaires 1, Une expression rieuseillumine son vise Cotte lousnge flatteuse lui a fait plaisir. (6 C'est un pessimiste ila toujours eu une action destructrice, (réle) Il pensait pouvoir fabriquer de la fausse monnaic | cillets Cette vieille maison est en bien mauvais état. (chateau) La température est trop douce pour la saison. temps) Elle est revenue dans sa ville natal. (village Ses premizres qeuvres sont primitives. (tableau) Le nombre _ [029-033] 38. Meitre les mots soulignés au pluriel en faisant les modifications néces saires Jadore l'odeur du eroissant chau, Le palais royal était luxuewx.Ee seuvegarde de l'envi- — — ee par des Vira, ihouton, (bénin), = Ise me regardait pas =D allocution avant le EBaset le monde — sses en faisant les Pesications néces- 39. Lo ADIECTIF QUALIFICATIF Ce candidat malheureux a échoué Un accident morte! a eu lien sur l'autorout. Le jourmal local ne parait pas le lundi Le processus normal a commencé. ‘Crest un employé loyal. ‘Te vous présente le nouveau professeur. Souligner le ou les adjectifs qui peuvent s'appliquer auc noms suivants. afants azande— blond —genilles beaux iam aiiouxindigestes~ chive ~parfits ee tardve--chaude™ enslellé~agréable Sable daa foe can ote Collier oe peceue eak vale Choi tittle delicate — devise ~ crix air ‘echfe - fuiga — prope ‘éimoignage __sfteaue important ~ spontane~sollcée place 034-037] ‘Placer les adjectifs l'un a gauche et Vautre & droite du substantif en faisant Vaccord. Une fumée (griséger) Une lumiére (aible/tremblant) Une couleur (beau/doré) Un résumé (éecivicourt) Une gravure (beau/ancien) Une boisson (bon/chaud) Une table (bas/petity Les étudiamtes _(dernier/inserit) Des touristes (Gtranger/ nombreux) Unapres-midi _(beawensoleillé) $Placer les adjectifs entre parentheses a droite ou d gauche du substantif en les accordant. Elle arrivera oni. jevdi (prochain) La fois “tu essaieras de mieux faire. (prochain) Tha regu tn CoUp, MaHS HL ATA none LE en (Gur) Son {COUSIN nave ne I'a pas teconnt (propre) $8 sre MOLO 4 ét6 volée devant ses yeux. (aout) Je vais te faire écouter mon isqUe eee (nouveau) Nous avons rendez-vous dans Ia ..on COU duLouvre. —_(carré) Ta aperg une sve ViP&Fe wnne Comme tine branche d'arbre. (gros) Ce n’est pas une blaguc, c'est une histoire (vrai) Test gentil, il rend service & tout le monde, c’est vraiment un, (brave) gargon 646 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 42. ¢¢Méme exercice. ’ 3. Untemps ; 4. L’épo | 1. Lors de la cérémonie, il pleurait 8... lrmes .. 5.” Lael 2. Les jours de repos, il a"habitude de faire fa... matinée 6 Le 3. Pour suivre un régime, on doit éliminer les matidres ee 4. Onabem lai donner des consis fat a ol (sour) ; 5. Elle acu une mauvaise note parce qu'elle a fait un seul Guste) oe 6 Cesta titre qu'il a pris cette decision. Guste) 1a 7. Hest méchant et violent c’est vraiment un type (sale) (Ca 8 Laon SEMNE wnnene de décembre nous irons faired ski en Autriche. (derniére) du mots éa 1 Une revue mena 43. Certain adjectifs changent de sens selon leur place, remplacer les mots 2. Un journal iii soulignés par l'un des adjectifs suivants : vrai, brave, méchant, bizarre, 3; Tn pauvre en les placant avant ou apres Une histoire véritabl. Un voisin sans argent Un type médioere Un homme courageux Un garcon gent Une histoire désagréable Une personne ctuelle. 8. Undrile de personnage. 44. +4Créer une seule expression a partir des deux groupes ci-dessous en utilisant une seule fois le substantif (deux solutions peuvent étre pos- sible’ Une réponse a la question / Une réponse correcte. Un piano & queue / Un piano mal accordé. Un acteur de théatre / Un acteur céldbre, Un gargon de café / Un gargon gt La musique du 17 sigcle / Une musique baroque. Un ministre de la culture / Un ministre jeune. Une veste en Iaine / Une veste neuve. Une histoire d'amour / Une histoire triste Les adjectifs relationnels [034] 45. ¢Remplacer l’adjectif par un groupe prépositionnel. die nerveuse. identiel, 1. Une mal 2. Lerdle pr 3. Lavotte c 4. Unterme médical 5 6 7 Une décision préfectorale. Une loi naturel Le climat méditerranéen. 46. #Indiquez l'adjectif qui correspond aux groupes prépositionnels suivants. 1. Une réunion (entre amis) 2. Lachaleur (de Fé3 (chaud) (gras) a (gras) _— : Gourd) Guste) (juste) b (sale) Ses Autiche. (demiére) = remplacer les mots méchant, bizarre, sas arent = Sagncable pesonnage. rapes ci-dessous en = peuvent étre pos- fionnels suivanis, Cas particuliers 1036), LeADJECTIF QUALIFICATIF 7 Un temps vicninimmneinnmecnnene (de Printemps) L’époque sm (du moyen ge) La responsabilité (du pare) Le repas 2. (du dimanche) L26nergi€ nemesis (2 SOT) Une maladie (du coeur) A quelles expressions correspondent les adjectifs suivants ? (choisir entre & pied; avec les mains; de la semaine; de tous les jours; du mois, du nez) Une revue mensuelle = Un journal hebdomadaire = Un travail manuel Une fracture nasal Une marche pédestre La vie quotidicnne = #Trouver Vadjectif qui correspond aux groupes prépositionnels sui- vants. Les nouvelles de la région. 5. Une communication par téléphone. 6 Un compte a la banque, 7. Le transport par la route La circulation sur la ro Un danger de mort. Une congestion du poumon. Fou - beau ~ vieux — neuf - nouveau 49. Remplacez le mot souligné par le mot entre parentheses. Je vous le conselle,c’est un beau restaurant. (hotel) Prenul ton viewx manteav pour aller au jardin. (mperméable) Tis ont un nouveau voisin. (appartement) est un bel endrait pow: pique-niquer. (Pare) Ce vieil homme est mon ancien prof de maths, (monsieut) ‘Fai un nouvel ami (voisin) ‘¢Mettre la forme correcte de l'adjectif entre parentheses devant les mots suivants (Fou) espoir —furieux ~ idee (Nouveau) — attentat — gréve ~crime (Vieux) ami—cousin—parente (Beau) —_idiote — hypocrite ~ menteurER RE FRANGA 51. Compléter par neuf ow nouveau. 1. Berivez es mots nen dans votre cahier 2 Pourle an nous sommes allés skier 3. Jee peux pas mettre mes chaussures elles me font mal 4, Tis se sont installes dans leur ‘maison, Elle est ? Non, elle a été constrite ily a dix ans 5. Notre prof. de frangais va organiser un voyage & Pars 6 Elle a absolument youlu mettre son manteau Prochain - Dernier [035] 52. Placez correctement les adjectifs dernier ; derniére ; prochain ; prochaine. 1. Nous nous rencontrons le ...... vendredi ....... du mois 2. Le... autobus .... passera dans 20 minutes. 3, Fai rendez-vous chez le dentiste Ia ...... semai 4. Ce mot est accentué sur la ....... syllabe 5. Tis se sont mariés mois 6 La semaine des vacances, ila plu sans arét Traduction 53. @Traduire. I nostro medico ® un veechio amico di famiglia, ‘Hanno annunciato cattivo tempo per Ia prossima settimana. La settimana scorsa sono andata da mia nonna e ho trascorso mezza giornata con lei ezzano le attenzioni gentii, a di vent’ anni Gli anziani sono spesso molto sensibili e appr E un bellissimo regalo da fare ad una raga La sola possibile risposta @ il silenzio, Gii ultimi cento metzi della corsa sono stati molto difficil 8. Non camminare a piedi nudi, prenderai freddo, 54. @Méme exercice 1, Ti presto questo libro; & nuovo, non sciuparlo. 2. Nei dialoghi dei film di oggi ci sono spesso le parolacce, 3, Tbambini devono giocare all'aria aperta 4. Molti nonni sono spesso indulgenti con i nipotini 5. Bun vecchio amico, lo conosco da molto tempo. 6. Dovresti fare parte della corale, sei molto intonato, Per I'anno nuovo, andremo in montagna. I vincitore ricevera una medaglia. 55. Truduire en italien. gon, Mes anciens voisins avaient un perroquet. Je lui ai demandé de m’aider mais elle a fait la sourde oreille. en ont par. ine demniére, maintenant ga va mieux ! te-fille de ma voisine étais trés fatigué la sen 6. Cette jeune fille est la p ARTICLES DEFINES) Articles contrac ARTICLES PARTIES Articles - ARTICLE ZERO Articles défi 56.— Non, clle a éé pa Pac prochain ; prochaine. : = Bee mezzs giornata con lei poe ES ARTICLES 19 GS 3. Les articles > 56-80 962-65, Articles défini et indéfini(s) _ {042-044/047) 56. Compléter par l'article défini ou indéfini. Excuse-moi, je n’ai pas... temps de t'écouter, 2 Elle est trés frileuse: elle met .... gants de laine dés qu’il fait froid, 3. Vous pouvez me servir ...café et .... croissants, s'il vous plat. 4. porte toujours... écharpe blanche et... chapeau noir. 5. Tu veux bien mettre le couvert ? Tu mets .... fourchette & gauche, ... couteau et cuillére & droite 6. En Italie, on mange .... pites tous les jours, 7. Ina pas ouvert..... bouche de la soirée, il n'est pas trés bavard ! 8. Il vapleuvoir, je te conseille d’emporter .... parapluic. 57. Méme exercice. Les haricots verts coiitent trois francs... Kilo, Ce sont les enfants qui ont mis .... couvert aujourd'hui Je me suis piqué avec ....aiguille de pin, c'est rés douloureux, Dans ce bureau, on pourra vous donner .... renseignements nécessaires. Crest ... couple trés uni, on les voit souvent ensemble. Est-ce que vous avez... timbres, je dois envoyer .... colis express, Les hommes supportent mal la douleur, quand ils ont .... rhume, ¢’est toute une histoire ! Elle sort tous .... samedis, mais son frére seulement ..... samedi sur deux. 58. @Méme exercice. Crest... professeur sévére, Je le connais bien, c'est... professeur de mon fils. 2 Le bordeaux est... vin qui se sert & température ambiante. C'est... vin que je préfere 3. Nous avons commands .... glace il fait si chaud ! 4, Tene savais pas que tu aimais autant ... glaces. 5. Tifaut que je m’achéte.... dictionnaite bilingue. 6. Te vais te préter... dictionnaire que j’utiise d'babitude, 7. Nelle dérange pas, il est plongé dans... roman policier. 8. Sic'est.... roman que jelui ai pret, il est passionnant.59. ices Cest.. personne un peu originale, mais c'est... personne la plus gentille que je Tai recu....colis ce matin, est. clis que j‘attendais Méme exercice, lundi, fe cinéma est moins cher, en France. Crest ansivé ily a deux mois... lundi, je erois Je vous demande... petite minute, je vous rejoins tout de suite. A... minute ot je I'ai vu jen suis tombée amoureuse. ‘4é les gens se retrouvent aux terrasses des cafés. Nous avons passé .. été extraordinaire. Jenne peux pas t'accompagner, j'ai... grippe Elle ne peut pas sori, elle a... méchante grippe. Articles contractés [041] 60. 61. Articles partitifs [048-049] Mettre au masculin les mots soulignés en effectuant les changements nécessaires. Crest Ia voiture de la collegue de Pierre, Le chien de la voisine a aboyé toute la nuit. Nous avons recu une lettre de la propriétaire qui veut récupérer son appartement. ‘Nous avons écrit 4 la maitresse d’école des enfants. Je lui ai parlé de la chanteuse que j'ai entendue hier. Je viens rendre visite & la malade qui a été hospitalisée ce matin. Le patron a demandé a la serveuse de s’occuper de la terrasse. On lui a demandé d’analyser le caractére de I’hétoine du roman. Metre au pluriel les mots soulignés en effectuant les changements nécessaires. Le professeur corrige les copies de I’élave. ‘Tu peux te présenter & heute des visites Ce bruit vient de l'appartement du voisin Installez-vous & la place que je vous ai réservée, 11 faut enlever les feuilles tombées de arbre. Elle a téléphoné a linfimmiéze pour lui demander un rendez-vous, J'ai tellement marché que j’ai mal Ia jambe. Ne approche pas de Ia fenétre, tu pourrais prendre froid Compléter les phrases suivantes. ~ Vous aimez le thé ~ Oui, je bois toujours... thé & 5h, avec ... g@teaux secs, “Tu vas faire les courses ? Tl faut on. laity... Salade, fruits et n'oublie pas d ter... pain, Le matin je bois seulement... café au lait et je mange .... fruit, c'est tout 63. Méme exercice Quiest-ce gees 1 2. Apres Ia some a 3, Ils ont apport 4. iy avait sole 5. Unm'a fale 6 Nous avonses 7. Le facteur nest 8. Contre le made Article partitif o¢ 64. #indiques ss 1 Taveuxdu coil Je ne me seo 3. Elle sonde Pea Bille sme som Ty ade te Sma & Je moccopedel $Complé Artide zéra 150-056] Mec ies pi L Newsroom Vous poenes i Is mampear os Now ams dfEen ia plus gentille que je les changements Eesoa= son appartement. ane fe soma nents nécessaires. Be sxx __ gfteaux secs. Ess ta'oublie pas d'ache- est tout, ARTICLES 2 4 — Vous étes .... patron .... magasin ? - Non je suis seulement... vendeur. 5. employé .. poste m’a conseillé ’envoyer... etre en recommand, c'est plus sir 6 Gest. ferme .... instituteur qui s’occupera.... eves pendant ... reunion 7. Pour la féte des méres on m'a offert ... chaises ... jardin. % — Quel est... sujet de ... conférence ?~.... sujet d'actualité +... échauffement climatique. 63. Méme exercice. Qu'est-ce que tu veux... biére, ... café ou simplement .... eau 1 2, Aprés Ia soirée d’hier, il reste encore .... caviar, .... champagne et... petits fours. 3. Is ont apport... herbe aux lupins. 4. Ly avait... soleil, mais il ne faisait pas chaud. 5. Im'a fallu..... patience pour supporter son bavardage ! 6. Nous avons eu... mal ales trouver, ils habitent un coin perdu. Le facteur n’est pas encore passé ? Jattends ... courtier. Contre le mal de f@te, je prends toujours... aspirin. Article partitif ou article contracté [042] 64. @Iindiquez s'il s'agit d'un article partitif ou d’un article défini contracté. 1 Tu veux du café? 2. Je ne me sers pas du vélo, tu peux la prendre. 3, Elle sort de M'école & une heure. 4 Elle aime son travail, elle a de enthousiasme. S Ty adela farine dans le placard. Je m'oceupe dela cuisine, to, fais le ménage. 65. ¢Complétez par de, d’, des, de la, du. 1. C’est facile, c”est um jeu .... enfant Les jouets.... enfants sont restés dans le jardin, Pai trouvé des cls .... voiture surla table Est-ce que ce sont les clés .... voiture de Jean ? Je n'ai pas besoin ....... argent je veux seulement des consels. Situ as besoin ... vélo de ma sccur, tu n’as qu’a le fui demander. 6. Article zéro ou suppression de l'article (050-056. 66. Metire les phrases suivantes a la forme négative. ‘Nous avons ramassé des chataignes. ‘Vous prenez des vacances Ts mangent des fruits hors saison. ‘Nous avons de I’essence ordinaire 52 1) EXEACIC Be ee ey gh etn ne ee 8 ae g 9, eta wheNe ES DE GRAM Ils ont pris un dessert Ce pays importe du pétrole, T1y a des touristes en ce moment. Vous avez de la monnaie ? Mettre les phrases suivantes a la forme affirmative Ne versez pas d'eau dans mon whisky, j Les écolices n'auront pas de vacances pour Paques, Ce-soir, n'y a pas doles dans i ce Elle n'a pas amis Ne li danez pas d'argent Nous ne prefons pas de hors-d' uve. Je nai pas de soucis ence moment Ts ne veulent pas denfans Mettez les mots soulignés au pluriel et faites les modifications nécessaires. J'ai acheté un gros melon Im'a offert une belle rose. Est-ce que tu as une autre idée.? J'ai rencontré une charmante jeune fille Ces chercheurs ont fait une intéressante découverte, Volt une excellente suggestion Mon ami me donne toujours un bon conseil. Pai rencontré une ancienne éleve du lycée, $Compléter les phrases suivantes. Je vais Vapporter un peu... champignons que j'ai cueillis ce matin, Ma peint peu...... portraits, mais le mien est réussi Beaucoup... fruits qui sont tombés sont abimeés, TI manque peut-étre une pincée...... sel dans la sauce, n'y avait pas beaucoup ..... spectateurs ati match. Elle a traversé bien ..... épreuves avant de réussi. La plupart.... étudiants estiment que ce cours est inutile, Une foule...... curieux attendaient le passage du défile, #Compléter éventuellement les phrases suivantes, Inutile, je te erois sur... parol Im'a juré sur... honneur qu'il n’était au courant de rien, Nous avons obtenu une invitation de... part du directeur. I travaille sérieusement, mais sans .... enthousiasme. Us n’ont pas commeneé l'ascension par... peur du mauvais temps. Jenn’en peux plus, je n'ai pas ferme... cil de la nuit, Uy a... marché aujourd'hui, il est interdit de se garer sur la place. A dire...... vrai je ne suis pas du tout satisfait du résultat, Nous nous sommes retrouvés par... hasard. (Crest par... plus grand des hasards que je suis passé devant chez toi Ti. @Méme e 1. Vous avez 10 Cas particu Articles et noms 72. ¢Complé tions nécessai Articles et exper 73. ¢Compléser & tions nécessaimons nécessaires, Beant chez toi LES ARTIC Ti. Meme exercice, L. Vous avez fait... preuve de beaucoup de courage en vous lancant dans cette aven- est difficile de faire... preuve de son innocence. Je suis désolé, j'ai eu... ort je le reconnais. 4. Fai surtout eu... tort de m'emporter. 5. Iissont partis dans quelle direction ? Vers ...... nord, e erois. 6 Pai complétement perdu ce... vue mes anciens camarades de classe. 7 Donne-moi ton numéro ...... téléphone, je t'appelle demain. § Ne bougez. pas, nous arrivons, restez sur... place. 9. Elle a change... avis, ee ne veut plus déménager. 1 (0. Test vexé, il est parti sans dire .... mot. Cas particuliers Articles et noms de pays [059] 72. ¢Compléter éventuellement les phrases suivantes en faisant les modifica- tions nécessaires. 1. Est-ce que vous connaissez..... Portugal ? Non, mais je vais souvent ..... Espagne. 2 Paimerais découvrir le nord de I’ Europe, ..... Danemark, .... Suéde, «... Groen- land. Tapprécie..... Israél, mais il préfére le climat .... Egypt. Ils sont toujours en voyage, ils sont revenus.... Mexique il y a un mois et ils partent demain pour... Cambodge. Ia véeu longtemps ..., Liban et elle parle couramment l'arabe. Ils ont déménagé ...... Btats-Unis pour s*installer ..... Canada. En ce moment, il est... Baléares pour participer & une compétition de planche & voile. Mon réve, c’est de passer au moins un an ..... Pérou pour étudier les civilisations précolombiennes. Articles et expressions de temps [063] 73. ¢Compléter éventuellement les phrases suivantes en faisant les modifica- tions nécessaires. Ta quitté la maison de ses parents vers... 15 ans. 2 —Avjourd’hui, nous sommes... 1% mai, c’est la féte du muguet. 3 2009 est l'année de naissance de Viola 4 Jene sais pas quel Age ila, il doit avoir dans ..... cinquante ans. 5. D'habitude, .... samedi matin, je vais au marché. 6 nee féyrier ... 2007 a eté ts Froid. 22 Récapitulation 74. ¢Compléter les phrases suivantes. L brouillard a enveloppé toute la vallée 2. Hy aan. de ces brouillards ce matin ! On n'y voit pas & deux metres ! 3, La météo a annoncé ..... brouillard pour aujourd’ hui 4. Tha été soigné parle plus grand spécialiste du ccvur, il a eu... chance inespérée. 5. Ila sn. chance, il a gagné le gros lot. 6 ‘chance que j'ai eue c’est de t‘avoir rencontré ! 7, Est-ce que tu as entendu ..... bruit cette nuit ? 8, Je supporte de moins en moins ..... bruit des motocyclettes, 9, Vai été réveillé par... bruit bizarre 10, Tout le monde sait que .... soleil est trés mauvais pout Ia peau. 11, Aujourd’hui il y avait... soleil si agrable que nous avons mangé sur Ia terrasse. 12. Quand ily a... soleil la vie semble plus ga 75. Méme exercice. 1. Ta... sale caractére, personne ne la supporte. 2. Ce médecin s"intéresse aux troubles... aractere. 3, Elle est toujours gaie, elle a... méme caractére que sa mere 4. Tis ont hérité... fortune des grands-parents. 5 fortune sourit aux audacieux (proverbe). 6 fortune pareille ! Tout le monde la voudrait. 7, Nous n’avons pas .....femps de prendre un café, le train va partir. 8. Pour apprivoiser une perruche, il faut... temps et .... patienc 76. $Méme exercice. 1 Pour son anniversaire... parents... petite file lui ont offert... jolie poupée dans berveau tout rose. 2, Nous n’avions jamais vu ..... appartement aussi Luxus murs étaient couverts, ableaux, et... bibelots pre vitrine en bois des fle 3, Dans ..... jardin nous avons plants cs curs, malheureusement arbustes n’ont pas résisté au froid de... hiver. Au printemps nous achéterons saulle pleurenr, c'est... arbre préféré de ma 4. Aucoin rue ily a... magasin de chaussures. bottes que j'ai payé cher mais... cuir est rs résistant, c'est ..... vraie peau TT. ¢Méme exercice 1 chauffeur ..... autobus qui part de la place .... république est trés aimable avec Tes passag 2 C'est normal !..... chauffeur... autobus doit savoir traiter avec le public. 3. Lamuanifestation s'est arrétée devant hotel... ville od fe maire a regu les représentants 4 Lh plac viieux port a été démoli parce qu’on va construire un supermarché &| chance inespente a Bammanes sur la terrasse. f= jolie poupde dans $ mers étzient couvers E sstsine en bois des iles. Bi smaibeureuscment fips nous achéterons Beiese __ bottes quej'si = aimable avec le public. acu les représentants, supermarché & S. _ Généralement, ....professeur.... université participe & de nombreux congrés. 6. _ Jeme souviens ts bien ...... professeUr ..... mathématiques que j'ai cu en 6". 7. chef... état a besoin de garder son sang-froid dans toutes les circonstances, 8 chef de ..... état a décidé de ne pas signer le décret présenté par le ministre de Funiversits Traduction 78. ¢Traduire 1, Aspettami, devo comprare le sigarette. 2. Gli impiegati di banca mettono quasi sempre la cravatta 3. I dietologi dicono che i bambini, dopo i cinque anni, non hanno pit bisogno di bere il latte. 4, Non posso dormire: ci sono i vieini che fanno rumore. 5. Cosa prendi, a pasta o il riso? 6, Ha dovuto leggere molt libri per scrivere quest’articolo 7, Nel maggio del 2026, Emma avr’ 20 anni 8. Verso idieci anni ha cominciato ad andare a cavallo, 79. $Méme exercice 1. Lasignora Martin non vuole znimali in casa. 2. Non sta bevendo t@ ma whisky! 3. Sbrigati, sono gia le otto, siamo in ritardo. 4. C’B la portinaia (concierge) che chiede soldi per comprare le piante dell’ingresso. 5. Non cambiera parere: @ molto testardo, non ¢'é verso di convincerto. 6. Ho comprato i piselli per pranzo. 7. _ Lvicini hanno fiori bellissimi nel giardino. 8. Non voglio regali per Natale, preferisco i soldi. 80. Traduire en italien. 1. Tnapas le téléphone, il 2. J'ai du mal A imaginer ga ! 3. Quel ige a-telle ? 4. Elle doit avoir dans les quarante ans. 5 6 'y 4 pas moyen de le joindre. A vrai dire, je n’en ai aucune idée. C'est un cadeau de la part de mes parentsLES DEMONSTRATIFS > 81-85 TRADUCTION > 86 Les démonstratifs [064] 81. Compléter par les démonstratifs. hollandais erreur nouvelle hei 2 sonn CbaUChe mensonge air depart énigme 4 glace auditoire argument 82. Méme exercice. Tu devrais 'abonner & nouvelle revue, elle Cintéressera Te vais suivte ....n. Régime amaigrissant, il paraft qu’il est efficace, vw uniforme fe Va tres bien, (u vas avoir beaucoup de succds | {Que NOUS NOUS FEVETFONS wenn UE Ta plus de 20 ans, & nm.» Age, on devrait étre plus responsable ! ru annie, j'ai d6cidé de faire du judo, Fraime beaucoup ...... endroit,j'aimerais m’y installer Elle écoute disque toute la journée. 83. Transformer selon le modéle. XEMPLE : Voila un gentil gargon + Ce garcon est gentil. ‘Voll un bel oranger. Voila des enfants un pet trop bruyants Voila une recette facile & faire 1, Voil& une aimable vendet 2. Voil un tres vieil arbre 3, VoilA des fruits bien mrs, 4. Voila un argument de ccnversation intéressant, 5. Voil un plat délicieux 6 8 84. Mettre les mots soulignés au singulier en effectuant les modifications nécessaires. 1. Ces arbres sont centenates, 2. Ces erreurs ne sont pas graves, mais fais attention la prochaine fois!2 R £ 3. Onapris au pidge ces oiseaus, 4. Ces vieux amis nous sont trés fidéles. — 5. Ces horazes seront modifies en cours d’anns >. LES Ge 6 nts. 7. Ces cartes postales datent du début du si uss 8. Ces dimanches passés en famille sont bien agréables. a 85. EXENPLE Transformer selon le modele. I fait une haleur étouffante II fait une de ces chaleurs ! Tu m’as fait une peur bleve. ILy a beaucoup de désordre dans sa chambre 3, Elle a une fidvre de cheval 4. Iaeu vraiment de la chance. 1 Traduction 86. Traduire « 1. Questalbero& pico di frat, = 2 Cosa farai quest estat, andrai al mare on montagna? < 3. Non mi piace questo colore 3 4 Questa martina non sono uscita 5. Se ti fa male la spalla, quest’ esercizio ti fara bene. = 6 Questa volta sta atento ¢corea di non svegliar il beb® che donnees MINANTS POSSESSIFS 29 Les possessifS._ (065) _ 87. Compléter selon le modéle, EXEMPLE : —Ce livre est 8 toi !— Oui, c’est mon livre /—Non ce n'est pas mon livre — Cette voiture est & lui = Non, Ces enfants sont delle ?~ Oui. = Ces documents sont pour moi ?— Oui, ~ Ce chien esta vous ? - Non, ~Cet appartement est & eux Non, = Ces livres sont vous ?- Oui, Ces lunettes sont Jui ? ~ Oui, = Ce courrier est pour neus ? - Non, 88. Compléter par les possessifs son ou sa. A B @ 1 so humour 1 fatigue 1 guide 2. hesitation | 2, armoire 2 &é 3. hhantise 3. adolescence | 3. solitude 4 hoquet 4, oreille 4. éeriteau 3 hypothése | 5. ambition 5 rencontre 6 se homame 6 candeur 6 auteur 89. Compléter le tableau comme dans I’exemple. ee “notre | votre | leur | nos | vos | leurs e cousin de Jean et de Philippe x L’amitié qui existe entre toi et moi Les conseils de nos parents La voiture des Dupont Le chien qui est & jet A elle 1 3. 4, Les vacances des écoliers 5. 6. Les objets qui nous appartennents xencices AIRE F [notre | votre | leur | nos vos | leurs | 7 Le projet que nous avons i {e 8 Les résultats de votre travail r | 9 Les livres qui sont a nous = | 2 10 Le voisin de mes parents Compléter par les possessifs Ta écrit une lettre de protestation 2 patron. Pai éléphons & amie Jacqueline pour prendre de nouvelles, Ta acheté des cadeaux pour femme et enfants, Tlest sévére mais juste, c’est pourquoi on respecte autorité Depuis déménagement, ils sont allés plusicurs fois chez. anciens 6. Ils sont arrivés avec chien et deux chats, 7. _ Sete conseille de prendre bottes et ‘paraplue, il va sfirement pleuvoir Elle ne peut pas partir, elle a perdu passeport et apiers identité 91. Méme exercice 1. Nous rentrons samedi mais nous n’avons pas prévent ..... parents de ... arrivée. 2. Ilrefusera ton aide, je le connais, ila... fier 3. Ficoute, Pierre !..... 6riture est vraiment illisibl, je n’arrive pas a lire... lettre 4. Nous sommes en train de préparer ..... Voyag valises. 5. Est-ce que vous avez terminé -oits et rangé ... chambre 6. Alfarrivée, on vous demandera..... numéro de téléphone. 7, Ils ont laissé ..... enfants et ...... poisson rouge chez... mére et ils sont par voyage. 8 Visitez la petite ville de St Léonard, ...... musée, .... eathédrale romane, ...- Bap: tistére et... jandins fleuris Les liens de parenté [015] 92. Comp! les phrases suivantes. 1. Le frére de ton pére, c'est La fille de mon fils, c*est 3, La sceur de sa mére, c'est Le mari de ma fille, c’est 5. Le grand-pére de ton ptre, c'est 6. Lafille de sa sceur, c'est 7. Le pare de mon mari, c'est 2 9 10, L’oncle de ma mére, c'est 11. La femme de mon fils, c'est 12. La femme de ton frere, c'est = ars possiTee | nos | vos | leurs 7 pie de nouvelles. - a a lettre __ valises. —" secs ct ils sont partis on Setieteale romane, ..... bap- rer PePryr Ty LES DETERMINANTS POSSESSIFS 31 93. Compléter les petits textes suivants par des possessifs. La distraite. Je ne sais pas ol elle a Ia téte: elle perd tout, .... lunettes, ..... gants, parapluie, .... stylo, ..... montre ; un jour elle a méme égaré .... alliance. Le campeur. Conseils : Si tu pars faire du camping, emporte ... anorak, .... chaussures les plus confortables, .... lampe de poche. N’oublie pas non plus ..... rouse médicale Ct sun Lunettes de solei Les touristes. Ils sont plein ¢’énergie ! Ils partent tous les dimanches avec... appa~ reil photo, ...... guides les plus complets, ..... cartes routiéres et souvent pique-nique. Le commissaire de police. II passe ses journées & poser toujours les mémes questions ‘hom et prénom, s'il vous plait 2... profession ? ..... adresse ? Le nom de... em= ployeur ? L’adresse de... parents ? Quel ennui ! 94. En reprenant les textes précédents, faire parler la distraite, le campeur, les touristes et le commissaire de police. Alternance possessifs / articles [070] 95, ¢Compléter par un possessif ou un article (signaler les cas oi il y a plu- sieurs possibilités). 1. Chacun de nous apportera .... contribution a ce nouveau projet 2. Fai setrouvé par hasard trois de ... camarades de lycée. 3. Onne doit pas manquer i... engagements. 4, Is retirérent chacun ..... bulletin pour aller voter. 5. Ilest conseillé de retirer.... chaussures avant dente. 6. Nous avons pris chacun.....valise et nous nous sommes séparés 96. ¢Compléter les phrases suivantes par un article ow un possessif (signaler les cas dans lesquels on peut admettre deux solutions). 1, Nelle dérange pas, il lit... journal 2. Bille a finalement eu... permis de conduire, cela faisait deux fois qu'elle le passait ! 3. Ila fait tout .... possible pour ’aider mais ga na servi a rien. 4. Lassituation était si comique que je n'ai pas pu garder..... sérieux. 5. Ilse sont connus quan¢ ils faisaient..... service militaire 6. Inutile de perdtre..... temps. Tu n’arriveras & rien. 7. Tupeux aller jouer & coadition de rentrer 2 5 heures pour faire ..... devoirs. 8, Tous les soirs avant de se coucher, elle prend 97. @Méme exercice. 1. Il ferait n’importe quoi pour elle, sisquerait .... vie, s'il le fallait ! 2. Tl faut que je paye ....impots avant samedi et je n°ai pas un sou. 3. Ils avaient Mintention d’atlaquer une banque mais ils ont manque ..... coup car ils ont 4 dénonceés. 4, Bois... café pendant qu'il est chaud.2 5. Tnutile de courir, le train n'est pas encore annoneé, tu as tout .. temps. 6. Cefilm m'a décu, je m'attendais & mieux, je suis restée sur... fim ! 8 Je me suis cogné et maintenant, j'ai mal a... {te Si son tte te fait mal, prends une aspirine. 98. Meme exercice. 1, Elle a fait couper.... cheveux trés courts, ¢a Ini va bien. 2. Tudevrais te faire couper ...... cheveux. Ils vont dans tes yeux. 3, Said 4 de me faire pousser.... barbe, tu crois que ca m’ira bien ? Ila finalement coupé... barbe, heureusement, il était vraiment laid ! 5. _ Elle a souvent mal 4... téte 6 — Quand elle est tombée, .... téte a heurté la tal 7. Elle fait n'importe quoi, elle a complétement perdu... tte 8. Elle a... pied enflé depuis qu’elle est tombée de I'échelle. 99. ¢Méme exercice 1, Enlive ..... manteau et assieds-toi 2, Jene peux pas continuer mon tricot: j'ai perdu ..... lnnettes. 3. Tlest irés ennuyé, on lui a vole... voiture. 4, Is sont arriv sourire aux evres. 5. Elle est ts jolie mais elle se maquille trop .... Yeu. 6 # yeux bleus, comme sa mére 7 yeux brillaient de plaisir quand elle le voyait 8. Mest venu sans...... femme qui était grippée 100. ¢¢Méme exercice. 1. Arréte un peu ou va faire un tour, tu me casses pied ! 2, Ne t'inguite pas pour lui, de toute fagon, il retombe toujours sur... pieds. 3. Depuis que je me suis cassé..... jamie, je ne joue plus au rugby. 4. Cane va pas mieux, .... jambe lui fait tres mal 5. Elle me regardait, ... grands yeux remplis de larmes. 6. Enentendant du bruit, le voleur a pris... jambes & ...... cou et personne n'a pu le rattraper. 7. Il faitun temps & ne pas mettre... nez dehors, 8. Maraison, j'en mettrai ..... main au feu ! Traduction | 101. #Traduire. 1, Si mette sempre gli occhiali per guardare la televisione. 2. Ho ricevuto T'ultima sua lettera ier 3. E-venuto con la moglie e i figli. 4. Piero ha finito gli studi, ora deve fare il servizio militare, poi cerchera lavoro. 5. Non ascolta nessuno, fa sempre di testa sua.; Bar pieds. wo Be ct personne n’a pu le ES DETERMINANTS POSSE Questo mio amico era sempre allegro. Tostri figli sono tutti ¢ due studenti Saluta la mamma da parte mia 102. #Méme exercice. ‘Maria abita sempre dai genitot. Tl vostro & un progetto interessantissimo. ‘Ognuno vuole essere libero di fare quello che vuole in casa propria. Un mio amico verra a farmi visita estate prossima. Da bambino facevo il bagno tutte le sere. Ho perso alcuni miei libri nel trasloco. Faro il possibile per venire alla tua festa di compleanno. Ragazzi! Fate meno rumore, per favore.am i” 6. Les indéfinis > 103-133 LES QUANTIFICATEURS 103-121 Quelqu‘tn ~ quelques-uns Tout > 103-111 personne > 122123 Tout fout le monde 2112-113 Quicanque = quelconque — n'importe. Chaque — chacun > 114-115 =i que /quel que /quoi que > Quelque > 516-117 2A Certain > 118-119 Auto 2129 Plusieurs — nombreux -» 120-1 “RECAPITULATION = 130 LESIDENTIFICATIFS 122-129 TRADUCTION > 131-133 Les quantificateurs Tout [074-076] 103. #Complézer les phrases suivantes par l'adverbe tout. 1. Les deux sceurs étaient... comtentes de revoir leurs cousins, 2. Vous 8tes venus ...n. Seuls, vous étes bien courageux ! 3. Elle avait un peu trop ba et elle est tombée ...... habillée dans la piscine. 4. Tene sais pas ce qui se passe: les femmes pleurent et les hommes sont... pales. 5. Mes amies sont... intimidées quand elles viennent & la maison, 6. ‘gentille qu'elle suit elle ne se laisse pas intimider. 7. _ Ne te mets pas en coléze, je pense que sa remarque était... innocent 8. Chest une enn autre histoire, je te 1a raconterai un jour 104. Classer les différents adjectifs de l'exercice précédent dans les trois caté- gories suivantes, ‘adjectit feminin qui commerce |par consonne adjectif féminin qui commerce [par voyelle ou h muet adjectif masculin 105. ¢Compléter par la forme correcte de tout et indiquer les cas oi il y a plu- sieurs possibilités 1. Tutrouveras facilement,c' Péglise 2. Nous les avons init «on les deux. 3. Elle arépondu......simplement qu’elle ne I'aimait pas. {une maison aux volets verts, elle e8t warn & 6t6 de 3536 CICES DE GR E autre que Tui se serait mis en cold Elle était... en larmes quand je suis artivée, ila fallu que je la console. Tis ont accepté mon dossier mais ils ont précisé que ...... autre demande serait d&sor- mais refusée ¢ mais il a us bien re . Meme exercice. Les parents, les amis, les voisins,....... ot été avertis, Tu peux m'appeler&..... moment, tu ne me déranges pas, voild ce que je dis & Ts m’ont regu em... Simplicité Crest une mauvaise période va mal en ce moment Je vais vous apprendre les ....... demitres nouvelles; tes fleurs elles seront...... fanées, infraction au re Si tu n’arroses ps t sera sanctionnée par une amende. Il va stirement faire orage, ‘A heure, j'ai entendu des coups de tonnerre. $Méme exercice. Crest une adorable vieille dame aux cheVeUX «nian. Elle est devente ....... rouge quand elle I'a vu. Je ne m’enrhume jamais et pourtant, je sors par les temps. Apres son baccalauréat, ila passé... une année a Paris, Je vais t'annoncer quelque chose, OUVTe wn... grandes tes oreilles ! Ils s’attendaient a recevoir des cadeaux et ils on simplement féicités, Tes chaussures sont... humides, enleve-les Cotte enfant est nu. le portrait de san ‘$Méme exercice. Ila des parents au Brésil et il va les voir environ s deux ans, Elles ont invité ... leurs amis et depuis huit jours elles sont refusent qu'on les aide, elles veulent.... faire... seules ées, elles Tis ont parlé...... bas et je n'ai rien pu entendre. Ils étaient encore... petits quand ils sont arrivés dans cette ville Ils ont passé... la semaine 2 répéter le spectacle de fin d’ année, Elle avait tellement sommeil qutelle s‘est endormie...... habillée, u le temps, il me casse les oreilles Tis étaient heureux de nous revoir. . #4Remplacer tout(e) et tous par un mot ou une expression équivalente A époque, ‘tat une toute jeune file Tous es dimanches elle fait une delicieuetarte aux pommes Voill les toutes demitres nouvelles. Elle éait toute heureused'avoir tous ses amis autour delle. La maison était ute illuminée Pour tout achat supérieur & 500 euros, la I plewwait jesus rentré a la maison toute moullée J'ai acheté cing livres et deux disques, le tout pour 50 euros. ison offre un cadeau . Imoket ———— Bie se Ta ses = —— —— a . Smog 113. Com 7 cons loxagel Nas roe oy 5 tofs console, fem demande serait désor Ts —— Sent affairdes, elles TT i we équivalent. 37 110, ¢¢Remplacer les expressions soulignées par des expressions synonymes. a plage. lisant elle surveillit d'un cl les enfants qui jouaient s jours des pates. oule satisfaction. e temps en colére, je ne sais pas ce qu'il a! Ces jours-ci, ile 5. Pour tout salaire, ils lui ort offert une boite de chocolat. 6. Ils ont tout de suite téléphoné aux pompiers. 1 de l'autobus est tout au bout de la rue § Ta voulu A tout prix m‘offrir un cadeau. 111. 4¢Méme exercice. 1. Tout intelligent qu'il est il n'a aucun sens de la psychologic > ‘Attendez-moi, je ne suis pas tout A fait pret, j’en ai pour une minute 3 Test désagréable, hautain, sOr de lui, mal élevé, pourtout dite, je ne I'aime pas. 4, Je vais faire le marché tous les deux jours. 5, Je viens tout juste de renter. 6 Eife était contente comme tout d’ apprendre la nouvelle. 7. _Laville tout entire atterdait I'arrivée du tour de France. $. Ici, on sert des repas chands a toute heute. Tout - tout le monde [075] 412. ¢¢Compléter les phrases suivantes par les expressions c"est tout comme pour tout dire ; tout ce qu'il y a de plus ; comme tout ; tout & coup somme toute ; tout juste ; tout de méme. 1 iL nest passi béte qu'il en a Pair iolée, je ne peux pas venir ce soir, je viens daccepter une invi- Te suis d tation. ie ne I'a pas vraiment mis &Ja porte, mais Ne riinquigie pas, tu striveras tres bien, c'est facile 5. Tupeux wwoyer tes enfants dans ce club c’est correct. 6 Ts n'ont pas été ts polis, is auraient nr pa dine au revo 7 Cet enfant est bien élevé, genti, il ne pleure jamais, | est adorable $ Nous étions en train de déjeuner dans le jardin, Te ciel est devenu noir et il s'est mis a pleuveir. tout le monde, le monde entier ou par les deux expres 113. Complé ‘est possible, et effectuer les éventuels changements né sions lorsque cessaires, jeuner sur la terrasse et até d'accord. Nous avons proposé Test ts bavard et il conte sa vied Son travail lui a permis de voyager dans 4 ina pas lachance d’habiter 85 minutes de son travail ! Sl tavaille dans un centre international evil regoit des Jettres de 6 svattendait ce qu’il soit élu président des Etats-Unis. ise EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 7. Grace aux satellites, on parvient maintenant & diffuser des images de 8. Apres minuit, Les Voisins ont téléphoné pour se plaindre du bruit alors est part Chaque-chacun [077] 114. Compléter les phrases par chaque ou chacun. 11 était tellement fatigué qu'il trébuchait & pas. entre nous a promis d’envoyer une carte postale. client a été accueil personnellement par le directeur 1 parcourt jour 50 km en vélo. Sa bibliothéque est immense et il alu... des livres qu'elle contient Ces disques m’ont codié quatre-vingts francs invité a regu um petit cadeau. Tous ses camarades sont venus fui rendre visite a apporté un. 115. Méme exercice. Dans ce quattier, uns maison est entourée d'un petit jardin Etil y a des fleurs aux fenétres dans... des maisons, ‘Nous avons attribué un numéro des participants. voiture était décorée par des rubans de couleur. La marige a salué et remercié des invités. Ensuite, est rentré cher, soi content de la soirée. Il menvoie des fleurs & anniversaire jeudi, il va& la piscine. Quelque [078] 116, ##Compléter par quelque(s) ou quel(les) que. 1. Mestresté temps silencieux et puis il a commencé & pleurer. La déclaration n'a 6 rapportée que par journanx. 3 ‘soit la saison, elle porte toujours une veste de laine 4 "7 cing cents personnes ont participé a Ja manifestation, 5. Je ’aiderai dans ton entreprise soient mes réserves sur la réussite 6 concn. médisantes qu’elles soient elles ne peuvent pas avoir invents cette histoire 7. My avaitencore Jumigres aux fenéires de 'immeuble 8. Ta seen Vingtans de plus qu'elle 117. ¢¢Méme exercice. Pai vu _ films de Fassbinder mais pas tous. DYici Ala merily a cent kilometres. ‘excuses que tu puisses inventer, je ne te pardonnerai pas de sit&t ! Tu ne me convaincras pas soient tes argument, Ca ne te codtera pas plus de dix euros et Ce roman ne m’a pas intéressé, j'en ai lu ‘vingt pages et j'ai abandonnéLES INDEFINIS 39 JeVacheterai a prix que ce soit. S. Untrés mauvais film ! Les spectateurs sont partis avant la fin. Certain [080] 118. ¢¢Remplacer certain(s), certaine(s) par un synonyme en faisant éven- tuellement les modifications nécessaires. 1. Tous les spectateurs étaient émus, certains avaient Jes larmes aux yeux. 2 Vous étes bien certains de ce que vous dites ? 3 Certaines personnes ont envoyé des lettres de réclamation. 4 Aubout d'un certain temps, nous pourrons récupérer notre appartement. (ele content. 5 Test certain qu’il n’aurait pas da agir de cette fagon, mais il est si jeune ! & — Certains de mes éleves ont refusé de participer au voyage organisé par I’école. 7 Certains disent qu’il faudrait mettre la majorité & 16 ans. = apperté un petit cadeau, Elle avait une certaine fazon de rire qui étonnait tout le monde. 419. #Compiéter les phrases par quelques et certain(e)s et signaler les cas dans lesquels on peut utiliser indifféremment les deux mots, 1 de ces livres ont été achetés chez les bouquinistes. 2 Je voudrais renseignements sur les conditions de location de I'appartement Tuas fagons de parler qui sont tres déplaisantes, 4 Ses amis lui ont téléphoné il y en a méme qui sont venus le voir S Aun ‘moment, j'ai bien cru qu’il allait s'étrangler de rire ! & Jeconnais ppersoanes qui seraient ravies d’une occasion pareille. F Mreste encore phices pour la séance de ce disent qu'il s'est réfugié & I'étranger Plusieurs - nombreux [082] 120. ¢Compléter par les indéfinis plusieurs ou nombreux. 1 vaut mieux avoir ...... solutions. Le personnel de I'entreprise a décidé de se mettre en gréve. de mes amis mont déconseillé ce mariage, sar la réussite. En ce moment j'ai de sujets de préoccupation. Pe inventé cette histoire, Iya solutions de probléme. ie Je vous demanderai de réfléchir aux problémes que posent votre décision. De personnes ont écrit, ily en a qui ont protesté. Assieds-toi, j'ai choses ite dire. Un public ait venu applaudir le conférencier. $2. Les ouvriers ont protesté & reprises. Be sice: W21. +Méme exercice J Sil veut entreprendre des études de médecine, ily a possibilités. 2 Nous avons répondi ...... 4 som appel. Fai ts obligé de me lever & reprises: le téléphone n'a pas arrété de sonner ! j'ai abandonné,0 R RANGAIS 4. Notre seul but est de satisfaire le public qui nous a fait confiance. 5. Ondéplore de victimes dans cet accident. 6 7. Is se sont mis pour réatiser ee film. Les spectateurs n'ont pas apprécié afin du match, 8. Ils sont arrivés de tous les cétés, de plus en plus 9. Vairegu lettres et de...» amis sont venus me rendre visite. 10, TI faut satisfaire notre «nu. Clientele. sont ceux qui ont quitté le stade avant Les identificatifs Quelqu’un - quelques-uns ~ personne [084-085] 122. ¢¢Remplacer quelqu’un et quelques-uns par un synonyme en faisant éventuellement les modifications nécessaires Fai rencontré quelqu’un qui m’a parlé de to. ai rencontré quelques-uns de t Il n’habite plus ici, quelqu’un m’a dit qu’il ait parti a I étranger. ‘Tu peux compter sur Tui, c"est quelqu’un de sérieux. Sim veux des bandes dessinées, va dans ma chambre, il y en a quelques-unes. Quelqu’un mn’a teléphoné pour me proposer un voyage gratuit 123. ¢Compléter par personne ou une/la personne. I. Est-ce que tu connais responsable du projet ? 2 Un'yapas capable d'imaginer une chose pareille. 3. Hacommis une grosse erreur, ne peut le nier. 4, Ilse renferme sur lui-méme, il ne parle plus & 5. qui a téléphoné n'a pas voulu dire son nom. 6. Tu peux raconter ga 8 tout Ie monde, ne te croirs. Quiconque - quelconque - n‘importe qui - qui/quel/ quoi que [086-088] 2 : ai 124, ¢¢Compléter par quiconque ou n’importe qui, en indiquant les cas dans lesquels on peut utiliser indifféremment les deux mots. _ ne respectera pas le r@glement devra payer une amende. ppeut te donner ce renscignement Hi déteste rempéche de faire ce qu'il veut. Je le connais bien, je sais mieux que Ne raconte pas & tes histoires sentimentales. La porte est toujours ouvert, pourrait entrer. Elle est toujours préte A aider Jui demande un service. Te suis aussi attentif que ‘aux exigences du personnel ‘comment il réagira, 125. ¢¢Compléter par ‘quoi que. sim Tecon ‘as pas eae ignore quelle es Be Je lui ai conseilie ‘vous dissex Mais ce n'est pas a $4Méme exercice Chez eux, vous ses) fait sait taper & soient les Tout le monde esta Si tu veux hui fame 11 écoute et examine" yrras 127. ¢Compléter less Cette enfant est 55s 2 Tune devrais pas pas bon pour t= Elle n'est pas cog Je ne veux phos a cla mest Venez me voir a3 Ta wrouveras le de dire desi Quand elle asa ein WB. +Compléter les avec n'importe Ovestce gee ~Testen edeeat guint le stade av ex 2 quelques-unes, setiquant les cas dans Smomyme en faisant 25. 128. Le N wis 4 4¢4Compléter par quiconque, queleonque ou n’importe qui, qui/quel/ quoi que Si w n’as pas envie de sortir, invente une histoire ‘Le concierge devra exiger ine amende de... Sera surpeis entrain derire sur les murs, vous soyez, soyer sits de trouver de l'aide dans cette association. Je ne te conseille pas d’aller voir ce film, il est tout fait Tignore quelle est la personne qui a prévenu la police mais elle soit, je ls remercie Te lui ai conseilléd’étre prudente et de ne pas parler & vous disiez, il n’en fera qu'd sa tte Mais ce nest pas c'est un journaliste trés connu ! . +oMéme exercice. Chez eux, vous serez toujours bien regus, ‘vous soyez et vous ayez fit. sait taper a la machine peut oceuper ce poste. soient les problémes qui se poseat, elle ne se décourage jamais, Tout le monde est au courant, vous pouvez. demander & Si tu veux fui faire un cadeau, achéte un livre sur les vins. Il écoute et examine tous les avis de ses employés, ils soient, . #€Compléter les phrases suivantes. Cette enfant est tr’s gracieuse, elle sourit & n'importe ‘Tu ne devrais pas manger n'importe et 8 n’importe eure : ce nest ‘pas bon pour fa santé. Elle n'est pas coquette du tout, elle shabille n’importe Je ne veux plus m’en oceuper, qu'il aille n’importe et qu'il fasse n’importe ‘cela m’est complétement égal ! ‘Venez me voir n’importe _-ma porte est toujours ouverte. ‘Tu trouveras la recette des crépes dans n’importe .... livre de cuisine. Arréte de dire des bétises, tu racontes n'importe Quand elle a sommeil, elle est capable de s'endormir n’importe ¢Compléter les réponses aux questions en utilisant des structures formées avec wimporte. Oi estice que je peux acheter ce livre ? Testen tte des ventes en ce moment, tu Ie trouveras dans on. Hibrari. Quand est-ce que je peux te télephoner ? mais de préférence pas aprés 10h du soir. ~ Qui est-ce qui peut m’expliquer cet exercice ? Demande & il est ts facile ! — Bist-ce que ce travail a été fait correctement ? — Pas du tout, ila été fait —Je veux toffrir un livre ; Iequel de ces deux veux-tu ? s ils me plaisent tous les deux.a RCICES DE GRAMMAIRE FRA Vs 6 —Qu’est-ce que tu veux prendre comme boisson ? . pourvu que ce soit frais Laquelle de ces rues faut-il prendre pour aller & la gare ? ¥ elles y vont toutes, 8. Ol est-ce que tu passes le jour de lan ? = Te ne sais pas encore, ’ condition que ce soit un endroit tranquille. Autre [090] 129. ¢¢Compléter par des/les autres ou d’autres. 1, Quand on s'oceupe con ne pense plus d ses propres soucis. 2 Pai choses a faire que de jouer aux cartes avec to 3. _Jetairapporté les livres que tu m’ avais prétés, est-ce que je peux en prendre 4. Pai rencont personnes qui ont bien connu mon grand-pére. 5. Net’éloigne pas sinon tu risques de te perdre. 6. Ilest toujours pret & se dévouer pour plus malheureux que lui Non, elle n'est pas fichée mais en ce moment elle a bien aller au cinéma avec toi ! 8. Nous avons fait un voyage merveilleux et au retour nous avons eu de la peine de nous participants. ppréoccupations que Récapitulation 130. ¢#Les phrases suivantes peuvent étre complétées par certains des mots suivants : quatre ; certaines ; nombreuses ; plusieurs ; beaucoup de ; quelques. Indiquer pour chacune des phrases les différentes possibilités. personnes applaudissent. personnes qui ont assisté au spectacle ont applaudi. personnes n’ont pas applaud personnes. Les. De Nous avons interrogé sont celles qui n'ont pas voulu répondre, ‘Nous avons écrit a personnes. Les réclamations que nous avons regues ont &té n'y avait que personnes lors de I’inauguration du salon de l'auto. Traduction 131, ¢@Traduire. Siamo in parecchi a chiedere la stessa cosa Alene ai queste borse non sono original ‘Molti di noi sanno l’inglese. # molto conosco in paese, Tutt gli vogliono bene 5. Chiunque abbia 6. Desiderava que 7. Vado a visitan 8 9 Si lamenta perce sas Inutile raccontarms 10. Ti puoi fidare, 2 mm 132. ¢4Méme exer 1, Per quanto sia sess 2. Puoi comprare ame 3. Qualunque 4. Ognuno dei p 6 Abbiamo reste Molti sono quel Qualcuno di 8 Quale ches 9 Bvenuto conan stemati (Ora non ho tempo Traduire em i Ils étaient toot 8 Sa Elle a mauvais Je n'ai pas beaaomSee cactoit ranquille soucis. = Be peacen prendre... ? emnd-pere, ee hi. ——— préoccupations que ade la peine de nous per certains des mots mrs - beaucoup de ; Brent possibilités. ses de auto, NDEFINIS 4 5. Chiunque abbia un po” di buon senso mi capira. & Desiderava questa motocicletta, 'avrebbe comprata 8 qualunque prezzo. 7 Vado a visitare mia nonns ogni due giorni. Si lamenta perché ingrassa, pero mangia a qualunque ora. © _Inutile raccontarm la storia, Ja conosco meglio di chiunque, 10. Ti puoi fidare, @ una persona seria 132. ¢Méme exercice, 1. Per quanto sia rieco non pud comprare tutto. Puoi comprare uno qualunque di questi prodoti sono tut oti Qualunque cosa accada, porai sempre contare su di me. Ognuno dei partecipanti ks dato 500 euro. Abbiamo resttito 300 exo ad ogni donatore Molti sono quelli che harno rifiutato. Qualeuno dice che ci sara un nuovo aumento della benzina, Quale che sia lo seopo dell'inizitiva, non sono d’accondo. FE venuto con un pretesto qualunque, ma in realta voleva vedere come eravamo si- stoma 10, Ora non ho tempo di dart ascolto, ho alte cose da fare. 133. Traduire en italien. 1. Ils étaient tout 8 fait satisfaits du résultat. 2, Elle amauvais caractére, elle est tout le temps désagréable ! 3. _Jen’ai pas beaucoup de temps mais je vais t'sccompagner quand méme. 4, Tu veux un café ? Je viens tout juste de le faire 5. Tout le monde dormait, tout & coup, on a entendy un grand bruit 6 _Jene le vois plus mais de temps A autre, il me téléphone. 7. Tupourrais t’excuser tout de méme ! 8. —Qu’est-ce qu’ils t'ont cit ?— Oh, rien dimportant, on a parlé de choses et d’ autres.S NUMERAUX 45 Nombres cardinaux Orthographe [091-092] 134, Lire et écrire en lettres les chiffres suivants. e 17 7, 2221 13, 329 2 31 8. 4,500 14, 500 3. 68 9. 6.116 15. 3.189 4. 89 10. 11.100 16. 2.510 5. 4 1. 80 17. 6.600 6 101 12. 90 18 120.000 135. ¢Ecrire les nombres suivants sous les deux formes possibles. 1100 1391 1789 Hato 1555, 1802 Prononciation [093] 136. Indiquer — en les soulignant — si les consonnes finales des mots soulignés sont prononcées ou non, Dans huit jours c*est Nod Nous seront dix 2 table ee jour ‘L'an dernier, nous avions dix chats, mais nous en avons offer cing 2 des amis. Six personnes m'ont écrit pour me remercier. Jenai pas neuf ans, jemai dix. Cama code cing cent euros46 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 7. Aujourd’hui nous sommes le huit. 8. Elle acu cent un ans hier. Uapproximate 140. ¢Utiliser les expe Les dates historiques vantes. 137. ¢¢Retrouvez les dates des événements historiques suivants et présenter Dans 8 jours. : Pévénement dans une phrase. A peu prts 12 eee Environ 30 5, 287a.c * 1663 + 1776 « 1804 + 1882* 1917+ Envirce 10 ae 1945 + 1968 + 1989 + 2001 + 2009 Presque 2) mailaom. Aux alestoers de Déclaration d’Indépendance des Btats-Unis Bombes nucléaires sur Hiroshima et Nagasaki Chute du mur de Bertin Mort de Garibaldi Barak Obhama devient le 44¢me président des Etats-Unis Revolution russe Naissance d’ Archiméde Sacre de Napoléon Assassinat de Martin Luther King. 0. Procés de Galilée 1. Attentat aux tours jumelles Nombres ordinaux _ [097-100] 138. Exprimer en lettres. Louis XIV Napoléon IU. Frangois 1" ates Pie VII 4 Le 9 candidat... See 4 La 67 personne La 31° Page senna Le 10% arrondissement de Paris 4 PIaWeene 139. ¢Méme exercice. Le I* sidcle av. 1.C Le 11** sidcle ap. 1. Le 24/08/1512 Ie 16/12/1713 Le U4/i977 ED 1999 srron Le 30/5/2006 ... Le 24/3/2009 ...LES NUMERAUX 47 approximation [103] 140. #Utiliser les expressions d’approximation pour exprimer les notions sui- vantes. Dans 8 jours. AA peu pres 12 aves. Environ 30 ans Environ 10 invits, Presque 20 millions ‘Aux aentours de 1000 personnes, Cas particuliers Heures 141, ¢Exprimer en lettres en donnant éventuellement les deux possibilités. gn3s 20830... 1/2 heure hs 12h 3/4 Pheure 18h 15. 655 Chiffres et mathématiques [105-106] 142. #Lire et transformer en lettres les opérations suivantes et leur solution. 60+10+1 3.600 450) 1x 10,5 x2= 99:3= c 10/100 de 3.500 19/19 = 10% de $20 = 143. Meme exercice. 40x20 +1! 50+ 20-5 2,510 123,50“a Ss. 250:5= 6. 9110 de 100.000 = 7. WBde99= 8 W2de 800= Les expressions idiomatiques 144, ¢¢Aprés avoir consulté le tableau de la page 84 de la grammaire, complé- ter les phrases suivantes. Ia fait de mauvaises affaires qui l’ont ruiné, été obligé de 1 2. _ Ellen’est pas dépensiére, avant de faire un achat, elle y regarde 3, Situ veux faire du sport, de la danse et faire partie de la chorale, tu n'y arriveras jamais, il ne faut pas courir Test trés so élégant et toujours tiré & 5. Jevais te dire us franchement ce que j’en pense, je n'irai pas tas tort! 6, En jouant il m’a donné un coup de poing sur la téte, j'ai vu Récapitulation 145. #Relever et écrire en toutes lettres tous les nombres du texte suivant (d’aprés Wikipedia) Lapopulation mondiale désigne Te nombre détres humains vivant sur instant donne. Eile est estimée & 7,35 milliacds au premier juillet 2015 selon I" Organisation des Nations unies alors quelle était estimée 87 milliards au 31 octobre 2011, 86.1 milliards en 2000, entre 1,55 et 1,76 milliard en 1900 et de 600.3.679 millions habitants vers 1700. Cette augmentation de la population tend eependant d ralentir avec une baisse iondiale plus ou moins importante de I'indice de fécondité En 2015, on ¢stime que la population humaine mondiale augmente de 243 000 habi- tants par jour, résultat égal au différentiel entre les 400-000 naissances et 156 000 dé- Bs estimés par jour sur Terre, ce qui représente une hausse de 89 millions de personnes par an. Le taux annuel de la croissance démographique de la population mondiale est de 1,2 %. En 2014, environ 54 % de la population mondiale viten milicu urbain 146. ¢Relever et écrire en toutes lettres tous les nombres du texte suivant (INSEE) En 2015, la production agricole, y compris subventions, progresse en valeur de 0,5 % par rapport 2014, Les prix des productions végétales augmentent de 7 % alors que ceux des productions animales se replient de 6 % En 2014, la producti Yamélioration de la ais le déficit extérieurs! L’emploi salarié continae affaires de 102 mil valeur ajoutée de’ 147. #Présenter Mireille Emma (Charles Jean-Pietn Nicolas Viola Traduction 148. #Traduire Cercano cas 2 Nonhaavut Sta crescends In questo Quant & [primi cingue saan 7. Eravamo in om, cami & Mio zio2 un scssaame 149. ¢Méme exe sultsto 1 mae 2 Un decimo dela paps one comwocatel ry .44, la production en volume de V'industrie automobile se redresse (+ 3 %) ariice tation de la demande. Le commerce extérieur est également plus dynamique Je deficit extériour s'alounlit kigerement et atteint ~2.9 milliards d’euros en valeur, Joi salarié continue de diminuer, En 2013, industrie automobile réalise un chiffre 's de 102 milliards d’euros et emploie 226 000 salariés, Il contribue pour 7% & 1a ajoutée de l'industrie mamufacturitre. E #Présenter les personnes suivantes selon les renseignements donnés. POIDS, 0 i 55 8 32 9 10e = 2 Timois Traduction 148. ¢Traduire. 1. Cereano casa perché vivono in sei in tre stanze. 2 Non ha avuto fortuna: & acrivata penultima. Sta crescendo il numero dei visitatori nei muse italian 4 Inqussto negozio mi hanno fatto il 50% di scomto. ‘Terre dun instant 5 Quanto fanno i due teri di novantanove? FOrzanisation des 6. I primi cingue saranno assunti dal mese prossimo. $2011.61 milliards 7, Bfavamo in off, cinque sono andati in macchina, gi alr tre hanno preso il treno Phabitams vers 8. Mio zio& un sessantenne sportivo e ancora molto attraente, vec une baisse 149. ¢Méme exercice. de 244 000 habi- Ho consultato i mici geni‘ori, mi hanno consigtiato tutti ¢ due di rifiutare la proposta i=t 156 000 deé- 2 Undecimo della popolazione di questa citta non paga le tasse. se personnes 3. Le pemone convocate lined sono cingue, le altrecingue saranno avvisate della data mondiale est de la prossima convocazione tramite telegramma, 4. Non lasciare aperto i tubo del dentifico, te lo chiedo per leanesima volta 5. Nonsiesco a scegliere fre questi maglion, credo che li prender® tutti e due Bee suivant 6 Nom sose son ammesso: sono ruscito a vedere solo i primi due nom della lista. 7. siomali hanno annuncia‘o che un ottantenne ha deiso dt imparare a pilotare un aereo. 8B stato Luigi XIV a voler il eastello di Versailles come si pud vedere ogsi pes valeurde 0,5 % par alors que ceux desPRONOMS CONJOINTS SUJETS > 150-152 Alternance soi—pronoms Vouvoiement > 150 disjoint > 165 Pronom on => 151 PRONOMS ADVERBIAUX EN ET ¥ > Reprise des pronoms sujets > 152 166-176 PRONOMS CONJOINTS COMPLEMENTS -> _Pronomi en > 166-167 153-160 ‘Attemance en le/la les > 168-170 Directs (COD) > 153 Pronom y—Alternance en /y— Indirects (CO}) > 154 pronoms disjoints > 121-175 Doubles pronoms (directs et Expressions idiomatiques avec indirects) -> 155-156 en/y 176 Doubles pronarts + passé composé. > _PRONOMS » IMPERATIF ET IMPERATIF 157-160 NEGATIF 177-180 PRONOMS DISJOINTS > 161-165 RECAPITULATION. > 181-185 TRADUCTION > 186-188 Pronoms conjoints sujets Vouvoiement [109] 150. Utiliser le vouvoiement en effectuant les changements nécessaires, 'u es bientot prét ? Tu dis vraiment ce que penses ? Ne t'en fais pas, ce n'est pas grave. Tu fais tes exercices ou ti vas te promener ? ‘Tu iras au cinéma quand tu auras fini Jere pense pas que tu sois concerné, 11 faut que tu alles la voir 8. Je voudrais que tu prennes le train de 10 b. Pronomon [110] 151. ¢Remplacer on par quelqu’un, nous ox les gens, selon le cas et effectuer les changements nécessaires: (On n’a pas eu Te temps de se dire au revoir Ona frappé, tu peux ouvir, sil te plait On répéte partont que le gouvernement est sur le point de tomber. ‘On acu trés peur de rater le train On a apporté un paguet pour toi On croit toujours ce qui est écrit dans la presse (On ma dit qu’ils allaient se marier (On dit pourtant qu’ils ne sont pas faits "un pour l'autreKERCICE £ GRAMMAIRE FRANC : Reprise des pronoms sujets [111] 152. #Compléter les phrases suivantes en utilisant les indications entre paren- théses et en introduisant le pronom sujet lorsque c'est nécessaire. (bien s‘entendre) (suivre le méme cours) (préférer le cinéma au théatre) (bien s’amuser) (détester le nutella) (ne pas se connaitre) Ma steur et lui Elle et vous Toi et moi ° Mes neveux et moi Ma sceur et ma mére Laure et Francoise Pronoms conjoints complements _ Pronoms compléments directs (COD) [113] 153. Remplacer les mots soulignés par le pronom personnel correspondant 1, La télévision retransmet le concert en direct. 2, Les spectateurs applaudissent longuement Jes acteurs, 3, Le serveur nous apporte immédiatement Jes hors-d'ceuvres, 4, Tout le monde attend Je printemps. 5. Elle m’a raconté ce qui s'est passé. 6. —L’hotesse accueille aimablement Jes t J aimerais bien voir ce fim. S.”_ElfeVapporte fes legumes de son yarain, Pronoms compléments indirects (COI) [114] 154. Remplacer les mots soulignés par le pronom personnel correspondant. Cette solution plait b 1 wucoup aux étudiants, 2. Elle ressemble bi 1p a samere. 3. Nous ne parlons plus & nos voisins. 4. Le docteur t'a ordonné ce médicament. 5 téléphonerai tous tes jours & mes patents. 6. Crest le vendeur qui nous a conseillé cet apparei 8 Le facteur a apporté un télégramme a la concierge I fandra dre au professeur que nous ne viendrons pas lundi prochain. Doubles pronoms (COD et CO!) [120] 155. Composer une seule phrase en utilisant les pronoms personnels. EXEMPLE : J’achéte le journal. Je lis le journal + j’achéte le journal, je le lis. 1. Pappelle le médecin. Je demande un rendez-vous au médecin, Ma voiture est sale. Je vais faire nettoyer ma voiture. 3. Jen'ai pases mois prochais 156. personnels. ls ont arrété Elle a ovblié s 5. Madgjadé 6. vee 7. Vous avez 8. Elle a mis tous 158. #Metire les plana EXEMPLE : elle le Ce film te plat Tule vends Elle me lot Nous lui ouv 159. @Remplacer les nent et mettre les 1. Je prends souvent Il Jance le ballon 3 Je cueille touJe n'ai pas encore mon permis de conduire. Je vais passer mon permis de conduire le mois prochain. I raconte des histoires & tout le monde, Personne ne croit ces histoires. 5. Lemprunte de argent & ses amis, II ne rend jamais l'argent. 6. Nous téléphonons & nos amis, Nous demandons & nos amis de nous accompagner & Pagroport 156. ¢¢Remplacer les mets ou groupes de mots soulignés par des pronoms personnels, La standardiste passe la communication au directeur jous commandons le repas au traiteur. ‘Le sommelier lit le menu des vins aux clients. Ce matin, les journaux ont annoneé la mort de I’écrivain aux lecteurs, ‘Fai adressé ma le Elle a toujours dit la vert (On a livré Ja march Nous avons raconté |'anecdote & tous nos amis. Doubles pronoms + passé composé [120] 157. #¢Répondre aux questions, selon les indications, en utilisant les pronoms personnels (atientiona Vaccord du participe passé) a la place des complé- ‘ments directs Is ont enfermé chien dans le garage ? (non) ‘Tuas rendu les livres 2 a bibliothéque ? (non) Ils ont arrété I'automobiliste pour exces de vitesse ? (oui) Elle a oublié son parapluie dans Fautobus ? (oui) Ta déja dépensé ses économies ° (oui) Vous avez déplacé ces meubles ? (non) Yous avez bien surveillé les enfants ? (oui) Elle a mis tous ses bijocx dans un coffe la banque ? (non) 158. #Mertre les phrases suivantes au passé composé puis é la forme négative. EXEMPLE : elle le prend~ elle ’a pris felle ne I’a pas pris. Ce film te plat? ‘Tule vends? Elle me I' offre. Nous lui ouvrons ‘Vous le voyez. Jel lis. Elle le veut ‘Tu lui apprends la nouvelle 159. ¢Remplacer les mots soulignés par les pronoms personnels qui convien- nent et mettre les phrases au passé composé. Je prends souvent le train. lance le ballon & son camarade. Je cueille toutes les fleurs du jardin.Ea 4, Jene vois pas mon cousin depuis longtemps. 5, Troflre mon appartement a des amis de passage: 6, marche sur la queue du chat. 7 8 Les manifestants interrompent le discours du depute. Les forces de l'ordre évacuent les locaux occupés. 160. ¢Méme exercice 1. Ce bijou appartient & ma grand-mére 2. Le jury félicite le vaingueur. 3, Le premier ministre succéde au président. Fenvoie toujours les vaeux de Nog] & I'avance. Tin’écoute pas Jes conseils de ses amis. Elle ne prend jamais [avion. Ts ne veulent pas rendre les clés au propr 8. Bille écrit de Jongues lettres & fous ses amis. Pronoms disjoints _ [115] deux 6 Attention ! Lee tomber. Le soir, q 8 Elle park Oui, 4 & -Cest gricea 161. Compléter les phrases suivantes. oa 7 L Et vil'arien dire? “Yous n’étes pas de notre avis 2 3 je suis nulle en mathématiques, mais il pourra Caider & ré iternance sola Soudre cette équation 165. ¢¢Compléter pars 4, Oui qui bavarde au fond de ds tla question. 5 ‘ous travaillons toute la journée, et qu’estce qu'ils font ? 6. {seule est capable d'une chose parelle ! 7. Pendant que tute reposais, on a tout nettoyé 8. is étaient présents, et elles ? aussi 162. Méme exercice. Je n'ai pas de magnétoscope, et toi non pls. Nous la connaii Partez sans elles vous rejoindront plus tard. On n’attend plus que | Dépéchez-vous ! Mon grand-pére me disait toujours : « ne compte que sur... Iis ont refusé de signer Te contrat, je pense que c'est Je m’entends bien avec mon cousin, je passe toutes mes vacances avec bien elle a habit che sv» pendant un mcs Pronoms adve . 5 ead Pronomen [117] qui ont raison. WE. Répondre aux ques Vai un cadeau pour ais je tele donnerai a No! . S Us oat de ape? 163. Méme exercice tagline 1. Jene peux pas te donner de conseils, e785 & urn» de decider. S Te mets de sac Gam 2. Cethomme dlisant honnéte était en réalité un esctoc. mv des pata 3. Je dois vous annoncer une nouvelle, & un instant, s'il vous plat Sea . 4, Les enfants sont dans le jardin, ne t'inguitte p: occupe de 3 pam@ pourra Uaider a ré 2 question geste qu'ils font ? mc: = soni decades Sestant, s'il vous plait. RONOMS PERSONN toute seule je ne peux pas repeindre la cuisine, mais si tu m'aides, & 6. Attention ! Le chemin est plein de trous, 1 ede devan sinon tu risques de tomber 7. Lesoir, quand chacun rentre chez ily aun grand silence dans les sues. 8 Elle parle sans arrét de son voisin, elle doit étre amoureuse de 164, #Répondre aux questions selon les indications en employant le pronom qui convient ala place du mot (ou groupe de mots) souligné. 1. =I faut s'adress — On au directeur pour avoir l’autorisation de sort plus t6t ? Crest avec tes amis que tu vas partir aux Eats-Unis ? ~ Oui 3, “Est-ce qu'elle vit encore chez se: parents ? =Non a =c Gui préparez le repas ? = ou st grace 8 ton pare que tu as obtenu ce poste Alternance soi / pronoms disjoints [116] 165. ¢¢Compléter par soi cu un pronom disjonctif. Quand on est bien fatigué, on est content de rentrer chez... Ta été trés aimable, il m’s invi Tis ont dessin€ smémes le plan de leur future maison, 1 2 hoz pour le week-end, 4. Dans les auberges de jeunesse, chacun fait son repas meme. 5 Tne s'achetait rien parce qu'il n’ avait jamais d” argent sur Quand on voyage, il vaut mieux ne pas avoir trop d’argent liquide sur Pronoms adverbiaux en et y Pronomen [117] 166. Répondre aux questions en utilisant en et les éléments entre parentheses. 1, Vous voulez des livres ? (plusieurs) 2. Tuois du café? (souvent) 3. Ilsont de argent ” (pas du tout) 4, Vous avez visité des appartements ? a (trois) 5. Tumets du sucre dans toa café ? Gamais) 6. Vous avez des pices de 10 euros ? (quelques-unes) 7. My ade la publicité a la tele? . (trop) 8, Vous mangez du pain ? (peu)167. ¢Remplacer les mots ou groupes de mots soulignés par le pronom en et mettre la phrase au passé composé. Nous parlons de ton avenit. Je suis ravi de votre décision. J'ai besoin d'un bon dictionnaire. ‘Vous vous passez. de votre ordinateur ? Nous profitons de la situation, 6. Je me sers de cet appareil 7. Mraconte trop de bétises. 8. Elle s‘occupe des personnes malades. 9. Nous prenons soin de vos plantes. 10. Test descendu de sa chambre. Alternance en-le/la/les [118] 168, ¢Remplacer le complément par le pronom personnel qui convient. 1, Tubois ton sirop ! 2, Iboit de eau. 3. V'aiun peu d'argent. 4, Elle dépense tout son argent en chaussures. 5. Il veut manger des pates tous les jours. 6. adore les pites au four. 8 9. 1 TI change de cravate tous les jours. Elle change les rideaux de sa chambre tous les ans. Je prends les notes de cours en sténo. (0. reste encore des places pour le spectacle de ce soir. 169. #Méme exercice 1, Haregu deux lettres. 2 Ma detruit toutes ses lettres. 3. On vend beaucoup de jouets & Noél. 4, Twas fait une copie de ce DVD ? 5. s'est apercu de son erreur. 6. Pai apergu la mer depuis avion. 7. Bile a débarrassé la table. 8. Vous yous étes débarrassés de vos viewx disques. 170. #¢Répondre aux questions selon les indications en employant les pronoms personnels. 1. TLeura fatlu beaucoup de patience ? (oui) 2. Est-ce que tu as Jaissé un pourboire au gargon ? (non) 3. Est-ce que vous lui avez posé la question ? (non) 4 5 ‘Tu crois qu'elle a compris qu'on se moquait d’elle ? (oui) Est-ce qu’il nous a rendu la monnaie 2 (non) T11'a parlé de son projet ? (oui) Est-ce qu'elle port & Vous aver di wade Pronom y— 171. ¢¢Répondre axx Es Est-ce que t2 von: W72. $6 Méme exercice. wre: par le pronom en et (gai convient lemployant les pronoms Est-ce qu’elle porte toujours des lunettes ? (non) 3. Vous avez deja vu des ours blanes ? (non) Pronom y ~ Alternance en / y - pronoms di 471. ¢Répondre aux questions selon les indications en employant les pronoms personnels. 1. Vous avez renoneé & partir en vacances ? (non) 2. Elle pense encore 2 ce gargon qui lui plaisait tant ? (oui) 3. Twas pensé a lui souhaiter son anniversaire ? (non) 4. Tu fais attention aux limitations de vitesse ? (ou) 5. Tes parents s'opposent a ton mariage ? (nom) 6. Vous vous étes habitués & ce climat humide ? (oui) 7. _Bst-ce que vous allez régulidrement en salle de gymnastique ? (non) 8. Est-ce que ta voiture est toujours chez le garagiste ? (non) 172. ¢¢Méme exercice 1 tenait beaucoup & son grand-pére ? (oui) 2 Tutiens vraiment & participer a ce concours ? (oui) 3, I1s‘habitue A son nouvel emploi ? (cui) 4, Iis*habitue a ses nouveaux: Beues ? (non) 5, Tut'es adressée directement au directeur ? (non) 6. Tl faut s‘adresser au guichet n° 4 pour obtenir ce renseignement 2 (oui) 173. ¢4Remplacer le complément par le pronom personnel qui convient. 1. T1pantcipera ila commission 2. Ifera partie du comité 3. Elle joue de la harpe. 4. Elle joue Ala poupée 5 6. Nous nous intéressons & votre dossier ‘Nous nous désintéressons de la mode. 7. Tute fies trop au hasard. 8. Tute méfies trop du jugement des autres, 174, ¢¢Remplacer le complément par un pronom personnel. Mettre ensuite a Ia forme négative puis au passé composé. 1, Tviten Allemagne. 6. ILrevient en Egypte. 2. Is'éloigne du por. 7. descend de sa chambre. 3, Ilva faire les courses. 8. Elle s'approche de la piste. 4, Elle sort du cinéma. 9. Irevient du Canada, 5, Nous passerons par Paris. 10. Nous buvons de I’alcool.AIRE FRANCAISE EXERCICES DE GRAMM atre les questions posées en utilisant les mots 175, Imaginer quelles peuvent bridge, thé, oeufs. suivants : Internet, poisson, médecin, 1, S'y achtte tous mes livres 2. Jen‘en mange jamais 3. S'y vais demain 4. Jen veux bien une tasse. 5. J'yjoue quelquefois 6. Menreste 3 dans le frigo Expressions idiomatiques avec en / y 176. ¢Compléter les phrases suivantes a l'aide du tableau de la page 100 de la grammaire. Bll 2. Tune devineras jamais ce qu'elle a dé: t maladroite, elle . id, 3, Inutile de te tracasser, tu n'y changeras rien, rentre au couvent, Ce n'est vraiment pas de ma faute, je Pierre, il a trayaillé chez un 5. _ Si vous avez des travaux de menuiserie, demandez ebéniste, 6. Un quart d’heure apr 7. Test entaté et n’écoute jamais les conscils, il combée sur la maison, nous jotre départ, la foudre 8. Bille a invité tout le monde sauf moi, je Pronoms + impératif et impératif négatif [120-164] 177. ¢¢Mettre a Vimpératif en utilisant les pronoms personnels. TI faut que tu m’attendes. Il faudrait que tw achétes des fruits, Tu devrais te reposer ! Je te conseille de ne pas répondre a cette lettre. Tu ne devrais pas marcher dans la bo 11 faut que vous vous détendiez ! Tu dois m’envoyer ta lettre de démission mf Je te demande de m'a ,drait que tu t'occupes de cette affaire. ‘du pain ‘amps 10. Il faut que tu penses & achet 178, ¢¢Mettre a la forme Regarde-m Dépéche-toi Réponds-moi 179. ¢¢Remplacer les =m nent et mettre & lait Achéte des fours Dis-moi ce que Offre-moi ce Eame ‘Va au cinéma 2 Transmeticz mo Som & Adresseo Raconte- Do 180. $6 Metre a 1més en utilisant les mots ibe ocufs. fasblean de la page 100 de Sie entre au couvent. BS ih tavalé chez un er... ; LES PRONOMS PERSONNELS 58 $¢Mettre a la forme négative. L Livetoi. 6. Asseyez-vous. Regarde-moi, 7. Vaten. Dépéche-to. 8. Servez-vous. s 9. Diites-le leur. ‘Téléphonez-le ui 10. Parles-en. 479. ¢¢Remplacer les groupes de mots soulignés par les pronoms qui convien- nent et metire a la forme négative. Achéte des jouets aux enfants Dis-moi ce que tu penses. Offre-moi ce livre Va au cinéma avec tes amis Taansmettez mon bonjour i vos parents. AAdresse-toi aux responsables, Raconte-nous ge qui-s’est passé Donne du lait au bebe Ip 480. ¢¢Mettre a l’impératif en utilisant les pronoms personnels. ‘Tu me coupes une tranche de pain ! ‘Tu manges du miel ‘Nous restons a maison ‘Tu nous présentes ton onsie ! ‘Nous téléphonons A tous ros collegues. ‘Tu montes au grenier | Vous rentrez la table de jrdin, ‘Tu vas ftte les courses. 4 Récapitulation _ 481. ¢¢Répondre aux questions en remplagant le groupe de mots souligné par le pronom qui convient. ‘Tu attendais a.ce-qu‘iL refuse ? (non) I souhaite vraiment pari: LY étranger ? (oui) ‘Twes vraiment sir de ne pas vouloit venir ? (oui) Vous étes arrivés a dépanner Ia voiture ? (non) Est-ce que tu as entendu parler de ce projet ? (non) Ton chien fait toujours peur aux enfants ? (non) Vous ave pois agonist) % Tuas débranch Coming avant de srt? (ou) 9. Est-ce que tu raconterais ca & ton fils ? (non) 10. Quelque chose t'empéche de acaec ma question ? (non)© EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 182. ¢¢Méme exercice. 1. Est-ce que tu as demandé ton pire de te préter Ia voiture ? (non) 2. Tuas donné des vétements au personnel de la Croix-Rouge ? (oui) 3. distrbué Jes cadeaux aux enfants ? (non) 4. Elle a dédi€ ce livre a sa grand-mére ? (oui) 5. Twas envoyé du vin anos amis américains ? (ovi) 6 Vous avez amené les enfants au cirque ? (non) 7 8 9. i Le professeur a parlé de cet essai aux étudints ? (non) Est-ce que vous pouvez faire des rabais aux clients ? (non) Tis défendent leurs enfants de sortir le soit ? (oui) (0. Quelqu'nn a obligé les ouvriers & porter un casque ? (non) 183. ¢¢Remplacer tous les compléments par des pronoms personnels, Je ne peux pas accompagner ma mére a I'agroport. J'ai exposé mon projet mes collegues. Tl voudrait acheter un vélo A sa petite-fille I1n'ose pas raconter cette aventure & sa fiancée. Elle a vécu au Mexique avec son mari. Nous avions préparé les enfants & ce départ. Elle va proposer 2 ses collegues de partager les frais. [Nous avons fait part de notre mariage a tous nos amis. 184. ¢¢Méme exercice. L‘infirmire a amené le malade dans la salle d’opération. Pai laissé mes enfants chez. leur grand-mére. Tenvoie mon fils acheter des cigarettes. Nous avons décidé de ne pas parler de notre décision &.nos parents. J'ai emprunté ce livre a mon voisin. T’apporte toujours des fleurs & ma grand-mére. 185. ¢¢Compléter les phrases par les pronoms personnels qui conviennent en effectuant les modifications nécessaires. 1. Inutile de inquigter pour moi, je sbrouille tés bien tout seul, je me sortira 2. Fraime beaucoup la Sicile, je em-meon Vais Souvent et je connais bien, d’ ailleurs, je ovement de la fail Elle n'a pas voulu Veni | Je Me eonnmnu doutais. ~ Moi aussi, je 4, Mon associé est ts honnet fais entigrement confiance, — . ta place je n’aurais pas confiance en 5. Excuse, je Vai fait attendre. ~ Ne sons BXCUSE PAS, aussi je suis arrivé en retard. 6. I voudrait que je parte en vacances avec il me a proposé ais je ersnesen ad E6pondu que j'avais d'autres projets, 7. Je Cai apporté les fraises de mon jardin, goate- et dis- ce que tu penses § des confitures. | 8 lle demanded ai promiada Traduction 186. @7raduire, Hanno annunciste Vattene, non ti Si direbbe che sts ‘Non preoccupars. Lui 'ama, ma now: Non potete saperio ‘Non credo ai mies ‘Non mi fido delle Hai voglia di 0. Dovrebbe essere: 187. ¢Méme exercice La fiducia in sé Questo vestito ms Sono stato io a Toe mia sorella som Sent! Tu... si st Cosa hai deciso? Ascoltami, tic Regalagli una ~C’R ancora lame 10. Stavamo per avere 188. Traduire en ital 1 Tveu 2. Méfie-toi de cetee 3. Test parti ?Je mt 4. Elle m’en veut Ss. 6 Tu t'y connais ea Tnutile de ten py:personnels. parents. sis qui conviennent en eeewille tr8s bien tout ae connais Mot aussi je exséremcat confiance excuse pas a= a proposé et dis- ce que tu Traduction 186. s nena PENSE. des confitures. Tm’a demandé de .....n0unn pouser. Je vais, réfléchir, Je ai promis de ...nnee donner rapidement une réponse. Si tu ne veux pas manger, tu peux foire $Traduire. Hanno annunciato la fine dello sciopero, Vattene, non ti voglio pid vedere. Si direbbe che sta per piovere. Non preoccuparti, me ne ecenpo io. Lui I'ama, ma non glielo ha mai detto, Non potete saperlo se non ci siete mai stati Non credo ai miei occhi! Non mi fido delle sue promesse Hai voglia di caramelle? Comprane un pacchetto! Dovrebbe essere pil attenta, glielo dicono sempre i genitor. Meme exercice La fiducia in sé permette di fare grandi cose. Per, lui non ha fiducia in sé stesso. Questo vestito mi piace molto: me lo voglioregalare per il mio compleanno Sono stato io offrir loro questa pianta magnifica oe mia sorella non andiamo molto d accord. Senti! Tu... 5, sto parlando ate! Cosa vuoi da me? Cosa hai deciso? Glielo vuoi dre o prefersei stare zito? ‘Ascoltam i consigli di non dirglieo. ‘egalagli una borsa, sara felcissima, ne sono convinto. ~C'e ancora latte in frigorifero? ~ No, non ce n’® pid Stavamo per avere un inekente, Pabbiamo scampata bella! Traduire en italien, 11 veut étre instituteur, il sait s'y prendre avec les enfamts. Méfie-toi de cette personre : elle n'a pas I’air honnéte. est parti ? Je m’y attendsis : il ne répond pas au téléphone. Elle m’en veut depuis que j'ai refusé de lui préter ma voiture ‘Tu'y connais en mécanique ? Inutiie de t'en prendre & mo, je n'y suis pour rien !WS DEMONSTRATI istratifs -> 189-199 PRONOMS DEMONSTRATIFS > 189-192 C'EST, CESONT ~ WELLE EST, ISVELLES Colui ~ coun ~ celles) > 189 - SONT > 193-197 ee cela > 1901981 TRADUCTION. > 196-199 Pronoms démonstratifs Celui - ceux -celle(s) [121] 189. #Compléter les suffixes - es phrases suivantes par celui, ceux ou celle(s) en ajoutant ‘ou -Ta lorsque c'est nécessaire. 1. T’aime bien les romans de science-fiction mais __ne m’a pas du tout plu. 2. Je prendrai Pautobus suivant, ..momm €St FOP plein. 3. Tudevrais t'acheter une rouvelle grammaite 4. Je te conseille de prendie ces chaussures, ‘mais elles n'ont pas lairtrts solides. 5. Crest T'appartement du rez-de-chaussée qui est A louer mais j/aurais préfére du premier age. 6. _ Jeluiai offert un disque mais ce n'est pas qu'elle voulait. Les nouveaux voisins n'ont pas I'air sympathiques avant étaient plus souriamts, 8. _Phésite entre plusieurs pulls mais je erois que je vais prendre Ce-ceux-cela [123] 190, #Compléter les phrases suivantes par ce, ceux ou cela (ou ¢a...) 1. Tout {que tw me dis sur 'astrologie est passionnant, tu devrais le raconter 2B conmnmeue QUiR'Y erient pas. 2. Tu peux dire toot que tu voudras, _-ne me fera pas changer @avis. 3, nest pas lapeine de m’attendre pour diner, je rentrerai tard. 4 ‘qui arriverent en retard ne trouveront plus de place: 5. matin, je re Suis réveillé & 10 heures, ne m’arrivait pas de- puis bien longtemps. 6. Crest facile de eritiquer mais je voudrais savoir {que tu ferais t' ma place. 191. ¢Méme exercice. 1. Rien de vernon Qui hui arrive ne m’étonne: 2, C’est un menteur, qu'il raconte est faux ! eee rer.es EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 3. Ie ai proposé plusieurs lives, voila qu'il a choisis 4. Regarde dans ce microscope et dis-moi vv QU {a5 Vl 5. Tweonnais mes futur collegues de bureau ? Dis-M0i wen. qui sont le plus sympathique 6. vse: qu'il peut chanter mal ! Ga-ce [124] 192. #Compléter les phrases suivantes par ga et ce. . qui m’étonne toujours c’est la vivacité de cet enfant ! Ma. 1 e .- de bon qu'il ne refuse jamais 3. Ne vous inquiétez pas, n'est pas grave, passera, 4. observait tout du coin de Vevil, d'un air disteait. 5. Désolé, je ne suis pas libre samedi soir, en tout cas, merei pour ton invitation, sera pour une autre fois ! 6 Vintéresse, je peux te préter un livre SUE wa. .nenn SUjeL Crest/ce sont i Velle est — ils/elles sont [125] 193. ¢Compléter par c’est ; ce sont ou il/elle est ; ils/elles sont, 1. Jete présente mon frére ? médecin, ‘un médecin trés connu, 2. Nous connaissons bien les Dupont, des amis d’enfance. 3. rai téléphoné a Pierre, sa mere qui m’a r€pondu wneuninees UN Pet sonne charmante, 4. Voila Jean et Jacques, dds étudiants qui suivent les mémes cours que moi. 5. Voilt Dominique, ‘ma meilleure amie, . professeur, . un excellent professeur. 6. Dans cette famille, enn 1OWS Un Pet fOUS, MAS... des gens adorables. 7. Tuconnais Charlotte ? wn Seerétaire dans une banque, une fille charmante mais... un peu timide. 8 s-ee mon frere qui mia accompagné a 'aéroport, toujours trés ser- viable 194. #Méme exercice. 1 ~Tuas vu le dernier film de Salvatores ? - O1 un trés bon film, Aller aux sports d°hiver ? vn impossible en ce moment : il n’y a pas de neige ! ici que je passe toutes mes vacances depuis toujours. Si tu veux parler au directeur, ici, dans son bureau, Ul prétend qu'on peut préparer cet examen en un moi nnuyeux ce que tu es en train de faire cuit ? On peut le godter ? vrai ce qu’on raconte, il a abandonné ses études ? absurde ! 195. ¢Méme exercice 196. S Traduction 198. #Traduire. Tu veux encore 656 Inutile de demander 4 Alller chez le Critiquer, Ne I'écoute pas, Mamenti, Vous étes venus me Iva souvent voir ‘Meme exercice a3 hewn heures Tis ont acheté une ve affaire ~ Tu veux encore =) faim. Ja maisomy dimancte Ce que je déteste le vrai, . ¢Complétez par . Cette robe est un pes Je vais chercher mex Qu’est-ce que tue ~Tu prends cette C'est bien ce sac Cette moto cote — C'est ta voiture ‘Votre appartement . Si comprato un ca Chi non ha figli nos Vi posso aiutare? Sex Questo 8 tuto quetiog ‘Smetti di urlare! Calm Dimmi cid che dessa Dove vaoi andare? Al un operaio moltoJe plus 195. 196. 197. Traduction 198. ¢Méme exercice. Tu veux encore du café ?— Non merci assez. Inutile de demander de Fargent & Yves, un avare ! Aller chez le dentiste, je déteste ga, tds désagréable, Critiquer, nonin facile, tout le monde peut le faire ! Ne l'écoute ps, sn mmewn Menteur comme tout Ha menti sown 8S Mal Vous étes venus me voir, ah ! ‘gentil de ne pas m’oublier ! Il va souvent voir sa viele voisine, ties gentil. @Méme exercice. vo. 43 heures que tu as rendez-vous chez le coiffeur ? vu. 2 heures et demie, dépéche-toi, tn vas étre en retard. Tis ont acheté une vieille ferme pour une bouchée de pain, une véritable aff Tu veux encore un peu de dessert ?— Non, merci, assez, je n'ai plus faim. .]a maison deta grand-mére ! .. ‘vraiment ts belle dimanche que nous fétons V'anniversaire de Claire. Ce que je déteste le plus dans ce film, sv la musique. vrai vomn UN eU trop forte ! ¢Complétez par celui ; celui-la ; celle ; celle-IA ; celles-Ia. [122 Cette robe est un peu trop élégante mais ...,.. ira tes bien. Je vais chercher mon manteau, et je prend aussi de Marthe, Qu’est-ce que tu choisis, ces bottes ou ? ‘Tu prends cette chemise ?~ Non je préfere que j’ai essayé en premier. C'est bien ce sac que vous avez choisi ? - Oui, c'est Cette moto cofite trop cher. Combien coiite .......? = Crest ta voiture ?— Non, c*est ......... de ma mere Votre appartement est grand mais ..... que vous aviez avant état trop petit. ¢Traduire. Si ® comprato un cappoto enon ha ancora messo quello comprato lo scorso invero. non hafigh non mi pu capie Vi posso aiutare? Sono an medico. Questo ® tutto quello che possiedo Smet i ular! Calmai! Basta cost! Dimmi cid che desideri di pid e vedro quello che posso fae Dove vuoi andare? Al mare oin montagna? Per me 2 o stesso E un operaio molto bravo, tut lo richiedono.6 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 199, @Méme exercice. 1. Quel'invero fu particolamentefreddo 2. Tutto cid che pota trovare sulla Grecia anti m'interessa, 3. Loconosco. Eo stadene della facolt di gurspridenza, 4. Questa casa editrice pubblicaottimi libri, Pra quelli usciti il mese passato, due sono in testa alle vendite 5. Lamnechina non parte! Ci mancava anche questo! 6 Sono le otto, svegliat. B ora di andre via, 7. Inquesta storia, cid che mi dh fastidio & di avere perso tempo. 8. Vedi quella ragazza sedua in cima alle scale? la mia miglioe amica FI a po toBed mse passato, due sono = 0. Les pronoms possessifs 200-204 PRONOMS POSSESSIFS > 200203 TRADUCTION > 204 Pronoms possessifs {1281 200. Transformer chaque phrase selon le modéle suivant. EXEMPLE : Ta voiture -> c’estla tlenne ~ Mes amis —* ce sont les miens Votre serviette Mon anniversaire Son orange Nos intentions Leurs places Mon jouet Vos livres Mes vétements, ‘Ton échelle 10. Leur maison 204. Compléter par la mienne ; le leur ; le mien ; Je tien ; les leurs les miens ; les tiens. Nous avons nos amis, eux, ils ont Voila: mon numéro de téléphone, tu me donnes Je ne connais pas sa famille mais Iu, il connait Rends-moi ces livres, ce ne sont pas ce sont ‘Tu peux me préter ton dictionnaite, j'ai oublis Ta dépensé tout son argent, et eux, ils n'ont pas dépensé 202. Compléter ies phrases suivantes par les pronoms possessifs (attention a la contraction de V'article). Pour son anniversaire, je Iui offre un stylo, elle a perdu Je te donne ma nouvelle adresse, tu peux me donner Tis ne s‘entendent pas, elle a ses idées et Iu, il @ Votre fille est grande, elle travaille déja, vaencore a 'école. Tu peux me préter ton vélo, on m’a vole Je connais parfaitemeat sa famille mais li, il ne connalt pas encore Lm'envie parce que mon salaire est plus élevé que ‘Toutle monde paiera place, moijeppaierai etvous:ee UlLlrlrlrttttts—~—S—SSSSSS RCICES DE GRAMMAIRE FRANGAI 203. Méme exercice. 1. Mes élaves ont eu de bons résultats, et vous est-ce que vous étes satisfait 3 Bile s'est trompée: elle a pris mon paraplui, j'ai bien ét6 obligée de prendre 1 wvons preté notre appartement parisien & des amis milanais et en échange, ils 3. Nous a hous Ont 1aiS$6 nen Pendant un mois. 4, Tes livres sont bien rangés ; lui il est négligent,...... sont désordonnés. 5. Nous avons trois voitures, moi, j'ai... {ma femme a et mes en- fants 6. Rend-moi ces livres, ce ne sont pas ce sont Traduction 204. ¢Traduire Ecco il mio numero di telefono, mi dai il two? Les pronoms Que - Qui [130 1 2, Se tu volessi un gatto, te ne potrei dare uno dei mic. 205. #Compléter les 3. Miha prestato la sua macchina, la mia dal meceanico. Le veo 44. Trascorro sempre il Natale con i miei. B una tradizione. ee a 5. Lamia casa & pill grande della tua, ma la tua ha un bel giandino. Pattie voure 6. [miei figli sono andati al cinema con i vost tt Je voudrais bie 206. ¢¢Relier les nécessaires. Napoléon uit Mitecrand 2 8 205-229 LES PRONOMS RELATIFS -> 205219 CEET LES PRONOMS RELATIFS > Que qui > 205207 2022 Que ~ dont — de qui > 208-210 LES PROPOSITIONS RELATIVES > 2234 24 que dont ob > 211-214 RECAPITULATION > 225-227 equel/ laquelle et leurs composés ~ ont 3218219 Les pronoms relatifs Que- Qui [130-131] 205. ¢Compléter les phrases par qui ou que. 1. Le vendeur... m’a servi est tes compétent 2 Taété condamné par ua jury... n’était composé que de femmes. 3. Fattie votre attention sur un probleme... exige une intervention de votre pat. 4. Onapa sauver le gargon.... le chien-loup avait attaqué 5. Je voudrais bien connaitre Ia personne .... téléphoné et nom. 6. le ferme, ... date du début du sidele et. je voudrais bien acheter, codte tres cher Tia perdu le dossier... je lui avain confié ct... contensit des papiers importants 8. T’aimerais revoir le film .... nous avions vu ensemble et... nous avait fat tant 9. Le Séjour wun je fais 2 Ja montagne et ..... me fait beaucoup de bien se termine bientot 10. C'est un plat... i est difficile de réussir mais... est toujours tres apprécié 206. #¢Relier les deux phrases par qui ou que en effectuant les déplacements nécessaires. Napoléon était un g 2. Mitterrand a été le pré ce général est devenn empereur ident de la République / ce présiden boli la peine de mort en 1981 3. _Le prix Nobel est un prix /ce prix est décemé tous les ans. 4. Le Louvre est un musée// Le Louvre a été la résidence des rois. 5, La tour Eiffel a été construite en 1889 / de nombreux touristes visitent cette tour 6. Les « Fleurs du Mal » est un recueil de pokmes / Baudelaire a écrit ce recueil en 1857. 7. Zolaest un écrivain / on considére cet écrivain comme chef de I'école naturalist. 8. Grandet est un personsage de Balzac / ce personnage représente I’ avarice1. Tlnous a confisqué le ballon ; ill’a regu en pleine figure 2, Cotte enfant est trés intelligente, je I’sime beaucoup. 3. Nous avons acheté une vieille ferme, nous l’avons transformée en hotel 4. C'est une promenade magnifique, je la fais souvent le dimanche, 5. On demande le propriétaire du véhicule ; il bloque la circulation, 6. Le voleur a enfin été arrété ; je !avais reconnu, 7. Nous allons vous envoyer le matériel ; vous 8. Onm’a rapporté mes gants; je les avais oubliés sur un banc ez commandé il y a 2 semaines. Que - Dont-De qui [132-133] 208. #Relier les deux phrases par que ou dont. L. Ces mots l’ont vexée ; vous les aver prononeés sans réfléchir 2. Ce metteur en scéne est en train de monter un film sur mai 68 ; on dit beaucoup de bien de lui 3. _Lapitce a eu beaucoup de succes ; on I's représentée au TNP. 4. Ce reportage pose le probléme de l'emploi ; je vous conseille de le voir 5. Ces objets n’ont aucune valeur ; je m’en suis dé 6. Le paquet contenait des lettres; il I'a jet. 7. Le projet va fin Je Ven avais parlé ily a quelques mois. 8. C'est une personne charmante ; je la connais depuis longiemps. 209. ¢Méme exercice 1, La solution n’est plus valable ; tu me I'avais proposée. 2. De nombreuses personnes ont assisté Ta conférence : je ne les connais pas. 3. Cellivre est passionnant, mon frere me I'a offert pour mon anniversaire. 4. Jene trouve plus Je marteau ; je m’en suis servi hier, 5 7 Ta sceur m’a annoneé son mariage. Je I'ai rencontrée hiet La perruche s'est enfuie de sa cage ; la porte en était rest Jai acheté un nouvel ordinateur ; j'en avais vraiment besoin. 8, Sappetite fille va s'installer &I'étranger ; il 'adore. levant la gare ouverte. 6 210. ¢¢Relier les deux phrases par dont ou de qui (signaler les cas oi les dewx solutions sont possibles). 1. Ce gatgon change de classe ; on se moquait de Ii 2. Je vous rends votre perceuse ; je n’en ai plus besoin. 3. Je vais te présenter ma secrstaire ; je ne peux pas me passer delle 4 5. Cette nouvelle boisson plait aux jeunes : on en fait beaucoup de publicité. Ces plantes exotiques sont trés délicates : il en prend soin. 6. Lemalade va beaucoup mieux ; je m'oceupe de lui 7. Ils ont des enfants charmants ; ils peuvent étre fiets deux. 8. Le professeur est ts sévéte ; je suis ses cours. Qui — Que - Dont. 211. ¢¢Compléier lex 212. ¢¢Méme exercice 3 213. #¢Compléter pax Crest un actess Les enfants ne dew Crest une vied Lhistoire 2 Elle a échappé 3 am Je ne conn Le gargon bien sympad Elle n’a pas Tai ach Voila la maison “ aoa La famille... dw Le tram, ... est Je ne parviens pas & Voill Ia fenéire La manitre Le bureau 214. ¢0Relier les phere Liarbre a été Ta tué un garden de J'ai vidé la corbediew est tombé dans keg (Crest une petite wie Aucun panneas 2" Lequel/laquelle (et & 215. ¢¢Compléter les pln lesquelles (signater: Blle adorait s Crest un endiroiSS cn dit beaucoup de 2 qeelques mois. eles cas ott les deux fee ee publicite. Qui - Que -Dont-Ou [130/132-134] 211. ¢¢Compléter les phrases suivantes par q| que, oit ou dont, Nous sommes partis un dimanche ..... il pleuvait a verse. Ils viennent d’avoir un bébé ..... ils ont appelé Pierre. Ce... me plait dans cette maison, c’est qu'elle est silencieuse. L'année .... j'ai passé men baccalauréat je suis partie aux Et Tu pense... il va me téléphoner comme il I'a promis ? C'est un acteur..... on dit beaucoup de bien et... Vi Les enfants ne devraient ras voir les émissions Crest une vieille voiture ..... on ne peut plus Unis le tourner plusieurs films. jontrent des scenes violent 212, ¢¢Méme exercice. L 3 4 histoire... a racontée 2ette personne fait frémir. Elle a échappé & un individu... la poursuivait, Je ne connais pas le restaurant ..... tu veux nous amener. Le gareon..... elle a rencontré pendant les vacances et... lui 6 bien sympathique Elle n'a pas apprécié 1a maniére ..... elle acheté le live ..... tum'avais parlé et... Cavait beaucoup intéressé ture... Vous convient, c'est celle... Vous devriez acheter. est ré Victor Hugo, rit régulitrement est 213. ¢@Compléter par d’ot ou dont (en signalant les cas oit les deux formes sont possibles) La famille... il vient est tr8s conservatrice Le tram, ... il est descendu, se dirige vers la bantieve. Je ne parviens pas & découvrir l'endroit .. il a pris cette photo. Voila la fenétre ..... ’on peut voir la mer. La maniére .... elle shabille est vraiment excentrique. Le bureau ..... vous venez est bien au troisitme étage ? 214. ¢4Relier les phrases suivantes par d’oit ou ot. L’arbre a été coupé pour élargir la cour ; j’y montais quand j’étais petit Tl a tué un gardien de la prison ; il s’en est enfui Pai vidé la corbeille ;j'y avais jeté la facture, Test tombé dans le puis: il s’en est trop approché. Crest une petite ville de Bretagne ; le tour de France en p: Aucun panneau n’indique les dangers de cette rout fra an prochain. +il_ya beaucoup daccidents Lequel/laquelle (et leurs composés) - qui/dont [129/131] 215, #¢Compléter les phrases suivantes par : qui ou lequel ; laquelle ; lesquels ; lesquelles (signaler les cas oit les deux solutions sont possibles) Elle adorait ses éleves le lui rendaient bien. Crest un endroit dans je me sens a aise.T EXERCICES DE GRAM AIRE FRANGAISE 3, La voiture & 6té de un. je me suis garé est jaune vi 3. Crest une personae 4 amies avec Je passe mes vacances sont toutes végétariennes. 4. Lafoule, aa 5. C'est um inconvénient contre ....... il n'y a pas grand-chose & faire 5. Celivre est plein det 6. Lappolice lui a confisqué son vélomoteur Jui sera rendu dans un mois. 6 Lachambre 2 7. Les cxaminateurs 216. #¢Compléter les phrases suivantes par : dont ou duquel, de laquelle, La fentue e desquelsiles (signaler les cas ott les deux solutions sont possibles) | 1. Mhm’a offer ia bag ne jervais depuis longtemps 2. Lafemme pris... cai ass n'a pon atte soe, Ce et les prong 3. Elle s*occupe beaucoup de son jardin, 4 c6té Je mien a V'air complétement ee 4 4. Dans cet aparement iy de nombre inconvésens Fagen ne noes gue 2294 *Compléer pa avait pas pon 1 oan S. Leconte ne i. pend uoe jambs a e le sur cette toute, © ics ame 7. Toot fouilé is tioir au fond... Yavais rang ies documents . tod oe 8 Tlapassé une longue période la montagne au cours... a nédigé a those 10. Lativibre sures bords = nous avons pique nigué "été dere a debordé 11, Crest un professeur is consells on te precious 12, Voila une gentille attention ......... je me souviendrai |. Compléter les se passe ; tu 217. ¢4Relier les phrases suivantes par la forme composée du pronom relatif. 1 Dis-moi ce qoe — “YL. Ma soulevé ta couverture; te petit chat suit caché dessous. 2 Devine ce qui — Ce tableau me vient de ma tante ; je tiens beaucoup ace tableau. 3 Voila ce dont Lrescalier est ts rude ; il est tombé au-bas de cet escalier = Jeme demande = Ce concours est tr difficile ; jy ai participé I'an demier SE Ajoutc co gee & Voila tout ce qa Iis ont un petit jardin ; une rivitre coule au fond. Crest un sujet grave ; je te conseille de bien y réfléchir, Pendant la traversée, elle m’a donné des ‘mal de mer. 222. $6 Transformer Sxewrte : Cela ne va pas pense. L 3 4, 5. Onm'a volé mon porte-documents ; toutes mes notes de cours étaient dedans. 6. 7 8, ets; grice & ces cachets je n'ai pas eu le 218. ¢¢Meme exercice, I1s‘agit de cela Trespérais cela Je me suis read Cela m’ennuie. Je m' oppose 3 cee 1. Notre plombier est honnéte et compétent ; on peut toujours compter sur lui 2. On a obtenn des résultats ; on ne s’attendait pas 2 ses résultats, 3. Ce dentiste utilise des methodes modernes ; j'ai pris rendez-vous chez ce deni 4, ige de paix a refusé ma demande ; je me suis présenté devant lui 5, _ Je n’oublierai jamais ce professeur; j'ai une dette envers lui 6 7 8 Son partenaires infailible il pattie avec Tu tous les concours. cri ton patron ; li dis beaucoup. est un probiéme dlica; une commission est en train dy reflécie Les propo: 219. ¢Compléter par une proposition ou locution prépositive et un pronom eoMeure le vertes relatif. ou conditionnel) L. Laviolence elle Y’afrappé, m’a vraiment fait peur Je cherche us cada 2, Taléguélolive fiavetiettecanpictograplic Dac coma assesetariennes. a faire. dans un mois, duquel, de laquelle, sont possibles). ‘sacs 2 Mair compltement Pagence ne nous sss cette route Eadmis. Ma rédigé sa these. dzone, demier a débordé, du pronom relatif. taint dedans. ‘cachets je n’ai pas cule jeoeapter sur lui sous chez ce dentiste. esitive et un pronom ES PRONOMS RELATIES C'est une personne j'ai la plus grande confiance. 4. La foule, milla disparu, I'a sauvé dune arrestation certaine, 5. Ce livre est plein de bells histoies......... les enfants s'endorment facilement. 6. La chambre .......« nus avons dormi venait d’étre repeinte, 7. Les examinateurs ....... ils doivent se présenter ne sont pas urs séveres. 8, La fenétre nun. le Voleur est entré était restée ouverte, Ceetles pronoms relatifs (135) _ 220. #Compléter par ce qui ou ce que. 1 m’ennuie c’est que j'ai perdu son adresse. 2. Jene crois pas un mot de il dit, c’est un menteur. 3. Apres vient d’artiver, il n’osera pas teléphoner. 4. Tais-toi, t ne sais pas tu dis, 5. Peut-ttre ! Mais lui, ine sait pas num il veut! 6. Faites 4 vous plira, tout «nn... je vous demande, c'est de ne pas faire de bruit, 221. Compléter les phrases suivantes par les syntagmes : on parle ; tu veux ; Se passe ; tu penses. Dis-moi ce que Devine ce qui Voila ce dont Je me demande ce & quoi Ajoute ce que .. Voila tout ce qui... 222, ¢¢Transformer selon le modéle. EXEMPLE : Cela ne va pas Cest ce qui ne va pas. Il pense & cela + ¢’est ce a quod Il pense. ILs'agit de cela, Je propose cela, Pespérais cela, Saspire a cela. Cela me révolte. Je suis venu pour cela. 0. I voulait cela, Je me suis rendu compte de cela. Cela m’ennuie. Je m'oppose i cela, Berane Les propositions relatives [136-137] 223. $@Mettre le verbe entre parenthéses au mode correct (indicatif, subjonctif ow conditionnel) 1. Je cherche un endroit ot je 2. Jene connais pas d’endroit qui (pouvoir) m*installer (@tre) aussi agréable que celuitaEXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 3. Connaissez-vous quelqu’un qui (savoir) réparer ce genre d’appareil ? 4. Je connais quelqu’ un qui... (aller) toutes les semaines a Nice. 5. Je voudrais que € ..... (lini) ce travail avant demain. 6. Paiune amie qui (faire) de trés beaux tapis en laine. 7. Sitwne répondais pas, imagine un peu ce qu’il (penser) 8. Crest le seul magasin que je wn. (eonnattre) 224, ¢¢Méme exercice. Crest ma steur et moi qui vous (offrir) ce cadeau 2. Jen’apprécierais pas des voisins qui (@tre) trop envahissants. 3. C’estun gargon qui (savoir) se comporer. 4, Tene vois aucun article qui me (plaire) dans ce magasin, 5. Crest la chose la plus stupide que nous (avoir) enten 6 Nous cherchons un appartement qui (ne pas étre) trop loigné du centre ville 7. Cequi (pouvoir) me faire plaisir en ce moment, c’est une bonne tasse de thé 8, n'y arien qui (etre) plus d de devoir recomn Récapitulation 225. #4Relier les phrases suivantes par le ou les pronoms qui conviennent. 1, Tlfaut ramasser les fruits; Je vent les a fait tomber 2. L’eau du lac ne semble pas polluge ; vous vous y étes baignés. 3, Cest un film célebre ; je ne Pai jamais vu. 4, C'est un instrument utile : j'ai pu mesurer le degré de pollution avec. 5 te place est réservée ; je my suis install 6. Donne-moi l’adresse de cette papeterie; tu y achétes ton papier & lettres. 8 9, Cet endroit est trés calme ; nous y passons nos vacances. Rendez-vous dans le café ; nous avons garé la voiture devant, Crest un jardin magnifique ; il y pousse toutes sortes de fleur. 10, J'ai un nouveau camarade ; je voudrais te le présenter 11. C’est un livre extraordinaire ; j’aimerais en parler avec toi 2. 11 vaut mieux ne pas utiliser cette voiture ; elle n’est pas en trés bon état. 226. #@Compléter librement. 1. Crest la rue par ot ‘au bout de laquelle que 2. Trouvez le texte qui dou dont 3. Jete présente lassistant qui dont ‘auquel 4. Cestune douleur qui dont que I is Ia pide od od que 6 Tuconnais I specteur dont que sans qui 227. ¢¢Remplacer les P= Traduction 228. ¢¢Traduire PPRe ‘ Le 11 septembre et a Crest une personnes Le résultat que arrose tous les dean Le docteur que jes Va au guichet mamas Ho comprato il bes La persona che ma Lattore di cui pari Sono stato io ad A cosa pensi? Sexe Hai ragione, & prope Cid che faccio som Be Chi Ia sposera sara am . Meme exercice L'autsta, che nos a Tl giomo in cui ms Sone cascato dalla Il corridoio, im sulla. Il ragazzo con il quail Il regalo che bo mice Non so<= genre d’appareil ? a Nice. S5=) top 238-248 Etre-en train de > ‘Quelques proverbes TRADUCTION > 243 | PASSE SIMPLE > ___ Morphologie >: Passé simple etm Transformer ta ex Te finis > Vous Te dis > Vous Ta tens > Vous — Ta vends > Vous Metire au p‘indicatif > 238-280 y ENT > 238-248 TRADUCTION => 264 Erreen tran de > 247 FUTUR: > 265-275 : Quelques proverbes, > 248 Morphologie > 265.271 TRADUCTION > 229 Futur et pronoms personnels > 272 IMPARFAIT -> 250-256 Futur et hypothese > 273 Morphologie -> 250-254 Futur proche > 274-275 lmparfait et hypothése > 255 TRADUCTION. > 276 imparfait et pronoms personels “> —__ CONDITIONNEL 277-279 256 : “Morphologie 277-278 TRADUCTION > 257 Conditionnel et hypothése -> 279 PASSE SIMPLE -> 258-263 TRADUCTION > 280 Morphologie -> 258-261 : : a Passe simple et imparfat. > 262-263 Présent [139] 238. Transformer tu en vous. Tu veux -* Vous Tu fais > Vous Tu bois > Vous Tu vois > Vous ‘Tufinis + Vous Tu dis > Vous Tu tiens = Vous 4 Tuvends — Vous es wa verre d'eau ! 239. #Mettre au présent de l'indicatif les verbes indiqués entre parentheses. Cos aires fuiter (eure) en mai (se détendre) 2. Tis (grandir) beaucoup en ce moment. (essuyer 3 Aqui (appareni) ce pull-over ? cme 4. Les hirondelles (revenir) au printemps, _ Sn (cue) des fleur ct es (offrr) sa mare. on pine 6 Nos rvsnsonn (Pati) dans un instant. : 7, Elle. (employer tous les moyens pour leconvainere ee & Is (rendre) Ie train tous les matins pour aller travaile —— 9. Tsne (Gir) jamais ce quils (penser) 10, Vous Gaterdte) vos enfants de sortie soir? 240. Méme exercice. 1, Estee quetu ‘sentir) cette bonne odeur de cuisine ? 2. Nous (fuir) les plages trop fréquentées. 3, Ence moment, je (Grudier) le russe et le chinois, 4. Vous (faire) du jogging tous les jours ?20 EXERCIC FE GRA (aller) tous les ans 8 Paris (valoix) pas cher mais j'y ~. (batire) sans arrét dans la cour. (pouvoir) leur dire d'arréter ? 5. Ils 6. Cebijoune 7. Ces gamements se 8. Est-ce que vous. (enix) beaucoup. 241. Mettre au pluriel (transformer je en nous). 1. Je-rois que tu as raison et je tapprouve tout 8 fait 3, Guand je suis en voyage, j crs tous es jours & mes enfants Fee peux pas te répondte parce que je ne sus pasa courant FOuand je vois une sours, je meurs de peur. 5 6 Je repeins ma chambre en jaune. Je viens dés que je suis prét Tressaie de suivre mais je ne comprends pas prand-chose- S.Péteins Pordinateur chaque fois que je sors du bureau 242. Méme exercice. 1, Je inis de préparer le repas ct je me mets & table 5. Yebois beaucoup trop de café, je vais me mettre & boire des Hisanes 3. Frappelle un taxi parce que je prends le train & mid 4. Je sais ts bien ce qu'il pense mais je m’en moque. Je veux te préciser que je paye toujours mes dette. 5 Je Wer pas ini mes devoirs, je dois encore faire un probleme de maths. 243. Mertre au pluriel (transformer il en ils). 1, Iitient ses livres et il ne veut pas les preter. + Lp samedi il sort avec sa sour et ses amis, il va danser. Sine comprend rien du tout et il croit tout savoir 4 Thdoitariver la semaine prochaine, il attend son vise $.Thnesait pas quoi inventer et il ped son temps & droite &Fvit seul il Ht beaucoup et il se rend tous Tes soirs au cinéma +. Thvaut cher, ce livre, mais il et tres intéressat. 8 Tne peut pas skier, il craint le fro. 3 Il fait le menage tous les deux jours et met de I ord 10, fl prend toujours un parapluie quand il paren voyage: et & gauche. fe dans la maison. 244. Metre au pluriel. 1. Je eve mon verre 8 ta santé t je te souhaite un bon ansiverssie 2 Tues sir de ce que tu dis ? Tu ne fais pas erreur ? y Je te wemercie de tout mon cozur, t es vraiment gentile J Tee sais pas faire marcher cet apparel, tu peux mi aider? STine voit jamais sa grand-mére mais il lui érit souvent &_Turves pas d'accord et tu as changé d’avis ? & Aifais toujours ce que tu veux. ? Tuas bien de Ia chance ! Ne erie pas comme ga, tu effraies | 9. Tlrésout n'importe quelle équation al Je me plains des voisins qui font du bruit 245, Mettre au singulier Les résultats des ene Nous vous prometons £3 ‘Vous riez trop bea Qu'est-ce que nows so Comibien ces Mes deux filles Nous faisons souvent Vous descendez I Nous tutoyons 1958 35 0. Nous nous tas 246. Transformer selom ExXEMPLe : Se mettre 3 mie 1 Prendre le sel 2 Ranger ses affaires Se taire Metre Te couvest 4 Etre en train de— ooRetrower M Fidarsi 2 bear, aoe Stagiando $ apace Cob dors ie Basic? rato Tae vs bh ie zmrino. Gap ee Col expo ¢ coe it — Men 5 pod cum ep E meq om ome a — Opn make moe emsMettre au singulier ous vous prometions d ‘Vous riez trop bruyammen: et vous Qu’est-ce que nous vous servons ? river & eure, Les résultats des premiers examens décoivent toujours un peu. a prochaine fois sez. vas camarades. -ceplez-VoUus in éritif Combien ces appartements se vendent-ils Mes deux filles conduisent vite, elles ressemblent a leur pere, ‘Nous faisons souvent des mots croisés. Vous descendez I'escalier rop précipitamment, vous allez finir par tomber ! ‘Nous tutoyons tous nos éleves. > Nous nous taisons toujours quand nous écoutons de la musique classique. 246. Transformer selon le m Pewee : Se mettre a table Etre en train de... 247. ¢Retrowver [141] Ine peut pas venir au téléphone en © Les enfants s*amusent dats le jardin. Quelques proverbes 10. Ogni male non viea(e) per nuocere + tu te mets a table. 248. ¢¢Retrouver l’équivalent francais des proverbes it E Prendre le 5. Se laver les mains. P 6. Faire la vaisselle. SB Setaire 7. Ne pas répondre. ] Mettre le couvert 8 Aller se coucher. finitif des verbes soulignés en utilisant le tour du présent progressif: étre en train de + infinitif. moment : il tond la pelouse. Ce nest pas le moment dele distaie, il essaic de reparer le poste de television Attendez quelques minutes, il conclut son exposé (On ne peut pas entrer dans la cuisine aujourd'hui, on la repeint Viens vite nous rejoindre, nous faisons des crépes. lien suivants. Sbagliando + impara, '. A.guelque chose malheur est bon 3 Chile dura la vince ©. Méfiance est mere desires 4M dado & trate & Le vin est ting i faut le boi. S Tanto va la gata al lardo che ci lascia e. Qui veut aller loin ménage sa monture Jo zampino f. Patience et longoeurde temps font plus Chi va piano va sano eva lontano. aque force ni que rage > Col tempore con la paglia maturano leg. C’esten forgeant qu'on devent forget, nespoe fh Petit petit oiseau fat son ni, 5 Nowsi pud cantare eportae a croce. i. Tantvalacruche 8 'eau qu’al fin elle @ E meglio un uovo oggi che a gallina se case oma j. On ne peut pas ete a la fois au four et au moulin.2 EXER p PERT aN Traduction 249. @Traduire. Piove, bisogna prendere un ombrello, 1 2. Questo vestito non mi piace, preferisco I altro 3. Ti sposi domani! Mi congratulo con te 4. Non credo di aver capito, puoi spiegarti meglio? 5. I miei figli studiano T'inglese e vanno in Inghilterra ogni anno. 6 _D’estate andiamo in campagna, purtroppo ci sono molte zanza imparfait [142] Morphologie 250. Mettre les verbes entre parenthéses a U'imparfait. L fe (penser) 7. (s'ennuyer) 2 Ie (lire) 8 nde) 3. Tu 9. (wieilir) 4, Tu 1 feindre) 5. Elle 1 (soufftir) 6 Elle (se débatie) 12. (Sinterrompre) 251. ¢Méme exercice. Je (ce protéger) Ie visage du vent Tu (e pincer) le nez Saath (Copier) sur son voisin 4. Elle (Gourite) toujours. 5. Nous (tudier) la guitare, (lancer) des graines aux pigeons, 6 Lesenfants 7 (pereer) les nuages. Les rayons du soleil & fe (rougir) de honte, 9. Les membres de 10. Elle ( association couvrir) de ridicule. (se réunir) une fois par an, 252. #Méme exercice. 1s iL Ge plaindre) de douteurs & la tete 2 Tous les ans elle (S'inscrire) au cours de gymnastique et, au bout d'un mois, elle (abandonner), 3. Elle (devoir) se lever & 5h du matin pour arriver & I"heure au travail. 4. Nous (se taire) pour mieux entendre le chant des oiseaux. 3.9 di (falloir) tre toujours prét & lui venir en aide. 6 — Lefleuve (plewvoir) un peu, (atteindre) régulitrement la cote d’alerte dés qu'il 253. #Méme exercie 1. Autrefois, va voir) me tuto} 2. Lorsque les 2 taller) au premier sam 3. Elle ; (plaite) pas. 4. Quand il lade. 5. Pendant sa convatess Ta journ 6 Dis que le sole Chaque fois qu’elie (pleurer) 2 ches . 0 Emplois [143] 254. Mente les textes I mene une vie © riche. Il ne com: Quand nous al nous installons Aprés avoir mang a est 17 heures quam place les uns apes i Tes autres se memene tricoter et discutere © passe I'éié chez m imparfait et hypot 255. ¢Compléter loxia Si vous i Ah ! Si seule 3 Sivous x : S siw(feindre) (soufftir) . Sinterrompre) ft, au bout d'un heure au travail. ds qu'il. e Elle (boire) du thé tous les jours a5 h et (manger) des gateaux secs: On (voit) bien qu'il ne (etre) as content. 253. #Méme exercice. EL Autrefois, vous me (vouvoyer) alors que vous Ge: voit) me tntoyer 2 _Lorsque les acteurs (se produire) sur seéne, elle (ins taller) au premier rang. 3 Elle (dépendte) totalement de son mari et cela ne lui (plaire) pas. 4 Quand il (agit) de nous aider, il (se dire) toujours ma- lade, S. Pendant sa convalescence,elle (peindre) et (lire) toute Ia journée. 6 Dis que le soleil (apparaitre) les paysans (se lever) et (partir) aus champs. 7. Chaque fois qu'elle «- (entendre) cette chanson, elle (pleurer) 2 chaudes larm 0 (faire) froid et il (pleuvoir) chaque fois que nous (vouloir) sortir faire une promenade. Emplois [143] 254. Mettre les textes suivaats & l’imparfait. is simple et pourtant, tout le monde dit qu'il est immensément pas ses voisins, il n'a pas d’amis et ne voit jamais personne, nous nous levons trés tot et nous partons en vélo. Nous isser des heures sans parler I méne une v riche. II ne conna 2. Quand nous allons a la ‘nous installons sous un artre et nous sommes capables de ‘Apres avoir mangé, nous faisons une petite sieste et nous rentrons a la nuit tombe Test 17 heures quand les habitants du village commencent & sortr, ils ativent sur la place les uns apres les autres. Les hommes vont au café, certains jouent 2 la pétanque, les autres se mettent autour pour regarder. Les femmes s"assoient sur les bancs pour tricoter et discuter. Les enfants courent et samusent tout autour. Voila comment se passe I'6té chez nous Imparfait et hypothése [143/378] 255. ¢Comple er logiquement les phrases suivantes. 1. Sivous la vétité, vous seriez bien stonnés ! 2. Ah! Si seulement j. pu la convainere ! 3. Sivous a” ‘pas si loin, on pourrait se voir plus souveat. 4. Sim moins et si tu un peu plus de mouvement, tu grossirais 5. Situte ‘on pourrait entendre le conférencier.EX ERCI DE GRAMMAIRE FRANGAISE 6. Sion lui une montre pour sa fate? 259, ¢Méme exerc 7. Sinous voir la tante Léonie, ga lui ferat plaisir i 8 Sivous vous ‘vous seriez plus & I'aise pour en discuter i. Is 2 ls 3. Mls Imparfait et pronoms personnels : _ 256. ¢Mettre les phrases suivantes & |'imparfait en utilisant les pronoms per- oa. sonnels. 260. ¢¢Méme exerciee EXBMPLE : Je ne joue plus au tennis + Avant, j'y jouais, 1. Ce président : ne va plus en discotheque. 5. _ Jene regarde plus les informations & (prendre) de nomibeess Je ne sors plus avee mon firére Ia télévision. der) de chan Ele nef pin de oport Ge | Neus eo veyus plod aoe eoiam + Ie bot pls de cafe aesine os 3 1 e Traduction 4 debi tellement co 257. #Traduire. is eee ema ee eee irae iapermeet e ae Passé compose VOIR chap. 17 (Le participe) 18 (Auniliires) et 19 (Verbes pronominaun) Passé simple [146-147] Morphologie 258. ¢Metire les verbes entre parentheses au passé simple, 1a Geter) toutes ses lettres Bi (vendre) sa maison 8:) qa (acheter) une moto. 40 (voyager) autour du monde. ein (se mettre) & écrire des romans 0 (revenir) dix ans pluseetsant les pronoms per- sles informations & plus nos cousins 259. ¢Méme exercice. Ls (Ge renconiter) & un bal masqué. 2. Ts snrovmsonre (8@ plaire) immédiatement, 3. Ils se marier) 8 Notl 4, Ils (s’en aller’ au Mexique pour le voyage de noces. 5. ls (evenir) mn mois plus tard 6 Is (avoir) 5 enfants et (vivre) heureux. 260. ¢¢Méme exercice 1. Ce président (gouvemer) pendant plusieurs années, il (prendre) de nombreuses mesures en faveur des personnes Aigées et (d6ci der) de changer la constitution. 2 0 (manger) et il oire) tellement qu'il (avoir) une indigestion (falloir) appeler le médecin. . coll (devoir) expliquer ses raisons aux juges qui (accepter) sa version et ne le (condamner) pas. Je lui (commander) ma robe de m (se mettre) an travail aussitOt et (terminer) Ia robe (etre) tellement contente du résultat que je I Ginviter) au mariage. Us (parti) de bon matin, (marcher) pendant quelques heures, (S'urréter) pour pigue-niquer et (repartir) au début de apres: midi. Us (atteindre) le sommet en fin de soirée et (installer) Ia é ne (parvenir) pus & se dégager de la voiture, les pompiers (devoir) découper la tole. On le (iransporter) & I’hopital oil (etre) 0 B61. ¢¢Mettre les phrases suivantes au passé simple. Is sont partis 2julet-navion ets sont rents uit jous plus tard > a pluic est tombée et l’orage s'est déchainé. S Fai appris A lire trés to, j'ai Ecrit des poemes & huit ans et j’ai connu Ia gloire. _Fapercois un oiseau dans le ciel, je cours chercher mes jumelles pour mieux le voir. 5 lest né dans un petit village de montagne. il y a vécu jusqu’a I’age de 80 ans puis il s'est installé & Paris et ilest mort un mois apres. 6 Fai vu Marie pour la premigre fois voila dix a lage, tout le monde I"a trouvée sympathique; elle s'est tr vite in elle a décidé de s'établir définitivement parm 3s. Lorsqu'elle est arrivée dans le vil- Ge A notre vie et Passé simple et imparfait [143/145] 262. #¢Retrouver le texte original en mettant les verbes entre parentheses aut passé simple ou @ ’imparfait. Ma chambre avait trois portes qui ....... (donner) sur la salle de bains, la chambre de mon ffere et le salon. Dans celle de Léa, iln’ (avoir) qu'une seule porte qui... (ouvrir) sur le couloir. Nous ....... (pouvoir) sortir sans avoir de comptes & rendre & personne. Le as86 xe ES DE GRAMMAIRE Fennec ....... (se promener) en Hiberté dans I'appartement. On avait passé des jours 4. Bui sorpreso ve: cchercher tne Inisse qui ne soit pas trop Tourde pour lui. Finalement Clara Mancini 5. Visse sempre nel pas (rapporter) de son atelier une chainette trés légére que nous now (accrocher) au poi famigila, net quand nous... aller) nous promener sur les Champs-Elysées. Nous... (avoit) & Ritcinoo a al rujours beaucoup de succes. Un jour, une femme qui... (sortir) de chez Guerlain nous (demande silefennec ..... (tre) vendre, Elle....(porter) des bouces d’oreilles nor, des bagues en or, des bracelets en or, enfin, elle... (Ete) aussi enrobée d'or que Futur nous... (tt) de laine. Léa hi... (demander) combi elle... (Ere) préte nous donner, La femme ...... (orti) de son porte-monnaie un billet de cinguante francs, C’....... (Ctre) énorme & I'époque. Nous (avoir) deux francs d'argent de poche par Morphologie [153] semaine, alors cinquante francs, vingt-cing semaines d'un coup, c'.... (tre) tentant 265. Mentre les verbes en ‘méme si, de toute évidence, Rommel ....... (tre) hors commer. ‘Léa me... (regarder) en silence, comme pour me dire : cinquante francs, mais elle nous Je prend pour qui? Je ‘ Je... (faire) la moue, La femme ...... (Comprendre) le message. Elle... (cherc Tu Gqueigue chose dans la poche de son tiller ~ encore un billet, de cent franes cete fois. A 40 7 ma grande surprise Léa I’....... (accepter) et lui ...... (tendre) Te fennec. La petite bate se 0 a (laisser faire toute confiante et un peu endermie.(...] Léa (déposer) un baiser sur son 0 museau, Rommel (répondre) comme a son habitude par un éternuement qui le 7 (réveiller) un peu. Lorsque sa nouvelle propriétaire le ...... (prendre), il s¢ ...... (Iaisser) 266. Méme exercice | encore faire mais quand elle... (vouloir)& son tour I'emabrasser, il se ......(précipiter) ; _ sur sa bouche et lui (arracher) un bout de Ievre. La femme ne (saisir) pas tout . See qu'ils de suite ce qui lui... (ariver), Léa ...... (lier) sur la laisse, ......(fourrer) Ie fennee News sous son aile et me prenant parla main m*...... (entrainer) en courant sur les Champs-Ely= ed sées, Nous nous ....... (engouffrer) dans le passage du Lido pour nous cacher dans la cabine Bt Gorares ddu photomaton, ideau tir, jambes levées Ia ob personne ne ....... (pouvoir) nous voir. a. Marie Nimier, Les Inséparables enue z & = 263. ¢¢Reirouver le texte original en mettant les verbes au passé simple ou & Vimparfait. Il raceroche sans attendre la réponse de son interlocuteur. IL tegrette aussitOt de s"etre come porté de maniére aussi brutale mais il met cela au compte de la chaleur qui pese sur Paris depuis quelques jours, une chaleur inhabituelle pour le mois de septembre. Elle renforce ss solitude. Elle oblige & rester enfermé dans cette chambre jusqu’au coucher du soleil. Bt puis le téléphone n'a pas sonné depuis des mois. Et le portable, sur son bureau, il se de tmande quand il I'a utilisé pour la demniére fois. Il sait & peine s'en servir et se trompe Som vent quand il appuic sur les touches, Patrick Modiano, Pour que tu ne te perdes pas dans le quart Ne roule pas top me I. Méme exerc Traduction 264. ¢Traduire. Quando lo vidi arrivare, gli andai incontro, Andarono via molto tardi I figli si occuparono di preparare la festa.Je rst ans es jours ot Clata Marcin (eccrocher) ep ses Now (av) Fete de chez Guctan nue Beers bucks docs Gees) aus nro dr gue Bas (re) pte ns Bite cingeone anon Bess argon ce pec pat eer (er) tena francs, mais elle nous Elle ....... (chercher) cette fois. A E feance. La petite béte se # poser) un baiser sur son "== Gemuement qui le il Se... (laisser) éilse.......(précipiter) Be ...... (Saisir) pas tout (fourrer) le fennec rant sur les Champs-Ely. sees cacher dans la cabine {Pouyoir) nous voir. Mime, Les Inséparables 2x passé simple ou a ussit6t de s’étre com- -Seleur qui pése sur Paris bre. Elle renforce sa "2 coucher du soleil. Et se son bureau, il se de- S=nvir et se trompe sou- = pas dans le quartier Fui sorpreso vedendo amtivare gente che non avevo invitato, 5. Visse sempre nel paese dove nacque e mori all’et& di novanta anni circondato dalla famiglia. 6. — Riuscirono a finire il lavoro in tempo e i clienti furono molto soddisfatti. Futur Morphologie [153] 265. Mettre les verbes entre parentheses au futur. 1 Ie sewns (Gourit) 7. Nous (se 2 Ie v(descendre) 8. Nous 3° Tu (écrire) 9. Vous (sourite) 4 Tu . (teindre) 10. Vous (prendre) Bo wows (plaire) 11. Elles (S‘asscoir) 6 0 (pleuvoir) 12. Ils (mouric) 266. Méme exercice. 1. Jecrois qu’ils .» (Se marier) d2s qu’ils auront trouvé un appartement, 2. Nous «- (acheter) un appartement l'année prochaine. 3. Je pense qu'il (geler) cette nuit. 4. Quand tu (avoir) fini, préviens-moi, 5. Qu’est-ce que vous (faite) le jour de V'an ? 6 Ti enrmnnsns (Vent) me Voir quand je (@tre) installé dans mon nouvel appartement ? 7. Je (cueillit) ces fruits quand ils seront mis, 8. Neroule pas trop vite ! Tu me smn (appeler) d8s que tu. (arriver), promis ? 267. Méme exercice. 1. Thsosomnne (allot) bien qu'il se passe de nous BS Ti. (ne pas vouloir) se coucher avant de nous souhaiter Ia bonne année. 3, Te nomnnvo (@oheter) un manteau pendant la période des soldes, je le (payer) moins cher. 4 Tu (pouvoir) Iaider s'il en besoin, 5. Ne inquidte pas, je (savoir) me débrouiller seul ©. MW snmoveone(Vai0it) micux envoyer un télégramme pour les prévenis. 268. Méme exercice. 1 Le docteur vous (recevoir) dés qu'il . (Btre) libre. 2. Vous (prendre) un rendez-vous chez le spécialiste 3. Vous (faire) une radio des poumons. 4. Dis que vous avoir) le résullat, Vous me Pynnomen (@pPOrtet, 5. Nous (voir) alors quel traitement il .- ((alloir) suivre, 6 Vous (régler) la consultation 8 ma secrétaire,269. Méme exercice. epee (offrir) des cadeaux d tous 1. Quand je (engner) dla lterie, je mes amis, je NE (travailler) plus, je (pouvoir) me lever tard gelera tous les matins. 2. Nous (aller) visiter tous es musées de Ia ville, nous (voir) > i surtout celui d’égyptologie, nous ne (devoir) pas perdre de temps, nous 3. Vous ... me nous Feontenter) d'un sandwich. Jespere que tt (exe) cae voatente do oe ajour et que tune te autre | =a 3, Das que nous (pouvoir), nous vous (envoyer) les documents b nécessoites. En attendant, Vous (fais) bien de ne pas vous absenter de 4. Quand i (saveit) ce qui se pass. i (eit) strement vous Futur et pronoms ps voiretil oavjne) vous aider A sotir de cette mauvaise situation 272. ¢Compléter ies oe 5. Vous Goulet) bien vous occuper de notre fils pendant notre absence ? sonnels complémend Vous (oir) que cen’est pas difficile, i fete) tbs sage ct ne es bbe enn POON me vous ager aie ca 6 (patty ln semsine prochaine pour une mission en Aftigue. Is ne “ Gowan pas eommunigoet avec leur famille pendant plusieurs = tnaines. J espire qu’ils ne (Courit) pas de risque s ‘ 210. ¢Reconstituer le programme ci-dessous en faisant des phrases au futur M. Bru: s dont voici le programme: ¢ participera Aun c ‘Arrivée dimanche soir 8h. Accueil dans le hall du Palais des Congrés. Installation & Photel du Lion d'or 4. Diner au restaurant de Photel 5, Lundi 9h. Salut des antorités 6, 10h, Début des travaux. 7, 13h, Repas froid servi au Palais des Congres 8, 15h, Reprise des travaux, 9, 19h, Buffet offert par la mairie 10. Mardi 9h, Visite des laboratoires. n Fin des travaux. 12, 13h. Remise des attestations de présence, 21. Choisissez la forme correcte in prochain 4, I bien qu'il se passe de nous, ierons falloira auraoffrir) des cadeaux & tous (pouvoir) me lever tard = n0Us (voir) pss perdre de temps, nous eeu (tre) pas! feavoyer) les documents n= pas vous absenter de (venir) siirement vous ‘sssayaise situation, pendant notre absen: ——.. (Gre) us sage et ne sséme vous aider& faire le sssion en Afrique. Mls ne pendant plusieurs se- ides phrases au futur. se passe de nous. Je pense qu'il. cette uit gelera ‘gelera gellera 3. Yous cances venirez verrez viendrez me voir pendant les va- 6. LOINDICATIF 39 ‘Tu ... au moins deux litres d’eau par jour. boiras buvras boivras ‘Vous... une radio des pournons, Futur et pronoms personnels [120] 272. #Compléter les phrases suivantes en utilisant le futur et les pronoms per- sonnels compléments. Je ne bois pas d’alcool et ‘Tu n’as pas fini tes devoirs ? Tant pis tu reéfléchi ne veut pas me parler de son examen, il en ville Futur et hypothése [pag. 136] Elle n’a pas donné de réponse & son patron, elle = Tun’ pas encore vu ce film ? ~ Non mais je (boire) jamais. Ine peut pas aller & la piscine aujourd’hui mais il (aller) demain. inir) aprés le diner. (donner) quand elle aura (parler) quand il sera calme. (voir) dds qu'il passera 273. ¢Compléter les phrases suivantes (Si + présent + futur). De Sit eenunne (Partin) elle .. (pleurer). 2. Sivouslui. (donner) de I’aspirine, elle v»- (avoir) moins de fibvre, 3. Je semen (t€l phone) si je .. (trouve) une cabine 4. Si vous leur .« (fournir) des indications plus précises, ils s’en (souvenir) facilement. 5. NOUS sernemesn (SE FEndre) & la piscine, $1 NE vrnnvme (BICUVOIE) pas, 6. SiN enna (VOLO), je (accompagner). 7. Personne ne te (Groire) sit. (ment) sans arrét Bo Si Fe vnnnnnn (EEUSSI lS (@tre) bien étonnés, Futur proche [155] 274. Reconstituer correctement les phrases. 1. Apartirdu mois d’octobre, je 2 2. Cette année, nous b eB. Quand il fera nuit, © 4. Aumois de mars, elle d 5. Aquatre heures, © 6 Enattendant, vous f allez laver la voiture. vvas préparer le thé allons suivre un cours de poteri. il va falloit allumer les bougies. va avoir 10 ans, vais aller tous les jours Ta piscineEXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 275. Compléter avec le futur proche des verbes en caractéres gras, 1. D*habitude je me Héve tot, mais demain, c'est dimanche je .... mi 2. D’habitude ils prennent un mois de vacances mais cette année, ils ... seulement «deux semaines. 3. _D’habitude nous ne buvons pas d’alcool mais, aujourd'hui, exceptionnellement nous a. tune coupe de champagne. 4. D*habitude il ne pleut pas au mois daodt mais il parait que demain il Traduction 276. ¢Traduire. Se vorrai verrd a trovarti in ospedale, Quando avrd la patente e mi sard comprato la macchina, ti porterd al mare. Vedro cosa posso fare per aiutarla a risolvere questo problema ‘Mi ricorderd di questa giomata per molto tempo! Se te ne andrai morird di crepacuore. ‘Vedi queste nuvole scure? Pioverd sicuramente. Elle . ne (BUOY Traduction evsepe Potresti occuparti dei ‘Se avessimo un lavoro) Conditionnel Morphologie [157] 277. #Mettre les verbes entre parentheses au conditionnel présent. 1 ae: (jeter) volontiers un coup dell sur ton travail 2 (faire) micux de ne pas insiste. 3. rons (Belet) cette mut, 4 (envoyer) les documents en cas de besoin, 5. (vouloir) prendre ses vacances au mois de septembre. 6 0 (falloir) aller faire les courses, iln’y a plus rien dans le frig. 278. Méme exercice. Lot (pouvoir) me préter ton vélo demain matin ? 2. Nows (Gare) bien contents de faire la connaissance de ta fianese. 3. Elle (aller) volontiers cueili les cerises pour gagner un peu d'argent 4, Te (devoir) faire du sport mais je n'ai pas le temps. 5. dete... (voir) bien avec ce pull rouge vif, Ga 18 (aller) tes bien: 6 0 (valoir) mieux partir avant qu'il fasse nuit, Conditionnel et hypothése [158/378] 279. #¢Compléter les phrases suivantes (Si + imparfait + conditionnel présent) Bo SHU MOUS enone @CCOMPALNEE), ON sr (bien S"aMUser).LeINDICATIF (voulcis), ele. . (réussit). (venir) certainement a ton secours, si tu en (avoir) besoin), (voir) pus clair situ. . (allumer) la lumiére. Situ (cefléchit) un peu plus avant de parler, tu. (ire) moins de betises. Simla (uit), ele ren (leUreH) Si nous (déjeuner) tous les jours au restaurant, nous ne... (plus avoir) d'argent a la fin du mois, Elle ns (avoir) plus de vocabulaire Si elle... (lire) davantage. 1. ¢Traduire. Annunciano uno scioperc dei treni, sarebbe meglio prendere la macchina. Piero vorrebbe tanto Visite lriente, io invece preferirei i pacsi nordici. Bisognerebbe prenotare i posti almeno una settimana prima della partenza. Dovresti prendere un cant, ti sentiresti meno solo in questa grande casa isolata. Potresti occuparti dei bagagli mentre vado a fare i biglieti? ‘Se avessimo un lavoro pil sicuro compreremmo un appartamento. Fa caldo, andrei volentieri in piscina! ‘Verrei con te se avessi tempo, purtroppo ho da fare. a”LE SUBJONCTIF 93 14. Le subjonctif > 281-297 Morphologie _ [159] 281. Retrouver l'infinitif des verbes suivants. 1. Que je veuille..... 4 Que je sois 2 Quel fasse 3. Quej'aie 3. Que/'aille 6 Qu'il fall il faut que 282. Reprendre chaque corsigne en la faisant précéder de il faut que je. 1, Se lever de bonne heure, 2. Faire le ménage. 3. Prendre le métro. 4. Btre 4 Pheure au bureau. 5. Répondre au courrier. 6. Aller la poste. 283. Compléter les phrases avec les verbes suivants apres les avoir mis au sub- Jonctif étre ; conduire ; faire ; laisser ; ralentir ; s’arréter. Conseils avant de passer le permis de conduire, 1 faut que tu cale et détendu 2 Mant que m prudemment. 3. Tl faut que tw au feu orange. 4. fant que tu ....... attention aux panneaux de signalisation. 5. Il faut que tu ........passer les pistons sur les passages cloutés. 6 faut que tw........ dans tes virages. 284. Complétez en utilisam le verbe indiqué. ve: (6erire) lisiblement, (templir) cette fiche, (pouvoir) avoir un ordinateur par éléve. (arriver) 4 "heure en cours. os (mettre) au travail. (écouter) attentivement, 1. Le professeur exige que nous 2 veut que nous a 3. I faudrait que ’on 4, faut que vous . 5. est indispensable que tu te 6. Je veux que vous «.....oe EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 7. Tattend que tu (répondre) & la question. 8. T’aimerais qu'il ... _.. (réussir) ses études. Subjonctif dans les subordonnees.. 285, ¢¢Transformer les phrases suivantes en utilisant une proposition subor- donnée. 1. Il faut deja partir, je le regrette. 2, Servez-nous I’apértif sur la terrasse, nous le désirons 3, _Elleest responsable de I'accident ? Je ne le pense pas. 4. Elle ne part pas a'étranger, ses parents ne veulent pas. 5. 6 7. Cet enfant ne lt pas, nous en sommes désolés. ‘Viens dimanche matin plutOt que samedi, je préfere. TL réussira a la convainere, je le voudrais bien. 8, Excusez-vous ! Je l'exige. 9, Vous serez strement regu, nous le souaitons. 10, _ Elle m’enverra les photos de vacances, j‘aimerais bien. 286. ¢¢Méme exercice. 1, ILfait beaucoup de sport, ses parents en sont satisfaits 2, Ilm'éerit souvent, je suis contente. 3. Jettiens beaucoup & mon indépendance, vous étes étonné. 4, Elle a échoué a son examen, je suis désolé, 5, Ine pleut plus. Je n’en suis pas fiche, {6 Elle choisira de partir, je n’en suis pas sire. 7, Is veulent nous accompagner? Nous sommes surpris 8, Tues guére, j'en suis ravie. 287. @Menire le premier verbe a la forme négative et le deuidme au subjonctif. Je pense qu'il est déja arrivé chez Ini. Je crois qu'il viendra situ invites. | Nous sommes certains qu'il peut y artiver. Je suis stir qu'elle fait le nécessaire, [Nous pensons qu'il faut répondre sur le méme ton. 6. Jecrois qu'elle veut partic 8 'éranger. 7. Ye trouve que ce livre est passionnant. 8 Nous pensons qu’on peut lui faire confiance. 1 z. 3 4. Iva plewvoir. 5 ‘Vous aver: 288. ¢¢Compléter la seconde phrase en utilisant le verbe de la premiére pro- position. 1, Remplissez le formulaire, I suit que. 2, Ne prends pas froid. I vandrait miewx que. 3, Mets-toi au travail I est indispensable 4. pleut, Hest regrettable que_ [62] =< proposition subor- Bdexxiéme au subjonctif. Se de la premibre pro- 0. 289. Elle n'en sait encore rien, C'est bizarre que 1 suit un régime. Il est nécessaire que Je vais faire les courses. Il faut que Elle ne fera rien. Il est préfgrable que 11 faut l'opérer de toute urgence. Ilse peut Dis-lui la vérité. I est juste que Reconstituer correctement les phrases. Jiirai te chercher A ’aéroport a, bien qu’il fasse trés froid ‘Nous resterons sur le quai _b._pourvu qu’on ne le dérange pas quand il travaille Mest sorti sans manteau afin qu'on ne la reconnaisse pas Je reviendrai dans cet hotel a moins que tu préféres regarder un DVD Allume la télévision ‘en admettant qu'il y ait encore des chambres libres Mest toujours de bonne hameur fA condition que tu me dises "heute d'arrivée Elle a mis une perruque pour qu'on sache ce qui se passe dans le monde On pourrait aller au cinéma jusqu’a ce que le train parte. Subjonctif et indicatif [pag. 151] 290, 291. 292. Choisir la forme correcte du verbe. Trespére que vous soyez fetes satisfaits ? Je pense qu’il pourra/puisse arriver & temps. a sirement été retardé, je ne pense pas qu'il faille/faudra s"inguiéter: Test trop tard, je n’espéze plus qu'il vient/vienne Attends que je finis/finisse de manger Je pense que c’estice soi: une trés bonne idée. Vous croyez. qu'il puisse/peut nous entendre ? Maintenant, je crois qu’il faille/faut rentrer Ja maison, ¢¢Complézer les phrases suivantes en choisissant entre le subjonctif et Vindicati. nous a affirmé qu’il (ne pas mentir, Je suppose qu’elle (rentrer) de bonne heute. Elle tient ce que nous (entret) &’heure pour les repas. 1 va plewvoir, je crois qu'il (alloir) rentrer. Yous avez compris ce qu (demandes), Tu attends que je (finir) de ranger | Je pense qu'il (ire) en train de travailler. Je ne pense pas qu'elle (pouvoir) gagner ce proces. Ime semble qu’elle (pouvoir) réussir. semble qu'ils (Ge connaitre) depuis longtemps. $oMéme exercice Allume la télévision pour qu'on «smn. (SaVoit) Ce qui se passe dans le monde. Bien qu'il (pleuyoir), il est sort en vélo. Elle s'est dg de peur que NOUS en. (partir) sans elle a96 EMERCICES DE GRAMMAIRE FRANGAISE 4. Elle a perdu ses clés si bien qu'elle... (Gtre obligé) dappeter un serrurier. ‘S.Ondirait que le temps un» (@tr en train de) changer. 6 Nous sommes émus que vous (avoir) cette gentille attention. 7, Tine sorta pas tant que le chien (ne pas étte attaché). 8. Nous serons obligés de partir avant que le film wn. (Fini). 293. ¢¢Méme exercice. Tene crois pas qu'il _. falloit)espérer une amélioration. (vouloir) bien participer a cette initiative, Elles espérent que Te crois que votre présence (Gtre) indispensable. Je n’aime pas que tu “(ge conduire) de cete fagon. (avoir maigri). 1 2 3 4 5. Ime semble que tu 6 7 8 ‘Nous pensons que cela en su (valoit) la peine. Je ne pense pas qu'il “(connaftre) toute la vérité. ignore que nous le 1 (Savi). 294, ¢¢Méme exercice. 1. Je lui expliquerai pour qu'elle .u. (Gomprendre) et qu’elle ppas se mettre) en cole. 2, Faites ce que vous voulez pourvu que vous (ne pas se battre). 3, Tine rentre pas, bien que si réunion . «etre annul). 4 Pattendrai jusqu’a ce q) bien vouloir) en discuter avec moi. 5, Vous serez récompensé pour tout ce que vous. - (faire). 6 Je viendrai vous chercher & 8 heures & moins que vous ne prendre l'autobus.. 295. #¢Méme exercice. 1. Pour s‘occuper de notre fils, nous cherchons une jeune fille qbi le franenis. 2, Pour s'occuper de leur fils ils ont engagé une jeune fille qui frangais. 3, Crest le seul restaurant de la ville qui (avoir obtenu) deux étoiles- 4. Jevous conseille ce restaurant qui est le meilleur que je 5, Crest exposition la plus intéressante qu’on (pouvoir) visiter en = ‘ment. 6. Crest vraiment le tableau le plus beau que je {avoir vu) ce matin. 296. ¢¢Méme exercice — indiquer les cas ott les deux modes sont po: 1. Castest passé avant qu'elle .. _ (Sen aller). 2 Tene crois pas quill... (uz8) content d’ apprendre Ta nouvelle. 3, Elle ne pense pas qu'il lui __(falloir) une permission spéciale. 4, Croyez-vous vraiment que son (ite) semblant ? 5, Je crois que cela... ‘a peine de s'énerver. G_ Je n'ai pas Pimpression que VOUS en.» (Pouvoit) déménager sans ‘ume entreprise. 7, Test probable qu'il...» (imterveni) & 1a fin de la conférence,(Savoir) (savoir) le deux étoiles. (connaitre).. \isiter en ce mo- sewn) ce matin. sont possibles. Le suUBJONCTIF 8. Je comprends qu'il... 9. Nous pensoms que vous 10. Mest peu probable qu'il. LL, Jene dis pas qu'il. 12. Test plus intelligent que je. Traduction 297. ¢Traduire. ‘Come abbia potuto fare una cosa simile, nessuno I'ha capito! Voglio che tu faceia tutte quello che ti consigliano i tuoi genitori. Spiegagli bene affinché capisca una volta per tutte. Penso che quello che proponete sia molto ragionevole. La cosa peggiore sarebbe che fossimo separa Dubito che tu sia in grado di vincere questa competizione. Sta per piovere, ti consigtio di prendere sia l'ombrello sia il eappello. ‘Che io sappia, nessuno & ancora riuscito a compiere una tale impresa. Suppongo che non abbia- il tempo di trattenervi, Peccato! Ho sentito i pompieri, nen so cosa sia potuto suecedere. (pouvoir) étre en colére. _(e pas supporter) le climat de cette région. (s'apercevoir) de leur erreur (mentir) mais jai du mal Te croire. sone (PENSE). Bee AR 7Morphologie _ [163] 298. Indiquer les trois formes de ’impératif. 1. Crier i 6 Pair 2. Essayer 7. Conclure 3. Refléchir 8. Attendre 4. Venir 9. Répondre 5. Sourire 10. Savoir 299. Mettre les verbes suivants d la 2 personne du singulier de Vimpératif. Allez chercher le pain Soyer. gentils, Restez avec nous Ayez.confiance Prenez.ce train Courons vite... 300. Transformer la recetie de cuisine suivante en utilisant Uimpératif. Prendre 4 ccuf’, les casser et les mettre dans une terrine. Battre les ceufs avec 100 grammes de suere. Faire fondre 1/2 livre de beurre et I'ajouter au mélange. Tamiser | live de farine et I'incor- poter petit & petit. Verser le tout dans un moule beurré et faire cuire & feu doux pendant I heure Impératif — Pronoms personnels — Négation (164-165) 301. Indiquer les trois formes de Vimpératif. 1. Be or nmernenearonmnnatiin | AF Se dépbcber 2. Se déplacer .. 5. STasseoir. 3. Se couvrir ... 6 S’habiller 302. #Mettre les verhes svivants & la 2 personne du singulier de Vimpératif Ne vous fatiguez pas N’ayez pas peut sn100 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 3. N’en mangez pas 4. Ne vous en achetez pas, 5. Ne prenez pas ce train ate : 6. _N’y faites pas attention .. E 7. Ne vous inquiétez pas ae 8. N’y touchez pas ... oat 303. ¢Transformer les impératifs négatifs en affirmanifs. 1. Neluien donne pas 2, Nyrevenez pas .... 3. Ne me le montre pas 4, Nele tui dis pas 5. Nem’enenvoyez pas 6. ei 8 9. Ne leur en offre pas N’y pense pas .. Ne me réponds pas Ne vous en occupez. pas 10. Ne me le laisse pas 304. #¢7ransformer les phrases suivantes a l'impératif en uilisant les pro- noms personnels lorsque c'est possible. 1 vaut mieux que tu ne parles pas de ga. ‘Tu pourrais me rendre mon vélo ? Vous devez savoir que j'ai souvent raison, Tfaut que tu y ailles, Paimerais que tu m’aides. Je te conseille de jeter ce document. Srespére que vous vous souviendrez de ce que je vous ai dit, Tu devrais repeindre cette pice. Attention & ne pas trop boire de bitre 1 10. Tu ferais mieux de suivre mes conseils 305. ¢Répondre affirmativement puis négativement aux questions en util Vimpératif et les pronoms personnels. 1, Est-ce que nous devons finir nos exercices ? 2. Venachite ? 3. Tu me conseilles de Ini téléphoner ? 4. Est-ce que nous devons le dire & nos parents ? 5. If faut que nous le prévenions ? 6. Tu crois que je dois préter ma voiture a Pierre ? 306. ¢Méme exercice. Je rajoute du sel dans omelette ? ‘Nous prenons du café? P'écris la tante Eugenie ? Voulez-vous que jessuie Ia vaisselle ?LUIMPERATIF 101 5, Jedois lui offeir des fleurs ? 16, _Jelui propose de venir avee nous ? 307. Transformer ces phrases en utilisant l’impératif et éventuellement les pro- noms personnels. 1. Vous étes priés de ne pas faire de bruit. 2. Tudevrais m’écouter, 3. Je te conseille de ne pas isi répondre. 4. Tu ferais mieux de te reposer. 5, T'aimerais que tu ne parles plus de ga. 6 1. 8. Voudriez-vous vous lever. Essaye de ne pas 'endormir. ‘Tu voudrais bien m’accompagner ? 308. Choisir la forme correcte de l'impératif. 1 ‘Nous allons au cinéma c2 soir ? Alors a nous rencontrons b.rencontrons-nous «nous nous rencontrons 2 Tuvas patiner ? a amuse-toi bien b,amuses-toi bien «tu tamuses bien 3. Vous étes en retard... 4, vous vous dépéchez b, dépéchez-vous: ¢. vous dépéchez 4, Tues trop jeune 4, ne te mates pas b.ne pas te marier ne te marie pas 5, Cetexercice ext difficile en utilisant ne vous trompez pas b.ne pas yous tromper vous ne vous trompez pas 6. Cen'estrien.. ane pas tinquigter b.ne t'inquiéte-toi pas e-ne inguitte pas devant I’Odéon & 10h. Limpératif et le discours indirect (166) 309. #7ransformer au discours indirect en introduisant la phrase par « je lui dis dew. » 1. Vaten102 CICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 2. Nereviens plus 3. Ne m'oublie pas .. 4. Bevis-leur fai 5. Ne leur téléphone pas 6. z 8 N'y va pas ... Ne tinquitte pas Décide-toi Récapitulation 310. #¢£xprimer a l'aide de V'impératif ces ordres déguisés. Voudriez-vous élever la voix, sil vous platt ? ‘Vous étes priés de faire un peu de silence, Essayez de vous tenir tranquilles. Auriez-vous l'obligeance de bien vouloir répéter. Si on allait se promener ? ' ferais mieux de t’arréter de travailler 1 vauerait mieux que vous lui téléphoniez tout de suite, Test Pheure d’éteindre la lumiére maintenant ! Traduction _ 311, #Traduire. Non fare sciocchezze, ti prego! Mi lasci almeno dire quello che ho da dire! Non dirmi che hai rfiutato un posto cosi prestigioso! = Quante uova vuole? ~ Me ne dia una dozzina, per favore IL ladro sta seappando, rincorretelo, sbrigatevi! Non guardiamolo mentre fa la manovra, 312, @Méme exercice. Andianocene, qui non abbiamo pid niente da fare. Se hai bisogno di aiuto, dimmelo, sono pronto. Non preoecupatti per lu, se la sa cavare benissimo. ‘Ormiai questo brutto momento passato, non pensiamoci pit. Aspettami e non ti muovere da qui finché io non saré di ritorno. Hai perso le chiavi della machina di tuo padre! Non dirglielo ora, aspetta che sia pitt calmo. 313. Trower de que! Vous ferez Is iraient Vous étes Teroit Is tiennent Je pus. 4 314, Méme exercice LT fandrait 2. Tucraignis 3. Nous vinmes. 4. Vous regutes 5. Upleuvra 6 Qui prenne : 315. Indiquer le tomped « : EXEMPLE : Tu pourrais 1M faudrait 2D yetT en 3. Que je sache 4. Vous irez 5. Tubuvais. 7 6. Nous serions.....__ 7. Ellea vécu 4 8. Nous viendrons..._ 9. Ils tiennent = 10. Quitaitte... a 316. Transformer cette m Confitures de fraises ~ Chass Jes, Mettez-Ies dans une gram la casserole, Porter & ébullsas‘spetta che sia pit LUENEUNETIF 103 16. L'infinitif > 313-321 ORPHOLOGIE > 3132 “Biniorsteat9 5 Morphologie (138/166) _ 313. Trowver de quelles formes verbales il s’agit et donner U'infinitif. 1. Vous ferez .. 7. Quiilplewve . 2. Isiraient 8. Icourra 3. Vous étes 9. Nous lsions . 4, Teroit 10. tint . 5. lstiennent .. 1. vera % 6. Jepus. 12. Vous feriez « 314, Méme exercice. 1, faudrait 7. Ils prirent 2. Twernignis... 8 Jemis 3. Nous vinmes 9. Tuécrivis 4. Vous recutes . snows 10, Nous conciuons 5. Ipleuvra.. z 11. Ils plurent 6 Quill premne worn vv 12, Qu'ilfasse 315, Indiquer le temps de ces formes verbales et linfinitif. EXEMPLE : Tu pourrais —+ conditionnel - verbe pouvoir 11 faudrait. I verra Que je sache Vous irez. Tu buvais... ‘Nous serions, Elle a vécu. ‘Nous viendrons. Is tiennent 0. Quill aille 316. Transformer cette recette en utilisant Uinfinitif Confitures de fraises — Choisissez des fruits bien miirs, lavez-les soigncusement ct pesez- les, Mettez-Ies dans une grande casserole. Prenez le méme poids de suere et versez-le dans la casserole, Portez 8 cbullition ; faites cuite une demi-heure par kiloee 108 y EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 317. Metre ces phrases & I'infinitif négatif en utilisant l'adverbe entre paren- theses. ‘exEMPLE : Tu dis des mensonges (pas) —* Ne pas dire de mensonges. ‘Tu répetes tout (rien. ‘Tu réponds aux provocations (jamais). Tu ne donnes pas de lait au chat (pas) ‘Tu oublies toujours quelque chose sur le gaz (rien). ‘Ta fais du bruit quand tu rentres tard (plus). Tu écoutes aux portes (jamais). oy ReEe Emploi Infinitif et substantif [167] 318, #¢Remplacer les groupes nominaux soulignés par des infinitifs en effec juant les transformations nécessaires. ‘Le professeur a demandé une rédaction sur nos projets davenir. ‘Si2 ferita nel Tlluia fongtemps reproché son mensonge au sujet de son passé, ‘Avant de mettre cet appareil sur le marché, il fallu aire une mise an point du moteur Elle menace de donner sa démission si on ne lui donne pas d augmentation. La traversée du détroit est impossible par ce temps. [Centreprise prévoit la fabrication et Ia distribution de ce produit pour Ian prochain: Notre maison est encore tion. ‘Une prise de poids excessive est mauvaise pour Ia santé Em raison des avalanches, la station a décidé la fermeture temporaire des pistes. (0. Les baignades sur cette plage sont interdites a cause de la polfution. 1, Dans le lointain, on entendait des aboiements de chiens. Looe eee Infinitif et proposition subordonnée [166] 319. #¢Remplacer les propositions subordonnées par des infinitifs 1. eroit qu'il aenfin trouvé le bonheur. 2. Nous pensons que nous n’avons aucune chance. 3, Elle adit qu’elle n’avait rien compris. 4. Te vous ai déja promis que je vous aiderais. 5. Traffirme que je n'y suis pour rien. 6 Elleestime qu'elle a le droit d’exiger une augmentation, 7, Tlaeté décidé que la date des examens serait déplacée. 8 Jeme souviens que je vous ai déja rencomtré. 9, I suffit que vous déclarez le changement de votre domicile. 10. Elle prétend qu'elle n'a pas assez d’argent pour s'acheter une voitureLOUNFINETIF #Traduire. “Mi sono scottata nell’assaguiare il brodo di carne. ‘Spero di non avervi disturbato. ‘Sono stato costretto ad uscire per fare la spesa. ‘Mi dispiace di non avere potuto essere presente al tuo matrimonio. Il dire e il fare sono cose diverse. ‘Credo di avere finalmente trovato Ta casa dei sogni. Patire la fame deve essere tertibile, ma patie la sete € senz'altro peggio. ‘Mi auguro di non rivederti mai pid! |. ¢Méme exercice. L’esporre con chiarezza ® valutato in questo concorso, Ti sembra di essere stato gentile? ‘Non fare nolla prima dell'arivo dell'ambulanza ‘Mi alzo sempre allo spuntar(e) del sole. Non pensavo di essermi sbagliato. Si ferita nel tagliare il pane. 105Le PARTICIPE 17. Le participe > 322-346 articipe passé orphologie [171] . ¢Donner les formes du participe passé des verbes suivants. Courir 7. Mourir 13. Pleuvoir Lire 8. Prendre 14, Savoir 9. Plaire 15. Valoir 10. Croire 16. Connaite 1. Tenir 17. Asseoir 12, Offre 18, Recevoir }. Donner Vinfinitif des participes passés suivants, 6 Coun 7. Fallu & su 9. Pris 10, Go composé [178] ‘¢Mertre les phrases suivantes au passé composé. Elle voit tout ce qui se passe de sa fenétre. Tuentends ce qu'il dt. it tous les romans de cet auteur, lle découvre un tableau de Dufy dans son grenier. I fait beau en été dans cette région ? TLeueille des fleurs pour me les offrir. 07108 © EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 7. Jinterromps mon travail un instant pour répondre au télgphone, 8, Nous rejoignons nos amis au restaurant, 325. #Méme exercice. Ici, il pleut toute Ia journée. Elle vit dans le village ob elle est née. ‘Nous prenons des livres la bibliothéque municipale, I vend sa maison de campagne pour s‘acheter un bateau. 1s ouvrent leur maison & tous leurs amis, Ton attitude ne me plait pas. Tl apprend le grec modemme sans difficulté. Je dois prendre le premier train pour Pais. Su PBEePe Passé composé - imparfait [143/145] 326. ¢Meitre au passé les textes suivants pour retrouver leur forme originale (utiliser le passé composé et l’imparfait). a. Amélie et Clara rentrent de I’école et nous partons tous les quatre & bicyclette pour cher- ‘cher Diane chez la nounou, Patrice a un si¢ge sur son porte-bagage pour Clara mais ‘Amélie sait déja pédaler toute seule sans les petites roues sur le ¢6té. Nous traversons la route devant I'école, nous passons devant I’église puis nous nous engageons sur la petite route menant au cimetire. [...] On va dire un petit coucou & maman propose Patrice. [Nous appuyons les vélos contre le mur du cimetiere, il prend Clara dans ses bras. ‘Emmanuel Carrére, D’auires vies que fa mienne +b Crest au cours du mois de juillet qu'elle fait connaissance de Stern Laurent n'a sien avoir fi-dedans. C'est Pervenche qui répond & une annonce dans le journal, ou bien peut-étre quelle le sait par une copine. Stern est toujours plus ou moins & la recherche d'une file nouvelle pour ses photos, pour la mode ou pour la publicté. Ce qu'il fait n'est pas clair. Joue un bureau assez vaste au centre-ville, 4 étage d'un grand café, Ca a servi avant lui & autres artistes, d'aprés ce qu’on dit Nicolas de Staél a méme travaillé Ia, C’est un local ‘entigrement peint au blanc gélatineux, éclainé par de grandes baies vitrées qu’om a opaci- figes au rouleau, et qui difusent une lumiére étrange,froide ct triste méme en été JMG Le Clézio, Coeur brie ‘Accord du participe passé [174] 327. ¢¢Metire les phrases suivantes au passé composé et faire Vaccord des participes passés lorsque c'est nécessaire. ‘Te lui confie mes secrets et il ne les communique d personne. ‘Te recopie toutes les notes que je prends en cours, “Les fits que je eueille sont encore un peu vers. 1 épluche les pommes de tere et elle les coupe en morceau. de regois beaucoup de lettres etj'y téponds toujours. Je lui rends les livres qu'il me préte. evap 329. +¢Méme 1 Nous avons‘Nous traversons la ‘engageons sur la petite |& maman propose Patrice. dans ses bras, vies que la mienne Leorent n'a rien A voir = journal, on bien peut-étre “zie recherche d'une fille fait n'est pas clair, I ‘Ga.aservi avant uid ‘Crest un local ‘wtnées qu'on a opaci- meme en été. ‘Le Ciézio, Caur brite ‘et faire Vaccord des LE PARTICIPE 109 Jaime beaucoup les films que je vois dans cette salle. Tachéte une voiture qu'il paye & crédit Nous prenons cette route et nous Ia suivons pendant plusieurs kilométres. Eile prépare une tarte que nous mangeons ensemble. $oMeme exercice. Voila les elés que j'avais -- (pert) et que j' (retrouver) dans la poche de mon manteau [La documentation qu'elle @ rm. (Reeevoit) Tui a DeaUeoUp -n-onsnn (ervit) ‘pour préparer son voyage ‘Les conseils qu'il ma. (@onner) m’ont. (permettre) de rédiger mon CV. Parmi tous les livres quelle a . .. (lire), voila ceux qu'elle & (pre féret). ‘Les exercices que nous avons (faire) n’ont pas encore (tre corrigé) par le professeur. Les mesures que le gouvernement a (prendre) n'ont pas (sa tisfaire) es enseignants. Les cadeaux que je lui ai... (offrin) ont (plaire) & ma petite-fille. Eile a preparé une paella que tout le monde a (epprécien) . $4Méme exercice. [Nous avons acheté des poires que nous AVONS ....-m.me (faite) euise an four. ‘Mes enfants sont sortis hier soir et je ne les ai pas (entendre) rentre. Les acteurs que j'ai (voir) joner sont des amateurs, Pourquoi les avez-vous aisser) partir? Vous auriez pu les inviter. Ma file n'est pas Ta, je Pak (envoyer) shercher son pére & la gare. Eile adore les oiseaux, elle lesa. ._ (€couter) chanter toute la journée, 330. ¢¢Méme exercice. ‘Les dangers qu’il court le rendent tres prudent. Les cent metres qu’il court ne I'essoufflent pas. Ise souviendra longtemps de l'aventure qu’il vit. Quelles heures terribles: vit! ‘Tu n'imagines pas les efforts que ces travaux me coftent Devine combien ces meubles me cofitent. Traduction 331, @Traduire. ‘oc mia cugina, siamo sempre andati d’accordo, Finita la ezione, gli studenti si sono precipitati al bar. (Questo film & piaciuto a tutti miei amici ma non ame. ‘La macchina che ho conprato & stata fabbricata in Giappone. aa kw go10 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 5. Quanti libri hai letto durante estate? 6. — Quanti soldi ci sono voluti per ristrutturare questa casat Participe présent — formes en -ant Morphologie [pag. 169] 332. Donner les formes du participe présent des verbes suivants. 1. Avoir 5, Berire 9. Pleurir 2 Boire 6 Ewe 10. Plaindre 3. Conclure 7. Faire AL. Savoir 4 Dire 8. Finir 12. Vouloir Participe présent et subordonnées [175] 333, ¢6Remplacer les propositions circonstancielles par un participe présent en efjectuant les déplacements nécessaires. uisque votre cicatrice est guétie, vous pouve7 aller tla piscine. Ila cru bien faite et il ui a prété de I'argent. Je ne sais pas ce qui s'est passé, je ne peux done rien dire. ‘Je me déplace en vélo parce que T'essence augmente. ‘Va que vous raver pas préseaté votre demande & temps, vous ne pouver. pas vous présenter ce concours ‘Ma secur, qui teste seule & la maison, ferme toutes les portes 8 clé. ‘Quand il a vu qu'elle ne bougeait plus, il a appelé une ambulance. Tis sont parts tres vite parce qu’ils ne voulaient pas arriver en retard. 334, Remplacer les expressions causales par tn participe présent. Je ne peux pas venir ton anniversaire parce que je suis deja invitée Ts sont paris 8 la montagne parce quis souffraient de la chaleur ‘Michel ne va pas a I'école vil Je ne suis jamais en retard parce que je sais qu’elle déteste attendre. Ti ne faut pas prendre @antibiotique patce qu'ilagit d'un simple chume, ‘Les magasins proposent cahiers et livres parce que la rentrée approche. aeaepe 335, @Remplacer les groupes qui contiennent un participe par une subo donnée. 1. Omrecherche un individu de petite taille portant un chapeau et des Iunettes noi 2. Ne sachant que faire, il décida de se consacrer & Ja peinture 3, Laréonion ayant été annulée, j'ai pu rentrer plus t6t 81a maison, 4, Le temps le permettant, nous prendrons la mer. 5. _Les;personnes ne pouvnt se déplacer seront livrges & domicile, 6. _Latélévision étant en panne nous avons jous aux cartes.LE PARTICIPE 11 icipe présent et adjectif verbal [176] . Distinguer les particives présents et les adjectifs verbaux. 8 : Ty aencore des places dans le parking payant — adjectif verbal |. Test ués différent de son frére. Cet exercce, fatiguant le cceur, ne lui est pas recommandé, Déchirant la lettre, elle sest mise & pleurer. Le résultat obtenu n’est as convaincant La mut tombant, nous sommes rentrés & la maison, ‘Naviguant souvent pendant des mois il voit rarement ses enfants Je préfére le médicament équivalent, Ila gel, attention, le pavé est glissant. 7. 337. #¢Compléter par un participe présent ou un adjectif verbal. 1 Lalauréate . (cougir) a écouté les compliments qu’on lui adressait. 2 Leconcierge, (obéir) aux ordres recus, n’alaissé entrer personne. 3. A midi, tes invités sont arrives, les parent . . (précéder) les enfants. 4 “un participe présent Si vous voulez.compreadre ce passage, il faut lire les chapitres, céder). (pre 3 (ccoire) & un attentat, s'enfuyaient de tous les eds. 6 sven (@r0ite), ils Vont a: messe tous les dimanches. 7. Ils ont élevés leurs enfaats tes Sévérement, sen (€xiger) d'eux une tenue par- faite. Bee PONVE? Pas vows: 8. Les professeurs de cette école sont tr... (exiger). 338. 6¢Méme exercice. Elle jura qu’elle tiendrait ses promesses, ses parents, 2. Je n’étais pas d’accord, mais ses raisons ont été tr. 3. Elleest belle mais je la trouve un peu trop ... 4. 5. (convaincre) finalement La gréve a daré une semaine... ee ee (naviguer) depuis longtemps, ils ont beaucoup d'expétience et ont pu affronter la tempéte 6. Pendant la croisigre, noss avons apprécié la courtoisie du personnel (naviguen). 7. Lavoix du jouraliste nous .- (communiquer) la nouvelle du tremble ‘ment de terre trahissait :oute son émotion. Selon le principe des vases réussi. icipe par une subor- (communiquer), expétience devrait ct des lunttesnoires. cones 339. #¢Méme exercice. 1. Nous avons des idées .. (différer) en matitre d’éducation, 2. Ils poussaient des cris _ (déchirer). 3. Pierre, "(habiter) depuis toujours en ville, ne connaissait pas le nom des plants les plus courants.42 EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE ooo (fatiguer) pour un enfant de cet 4, Je trouve que ces travaux sont bien Traduction fige. 5. Tina pas osérépliquer se savoir) coupable 6 Les aisons qu'elle m’a données ne sont pas (convaincre) 343, #Traduire. x ‘Dessinez deux droites ........... _ou (converger) qui se rencontrent en un point 0. 8. ‘L’autobus: (se faire) attendre, je suis partie & pied. Participe présent et gérondif [177] 340. Relier les deux phrases en utilisant un gérondif. 1, Iprenait une douche et il chantait. 2, Eile le consolaitet elle caressait son visage. 3. Ise faisait bronzer au soleil etil surveillait du coin de I'eil son fils qui jouait sur le sable. ‘Ajouter un quart de litre de Tait et remuer en méme temps. II it beaucoup et il enrichit son vocabulaire, Elle Chabillait et pensait 8 tout ce qu'elle devait faire dans la journée. 341. ¢¢Compléter par un participe présent ou un gérondif. Ce nest pas enn {e lamenter) que tu résoudras tes problémes. Elle s'est retitée de la compétition ..... (estimer) qu'elle n’avait aucune chance de gagner. Elles se sont bien amusées seus (VOiE) C85 Vieilles photos. a la mayvaise habitude de tegardcr la télévision (manger). Ele restait silencieuse .. (ne pas comprendre) ce qu'on Iui disait. Je lai rencomtté .. faire) ses courses au supermarché. ‘Nous l'avons vu a sa fenétre .- (passer) devant chez elle. ‘Tu risques ¢’avoir un accident (conduire) aussi vite. enauey Participe présent et participe passé [172-173/175] 342. #Compléter par un participe présent ou passé. (donner) sur la cour. 1, Elle habite une maison... 2. Elle habite une maison . 3 (prendre) par de: sémonie, 4. _, (prendre) e tran tous les jours, je connais les horsires par coeur. a (partir) 8 heures, elles sont arrivées 2 heures plus tard & cause des embouteillages. 6 ~ partr) & 7 heures, tu ne visqueras pas d'arriver en retard. 7. Les premicrs actes (manque) se rattrapent difficilement 8, Elle @abandonné sa (manquer) & tous ses devoirsLe PARTICIPE 113 ‘Volendo, potresti comprare un PC, ormai sono meno cari. ‘La madre, non vedendo arrivare i figli, comineid a preoceuparsi. ‘Considerando il prezzo che ho pagato, ho il dit di essere esgents. ‘Credendo di aiutare il ferit, i passant lo hanno fatto sedere. Tempo petmettendo, andremo al mare: Pur conoscendo benissimo la verith, ha fatto finta di nulla ‘Mentre camminavo, prendevo appunti su un taccuino. ‘Essendo stata annullata la partita, gli spettatori sono stati rimborsati, #Meme exercice. Essendo assente il professore, gli alunni sono tornati a casa. ‘Avendo deciso di alzarmi presto, ho messo la svegliaalle 4 di notte. ‘Trattandosi di lui, non mi stupisco. -Essendo abituato a vivere da solo, ha preso Vabitudine di mangiare leggendo Sel bravo in matematica ¢, volendo, potresti aiutarmi a risolvere questo problema. ‘Mangiando sempre al ristorante, appre7z0 molto la cucina casalings. ‘Facendo il biglietto, ho chiesto gli orari del ritorno. ‘La bambina, obbedendo ai suoi genitori, 2 andata a letto. ‘Meme exercice. Non capendo quello che sisi aspettava da lei, 2 rimasta in silenzio. “Abbiamo chiacchierato srada facendo. Si sono conosciuti giocando a tennis insleme Stavo dormendo quando® arrvato. Piangendo, ha dichiarato che non mi voleva pit vedere. qT treno era in ritardo e nel frattempo siamo andati nea sala d'atesa Traduire en italien. Je vais faire les courses, en attendant tu pourtais éplucher les pommes de tere. File est romantique, elle attend encore son prince charmant Je lui ai écrit, il m’a répondu séance tenante. Je taccompagne, nous pourrons bavarder chemin faisant,AUXILIATRES 15 48. Auxiliaires > 347-357 Auxiliaires avoiret étre (178-179) 347. Mettre les phrases suivantes att passé composé. spr Ia tempete iL aut réparer Te wot des masons ‘La réparation cofite cher: File me le répete mais je ne la crois Pas. T ple tellenent que mor linge ne peu pa sé. Theesse de neiges. mais laneige ne tient Pas 1 grandit beaucoup ces temps 8, #Compléter les phrases suivantes en mettant les verbes entre parentheses au passé composé. (perdre) mes Junettes, je -- mettre) tes papiers dans ton sac- (venir) et il _. (repartir) aussit6t, (fleur) en retard cette année. iis) avoir un accident parce qu'il ne pas respecter) le __.(devoit) les oublier au bureau stop. Is (guivre) des cours du soir pour preparer ce Concours: [Le prix du petro wor-n-ns (augment), (acheter) une voiture et elle {eéussir)& obtenir un rabais 349. ¢Méme exercice. oi ce disque tne oe Oe ee 2 ts. * givre) a Maroe pendant longtemps. 3. (grossir) depuis qu'il ne fume plus. 4 (tomber), NOUS _(sontren) les chaises dans le 2- “éelatet) brusquement et de-nombreus,ateauis (€chover) sur la rive. (puffire) que je fasse un signe pour gu'il comerenne ed ervenit) plusieurs Teprses durant 'inondaon, (comprendre) son erreur ee——— ee ltt— ral ek EREE OS I0 Hci MANE STANCE TSE 350. ¢Méme exercice. 1. Nous «. (anrver) en retard ef BO nem (Fate) Te SébUE Ben 2. Ses parents «. Gaivorcer ily aun an et SOM Pre enon (BEENABED) ae Blin=s ‘Gevenin toute rouge en le voyant. Le niveau de 1eau de la rivibre enn» (Daisser ‘considérablement) depuis hier. (aimer beaucoup) ta nouvelle Seiwa __ (changer) de coiffure et i coupe de cheveux. 6 Elle... (pili), elle. wa (ne pas savoit) quo: rougir). elle. sépondre. 7. ls (vent) me voir Bs qu'il wx non (apprendre) que als smalade. fat ‘embler) tres heureux de revoir le village ou is « (naitre) ec les deux auxiliaires [180] Verbes qui se construisent av paren= 351. 4¢Compléter les phrases suivantes en mettant les verbes entre theses au passé composé. (monter) une affaire qui fonctionne tres bien. (monter) dans sa voiture et elle : monter) de vieux livres au grenier: __ (passer) toute la nuit a’attendre. (passer) le chercher & son bureau. “passet) par Paris pour aller & Londres. (Gort) pour aller au cinéma, Dis les beaux jours NOUS (ortir) Ia table sur Ie baleon. (démarret. eaayeeee 352. ¢#Méme exercice. 1 _ (terminer), nous pouvons emménager. 2 (terminer) depuis longtemps. 3 5 frentret) par la fenétre. 4 ie (rentrer) leurs vélos dans le garage ‘Satie (descendre) moi-méme ma valise. 6 Travy avait plus de vin, je {descendre) & la cave pour en prendre Semi-auxiliaires [1 55-156/182-185] ‘suivantes en utilisant les verbes devoir, por 353. ¢Compléter les phrases temps et modes convenables (plusieurs solutia vouloir ou savoir aux sont parfois possibles). “vous me dire Pheure, #il vous plait? fui érire mais nous n’avions pas son adresse. vow tre Th dun moment a T'autre.» le début du film. I (asménager). Comment slement) depuis hier. beaucoup) ta nouvelle “exemrce : Il part (aller) — il va partir. (ne pas savoir) quot ‘Introduire les verbes auxiliaires dans les groupes verbaux soulignés. AUXILIAIRES 117 Jene v.88 Vous remercier pour tout ce que Vous aver fait. Je n’avais pas ma montre, mais je pensais quill... faire froid cat hiver: les oliviers sont tous gelés. -il afirmer une chose pareille? tre 3h, etait 3 heures quand ils sont artivés. (pouvoir) D ape était malades Ils travaillaient pour étre indépendants. (voutoie) (naitte) Jem’sn vais demain mata, (devoir) Mon pére est content de te Voir (aller) [Le réxultat est publié dans la presse. (venir) jres [180] ‘Nous te raccompagnons, situ veux (pouvoir) I faudrait qu'il se contenie de ce qu'il avoir) ‘es verbes entre paren- ‘Asseyez-vous, je vous en prie (vouloir) Traduction 355. #Traduire. Sei cresciuto dall'anno scorso, quasi non ti riconoscevo! E cresciuto dai nonn, poi vissuto con geitor B finalmenteriuscito a cepire come funziona quest npparecchio. ‘Abbiamo dovuto cambiare macchina, la nostra era sempre dal aragista, Questa storia ® durata troppo, dimentichiamola, Sono stata costeta a nor uscire Gi casa fine ® drat la febbre 356. @Méme exercice. 1, Maria non & ancora arrivata? Avra perso il eno. 2. Sbrigatevi, Mi occorre questo testo pet domani mattina ‘cave pour en prendre une 3. Questa lettera non ® mai stata spedita 4. Ho avuto tania paura che savo per svenite. 5. Non immischiari! A te cosa importa se vogliono separarsi? 6. _ B stato necessario accendere il riscaldamento in settembre 357. Traduire en italien. 1, Je yeux bien te préter men vélo mais t me le raménes ce soir 2. — Ble dépense trop d'argent pour s"habiller. ~ Qu'est-ce que ga peut te fire ? 3. Ts ne sont pas pauvres. Tan s’en faut ! 4. Jedoute qu'il fille le prendre au sériewx. is verbes devoir, pouvoir, ies (plusieurs solutionsVERBES PRONOMINAUX 119 19. Verbes pronominaux > 358-363 Morphologie _ ('88)_ 358, #Mettre au passé composé. Bo NoUS essen (ativer) en retard et POUrtAM, NOUS nr (86 lever) de bonne heure Ts. ssnseuen (1608 tous leurs amis poor Nod. Ts (Ge téunit) 6%6 dernier dans fa maison de campagne de leurs grands- parents, ‘Apres avoir passé des vacances ensemble, elles (se quitter fiche. Is s (ee rencontrer) aUX sports APBIVER, HS wens (56 plaire) et ils (Ge marie) auprintemps. Is sont és mal élevés ils (Ge servir) avant tout le monde. La conversation était si camtyeuse qu'elle... (8¢ ever) eta quitté fa salle En arrivant ta gare, elle. (‘apercevoir) qu'elle avait oublié son porte- monnaie. ‘Accord du participe passé [189] 359. ¢¢Mentre les phrases suivantes au passé composé et faire éventuellement T'accord des participes passés. Is s’6crivent souvent. Elles s’amusent beaucou>. Ils se battent contre les injustices. Elles se lavent les mains Tis s‘abstiennent de xépondre. Elle se blesse au doigt. Elle se coupe les ongles. Elle se fait faire une jolie robe. 360. #¢Méme exercice. Les enfants s'avancent vers nous et nous embrassent, En voyant ce spectacle, elle se met & pleurer. File s‘endort devant la tg et se réveille au milieu de Ta nuit j Les deux fréres se disputent et se révoncilient aussitOt Elles s‘habituent diffieilement aux bruits de ta ville été, toute la famille s*installe & Ia campagne.———— GeaMMRine FEARS ESE 7, Les lumidres s'éteignent et les gens s'affolent, Fee peux pas lui ester tutes Les choses aul se disent am EXERCIOESODE 361, 4¢Méme exercice erent lamin, ils échangent quelques mots et ils se spares Ele se plaint parce qu'elle se rend compte que Personne Mt Vécoute, ‘Quand le directeur entre dans Ia classe tous Jes eves se taivent et se event 1 2 3 3 is s’entendent bien malgsé leur différence dee, 5, 6 : He sserous adress au consulat pour avait des renseignemeots ibleaux pour mieux les voir. fentons at numéro 9, Nous SonnONS, ie: « n'y a personne » ‘lle ne sait plus quoi dire, alors elle se tit. Ils s*approchent des t ‘Quand nous nous prés et une petite voix s'écr evant une telle accusation, Ja porte s’ouvre lentemest Traduction 362. #Traduire. _Abbiamo passegeiato hango il fiume per pid di dve ore Sviene quando vede una goccia di sangue. T presidente oi congratolato col vincitore. chiudere fa porta, won apa vergognarsi quando now Si capisce basta chiedere spiegoionl! ‘Si sono accuratamente lavati le mami z eS : i 4 5 5 3 3 : 363. #Méme exercice. Tcarcerato & scappato dalla finestra in plena note Tile raccontare questa storia a ttt, ti consilio d acest Khnsie ae ascorta che non aveva pid sold al momento di PAgsS- die tagarze anno preso in giroil loro compagno di souls {Gi siamo arrampicati fino alla casa in cima al monte Se hai la febbre, prendi un’aspirina ¢ coricat. ru Hioes mots et ils se séparent. se Pécoute, sent et se Ievent, Se porte s’ouvre lentement elle se tat. pees spiegazioni! 20. Le passif > 364-377 Transformation passive _ [190] 364. Indiquer les phrases passives et les phrases actives L chien est sorti par son maitre deux fois par jour. ous étions morts de rire. La maison est entourée d'un jardin, Le gagnant sera désigné par tirage au sort est toujours suivi de son chien. Les éleves ont rendu les livres la bibliothéque, 1 3 4 365. ¢Compléter a la voix passive en mettant les verbes au passé composé. 1, Lamanifestation (autoriser). 2. Des mesures pour éviter les désordres (prendre) par les auto- rités. 3. Les manifestants .... ssssssse (Ptier) de se disperser & 20 heures. 4A Les déleguts 0... +, (feeevoir) par le ministre. 5. ‘ (publics) dans la presse. 6 Letexte final (ire) par Je patron du syndicat, 366, ¢Mettre & la forme passive en effectuant les modifications syntaxiques nécessaires. 1, L’écrivain en personne présentera son livre. 2, Les éleves élisent les responsables de la bibliothéque. 3, Le film nous a dégus. 4, Le jardinicr a taillé les arbres fritiers. 5. Personne n’a remarqué son absence. 6. Le soleil a brilé toutes les plantes de mon baleon, 7, Le Président de la République a inauguré la nouvelle gare. 8. Unarchitecte a décoré le salon de mes amis. 367. ¢Méme exercice. Mon grand-pére m’a raconté toute Ihistoire. Les joumalistes ont posé des questions au candidat. 1 2 3. Lamairie a envoyé une aide ménagére & ma grand-mére. 4 5. Le professeur interroge les éleves deux par deux. La serveuse a apporté les apéritis.RAMMAIRE FRANCAISE 6. Le gouvernement a pris de nouvelles dispositions en faveur de T'emplai 7. Deux seerétaires accompagnaient le directeur lors de son voyage. 8. Toutes Jes radios du pays ont retransmis le concert. 368. Utilisez la phrase passive a la place de on. 1, Ona trouvé du pétrole dans le jardin des voisins. 2 Ona démoli les Halles. 3. Ona organisé des chasses au trésor pour I'anniversaire de Grégoire, 4. Ona nettoyé toutes les tapisseries du chateau. 6. On ma retourné ma carte postale. On a publie les résultats du concours. 7. Onnous a cach la vérité 8. Ona restauré ce vieux film en noir et blane. 369. @Méme exercice. 1. Ondoit prendre ce médicament a jeun. 2. On doit prenaire les rendez-vous le lundi matin, 3. Oneffectue cet examen sous anesthésie, 4. Onenvoie les résultats des analyses par la poste. 5 6. On ne trouve ce médicament qu’ aux Etats-Unis. (On soigne trés bien les troubles digestifs dans cet hopital. 370. @Méme exercice. On cuisine ce poisson en papillotes. (On ne repasse pas cette chemise, On lave ce pull 3 l'eau froide. ‘On ne visite pas les musées le mardi, ‘On achéte généralement le beurre par demi-livre. On a’oublic jamais un premier amour. 371. ¢Méme exercice. ‘On prononce le francais en articulant soigneusement. 1 2. Onrencontre souvent cette expression dans les journaux. 3. Onn'emploie plus guére ce mot aujourd'hui. 4, Onécrit « communication » avec deux m, 5. On lit les bandes dessinges a n'importe quel Age. 6. Onappelle « litote » cette figure de style. 372. #Mettre ala forme passive lorsque c’est possible. On peut vendre cette maison. Ses amis le critiquent. Le taxi a emprunté la voie réservée aux autobus. Les journalistes I'ont attendue toute la journée, On peut s"arréter i Elle s'est évanouie de douleur. 373. ¢6Transformer & EXEMPLE : Prise en charzs tion du pont X 2 eg Signature du tate ‘Atague & main Condarmnation & Défcite de la dross Remboursement Célébration du mamas Accueil des parca Designation du eam Publication des nea Amrstation du voi : De et par comme i 374, Signaler les ema nal ms 2. Ce restaurant est 3. Taéié attaqué par 4, Lereglement doit & 5. Blea é¢ convoquaa 6 Elle viendra a 7. Cemeuble ace 8 Lacérémonie d 9. Les cadeaux ont 10. En ce moment, je Le passif comme mi 375. #Uitiliser le passifp grouper les propo Latélévision a auteur a relu les tem De nombreux cherc sa famille I'a encourag Les nouveaux propeie Le venta dispersé les Une voiture a renversé Tous les étudiants ong Les archéologues ont | transportées au muses eta eé Pemplo. nae iGetgoire. 373, ¢4Transformer les phrases nominales en phrases verbales passives. exEMPLE : Prise en charge pat la région de la reconstruction du pont X. —* La reconstruc: tion du pont X a été prise en charge par la région. Signature du traité sur l’anét des armements nucléaires. Attaque & main armée dur fourgon postal. Condamnation & perpétuité pour le tueur des vieilles dames, Défaite de la droite aux élections municipales. Remboursement des frais d’inscription aux adhérents de I Association. (Célébration du mariage par I'évéque de Dijon. ‘Accueil des participants au concours dans le hall de la mairie. Désignation du gagnant par tirage au sort Publication des résultats sur le site du minister. ‘Arrestation du yoleur grace aux caméras de la banque. De et par comme introduction a la phrase passive [191] 374. #Signaler les cas on de peut remplacer par. Ia été reconnu par les ténsoins. Ce restaurant est apprécié par les touristes. a été attaqué par un doberman, Le réglement doit étre respecté par tous les éIBves, Elle a été convoquée par ke directeur du lycée. Elle viendra accompagnée par ses parents, Ce meuble a été restauré par un artisan trs compétent. La cérémonie 4’ inauguration sera précédée par un discours du président Les cadeaux ont été offerss par le comité d'entreprise. 10. En ce moment, je suis trés prise par mon travail, Le passif comme mise en évidence [192] 375. ¢Utiliser le passif pour mettre en Evidence |’élément principal et pour re~ grouper les propositions. Latélévision a annoncé la nouvelle, la presse I'a reprise, le gouvernement I'a démentie. L'auteur a relu les textes et I'éditeur les a examinés avant la publication, De nombreux chercheurs ont aidé le Prix Nobel, des societés privées l'ont financé et sa famille I’a encouragé, Les nouveaux propriétaires ont repeint l'appartement et un architecte I'a décore. Le vent a dispersé les feuilles mortes, le balayeur les a ramassées, Une voiture a renversé le motocycliste, les passants l’ont secourn, ‘Tous les étudiants ont suivi la conférence, les journalistes I'ont filmeée. Les archéologues ont découvert des mosaiques, les employés municipaux les ont transportées au musée de la ville eews DE GRAMMAIRE Passif et pronoms personnels 376, #Répondre positivement aux questions selon le modéle en utilisant les pronoms personnels compléments lorsque c'est possible EXEMPLE : L’accusé veut étte défendu par cet avocat ? — Oui, il veut que eet avorat le dgfende, Crest par la concierge que vous avez appris la nouvelle ? Est-ce qu'il veut &tre accompagné par ses amis ” La lettre a été apportée par le facteur [Les deus films ont été tournés par le méme metteur en scene ? Voulez-vous fire informés par le secrétariat ? Les jardins de Versailles ont été dessinés par Le Nowe ? aRepr Traduction 377, Traduire. Quel manoscrtto and® distrutto nell'incendio. Cisono persone molto generose pronte ad accoglire le vittin del terremoto, 1 3, Sarebbe stato meglio non andarea scare, {Tue le porte sono state chiusee lo spetiacolo@iniato 5, E vietato parlare col conducente, & Onsessionato dai rimorsi, ha deciso di costituis. 4. Untesperienza simile non si dimentiea ma. 8, Esistono nccelli capaci di volare molto tempo senza fermars Constructions 378. Metre a la forme: Un grand malbear et De grosses gounes On disait beanooup Une grosse fumée Des peuplades isa Des alliances se saat ‘Trois éleves mana Un grand silence Toutes sortes ob Beaucoup de mapas eoIndiquer sls Il est dommage qa Tl semble avoir om Tl semble que aoes: Tsagit d'une: agit de fagon m Test surpris qve == Ine reste qu’ fame Ine reste jamais & ©@Méme exercice 1 pari qu'il va 1 parat un pew 11 manque de a lo est anivé del Test arivé un Test arrivé a These Tlest venu de nowstesLES STRUCTURES IMPERSONNELLES 125 ‘exxdale en utilisant les 21. Les structures impersonnelles -> 378-387 le. ‘CONSTRUCTIONS /MPERSON 378-381 veut que cet avocat le Constructions impersonnelles _ [193] 378. ¢Mettre d la forme imwersonnelle. Un grand malheur est arivé & cette famille De grosses gouttes d'eau pleuvaient du toit. ‘On disait beaucoup de sottises sur son compte. Une grosse fumée noire s‘élevait Des peuplades isolées dans la jungle existent encore, Des alliances se sont eréées, Trois éleves manquaient 3 I'appel. Un grand silence se fitimmédiatement. Toutes sortes d’ objets tombaient sur le stade. Beaucoup de muguet a été vendu le jour du premier mai, del terremoto. 379. ¢¢Indiquer s'il s'agit de constructions personnelles ou impersonnelles 1. Test dommage que tu ne sois pas venu. 2 _Iisemble avoir compris Is Iegon 3. Il semble que nous aurons beau temps demain. 4. Is’agit d’une question personnelle. 5. Ilagit de fagon incomprchensible. 6. Tlest surpris que ga se soit bien terminé. 7. Ine reste qu’a finir Pexercice. 8. Ine reste jamais longtemps a table, 380. ¢¢Méme exercice. 1, Iparait qu’il va pleuvoir. 2. I parait un peu fatigus 3, manque de la place. 4. Ilmanque de courage. 5, Invest arrivé de la rencontrer. 6. 1. 8 Test arrivé un malheur. Test arrivé a Pheure Test venu de nombreux clients.EXERCICES DE GRAMMAIRE FRANCAISE 381. Compléter par il y a/il est / il fait conjugués correctement. civ = 1 Hier, ‘me tempt mii depois Ce matin umn DEA b.llse peutqae 2. Dépecher-vous Theure de parr nous allons rater le tain! ¢ fam 3: Ler jou ebocbarimcit; le ates tcc ou pu —— Owe uit pus tt a ils'agit 5. Je ne me leve pas encore, ..... tt, ... sen Seulement 6 heures ! b. il suffit 6 Jene reste pas dans cet endroit .... ‘trop de bruit et trop chaud. cilya Hie, ' net Verbes introducteurs _ [187/194-197] bi faisait ” c. ily avait Tues pret? 382, ¢@Transformer selon le modele. sis b. I fait elya Traduction 386, ¢Traduire. Guardo dalla EXEMPLE : II n'y a qu’a partir - il faut que nous partions. 1, n'y aqu’a prendre un taxi. 2. Iin'y aqu’a @tre préts a heute. 3. n'y aqu’a ne pas boire d’alcool 4, n'y aqu’a savoir l'heure du départ. 2 6 I1n’y a qu’a ne pas faire de bruit Lavy aqu’a s’en aller. 383. ¢4Compléter par les verbes valoir, falloir failir, tre conjugués selon les indications. Si da il caso che ins Niente di grave. 1 0 avoir un accident (passé composé) 2, [nun mieux partirtout de suite. conditionnel) 3. Teeencnn Y penser plus tt. (impart) 4. Une... ‘pas oublier de donner & manger au chat. (Futur) 5. Tasso tile de réserver les places. (conditionnel) 6 Ihnous insister pour obtenir un rendez-vous. (passé comy Esistono persome Si atta di 384, #¢Metire les phrases suivantes au passé compost. Per ottenere il 2, T-vaut mieux la calmer E strano che oom: 3. I suffit de lui parler doucement 4. Inous faut beaucoup de patience, 385. Compléter par les structures impersonnelles correctes. 1, Ceteté seven tds chad, a. ila fait bily acu . i était a ddu vent, ferme les fengtres. a. Cest fait elyaLES STRUCTURES IMPERSONNELLES 127 . . prendre 'avion. a. Tlsvagit que b. Ilse peut que . I faut Pour ouvri a que tu tapes le code. a.ils‘agit bail suffit cilya Hier, sees tn deyoir sur table & I'école. a. c'était bil faisait ce. ily avait Tues prét? .. temps de partir. a Mest Il fait ellya Traduction 386. ¢Traduire. 1. Guardo dalla finestra e mi accorgo che stanotte ® nevicato! Bre conjugués selon les 2. Sarebbe meglio prendere I'ombrello, pioverd ancora, J Sida il caso che la conosco bene: siamo stati a scuola insieme. 4 Niente di grave, si trattava di uno sbaglio, 5. Pud darsi che tu abbia ragione. 6 _ Non credo che sia necessario rispondere. 387. ¢Méme exercice. 1. Bsistono persone che nan sopportano T’alcool > Sitratta di obbligare i ciclisti a portare il casco. 3. Per ottenere il rimborso. basta telefonare alla segretari 4. Cla vicina che chiede un po’ di sale. 5 6 Sarebbe stato meglio arsivare in tempo! E strano che non sia ancora arrivato.ME VERBAL - RECAPITULATION 129 2, 22. Le syntagme verbal - récapitulation > -—Terminasons verbales 9388-289 fame eas caste cs > Modes et temps verbaux > 390383 e oe Terminaisons verbales 388, ¢Mettre les terminaisons qui conviennent (et qui correspondent aux sons Fel ou lel) Les pommes que j’ai achet... sont toutes abim.... nous avons été oblig... de les jet. aur... voulu vous acccmpagn... mais malheureusement aujourd’hut j/ai un rend..— ‘vous important 3. Elles se sont rencontr... un concert et elles ont décid... de prendre des cours de piano. 4, Si vous vous serv... de ce viewx vélo, il faudra vérifi.. es freins. 5. Enthousiasm... parle cours, les éleves ont demand... deux heures supplémentaires. 6. _ Effray... d'avoir provogu... une dispute, elle se mit & pleur, 7. Pai assist... tous les spectacles de ce chorégraphe et je les ai ador. 8, Autrefois j"habit... tout ar...s des berges de la Seine et all... souvent m’y promen, 389. ¢Méme exercice 1, _ Elle a gliss... sur la route verglac... et elle est tomb... il a fallu I'amen... &I’hopital 2. Je viens de lui expliqu... pourquoi il ne fall... pas pass... par cette route. 3. Ob sont les géteaux que 'avais achet... . Est-ce que tu les as mang... ? 4, Elle av... beau cri... personne ne ’entend....C’est comme ea qu'elle est rest... en ‘ferm... pendant plus de deux heures dans l'ascenseur. 5. Elle raconte partout qu'elle a démissionn... en fait, elle a été licen 6. Jene sav... pas encore ce que je fer.. apres avoir termin... mes études. Modes et temps verbaux 390. ¢¢Donner I’infinitifdes verbes suivants en précisant le mode et le temps. Sachant ‘Nous avions ri Dites ‘Vous étudiez Heut fallu Qu'il soit parti Je viendrai mfit (0. Tu verrais391. #Mentre les pronoms sujets devant les formes verbales suivantes en indi- quant de quel verbe il s’agit, a quel temps, @ quel mode et en signalant S‘ily a plusieurs possibilités. Meurs Boivent Las Perdri Sentes Pus Fut Lis Fomes Peins Been aVAeRS gs S ‘Donner Vinfinitif des couples suivants et préciser les modes et temps des différentes formes. Adbérent /adhérant Tend /tende assent /passant ‘Voyons/ voyions Vaille ‘valu Lis lu 393. ¢#Donner les infinitifs des couples suivants et préciser les modes et temps des formes verbales. Svagit W’agite Serai serait Fut /firent Plait /pleut Servit suivra Tint /vint Vont ivoient ‘Mears mords Vestas Wiendras 0. Croit/eroit Formes verbales dans le discours 394. ¢Compléter les phrases suivantes en conjuguant les verbes @ la forme exigée par le sens. ‘Quand tu voudras appeler linfirmiére, tu .« (appuyer) sur ce bouton. faut que VOUS nse (SaVOir) exactement ce qui s'est passé. Vous restez 1a, immobile ! Vous . . (ne rien dire), mais moins quelque chose ! 4. Comme elle (avoir lai) triste, nous I'avons emmenée au cinéma, (aire) an S. Autrefois, je fires et puis je ‘maintenant. je Il faut absolement (dire) ce que wou 6 — Quoi qu'on 7. I11'a épousée sams. & — Mavait pourtast 396, ¢Méme exercice LI fait deja mui et 2 Rends-lui le Home ‘gence. 3. Lorsque vous ferez ‘monde le trouve’ 4. Nous avons 5. Ataplace. je 6 Nous étions tous et, voyage.RECAPITULATION 181 SYNTAGME VERBAL - sev @tre) désordonneé, j€ {(perdre) beaucoup d’objets " (@evenis) soigneux. Le Autrefois, je Bites et puis je ‘maintenant, je Je xois qu'il (ie) la veri ious espérions 008 gU'H .ovvner (@nvoyer) Prmbtche nous allons au bond dela mer pourvu di (ne pas ranger) mes af- TUR UElS je verre (HOMIE) ‘son dossier de candidature. (aire) bean. feMeme exercice (indiquer les cas oil existe plusieurs possibilités). Les journaux annoncent que le président de la République -.. (se rendre) ‘auprés des victimes de I’ attentat. Je ne cris pas que CE ------ (Gtre) une tres bonne idée. Je pense que tu vv faire) une grave erreur. Je pensais vraiment que je (ne jamais la revo). geet coe vi = Coen aE chase SA ) {Gire) ce que VOUS EM -nnnvvvo (PERSE) “Gdns, on ne le convainera pas ‘Quoi qu'on . Per esousde sus que es 2areDS 1 von GRRE avait pourtant promis qu'il. (arétes) de fuer 4Méme exercice. 11 fait dja nuit et nous Rends-Hui le livre qu'el gence. Torsque vous ferez sa comaissance, Yous ‘monde le trouve sympathique [Nous avons bavardé «. sensu san (ne pas terminer) de nettoyer le jardin. le Va preté et sortout we (texcuser) pour ta négli- (comprendre) pourquoi tout le (boire) um café, (accepter) immédiatement cette proposition, ‘Gariver, s installer) dans son fauteuil commencer) & nous Faconter so at, (allumer) sa pipe, il voyage. es verbes & la forme