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IMPERATIVO AFFERMATIVO

Formazione dellimperativo regolare

SCUSARE PRENDERE SENTIRE FINIRE

tu (informale) scusa prendi senti finisci

Lei (formale) scusi prenda senta finisca

noi scusiamo prendiamo sentiamo finiamo

voi (informale e scusate prendete sentite finite


formale)

Alcuni imperativi irregolari

ESSERE AVERE USCIRE VENIRE


sii abbi esci vieni
sia abbia esca venga
siamo abbiamo usciamo veniamo
siate abbiate Uscite venite
ANDARE FARE DARE STARE DIRE
vai (va) fai (fa) dai (da) stai (sta) di
vada faccia dia stia dica
andiamo facciamo diamo stiamo diciamo
andate fate date state dite
IMPERATIVO NEGATIVO

Si forma premettendo lavverbio NON davanti alle forme dimperativo:

Signora, aspetti, non attraversi ora!

Non uscite ancora!

Ad eccezione della 2 persona singolare: Non tornare tardi!

IMPERATIVO AFFERMATIVO CON I PRONOMI

Vanno uniti al verbo: aspettami! / prendetelo!

Fatta eccezione della forma del Lei: Mi scusi, signora!

IMPERATIVO NEGATIVO CON I PRONOMI

Si mettono davanti al verbo in tutte le persone:

Non ti preoccupare / Non si preoccupi / Non ci preoccupiamo / Non vi


preoccupate

Oppure dietro alla forma verbale e unita ad essa:

Non preoccuparti / / Non preoccupiamoci / Non preoccupatevi

Fatta eccezione della forma del Lei: Non si preoccupi

Raddoppiamento della consonante dei pronomi

Con le forme monosillabiche il pronome si unisce alla forma verbale


mediante il raddoppiamento della consonante:

Fammi un favore: Vacci subito!

Dille la verit

Stammi bene!

Datti da fare!

Ad eccezione delle forme pronominali gli (gli-) : Dagli da bere / Diglielo


USI DELLIMPERATIVO

Limperativo usato per:

. Dare ordini: Mi raccomando, torna subito!

. Dare indicazioni:

- Scusi potrebbe dirmi dov la stazione?

- Vada dritto fino al primo incrocio e giri a destra: la stazione proprio l.

Dare istruzioni:

-Si sdrai, chiuda gli occhi e cerchi di rilassarsi.

Dare consigli:

Negli ultimi tempi non riesco a dormire bene. Non so pi cosa fare!

- Prova a fare un po di attivit fisica due o tre ore prima di andare a


letto: ti rilasser

Concedere il permesso:

- Possiamo uscire un attimo? - Certo, uscite pure!


ATTIVIT

1) Lei un professore / una professoressa di Storia e lindomani porter


un gruppo di studenti italiani (13-14 anni) in visita al Museo del Prado.
Dopo aver letto le informazioni del sito:

https://www.museodelprado.es/it/visita-il-museo/servizi

Quali istruzioni (e/o ordini) darebbe ai suoi alunni per il corretto


svolgimento della visita?

2) Immagini di essere un passante e si trova in Via dei Guicciardini.


fermato dalle seguenti persone che Le chiedono delle indicazioni per
arrivare al Palazzo Vecchio. Elabori i tre dialoghi facendo attenzione al
registro e alla situazione:

- Uno studente universitario


- Una signora cinquantenne
- Una coppia di turisti

http://www.florence-guide.it/images/firenze02small.jpg

3) Un suo amico si appena iscritto al primo anno di Filosofia presso


lUNED e non sa bene come deve organizzarsi e accedere ai corsi delle
diverse materie. Quali consigli gli darebbe?