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Carissimi Bambini,

oggi vi proponiamo un’attività di ASCOLTO di un brano


musicale.

LA PRIMAVERA DI VIVALDI
(tonalità Do Maggiore, potete scaricare da You Tube)

CI RICORDIAMO LE REGOLE IMPORTANTI PER ASCOLTARE ?


TROVATE UN POSTICINO DELLA CASA DOVE NESSUNO PUO’
DISTURBARVI, PUO’ ESSERE LA VOSTRA CAMERETTA!
METTETEVI COMODI (trovate una posizione comoda e cercate di mantenerla per
tutta la durata del brano)
CHIUDETE GLI OCCHI (con gli occhi chiusi, ascoltiamo meglio)
CHIUDETE LA BOCCA (le parole non servono ADESSO!)
LASCIATEVI TRASPORTARE DALLA MUSICA!!!

BUON VIAGGIO NELLA PRIMAVERA DI VIVALDI

La PRIMAVERA Vivaldi è divisa in tre momenti :

1. Nel primo tempo descrive la danza dei contadini; c’è il canto di un uccellino, il mor-
morio di un ruscello ma all’improvvisa scoppia un temporale, poi i fulmini, il vento, la
pioggia è L’URAGANO !
Tranquilli, l’uragano è brevissimo, torna subito il sereno, li sentite gli uccellini?

2. Nel secondo tempo c’è un pastore che dorme su un prato, ascoltate i rami che si
muovono leggeri, ascoltate il ronzio delle api, e poi c’è un cane vicino al pastore, che
strano rumore che fa!

3. Nel terzo tempo i pastori danzano nella natura.


ATTIVITÀ

Dopo aver ascoltato il brano una volta, riascoltatelo e con la matita o con i
pastelli o con le tempere disegnate quello che la “MUSICA VI DICE” ! V
i ricordate? Come facevamo a scuola!

LASCIATEVI GUIDARE DALLA MUSICA PER FARE UN CAPOLAVORO

Dopo aver disegnato ricordate di descrivere alla vostra mamma o al vostro papà quello che
avete disegnato!

Il disegno potete appenderlo nella vostra cameretta e poi quando tornerete


a scuola mettetelo nella vostra scatola delle Emozioni così noi insegnanti
possiamo vedere il vostro dipinto!

Per i genitori
Fatevi raccontare dal bambino cos’ha disegnato,
ascoltate e scrivete dietro al foglio.
Potete in un secondo momento fare delle domande mirate al bambino,
domande semplici :
TI E’ PIACIUTO IL BRANO?
SECONDO TE ERA UNA MUSICA ALLEGRA O TRISTE O PAUROSA?
COME TI SENTI? FELICE, TRISTE, ARRABBIATO, HAI PAURA . PERCHE’?

Questi sono semplici suggerimenti.


Se il bambino non vuole raccontare, non SFORZATELO!

Il bambino con il disegno ha già utilizzato un canale NON VERBALE e ha comunicato!

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