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Una scuola in grado di garantire il successo formativo di tutti e ciascuno deve costituire un
contesto idoneo a promuovere un apprendimento significativo.
L’acquisizione dei saperi richiede un uso flessibile degli spazi fuori dentro la scuola a partire dalla
stessa aula scolastica.
L’ambiente di apprendimento è anche un luogo virtuale, uno spazio mentale culturale in cui si
verificano interazioni e scambi tra alunni, strumenti e insegnanti.