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Exercice 11
Le parcours ci-dessous représente un jeu pour enfants. Ce jeu consiste à faire tomber une bille dans le réceptacle C à
partir de plusieurs positions (voir schéma).
Le parcours est constitué d'une piste d'élan AB raccordée en B à une partie circulaire BO de centre I et de rayon r. La
bille de petites dimensions est assimilée à un point matériel.
On négligera les forces de frottements et l'action de l'air.
1-1. Énoncer le théorème de l'énergie cinétique.
1-2. Faire l'inventaire des forces exercées sur la bille entre les points A et O. Les représenter qualitativement sur un
schéma aux points M et M'. On fera apparaître sur le schéma, la tangente à la piste en ces points.
1.3 Déterminer en appliquant le théorème de l'énergie cinétique :
1 - Calculer les valeurs des vitesses aux dates t=0,1s ; 0,2s ; 0,3s ; 0,4s.
2 - Calculer les accélérations du mobile aux dates 0,2s ; 0,3s.
En déduire la nature du mouvement.
3- On suppose que les frottements sont négligeables. Etablir l’expression de l’accélération du mobile et en
déduire la valeur de l’angle α .
4- En fait la mesure direct de α donne 60°. WWW.SidellePC.COM
Donner alors la valeur de la réaction exercée sur le mobile. R
5- Arrivé avec la vitesse V0=0,6m/s au point O, situé à la hauteur h au dessus du sol, le mobile continue son
mouvement dans le vide.
5.1- Ecrire dans le repère(O,x ,y) l’équation de la trajectoire du mouvement à
partir du point O.
5.2- Calculer la vitesse au sommet S de la trajectoire.
5.3- Calculer la hauteur maximale atteinte par le mobile au dessus du sol ainsi que
l’abscisse du point B de chute. On prendra m =200g ; h=1,5m et g = 10m/s²
Exercice 14
Dans ce problème on prendra g=10m/s2 tous les calculs seront à 10-2 près.
Un solide (S)de masse m=50g de dimensions négligeables peut glisser sur une piste ABCD située dans la
verticale. AB est la ligne de plus grande pente d’un plan incliné d’un angle α=30° par rapport à l’horizontale,
AB=1.6m, BCD est le quart d’un cercle de centre I et de rayon r=0.9m : C est situé sur la verticale passant par I ;
1- On néglige les frottements (S) part du point A sans vitesse initiale
1.1 calculer sa vitesse en B en C et en D WWW.SidellePC.COM
1.2 déterminer l’intensité de la réaction R exercée par la piste sur (S) en C et en D
1.3 Donner les caractéristiques du vecteur de la vitesse VD de (S) au point D
2- On néglige la résistance de l’air. A partir du point D, (S) tombe dans le vide avec la vitesse VD Précédente. Le
point C située à la hauteur h=1,55m du sol horizontal
2.1. déterminer les équations horaires du mouvement de (S) puis en déduire l’équation cartésienne de sa
trajectoire dans le repère ( o ,x, y)
2-2. jusqu’a-à quelle hauteur H au dessus du sol horizontal monte le solide (S)?
2.3. calculer la distance OP ou p est le point d’impact de (S) sur le sol horizontal
2.4. calculer la vitesse au point p.