- Autore: Arcangela Mastromarco

- con la collaborazione di: Lidia Scarabelli (tirocinante del IV anno della Facoltà
di Scienze della Formazione Primaria, Università Bicocca, Milano)

L’OROLOGIO E GLI ORARI

Destinatari: alunni stranieri delle classi IVe e Ve della scuola primaria
Livello: A2
Obiettivi cognitivi:
- Leggere l’orologio analogico
- Acquisire le unità di misura del tempo
- Comprendere e stendere orari
Obiettivi linguistici:
- Acquisire il lessico specifico
- Chiedere e dire l’ora
- Chiedere e dire l’ora in relazione alle azioni abituali.

Unità n.1 : Il testo “La giornata della famiglia di Meijiao”

- Anticipazione del contenuto attraverso il paratesto e le immagini
- Presentazione e lettura del testo
- 1a prova di comprensione del testo
- Richiamare l’attenzione sulle espressioni evidenziate
- Chiedere di scrivere le parole non comprese
- Parlare della giornata della propria famiglia

Unità n.2 : Presentazione del lessico specifico: mattina/mattino, mezzogiorno,

pomeriggio, sera, mezzanotte ecc. in relazione con le azioni abituali
- Riepilogo delle azioni abituali a scuola e a casa
- Gioco a squadre: mimare le azioni abituali
- Denominare i pasti
- Che cosa mangi a colazione, pranzo ecc.
- Tabella riassuntiva delle colazioni del gruppo alunni

Unità n.3: Gli orologi e il tempo

- Mostrare e fotografare vari tipi di orologio
- Che orologio hai? Che rumore fanno gli orologi?
- Le lancette e il senso orario
- Le unità di tempo: giorno, ora, minuti, secondi
- Percezione soggettiva del tempo: provare a indovinare quanto dura un
secondo/minuto
- Che cosa si può fare in un secondo/ minuto? Quanti salti in un minuto? Quante
parole? Quanti giri intorno al banco? Quanti scalini? ecc.
- Provare la durata di varie clessidre

1
Unità n.4: L’orologio e le unità di misura
- Introdurre le mezz’ore, i quarti d’ora e i minuti
- Tanti modi per dire la stessa ora
- Chiedere e dire l’ora. Differenziare le strutture “Sono le …/è …”
- Ore a.m./p.m. in relazione alla posizione del sole
- Leggere l’orologio: esercitazioni con “Easy clock”, software gratuito scaricabile dal
sito http://www.maurorossi.net/, autore Claudio Gucchierato.
(Easy Clock è un programma per insegnare ai bambini a leggere l'orologio analogico. Si tratta di un
ausilio didattico prezioso, completo e flessibile, unico nel suo genere, con una grafica moderna ed
accattivante. Il programma è accompagnato da un gioco per i bambini (legato al test di verifica degli
apprendimenti) e da una dettagliata scheda didattica curata da Nicoletta Secchi. Nonostante
l'elevata qualità grafica e sonora, le dimensioni del programma sono estremamente contenute; il
download dura poco più di un minuto.)
- Gioco: mimare l’ora usando le braccia come lancette
- Costruire il proprio orologio

Unità n.5: Leggere gli orari

- Chiedere e dire l’ora in relazione alle azioni abituali
- Fotografare i bambini durante le Unità tipiche di una giornata a scuola
- Acquisizione delle espressioni “Alle (ore) … Dalle(ore) … alle(ore) …”
- Acquisire il lessico “in orario, in anticipo, in ritardo”
- Fotografare orari in giro per il quartiere
- Lettura di vari orari (orario di classe, della palestra, della segreteria, dei
programmi televisivi, autobus ecc.)

Unità n.6: Comprensione analitica del testo iniziale

- Se possibile, registrare il testo e proporre una prova di comprensione dell’ascolto
o…
- Rileggere il testo e rispondere a domande di comprensione
- Descrivere per iscritto la giornata della propria famiglia.

2
Autore: Arcangela Mastromarco
Con la collaborazione di: Lidia Scarabelli

1
 Unità 1

Questa è la mia famiglia.

Io mi chiamo Meijiao. Faccio la IV elementare.
La mattina mi alzo alle 7.00, mi vesto e faccio colazione.
Alle 8.00 esco di casa e vado a scuola. Alle 8 e 25 minuti
suona la prima campanella: qualche volta arrivo in ritardo
perché l’autobus passa ogni 10 minuti. Sto a scuola dalle ore 8 e mezza
alle 4 e mezza del pomeriggio. Il mercoledì invece esco alle 18.30
perché vado a minibasket.
All’una pranzo con i miei compagni e poi faccio l’intervallo lungo fino alle
14.30. Il lunedì e il martedì, dalle 14.30 alle 16.30 mi diverto molto
perché faccio le attività di gruppo.

Lui è il mio fratellino. Si chiama Erik e va alla scuola materna.

Entra alle 9.00 e esce alle 4 del pomeriggio.
I bambini piccoli mangiano a mezzogiorno.

Lei è mia sorella Shujiao. Fa la II media.

La scuola comincia alle 8.00 e finisce alle 13.00. Il
martedì e il giovedì invece Shujiao sta a scuola fino alle
16.30.

La mia mamma fa la commessa in un negozio. Fa l’orario

continuato, dalle 9 e mezza alle 3 e mezza. Dopo va a
prendere Erik alla scuola materna.
Signora Lili

Il mio papà fa il cuoco in un ristorante cinese.

Comincia alle 11.00 e finisce a mezzanotte.
Dalle 16.00 alle 19.00 torna a casa e si riposa. Certe volte
gioca un po’ con noi, oppure va a fare la spesa.
Signor Weizhu

La sera noi ceniamo alle 19.00 con la mamma, guardiamo un po’ la TV, poi
andiamo a letto.

2
Completa la tabella

CHI NOME LAVORO/SCUOLA

Meijiao scuola elementare
La madre
Il padre
La sorella
Il fratellino

Scrivi le parole che non conosci

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

Racconta la giornata della tua famiglia

3
 Unità 2

MATTINA MEZZOGIORNO POMERIGGIO

SERA MEZZANOTTE NOTTE

*Immagini concesse gratuitamente dal sito http://www.midisegni.it/

Disegna solo un cibo

COLAZIONE MERENDA PRANZO MERENDA CENA

4
 Ciao Oggi Posso dire
mamma! studiamo le una cosa?
divisioni

VADO A SCUOLA ASCOLTO LA MAESTRA ALZO LA MANO

CANCELLO LA LAVAGNA SCRIVO FACCIO MERENDA

Posso andare
in bagno, per
piacere?

CHIEDO IL PERMESSO VADO A MUSICA PRANZO IN MENSA

Io vado
Tu vai
Lui/Lei va …

FACCIO L’INTERVALLO IMPARO L’ITALIANO FACCIO GINNASTICA

Ciao a
tutti!

IMPARO INFORMATICA DISEGNO TORNO A CASA

*Immagini concesse gratuitamente dal sito http://www.midisegni.it/

5
 MI SVEGLIO MI LAVO LA FACCIA MI VESTO

MI METTO LE SCARPE MI PETTINO FACCIO COLAZIONE

VADO AI GIARDINI GIOCO CON I VIDEO FACCIO I COMPITI

GIOCHI

GUARDO LA TV CENO ASCIUGO I PIATTI

MI LAVO I DENTI METTO IL PIGIAMA VADO A LETTO

*Immagini concesse gratuitamente dal sito http://www.midisegni.it/

6
Continua tu

• MATTINAMEZZOGIORNO………………………………..………………………………..

• SERA………………………………….………………………………….……………………………………

• POMERIGGIO………………………………………………………………………………………….

• NOTTE………………………………….………………………………….……………………………….

Inserisci al posto giusto le cose che fai

MATTINA MEZZOGIORNO POMERIGGIO SERA MEZZANOTTE NOTTE

Mi alzo

Cancella le cose che hai già scritto 

Mi alzo Vado in mensa Gioco con i videogiochi Dormo

Mi lavo le mani prima di andare in mensa Torno in classe

Faccio colazione Lavoro di nuovo Dormo Faccio l’intervallo

Pranzo Faccio i compiti Ceno Mi vesto

7
Uniità 3

TIC TAC
TIC TAC LANCETTA
DEI MINUTI

LANCETTA
DELLE ORE LE LANCETTE
GIRANO COSÌ

 ora = h.
 senso orario
 senso antiorario

• 1 giorno = 24 ore
• 1 ora = 60 minuti
• 1 minuto = 60 secondi

8
 ZZZZZZ
ZZZZZZ DOOON
DOOON

orologio da polso orologio da parete

orologio digitale
DIN DIN DIN DIN
DRIIIN DIN DIN DIN DIN
DRIIIN

orologio a pendolo

sveglia

orologio della scuola

CUCU’
CUCU’ clessidra
………………

orologio del campanile

della chiesa

LA LA LA orologio a cucù

LA

orologio stradale
radiosveglia
9
 1 secondo

1 minuto

1 ora

1 giorno

1 mese

1 ANNO

10
Completa

 Quella più lunga è la lancetta dei ……………………………………………………

 Quella più corta è la lancetta delle ……………………………………………….

 Segna con la matita rossa come girano

le lancette

 In un giorno ci sono ………………. ore.

 Metti in ordine dal più piccolo al più grande:

MINUTO ORA SECONDO
………………………………………………………………………………………………………………..

 Che cosa puoi fare in un secondo?………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

 Che cosa riesci a fare in un minuto?………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………….

 E in un’ora?……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………..

 Quante volte riesci a saltare con la corda in un minuto?

…………………………………….. volte

11
Unità 4

1 2 4
ORA MEZZ’ORE QUARTI D’ORA

ore 9.00 ore 9.30 ore 9.15

1 ora intera 1 mezz’ora 1 quarto d’ora
2 mezz’ore 2 quarti d’ora 15 minuti
60 minuti 30 minuti

10 e 30 (minuti)
o
10 e mezza

10 e 15 (minuti)
o
10 e un quarto

10 e 45 (minuti)
o
10 e 3 quarti
o
11 meno un quarto

12
Scrivi l’ora giusta

7.00

7.30
………… e mezza

11.45
……… e un quarto …… meno un quarto

13
Conta le lineette dei minuti e scrivi l’ora giusta

14.20

14
 Che ore
sono?
Sono le 3 e
7 minuti.

le le le

l’una mezzogiorno mezzanotte

15
PRIMA DI MEZZOGIORNO DOPO MEZZOGIORNO

1:00
 13:00

2:00
 14:00

3:00
 15:00

4:00
 16:00

5:00
17:00

6:00

18:00
*Le immagini sono state concesse gratuitamente da Claudio Gucchierato, autore del software
“Easy Clock” http://www.maurorossi.net/

16
 7:00
 19:00

8:00
 20:00

9:00
21:00

10:00
 22:00

11:00
 23:00

12:00
 24:00

*Le immagini sono state concesse gratuitamente da Claudio Gucchierato, autore del software
“Easy Clock” http://www.maurorossi.net/

17
Segna la risposta giusta con una crocetta 

 1:00

13:00


 4:00

16:00


 12:00

24:00 


 12:00

24:00 


6:00

18:00


 2:00

14:00



*Le immagini sono state concesse gratuitamente da Claudio Gucchierato, autore del software
“Easy Clock” http://www.maurorossi.net/

18
Autore: Claudio Gucchierato
Sito: http://www.maurorossi.net/
Easy Clock è un programma per imparare a leggere l’orologio in
modo molto divertente.

Disegna e ritaglia un cerchio. Scrivi i numeri delle ore.

Segna subito le linee delle ore.

Disegna 4 lineette dei minuti Ritaglia le lancette e fissale

tra le linee delle ore. con un fermacampione.

19
 Unità 5

ALLE 8.25 suona la prima DALLE 8.25 ALLE 8.30 (seconda

campanella. campanella) Meijiao entra in classe.

ALLE 10.30 Meijiao fa merenda. DALLE 10.30 ALLE 10.45 Meijiao

fa l’intervallo corto.

ALLE 12.45 Meijiao pranza in DALLE 12.30 ALLE 14.30 Meijiao

mensa. fa l’intervallo lungo in cortile.

ALLE 14.30 Meijiao ricomincia a DALLE 14.30 ALLE 16.30 Meijiao

lavorare. lavora e studia di nuovo.

ALLE 16.25 Meijiao si prepara per DALLE 16.30 ALLE 18.30 Meijiao
andare a casa. va al corso di minibasket.
1
 Che cosa fa Che cosa fa Meijiao
Meijiao alle (ore) …? dalle (ore) … alle (ore) …?

Scrivi sui puntini le parole che mancano

……………… 10.30 fa merenda.

………………10.30 ……………… 10.45 fa l’intervallo corto.

………………12.30 ……………… 14.30 fa l’intervallo lungo.

……………… 14.30 ricomincia a lavorare.

……………… 16.25 si prepara per andare a casa.

………………16.30 ……………… 18.30 va al corso di minibasket.

Rispondi alle domande:

• A che ora suona la prima campanella?

………………………………………………………………………………………………………………..

• A che ora suona la seconda campanella?

………………………………………………………………………………………………………………..

• A che ora Meijiao pranza in mensa?

………………………………………………………………………………………………………………..

2
 DRIIIIIN
DRIIIIIN

8.10 8.15 8.20

dalle 8.25 alle 8.30

8.31 8.35 ecc.

Rispondi

E tu, quando arrivi a scuola? in anticipo 

in orario 
in ritardo 
Paolo è arrivato a scuola alle 8 e 31. Oggi Paolo in anticipo 
è… in orario 
in ritardo 
Janet è arrivata a scuola alle 8 e 24. in anticipo 
Janet è … in orario 
in ritardo 

3
Questo è l’orario …

… della segreteria … della cartoleria … della biblioteca

… del dentista … della pasticceria … del parrucchiere

… del supermercato … della banca … del parcheggio

ORARIO CONTINUATO vuol dire:

…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
4
 L’ORARIO DELLA VA

ORE LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ

8.30 - 9.30 italiano inglese italiano matematica religione o
alternativa
9.30 - 10.30 italiano inglese italiano matematica religione o
alternativa
10.30 - 11.30 storia matematica storia palestra italiano o
matematica
11.30 - 12.30 inglese matematica musica matematica italiano o
matematica
12.30 - 14.30 PRANZO E INTERVALLO LUNGO
14.30 - 15.30 attività attività geografia italiano italiano o
di gruppo di gruppo matematica
15.30 - 16.30 attività attività palestra italiano italiano o
di gruppo di gruppo matematica

Rispondi

- Quante ore di inglese fa la VA alla settimana?………………………………………….

- Che cosa fa la VA il lunedì dalle 14.30 alle 16.30?……………………………………..

- Quando va in palestra la VA? …………………………………………………………………………..

Scrivi l’orario della tua classe

ORE LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ
8.30 - 9.30

9.30 - 10.30

10.30 - 11.30

11.30 - 12.30

12.30 - 14.30 PRANZO E INTERVALLO LUNGO

14.30 - 15.30

15.30 - 16.30

5
Rispondi e completa

Autobus 90
07.15 - 07.30 - 07.45 - 08.00 Sono le 9.16, a che ora passa il prossimo
08.15 - 08.30 - 08.45 - 09.00
autobus n.90 ? …………………………………………………………
09.15 - 09.30 - 09.45 - 10.00
10.15 - 10.30 - 10.45 - 11.00
11.15 - 11.30 - 11.45 - 12.00 L’autobus n.90 passa ogni ………………………….minuti
12.15 - 12.30 - 12.45 - 13.00
13.15 - 13.30 - 13.45 - 14.00

- Quale negozio apre prima al mattino? A o B? ………………………………………………

- Quanto dura l’intervallo del negozio A? ………………………………………………………..

- Quante ore rimane aperto il negozio B il lunedì?………………………………………….

Partenza Arrivo Durata N° Treno

08:00 12:30 04:30 9429
MI C.LE ROMA TE
09:00 13:30 04:30 9431
MI C.LE ROMA TE
10:00 14:30 04:30 9433
MI C.LE ROMA TE
11:00 15:30 04:30 9435
MI C.LE ROMA TE
11:10 17:03 05:53 591
MI C.LE ROMA TE

- Il padre di Meijiao vuole essere a Roma alle 16.00. A che ora deve

partire? ……………………………………………………………………………………………………………..

- Quante ore dura il viaggio del treno N° 591?…………………………………………….

- A che ora arriva a Roma il treno che parte alle 9? ………………………………….

6
 TELE 1 TELE 2 TELE 3 TELE 4
7.15 Cartoni animati 7.25 Telegiornale 8.00 Telegiornale 7.00 Che tempo fa
8. 15 Telegiornale 7.35 Cartoni animati 8.20 Che tempo fa 7.10 Telegiornale
8.35 Che tempo fa 8.00 Telefilm 8.25 Documentario 7.25 Sport
8.40 Film 8.50 Sport 8.40 Sport 7.50 Telefilm

- A che ora cominciano i programmi su Tele 4? ………………………………………………

- Quanto durano i cartoni animati su Tele 1? ………………………………………………….

- E su Tele 2? …………………………………………………………………………………………………………

- Che programma c’è su Tele 3 alle 8.00? ………………………………………………………..

- A che ora c’è lo sport su Tele 2? …………………………………………………………………….

orario di visita:
chiuso il LUNEDÍ, tutti gli altri giorni
dalle
9.00 alle 18.00.

per informazioni
0288463280 oppure
0288463337

Per visite guidate:

Associazione Didattica
Museale
telefono: 0288463289

- Puoi andare al museo alle 8.00? ………… perché ……………………………………………

- Quante ore al giorno rimane aperto il museo?………………………………………………

7
 Unità 6

Questa è la mia famiglia.

Io mi chiamo Meijiao. Faccio la IV elementare.

La mattina mi alzo alle 7.00, mi vesto e faccio colazione.
Alle 8.00 esco di casa e vado a scuola. Alle 8 e 25 minuti
suona la prima campanella: qualche volta arrivo in ritardo
perché l’autobus passa ogni 10 minuti. Sto a scuola dalle ore 8 e mezza
alle 4 e mezza del pomeriggio. Il mercoledì invece esco alle 18.30
perché vado a minibasket.
All’una pranzo con i miei compagni e poi faccio l’intervallo lungo fino alle
14.30. Il lunedì e il martedì, dalle 14.30 alle 16.30 mi diverto molto
perché faccio le attività di gruppo.

Lui è il mio fratellino. Si chiama Erik e va alla scuola materna.

Entra alle 9.00 e esce alle 4 del pomeriggio.
I bambini piccoli mangiano a mezzogiorno.

Lei è mia sorella Shujiao. Fa la II media.

La scuola comincia alle 8.00 e finisce alle 13.00. Il
martedì e il giovedì invece Shujiao sta a scuola fino alle
16.30.

La mia mamma fa la commessa in un negozio. Fa l’orario

continuato, dalle 9 e mezza alle 3 e mezza. Dopo va a
prendere Erik alla scuola materna.
Signora Lili

Il mio papà fa il cuoco in un ristorante cinese.

Comincia alle 11.00 e finisce a mezzanotte.
Dalle 16.00 alle 19.00 torna a casa e si riposa. Certe volte
gioca un po’ con noi, oppure va a fare la spesa.
Signor Weizhu

La sera noi ceniamo alle 19.00 con la mamma, guardiamo un po’ la TV, poi
andiamo a letto.

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Rileggi il testo e completa la tabella

CHI COMINCIA alle ore FINISCE alle ore INTERVALLO?
Meijiao 8.30 Sì  No 
Shujiao Sì  No 
Erik Sì  No 
padre Sì  No 
madre Sì  No 

Rispondi alle domande

1. A che ora si alza Meijiao?………………………………………………………………………………….

2. A che ora pranza a scuola?………………………………………………………………………………..

3. A che ora pranza il fratellino?………………………………………………………………………….

4. Quando va a minibasket Mei Jiao?………………………………………………………………….

5. Per quante ora gioca a minibasket?…………………………………………………………………

6. In quali giorni Shujiao sta a scuola fino alle 16.30?…………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………

7. Che cosa fa la mamma di Meijiao dopo il lavoro? …………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Quando fa attività di gruppo Meijiao? ………………………………………………………….

9. A che ora fa l’intervallo il papà?………………………………………………………………………

10. Che cosa fa durante l’intervallo?…………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………

11. Quante ore lavora la mamma?…………………………………………………………………………..

12. A che ora cena la famiglia di Meijiao?……………………………………………………….

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Descrivi la giornata della tua famiglia

Io mi alzo

10