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Indicadores de desempeños:
- Reconocimiento de los elementos básicos para la producción de textos académicos y expositivos.
- Lectura y producción de textos académicos y expositivos atendiendo las reglas formales de su
respetiva estructuración
- Aporta la construcción y corrección de las producciones de otros para el fortalecimiento del trabajo
colaborativo y cooperativo.
ANEXOS
Los servicios públicos tienen un costo y una manera particular de medida, observa el siguiente cuadro y
observa la cuenta de servicios de tu hogar.
Medidas usadas en el cobro de servicios públicos y su respectivo costo unitario (marzo
de 2004)
Servicio Unidad de medida Costo de cada
unidad de medida
Gas natural Metro cúbico (m3) 378,340 pesos
Teléfono Impulso = 3 minutos o fracción 74,00 pesos
Acueducto y Metro cúbico (m3) 1366,24 pesos
alcantarillado
Energía eléctrica Kilovatio-hora (KWh) = 215,9895 pesos
Alcaldía De Medellín
Secretaria De Educación Municipal
Institución Educativa El Diamante
Formato Guía de aprendizaje en casa
Los números que expresan el costo de cada servicio público tiene una coma que separa sus cifras. Estos son
números decimales.
1- Anota los servicios que trae tu cuenta y el valor a pagar de cada uno de ellos, coloca la coma con
color rojo.
____________________ _________________________
____________________ _________________________
____________________ _________________________
2- Escribe 5 acciones que puedes hacer en tu hogar para ahorrar el costo de los servicios públicos
a- ______________________________________________________________________
b- ______________________________________________________________________
c- ______________________________________________________________________
d- ______________________________________________________________________
e- ______________________________________________________________________
3- ¿Escribe un pequeño texto donde expliques que pasará si despilfarras los servicios públicos de tu
hogar? (parte de atrás de la hoja)
Lee detenidamente cada concepto para poder desarrollar las actividades o ejercicios propuestos.
a- Se iguala la cantidad de cifras decimales en los sumados, escribiendo los ceros que sean
necesarios.
b- Se escriben los números en columna de tal forma que queden alineados las partes enteras, las
partes decimales.
c- Se realiza la suma como en los números naturales. Recuerda poner la coma, ejemplo:
Alcaldía De Medellín
Secretaria De Educación Municipal
Institución Educativa El Diamante
Formato Guía de aprendizaje en casa
+ 27.731,10
2.647,21
19.407,60
4.959,58
___________
54.805,49
REALIZA
❖ Para hacer la bandera de Colombia se unen 3 trozos de tela así: amarillo 26, 25 cm, el azul 16,875
cm y el rojo tiene la misma medida del azul. ¿Cuál es el ancho de la bandera? Coloréalo.
La factura de los servicios domiciliarios en el mes de agosto fue de 395.500,20 y en julio fue de
285.725,825 ¿Cuánto dinero aumentó la factura en agosto?
- 395.500,200
285.725,375
__________
109.774,375
REALIZA
La familia álzate decide hacer uso correcto de los servicios domiciliario de su hogar. ¿En el mes de agosto
llego la factura por un costo de 205.755,50 comparando la factura con el mes anterior vieron que habían
llegado 290.855,50 de cuánto fue el ahorro?
X 72,45
3,2
___________
14480 +
21735
___________
231,830
Entre los textos informativos tenemos: la noticia, la carta, el reportaje, el recibo de los servicios públicos, la
boleta, el menú.
Los textos icónicos son: señales de tránsito, pictogramas, historietas, señales que encontramos en un
teatro, almacén, centro comercial, hospital etc.
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Remite al cuaderno de trabajo semestre B y desarrolla las actividades correspondientes al desafío 71 y 72,
esta actividad te ayudará a mejorar las habilidades de comprensión lectora: memoria, percepción,
anticipación, contextualización de palabras, lectura entre líneas y rapidez visual y lectura. Todas ellas te
ayudarán a leer comprensivamente los textos.
Autoevaluación: