Lezione 1 - Corso Lingua Italiana A2

 Presentazioni
 Review essere e a avere
 Review articoli e sostantivi

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1) Ascolta il dialogo n1, poi rispondi alle domande sotto:

 Quanti anni ha Alexis? 20

 Quanti anni ha Anna? Anna ha 22 anni
 Qual è il cognome della signora Antonia?
Sanchez
Il cognome della signora Antonia è Sanchez
 Di dove è la signora Antonia?
La signora Antonia è argentina, di Buenos Aires
Claudia è spagnola, di Madrid

2) Ti ricordi quale espressione si usa per...

 Salutare qualcuno: Es. Ciao! Buongiorno! Salve! Buona serata!

 Chiedere il nome (informale: a una persona giovane): ____Come ti chiami?
Dire il proprio nome: Mi chiamo/ Sono...
 Chiedere il nome (formale: a una persona che non conosco o una persona anziana):
“Professoressa, come si chiama?”
“Professore, si chiama?”
 Chiedere l’età a qualcuno: quanti anni hai?
 Dire la propria età: Ho 20 anni

3) Ascolta il dialogo n.2 e completa la tabella con le informazioni presenti nel dialogo.

Attenzione! Non tutte le informazioni sono presenti 😉

nome età nazionalità città

insegnante
Studentessa 1
Studente 2
Studentessa 3

4) Rileggi il dialogo nel testo sotto.

Nel testo, troviamo i modi per...

 Chiedere la nazionalità (informale: tu): ____________________

 Chiedere la nazionalità (formale: Lei): __________________________
 Dire la nazionalità e la città: ______________________________________

Io mi chiamo _______________
Tu ti chiami __________________
Lui si chiama _________________
Lei si chiama ____________________

5. COME SI DICE? Studiamo insieme

Salutare in modo informale (tu) Ciao! Salve!

Salutare in modo formale (Lei) Buongiorno – Buon pomeriggio – Buonasera

Chiedere il nome
Chiedere l’età
Dire l’età
Chiedere la provenienza - verbo ESSERE
Chiedere la provenienza – verbo VENIRE
Dire la nazionalità e la città di provenienza
Chiedere a qualcuno il suo indirizzo
(Tu) Come ti chiami? - informale (tu)
(Lei, Signora/Signore) Come si chiama? -
formale (Lei)
(Tu) Quanti anni hai? - modo informale (tu)
(Lei) Quanti anni ha? - modo formale (Lei)
(Io) ho ___ anni.
(Tu) Di dove sei? - modo informale (tu)
(Lei) Di dove è? - modo formale (Lei)
(Tu) Da dove vieni? - modo informale (tu)
(Lei) Da dove viene? - modo formale (Lei)
(Io) Sono spagnola, di Madrid.
(Io) Sono spagnolo, di Granada.
(Io) Sono turco, di Ankara.
(Io) Sono greca, di Atene.
(Io) Vengo dalla Romania, da Bucarest.
Vengo dal Sud Sudan, da Juba
Vengo dalla Germania, da....
(Io) Vengo dal Belgio, da Bruxelles.
(Io) Vengo da Barcellona, in Spagna.
(Io) Vengo da Parigi, in Francia.
(Tu) Dove abiti? - informale (tu)
(Lei) Dove abita? - formale (Lei)
Quale è il tuo indirizzo? - informale (tu)
Quale è il suo indirizzo? - formale (Lei)
 Chiedere a qualcuno il numero di telefono Quale è il tuo numero di telefono? - informale
(tu)

Quale è il suo numero di telefono? - modo

formale (Lei)

Dare a qualcuno l’indirizzo (io) Abito in via Mazzini, numero 24, a Roma.
(io) Abito in Piazza Morlacchi, numero 36, a
Perugia.
(io) Vivo in Via Pellini, a Perugia.

Il mio indirizzo è Via A. Vecchi, numero 57,

Perugia.

Dare a qualcuno il numero di telefono Il mio numero è 342-5494345.

Completiamo la tabella con i verbi ESSERE e AVERE al presente.

ESSERE AVERE
Io sono Io ho
Tu ____ Tu hai
Lui/ lei è Lui/ lei _____
Noi _____ Noi abbiamo
Voi siete Voi _______
Loro _______ Loro hanno

6. Completa con il presente del verbo essere o del verbo avere.

1. Luca ________ stanco perché lavora troppo.

2. Io ________ 20 anni. E tu?

3. (io) ________ sonno, vado a letto.

4. (tu) ________ fame? Mangiamo un panino insieme?

5. (noi) ________ tristi perché non possiamo andare alla festa di Xavier.

6. Io ________ caldo: puoi aprire la finestra per favore?

7. Maria e Pedro ________ spagnoli, ________ 22 anni e ________ molto simpatici.

8. “Mamma, (io) ________ sete, mi porti un bicchiere di acqua?”

9. (io) ________ stanco, oggi non vado in palestra.

10.Metto una giacca pesante perché ________ freddo.

7. Qui sotto, trovi un po’di grammatica per ripassare.

8. Che cosa vedi? Osserva la tua classe (o questa immagine).
Descriviamo insieme.

Nell’immagine vedo ...

.
Nell’immagine c’è (there is)…
In classe c’è...
In aula c’è...

Nell’immagine ci sono (there are) …

Inserisci le parole della lista al posto giusto:

Tavolo- Sedia- Studente - studentesse – tavoli – finestra – sedia – lavagna – fotocopie – poster -
penna – matite – ragazzi – Insegnante – proiettore – Luci – quaderni – libro - muro – disegno –
professoressa

Ricorda!!! UN – UNO - UNA – UN' non hanno il plurale. Si usa “Due, tre, …"

Maschile singolare Maschile plurale Femminile singolare Femminile plurale

Un tavolo Due tavoli Una sedia Due sedie